江苏盐城市盐都区2025-2026学年度第二次学情调研九年级综合Ⅱ道德与法治试卷

2025/2026学年度第二次学情调研道德与法治试卷参考答案 一、 单项选择题 题 号 3 5 6 8 10 11 12 13 14 选 D B D B B 项 二、简要分析题 15(1)变： ①人才是第一资源，加强人才培养，重视青年力量； ②创新是引领发展的第一动力，坚持创新驱动发展战略； ③科技是第一生产力，技术创新有利于生产力的发展； ④文化是一个国家、民族的灵魏，有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展： 不变： ①发展的根本目的是增进民生福祉，坚持以人民为中心的发展思想； ②非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，有利于鼓励、支持和引导非公有制 经济的发展； ③政府的宗旨是为人民服务，充分发挥政府的管理和服务职能，积极建设人民满意的服务 型政府。(“变”与“不变”两个角度各2分，1点1分) (2)①积极勇担社会责任，乐于服务社会、奉献社会、养成亲社会行为，实现生命价值； ②弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信： ③弘扬以爱国主义为核心的民族精神； ④学会自尊自信自强： ⑤坚持集体主义，在团队合作中增强合作精神； ⑥自觉遵守社会规则，做文明的社会成员； ⑦弘扬情感正能量，践行社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德： ⑧热爱家乡，增强认同感。（1点1分，任4点4分) 三、实践探究题 16(1)现状：①当前我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分 发展之间的矛盾；当前我国社会发展存在区域发展不平衡： 生态：②生态兴则文明兴，生态衰则文明衰；绿水青山就是金山银山： 经济：③高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务/有利于优化经济结构，转 变发展方式，促进经济高质量发展： 民生：④共同富裕是中国特色社会主义的本质要求；民生是社会和谐之本，人民幸福之基。 世界特点：⑤当今世界是开放、发展、紧密联系的世界； 新发展格局：⑥有利于构建以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局/ 构建新发展格局是与时俱进提升我国经济发展水平的战略抉择；(1点1分，任4点4分) (2)①两位同学的观点都是片面的： ②长江经济带蜕变，确实需要靠法治严格管控，法治是中国式现代化的重要保障（缓解矛 盾的有效方式)：全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障；(1分) ③长江经济带的发展，也需要传承好长江文化，文化是一个国家，一个民族的灵魂：中华 文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族伟 大复兴提供精神动力；传承好长江文化，有利于推动经济社会发展；(1分) ④综上所述，发展长江经济带既需要：国家加强法治管控，做到科学立法，完善相关的法 律法规；政府严格执法，坚持依法行政，法定职责必须为：也需要传承中华优秀传统文化， 推动中华文化创造性转化，创新性发展；不忘本来，面向未来，不断铸就中华文华新辉煌： 还需要保护生物多样性，坚持走绿色发展之路，坚持人与自然和谐共生；（生态） 转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，优化经济结构，建立现代化经济体系，促 进经济高质量发展；（经济） (1点1分，任4点4分，有其他角度酌情给分) (3)①宜传标语： 守护家乡湿地，共筑候鸟天堂： 湿地关乎未来，保护始于你我： 珍爱湿地资源，守护生态之美； 守护湿地，你我同行。