广西合山市2025-2026学年八年级物理下学期期末学业水平质量监测模拟练习卷

**基本信息** 以校园运动会、电动车安全头盔等生活情境为载体，全面覆盖力、压强、浮力、机械效率等八年级力学核心知识，突出科学探究与问题解决能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|10/30|力的作用效果、惯性、压强|结合校园运动会现象考查力改变运动状态| |多项选择|2/8|滑动摩擦力、滑轮组|设置漏选得分机制，考查摩擦力影响因素| |实验探究|4/29|二力平衡、液体压强、杠杆平衡|通过“探究运动鞋防滑性能”等真实实验，培养科学探究与科学思维| |计算|2/15|压强计算、滑轮组机械效率|结合正方体收纳箱漂浮、新农村建设提升建材，考查物理观念应用|

2026年春学期人教版八年级物理下册期末考试命题双向细目表 题号 题型 分值 知识模块 教材章节 核心考点（对标课标） 能力素养 难度 预估 难度分 1 单选 3 力 第七章 力的作用效果（改变运动状态/形变） 理解判断 易 7 2 单选 3 运动和力 第八章 惯性概念与理解 理解判断 易 7 3 单选 3 力 第七章 重力方向及应用 理解应用 易 7 4 单选 3 运动和力 第八章 二力平衡状态判断 理解判断 易 7 5 单选 3 压强 第九章 增大/减小压强的方法 理解应用 易 7 6 单选 3 浮力 第十章 浮力产生的原因 理解判断 易 7 7 单选 3 功和机械能 第十一章 做功的两个必要因素 理解判断 易 7 8 单选 3 功和机械能 第十一章 动能与势能转化 理解判断 易 7 9 单选 3 简单机械 第十二章 杠杆分类（省力/费力） 理解应用 中 3 10 单选 3 功和机械能 第十一章 功率的物理意义 理解判断 中 3 11 多选 4 运动和力 第八章 滑动摩擦力大小、方向、影响因素 分析推理 易+中 5 12 多选 4 简单机械 第十二章 定滑轮、动滑轮、机械效率 综合分析 中 3 13 填空 2 力 第七章 力的三要素、重力施力物体 识记理解 易 7 14 填空 2 压强 第九章 液体压强特点、大气压变化规律 识记理解 易 7 15 填空 2 浮力 第十章 阿基米德原理、漂浮条件 识记理解 易 7 16 填空 2 功和机械能 第十一章 功的公式、功率单位 识记理解 易 7 17 填空 2 功和机械能 第十一章 动能、机械能概念 识记理解 易 7 18 填空 2 简单机械 第十二章 杠杆平衡条件、滑轮组作用 识记理解 中 3 19(1) 作图 2 力 第七章 重力示意图作图 规范作图 易 7 19(2) 作图 2 浮力 第十章 浮力示意图作图 规范作图 易 7 19(3) 作图 2 简单机械 第十二章 杠杆力臂作图 规范作图 中 3 20 实验 7 运动和力 第八章 探究二力平衡的条件 实验探究 易 7 21 实验 7 运动和力 第八章 探究滑动摩擦力的影响因素 实验探究 易+中 5 22 实验 7 压强 第九章 探究液体内部压强特点 实验探究 易+中 5 23 实验 7 简单机械 第十二章 探究杠杆平衡条件 实验探究 中 3 24 计算 8 压强+浮力 九、十章 压强计算、漂浮浮力计算 综合应用 中+难 2 25 计算 8 功和机械能+ 简单机械 十一、十二章 功、功率、机械效率综合 综合应用 中+难 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季学期期末学业水平质量监测 人教版八年级 物理 （满分：100分，考试时间：90分钟） 一、单项选择题（共10小题，每小题3分，共30分） 1.2026年春学期校园运动会上，下列现象说明力能改变物体运动状态的是（ ） A.撑杆跳高时杆子被压弯 B.跳远时沙坑留下脚印 C.短跑运动员冲过终点后停下 D.用力拉伸健身弹簧 2.骑行电动车佩戴安全头盔能有效保护头部，主要利用了物理知识中的（ ） A.浮力原理 B.惯性规律 C.大气压强 D.功和功率 3.建筑工人砌墙时常用铅垂线校准墙体，利用的物理原理是（ ） A.重力方向竖直向下 B.二力平衡条件 C.摩擦力的作用 D.弹力的特点 （第3题） （第5题） （第6题） 4.一辆满载校车在平直公路匀速行驶，此时校车受力情况是（ ） A.不受力作用 B.受非平衡力 C.受平衡力 D.受力情况无法判断 5.书包背带通常做得比较宽，这样设计的主要目的是（ ） A.增大压力 B.减小压力 C.增大压强 D.减小压强 6.节日放飞的氦气球能匀速升空，关于浮力说法正确的是（ ） A.浮力大于气球总重力 B.浮力小于气球总重力 C.浮力等于气球总重力 D.气球不受浮力 7.值日生将地面的课本整齐摆上讲台，这一过程中（ ） A.