试卷1 郑州市名师特别命制第二学期期末试卷(根据最新教材编写)-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年二年级语文下册（统编版·新教材 河南专版）

情境期末·统编 相梦之旅 二年级语文·下册 郑州市名师特别命制第二学期期末试卷 测试时间：60分钟 测试总分：100分 测试分数： (根据最新教材编写) 暑假即将来临，你和小伙伴们计划去乡村度过一个难忘的假期。请运用 密 你在本学期学到的语文知识，完成以下任务，为你们的乡村之旅做好准备吧！ 任务一：描绘多彩景色 p 妆 走在乡间的小路上，你能用彩色铅笔，把多彩的美景描绘完整吗？(3分) y 彩色铅笔脚尖滑过的地方，大块的稻田，黄了； 的棉花， 的枫叶，红了。 任务二：感受乡村趣味 1.看拼音，写词语，把乡村的美景用文字记录下来。(14分)》 毁 6 lian lian bù shě 漫步在乡村的小路上，我 地欣赏着草地上盛开的 封 %1 xian hua ǔ zhi ging wa 河边 轻拂，不时传来 的鸣叫，偶尔还能看 yě ya měihǎo 悠闲地游动，一切都如此和谐 2.在乡村，你会看到各种景物。请根据你学到的知识，为下列加点字选择正 确的读音，画“√”。(6分) 线 花瓣(ban pan) 菊花(jújù) 荆棘(jin jing) 磨坊(fang fang) 鸣蝉(chdn can) 蘑菇(mé m6) 3.在乡村的集市上，你会看到各种各样的美食。请选择合适的词语描述这些 美食。（填序号）(6分) ①油腻腻 ②软绵绵 ③酸溜溜 ④脆生生 ⑤硬邦邦 ⑥辣乎乎 )的棉花糖 )的炸鸡 ( )的山楂 )的麻辣烫 ( )的甜瓜 ( )的甘蔗 情境期末·二年级语文·下册第1页 4.你蹦蹦跳跳地走在乡间的小路上，尽情感受着大自然的魅力。(6分) (1)此刻，你的心情可以用哪些词来形容？ (2)请选择一个你写的词语写一句话。 ( ): 5.在乡村田园，我们可以看到许多美丽的景色，选词填空。（填序号)(4分) 会众会会会众公公公会公会公公会会人 ①飘浮 ②漂浮 (1)天上( )着 公 (2)平静的湖面上( 朵朵白云。 s 着几只小船。 6.读词语，找规律，填空。(8分) 柔软寻找 黑白 东西 (1)我发现，这两个词语中， (2)我发现，这两个词语中，前 前后两个字的意思 后两个字的意思 ,这样的词语我还知道 这样的词语我还知道 0 任务三：想象乡村美景 1.下面是小伙伴们记录下的自己想象中的乡村美景。请你照样子，根据要求 写句子。（12分) (1)一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。 (用加，点词仿写句子) 情境期末·二年级语文·下册第2页 试卷1 (2)他在田边焦急地转来转去。（仿照例句，把句子补充完整） 小鸟 唱歌。 (3)朵朵伤心极了，泪流满面地跑回家。（仿照加点词，把句子补充完整) 明明 地来到草地上玩儿。 (4)天空中的云朵真是变化多端，一会儿像只绵羊，一会儿像匹骏马，一会 儿又像条游龙。（用加，点字把句子补充完整） 院子里的母鸡可真忙呀！ 2.根据情境写诗句。（11分) (1)春天来了，嫩绿的柳枝在春风中轻轻摆动，这情景让我想到了诗句 ,万条垂下绿丝绦”。草木萌发，黄莺飞舞，柳枝轻 拂，这正是“ 莺飞 ,拂堤杨柳醉春烟”啊！ (2)放学后，孩子们在公园里放风筝，看到这样的景象，我情不自禁地想起 了“ 散学 ,忙趁东风放纸鸢”这两句诗。 (3)奶奶给我讲“二十四节气”的来历，我自豪地给奶奶背诵起刚学的《二 十四节气歌》：“ 惊春 ,夏满芒夏暑相连。 