（1分，言之有理即可) ②介绍家乡的湿地： 示例：盐城湿地是丹顶鹤的家园、麋鹿的乐园，这里水草丰茂、候鸟云集，是我国重要的 滨海湿地生态屏障/盐城，一座让人打开心扉的地方。（1分，言之有理即可) ③保护湿地的行动： 主动学习湿地保护知识，向身边人宣传盐城湿地的生态价值与保护意义； 不随意向湿地丢弃垃圾、排放污水，不破坏湿地周边的植被； 积极参加湿地保护志愿活动； 发现破坏湿地的行为，及时向有关部门举报。（任2点2分，言之有理即可）2025/2026学年度第二次学情调研 九年级综合Ⅱ试卷 注意事项：考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1、本试卷共8页，包含道德与法治和历史两部分。 2、答题前，请你务必将答题纸上密封线内的有关内容用书写照色字迹的0.5毫米签字笔填写清楚。 3、答题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置，在其它位置作答一律无效。 道德与法治部分 一、单项选择题（本题共14小题，每小题2分，共计28分。每小题只有一个选项最符合题意。 请将正确的选项填涂到答题卡对应的题号上。) 1.“志愿红”深耕便民服务；“环卫橙”护航鹤乡文明；“警察蓝”守护湿地平安。三色志愿 力量绘就盐城大地温暖底色。围绕以上内容进行宣讲，可以采用的共同主题是 A.自觉遵守规则，法律守护文明 B.主动承担责任，追求自由平等 C,奉献传递温暖，促进社会和谐 D.立足社会需要，完善职业体系 2.下列诗句与右图漫画核心内涵高度契合的是 A天生我材必有用，千金散尽还复来 B,不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 C不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 妆析 挫折不是终点 D沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 是白上的价梯 3.2026年是红军长征胜利90周年。为弘扬伟大的长征精神，某校开展了讲述长征故事、诵读长 征诗抄、开展国旗下讲话等一系列纪念活动。举办这些活动可以 A.传承红色文化，培育崇高理想信念 B完善校园规章，规范日常行为习惯 C普及科学知识，提升综合实践能力 D,磨砺坚强意志，增强学生身体素质 4.《“十五五”发展规划(2026一2030年)》是我国迈向2035年基本实现社会主义现代化的“关 键五年”。下列对“十五五”规划编制和实施排序正确的是 ①全国人民代表大会审议通过了“十五五”规划 ②各民主党派积极参政议政，就规划草案提出意见和建议 ③国务院各部委依据规划纲要，研究部署下一步重点工作 ④国务院研究“十五五”规划编制工作，并就纲要草案征求意见 ⑤党的二十届四中全会审议通过《关于制定“十五五”规划的建议》 A.④-→②→①→⑤-→③ B.①→④→⑤→②+③ C.⑤→④+②→①+③ D.①→⑤→②→③→④ 5近日，教育部和民政部公布了一系列新举措：新建高中、保障学生运动时间、建设县乡村三级 养老服务网络等。这些举措共同说明国家 A.重视人才培养，全面提升国民素质 B.立足发展实际，不断满足物质需求 C统筹城乡发展，扎实推进乡村建设 D尊重保障人权，维护社会公平正义 九年级综合Ⅱ试卷第1页共8页 6.以下是某社区“小院议事厅”处理居民诉求的流程图。这体现了 居民反映：希 社区居民议事厅 居民协商达成共识： 社区公布解决方案 望合理利用小 召开居民代表会 尽量不影响整体布局 确保方案落到实处， 区空地 议进行讨论 将空地改造成停车场 力求让群众清意 A政府为人们公共生活提供服务 B全过程人民民主是最真实的民主 C基层群众自治能够规范行政权 D,基层社区组织群众开展自我监督 7.“宪法宣传周”期间，九年级(1)班计划举办以“弘扬宪法精神”为主题的手抄报评比活动。 