没做功 B.做了有用功 C.只有动能变化 D.只有势能变化 8.公园的蹦床运动中，人从高处落下接触蹦床到最低点的过程（ ） A.重力势能一直在增大 B.弹性势能先减小后增大 C.动能先增大后减小 D.动能一直都不变 9.生活中的筷子、食品夹等工具，从杠杆分类看属于（ ） A.省力杠杆 B.费力杠杆 C.等臂杠杆 D.无法确定 10.两台抽水机同时抽水灌溉农田，功率大的抽水机一定（ ） A.做功更多 B.用时更短 C.做功更快 D.机械效率更高 二、多项选择题（本题共2小题，每小题4分，全对得4分，漏选得2分，错选得0分，共8分） 11.冬季路面结冰，车辆行驶易打滑。关于滑动摩擦力，下列说法正确的是（ ） A.接触面粗糙程度影响摩擦力大小 B.摩擦力方向总与相对运动方向相反 C.压力越大，摩擦力一定越大 D.摩擦力大小与接触面积无关 12.新农村建设中常用滑轮组提升建材，下列说法正确的是（ ） A.定滑轮可改变力的方向 B.动滑轮可以省力 C.提升重物越重，同一滑轮组效率越高 D.机械效率越高，做的总功一定越多 （第11题） （第12题） 三、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 13.台风能把大树吹弯，说明力能改变物体的 ；苹果落地是因为受到 的作用。 （第13题） （第15题） 14.潜水员下潜越深，感觉胸闷，说明液体压强随 增加而增大；高原煮饭要用高压锅，因为大气压随高度升高而 。 15.轮船能浮在水面，应用了 原理；漂浮时物体所受浮力 自身重力。 16.同学们搬动课桌时，小明用10N的水平拉力将课桌沿水平方向拉动了2m，拉力做功的计算公式为 （用符号表示）；在物理学中，衡量做功快慢的物理量是 。 17.运动的物体具有的能叫 ；它与势能统称为 。 18.有很多物品都可以看作杠杆，比如剪刀等。请观察你的生活用品，说出另一个可以看作杠杆的物品 ；建筑工地上的起重机使用滑轮组，是因为它既能省力，又能 。 四、作图题（共3小题，共6分） 19.（1）水平桌面上放有相同的AB两块橡皮，画出橡皮B所受重力示意图。（2分） （2）画出水面上悠闲漂浮的小鸭子所受浮力示意图。（2分） （3）画出园艺剪刀杠杆的动力臂 L₁和阻力臂 L₂。（2分） （3） （1） 五、实验探究题（本题共4小题，共29分） 20.（7分）在“探究二力平衡条件”的实验中，小芳同学用如图所示的装置进行实验： （1）实验中选用轻质卡片代替小车，主要是为了减小 对实验结果的影响。 （2）通过调整两边钩码的数量，可以改变两个力的 ，探究二力平衡时力的大小关系。 （3）当两边钩码质量相等时，卡片保持静止，说明此时两个力的大小 。 （4）将卡片扭转一个角度后松手，卡片会转动，这一步是为了探究二力平衡时，两个力是否需要作用在 上。 （5）用剪刀将平衡状态下的卡片从中间剪开，卡片会向两边分开，说明二力平衡的条件之一是两个力必须作用在 上。 （6）实验结论：二力平衡条件是，作用在同一物体上的两个力，大小 、方向 ，并且作用在同一直线上。 21.（7分）小红为了探究“运动鞋防滑性能的影响因素”，设计了如下实验： （1）用弹簧测力计拉着运动鞋在水平木板上做 运动，此时根据 条件，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 （2）在运动鞋上添加不同质量的砝码，保持接触面粗糙程度不变，可探究滑动摩擦力与 的关系。 （3）将运动鞋放在不同粗糙程度的水平面上（如木板、毛巾），保持压力不变，可探究滑动摩擦力与 的关系。 （4）实验结论：滑动摩擦力的大小与 和 有关。 （5）生活中运动鞋鞋底设计凹凸花纹，是通过 来增大摩擦力的。 22.（7分）在“探究液体内部压强特点”的实验中： （1）实验前，若压强计的U形管两侧液面不平， （选填 “应先取下软管重新安装”或“可以直接做实验不受影响”）。 （2）实验中通过观察U形管两侧液面的 来判断液体压强的大小。 （3）将探头逐渐向下放入水中，U形管液面高度差 ，说明液体压强随深度增加而增大。 （4）保持探头深度不变，转动探头朝向不同方向，液面高度差不变，说明 。 （5）将探头分别放入相同深度的水和盐水中，盐水中液面高度差更大，说明液体内部压强还与 有关。 （6）由实验可知，液体内部压强的特点是：在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强 。 （7）根据液体内部压强特点，人们在修建拦河大坝时总修成上窄下宽的形状，是因为液体压强随深度增加而 。 第（22）题 第（23）题 23.（8分）在“探究杠杆平衡条件”的实验中： （1）实验前，需调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在 位置平衡，这样做的目的是方便直接测量 。 （2）实验开始时，小明发现杠杆左端偏高，此时应将左边平衡螺母向 调节（选填 “左” 或 “右”）。 （3）若杠杆左端挂4N的钩码，力臂为10cm；右端挂2N的钩码，要使杠杆平衡，力 臂应为 cm。 （4）实验中，杠杆平衡时，动力臂是阻力臂的2倍，则动力是阻力的 倍。 （5）多次改变钩码的数量和位置进行实验，目的是 （选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）。 （6）生活中，我们使用的天平是 杠杆（选填“省力”“费力”或“等臂”）。 （7）用撬棍撬石头时，为了省力需要增大动力臂，这利用了杠杆平衡条件 （用符号表示）； 六、计算题（本题共2小题，共15分） 24.（7分）一款正方体收纳箱边长0.1m，放在水平地面上，对地面压强600Pa。将其轻轻放入水中，箱子在水面上静止漂浮。求： （1）收纳箱对地面的压力； （2）收纳箱受到的浮力。 25.（8分）新农村建设用如图滑轮组提升600N建材升高2m，拉力250N，动滑轮重60N，不计绳重和摩擦。求： （1）拉力做的总功； （2）滑轮组的机械效率。 2026年春学期人教版八年级物理下册期末试卷 答 题 卡 姓名：___________ 班级：_________ 考号：___________ 总分：___________ 1、 单项选择题（每小题3分，共30分） 1.〖A〗〖B〗〖C〗〖D〗 2.〖A〗〖B〗〖C〗〖D〗 3.〖A〗〖B〗〖C〗〖D〗 4.〖A〗〖B〗〖C〗〖D〗 5.〖A〗〖B〗〖C〗〖D〗 6.〖A〗〖B〗〖C〗〖D〗 7.〖A〗〖B〗〖C〗〖D〗 8.〖A〗〖B〗〖C〗〖D〗 9.〖A〗〖B〗〖C〗〖D〗 10.〖A〗〖B〗〖C〗〖D〗 二、多项选择题（每小题4分，共8分） 11.〖A〗〖B〗〖C〗〖D〗 12.〖A〗〖B〗〖C〗〖D〗 三、填空题（每空1分，共12分） 13. ________________；________________ 14. ________________；________________ 15. ________________；________________ 16. ________________；________________ 17. ________________；________________ 18. ________________；________________ 四、作图题（共6分） 19. 按要求规范作图，作图区域如下： （1） （2） （3） 5、 实验探究题（每空1分，共28分） 20. (1)________ (2)_______ (3)______ (4)___________ (5)____________ (6)_______；_______ 21. (1)________________；________________ (2)________________ (3)________________ (4)________________；_____________________ (5)_______________________________ 22.(1)________________________________(2)____________ (3)_________ (4)______________________________________ (5)____________ (6)________ (7)________ 23. (1)_________；_________ (2)______ (3)_____ (4)_____ (5)________________ (6)______ (7)________________ 六、计算题（共16分，24题8分、25题8分） 24. 25. 八年级物理第 1 页 共 9 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季学期期末学业水平质量监测 人教版八年级 物理 参考答案及解析 一、单项选择题（每题3分，共30分） 1.答案：C 〖解析〗力的作用效果：①改变物体形状；②改变物体运动状态。A、B、D 都是物体发生形变；C 运动员从运动变为静止，运动状态改变。 2.答案：B 〖解析〗头盔保护头部是利用惯性，刹车或碰撞时人由于惯性前倾，头盔缓冲保护。 3. 答案：A 〖解析〗铅垂线利用重力的方向总是竖直向下校准墙体竖直。 4. 答案：C 〖解析〗平直公路匀速行驶，运动状态不变，受平衡力（竖直、水平均二力平衡）。 5. 答案：D 〖解析〗书包背带做宽，压力不变，增大受力面积，从而减小压强。 