露秋寒霜降， 小大寒。” (4)放眼望去，池塘里的荷叶碧绿碧绿的，荷花也开得十分美丽，不禁让我 想起诗句“接天莲叶 ,映日荷花 任务四：阅读快乐生活 阅读短文，感受乡村快乐生活，并完成练习。(10分)》 快乐的乡村生活 假期里，我来到了美丽的乡村，体验了不一样的乡村生活。 清晨，我被一阵阵鸟叫声唤醒。推开窗户，一股清新的空气迎面扑来，让 我顿时精神焕发。 我走在田间的小路上，看到农民伯伯正在辛勤地劳作。他们有的在收割 试卷1 情境期末·二年级语文·下册第3页 麦子，有的在耕田，还有的在播种。虽然累得满头大汗，但他们的脸上都洋溢 着幸福的笑容。 中午，我和乡村的小伙伴们一起在树下野餐。我们吃着自己亲手做的三 游少吲 洲草沙张残 明治和水果拼盘，聊着天，享受着阳光和微风，感觉特别惬意。 傍晚，我们一起去河边钓鱼。虽然我们没有钓到多少鱼，但过程中的乐 趣让我们感到非常满足。 密 乡村的生活虽然简单，但却充满了乐趣和温暖。我喜欢这样的乡村 生活！ 1.短文有 个自然段。(2分) 2.文章是按照 的时间顺序来写 的。(3分) 3.仿照画“ ”的句子写一句话。(3分) 封 4.作者为什么喜欢这样的乡村生活？( )(2分) ①乡村的生活虽然简单，但却充满了乐趣和温暖。 ②乡村的生活十分忙碌，没有休息的时间。 任务五：记录乡村趣事 晚上，你和小伙伴们一起赏月听故事。看图，请你张开想象的翅膀，把想 到的内容写成一段话，分享给大家吧！要求：把内容写具体，把句子写通顺， 字体要工整，卷面要干净。(20分) 线 掷 情境期末·二年级语文·下册第4页我在生活中按时做眼保健操，保持 良好的看书、写字姿势来保护我的 视力。 【方法点拨】看图写话的做题方法 ①仔细观察图片，按照正确的顺序，看一 看在什么地方发生了一件什么事？ ②看看图中有哪些人或动物/植物参与 到这件事中，同时展开合理想象，在这件 事中，他们做了些什么？结果是什么？ ③用“什么人或什么动物/植物在什么地 方做了什么事，结局是什么”的思路来进 行创作，要求表达通顺，叙事清楚，语言 优美，想象丰富，表达真情实感。 试卷1郑州市名师特别命制第二学期 期末试卷 任务一： 大朵白了大片 任务二： 1.恋恋不舍鲜花 柳枝青蛙野鸭 美好 2.99女9f9chgn9 3.②①③⑥④⑤ 4.(1)兴高采烈心花怒放笑逐颜开 (2)兴高采烈“六一”儿童节到了，同 学们兴高采烈地去郊游。 5.(1)①(2)② 6.(1)相近教诲 周围 明亮 (2)相反上下左右开关 任务三： 1.(1)满山盛开的杜鹃花，就像一大片红 色的晚霞。 追梦之旅·小学期末真题篇·情 【知识拓展】仿写是在综合性学习的考 查中出现频率比较高的一种题型，学 生在作答此类题目时，一定要认真阅 读例句，分析出例句的主题是什么，格 式是怎样的（注意：这个格式有时会包 括修辞)，然后进行仿写。 (2)在树上欢快地 (3)高兴极了蹦蹦跳跳 (4)它一会儿去觅食，一会儿在院子里 散步，一会儿又咯咯叫个不停。 2.（1)碧玉妆成一树高草长二月天 (2)儿童归来早 (3)春雨清谷天秋处冬雪雪冬 (4)无穷碧别样红 任务四： 1.六 2.清晨中午傍晚 3.操场上有许多同学在做运动，有的在跑 步，有的在打篮球，还有的在跳绳。 4.① 任务五： 写作示例：晚上，月亮挂在高高的天空上， 发出淡淡的光芒，月光照耀下的大地像铺 上了一层银色的地毯。我和小伙伴们搬出 小凳子，倒上茶水，在院子里赏月，听爷爷 讲有趣的故事。我们有的手托着下巴听， 有的半蹲着听，还有的趴在爷爷的腿上听。 爷爷一边讲故事，一边还用手给我们比划， 帮助我们理解故事内容。我们听得津津有 味，院子里时不时传出一阵阵笑声。不知 不觉故事讲完了，爷爷还邀请我们下次再 来听。这真是一个美好的夏夜。我喜欢这 个夏夜！ 境期末·二年级语文下第4页