下面是小江所在小组准备的部分板块内容，其中内容正确的是 板块1 板块2 宪法的基本原则： 宪法规定的主要内容：国家生活中的所有问题 坚持党的领导 板块3 板块4 宪法的地位： 现行宪法的构成：序言；总纲；公民的基本权利和义务： 国家的根本法 国家机构；国旗、国歌、国徽、首都 A板块1；板块2 B.板块1；板块3 C板块2；板块4 D.板块3；板块4 8.下图是国家电网发展历程中的几件大事： 发布《国家电网公司 国家电网有限公司 国家电网新能源并 发布“扩大绿电消费 绿色发展白皮书》 海外首个独立中标 网装机累计达11.4 规模”等服务新能源 开启“无燃煤”的绿 的特高压输电工程 亿千瓦， 占全世界 高质量发展的十项 色时代。 投入运行。 的30%以上。 举措。 2010年 2019年 2024年 2026年 对上述材料解读正确的是 A我国积极参与全球规则制定，推动世界多极化格局的形成 B国家电网践行新发展理念，能为我国高质量发展贡献力量 C我国在能源领域核心技术不断突破，成为世界的领导力量 D国家电网作为国有企业，是非公有制经济的重要组成部分 9.以网络文学、网络影视剧、网络游戏为代表的中国文化“新三样”，凭借数字化、年轻化、高 互动的优势，成为中国文化出海的重要载体与亮丽名片。中国文化“新三样”折射出 A.中华文化的国际影响力不断提升 B不同民族文化在交流互鉴中统一 C中国成为世界经济增长的稳定器 D文化的多样性是科技创新的前提 10在“一带一路”科技合作中，我国不仅输出高铁、新能源等“硬基建”设备，还积极推动科技 标准与文化交流的“软联通”。以下体现“软硬协同”助力“一带一路”建设的是 A.我国为沙特安装智能设备，提供配套的技术标准和运营服务 B.西北农林科技大学向白俄罗斯农业科技示范园输出机械装备 C中国文艺团赴中亚多国开展丝路主题文艺巡演，增进民心相通 D,中国车企在南非开展“新能源汽车+光伏电板+充电基建”项目 11,近年来，“被直播”引发投诉和法律纠纷呈上升趋势。有些商家在直播时，未征得被拍摄者同 意，将其暴露在公众面前。对此，小秦和同学们发表了以下看法，你认为正确的是 ①小秦：直播者的行为侵犯了公民的人格尊严 ②小兰：被直播者只能通过诉讼维护合法权益 ③小升：网络运营商应加强对直播行为的监管 ④小园：各级政府应该制定法律引导直播行为 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 九年级综合Ⅱ试卷第2页共8页 12.2026年3月，第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进 步促进法》，以法治之力筑牢中华民族共同体意识。这部法律的出台有利于 ①推动各民族的文化交流，形成社会主义新型民族关系 ②促进各民族共同繁荣，捍卫国家主权，推动统一进程 ③增强各民族凝聚力，为加强我国民族团结注入法治力量 ④在法治轨道上推进民族事务治理体系和治理能力现代化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.4月24日至26日，盐城舰面向公众开放，近万名市民登舰参观。作为我国自主设计建造的现 代化导弹护卫舰，盐城舰完成亚丁湾护航、中外联演等战训任务，成为一张彰显国威军成、传 递盐阜荣光的“海上名片”。盐城舰返乡广受欢迎，是因为 ①优先发展军备，维护国家总体安全②坚持自主研发，增强民族自信自豪 ③主导国际事务，掌控国际发展格局 ④彰显大国担当，促进世界和平稳定 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.《中国一东盟全面战略伙伴关系行动计划(2026-2030)》明确指出，加强新兴安全领域交流互 动，促进执法人员在打击电信网络诈骗和网络赌博犯罪方面的经验交流，一起应对当前和未来 的传统和非传统挑战。这有利于 ①推动睦邻友好，共建安全家园 ②制定全球规则，破解发展难题 ③坚持依法治国，建设和谐世界 ④顺应时代潮流，面对共同挑战 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、简要分析题。