6. 答案：C 〖解析〗氦气球匀速升空，处于平衡状态，竖直方向浮力与总重力二力平衡，大小相等。 7. 答案：B 〖解析〗把课本搬上讲台，有力、有竖直方向位移，人对课本做了有用功；课本动能、重力势能都有变化。 8.答案：C 〖解析〗人接触蹦床到最低点：先重力大于弹力，加速下落（动能增大）；后弹力大于重力，减速下落（动能减小），故动能先增大后减小；重力势能一直减小，蹦床弹性势能一直增大。 9.答案：B 〖解析〗筷子、食品夹动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。 10.答案：C 〖解析〗功率是表示做功快慢的物理量；功率大只说明做功快，做功多少还看时间，和机械效率无关。 二、多项选择题（每题4分，共8分，漏选2分，错选0分） 11.答案：ABD 〖解析〗滑动摩擦力影响因素：压力大小、接触面粗糙程度，与接触面积无关；摩擦力方向与相对运动方向相反。C 错误：接触面粗糙程度不确定时，压力大摩擦力不一定大。 12. 答案：ABC 〖解析〗A定滑轮改变力的方向、不省力；B不计动滑轮重和摩擦，动滑轮省一半力；C同一滑轮组，物重越大，有用功占比越大，机械效率越高；D错误：机械效率高只说明有用功占比大，总功不一定多。 三、填空题（每空1分，共12分） 13.形状；重力 〖解析〗风吹弯大树是改变物体形状；苹果受重力下落。 14.深度；减小 〖解析〗液体内部压强随深度增加而增大；大气压随海拔升高而减小。 15.阿基米德；等于 〖解析〗轮船漂浮利用阿基米德原理；漂浮条件：浮力等于自身重力。 16.W=Fs；功率 〖解析〗功的公式W=Fs；功率是表示做功快慢的物理量。 17.动能；机械能 〖解析〗运动的物体具有动能；动能+势能=机械能。 18.镊子等；改变力的方向 〖解析〗剪刀、镊子、指甲剪等均可；滑轮组既能省力，又能改变力的方向。 四、作图题（共6分） 19. 作图要点 （1）橡皮B重力：作用点在B橡皮块的重心，竖直向下画带箭头线段，标G。 （2）小鸭子浮力：作用点在小鸭重心，竖直向上画带箭头线段，标F浮。 （3）杠杆力臂：找到支点O，分别从支点向动力作用线、阻力作用线作垂线段，标L1、L2。 具体如下： （动力、动力臂也可以作右手的，阻力、阻力臂也可以是上刀口的） 五、实验探究题（共28分） 20. 探究二力平衡条件（7分） (1)摩擦力；(2)大小；(3)相等；(4)同一直线；(5)同一物体；(6)相等；相反 〖解析〗轻质卡片减小摩擦力干扰；扭转卡片探究二力是否在同一直线上；剪开卡片探究二力是否作用在同一物体。 21. 探究滑动摩擦力影响因素（7分） (1)匀速直线；二力平衡；(2)压力大小;(3)接触面粗糙程度；(4)压力大小；接触面粗糙程度；(5)增大接触面粗糙程度 〖解析〗匀速直线运动时拉力与摩擦力平衡；凹凸花纹通过增大接触面粗糙程度增大摩擦。 22. 探究液体内部压强（7 分） (1)应先取下软管重新安装；(2)高度差；(3)变大；(4)同种液体同一深度，向各个方向压强相等；(5)液体密度；(6)相等；(7)增大 〖解析〗U 形管液面不平说明管内有空气，需重装软管排出空气；转换法用液面高度差反映压强；液体压强随深度、密度增大而增大。 23. 探究杠杆平衡条件（7分） (1)水平；力臂；(2)左；(3)20；(4)0.5；(5)寻找普遍规律;(6)等臂；(7)F1*L1=F2*L2 〖解析〗(3) 由 F1*L1=F2*L2 得知，4N×10cm=2N×L2，得L2=20cm；(4)由 F1*L1=F2*L2 得，F1=0.5F2；实验多次测量为避免偶然性，寻找普遍规律。 六、计算题（共16分） 24.（8分） 已知：a=0.1m，p=600Pa 求：（1）压力F；（2）F浮 解：(1) S=a*a =0.1m*0.1m=0.01m2 p=F/S得， F=pS=600Pa×0.01m2=6N……………………………………………………4分 (2)因为收纳箱是静止漂浮在水面上，受力平衡 所以F浮=G=6N…………………………………………………………………3分 答：(1)对地面压力为6N；(2)受到浮力为6N。 25.（8分） 已知：G物=600N，h=2m，F拉=250N，n=3 求：（1）W总；（2）机械效率 解：(1) S=nh=3*2m=6m W总=FS=F拉*6m=250N*6m=1500J……………………………………………4分 （2）W有=G物*h=600N*2m=1200J 机械效率=W有/W总*100%=1200J/1500J*100%=80%。…………………………4分 答：(1) 拉力总功1500J；(2) 滑轮组机械效率80%。 八年级物理第 1 页 共 9 页 学科网（北京）股份有限公司 $