（结合材料，运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共8分。） 15.2026年新一轮“苏超赛事，于4月11日开赛。盐城队当日客场对阵连云港队2：0取得胜利， 开启了新赛季征程。苏苏和超超针对新一轮的“苏超”展开了讨论： 苏苏： 每支球队至少要有6人是22岁以下的年轻球员，阵容之变，是为了让青春 成为底色：全程使用视频助理裁判系统，配置之变，是为了让比赛更加精彩： “苏超”变了 新版队微集体亮相，队微之变，是为了传播城市特色文化… 超超： 从球场草皮养护到观众席无障碍设施升级，处处体现以人为本；奶茶店、卤 “苏超”没变 莱铺与国际大牌共享广告位，这份对小微企业的扶持更加深入；政府持续发 力，协调交通、安保、医疗等资源，为赛事提供全方位保障… (1)请你分析“苏超”在变与不变的实践中所彰显的发展智慧。(4分) 4月25日，盐城队主场迎战宿迁队，苏苏和超超注意到诸多暖心细节：为确保球迷观赛出行 顺畅，志愿者们全程在岗，有序引导。盐城队球迷将“后羿射日”主题的巨型手绘横幅铺展于看 台；比赛之前，全场起立，表情庄重地齐声同唱国歌：赛场上，球员们奋力奔跑、积极拼抢，盐 城队刘嘉伟、花志成默契配合，打进全场唯一制胜球；赛场内外干净整洁有序入场、文明助威理 性观赛、千净离场文明成为盐城最亮眼的名片！ (2)结合材料，运用所学知识，探究赛事中暖心细节所蕴藏的青春密码。(4分) 三、实践与探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并能综合运用有关知识 分析问题、解决问题。共14分) 16.一条条大江大河纵贯华夏大地，孕育了繁盛的中华文明。“十五五”时期是基本实现社会主 义现代化夯实基础、全面发力的关键时期。“流域经济”首次写入国家五年规划纲要。盐城市某 初级中学以“立足流域经济共护江河发展”为主题开展系列探究活动，请你参与其中。 【依托江河水系激活流域动能】 流域经济，就是要做好江河发展这篇“大文章”。流域经济以江河水系为依托，推动沿线各 地区的产业发展协同、基础设施共建、生态环境共治，从而优化区域经济布局，激发高质量发展 九年级综合Ⅱ试卷第3页共8页 新动能。因地制宜拓展流域经济模式，能够充分发挥流域经济的区域经济系统优势，推动经济社 会发展全面绿色转型、促进区域协调发展、增强国内大循环内生动力，推动流域对内对外开放水 平实现全方位跃升、深层次突破。 (1)结合材料，运用所学知识，探析发展流域经济的理论支撑。(4分) 【深耕长江治理绘就发展新篇】 2026年是长江经济带高质量发展战略实施十周年。十年间，我国以法治固根本，落实《长 江保护法》，完善跨省市协同立法、联合执法机制，用制度刚性管住长江大保护；以生态为底色， 修复长江岸线、治理水体污染，生物多样性持续恢复；以文化铸内核，挖掘长江流域历史文脉、 非遗文化、红色文化，活化千年长江文明：以经济强支撑，淘汰落后产能，发展绿色航运、生态 文旅、高新产业，实现生态效益、经济效益、社会效益同步提升。针对长江经济带十年发展成果， 两名同学发表看法： 长江经济带蜕变，关键靠法治严格篇控，文化传承不产生经济价 值，没必要重视 小长 长江是中华文明母亲河，只要传承好长江文化，就能推动经济社 会发展，法治建设可有可无。 小江 (2)结合材料，运用所学知识，综合评价两位同学的观点。(6分) 【守护滨海湿地共建美丽家园】 湿地是流域经济的重要生态基础，盐城黄海湿地是中国东部海岸线上面积最大的滨海湿地之 一。作为盐城的小市民，我们应积极参与保护湿地行动，为建设美丽家园贡献一份力量。学校正 在举办“我为家乡代言”数字作品征集活动。你和同学决定制作一个湿地保护宣传网页，参加评选。 首页 栏目一 湿地保护 湿地保护 请你为栏目一设计一条宣传标语，要 求语言流畅，有感召力。 、①“ agag■ 栏目二 栏目三 湿地保护 请你用一句话向大家介绍家乡的湿地。 湿地保护 你能为保护家乡的湿地做些什么？ 守护行社 ③… (3)请你完成网页制作。(4分) 九年级综合Ⅱ试卷第4页共8页