3.运动和力的关系-【红对勾讲与练】2026年高考物理二轮复习考前必备

续表 教材典型图例 图例精准解读 L4 30 9 (1)细线a对小球1的拉力大小为 细线c对小球2的拉力大小为 如图所示，用三根细线a、b、c将重力均为G的两个小球1和2连 (2)细线b对小球2的拉力大小为 接并悬挂，两小球处于静止状态，细线a与竖直方向的夹角为 30°，细线c水平。 总结(1)共点力的平衡条件 ①共点力：作用在物体的同一点或者延长线交于一点的一组力。 ②平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动的状态，即加速度=0的状态。 a=0时，静止，是平衡状态。 注意：v=0 a≠0时，不是平衡状态。 ③共点力平衡的条件：F台=0。 (2)解决单个物体共点力平衡问题的常用运算方法：合成法与正交分解法。 (3)解决多个物体共点力平衡问题时，通常使用整体法和隔离法配合解题。 3.运动和力的关系 教材典型图例 图例精准解读 方法1合成法（如图甲所示） 6 0 F 砂砂罗砂 某同学在列车车厢的顶部用细线悬挂一个小球，在 乙 列车以某一加速度渐渐启动的过程中，细线就会偏合力： 过一定角度并相对车厢保持静止，通过测定偏角的根据牛顿第二定律，小球具有的加速度为 大小就能确定列车的加速度（如图所示）。在某次方法2正交分解法（如图乙所示） 测定中，悬线与竖直方向的夹角为0，求列车的加建立如图乙所示的直角坐标系。 速度。 在竖直方向有 在水平方向有 得a=gtan0。 列车的加速度与小球 ,大小为gtan0,方向 总结牛顿第二定律 (1)表达式：F=ma。 (2)对牛顿第二定律的理解 教材溯源 图例解读 05 续表 教材典型图例 图例精准解读 ①若研究对象为一个物体 F为物体所受的合力，那么a表示物体的实际加速度；若F为物体受的某一个方向上的所有力的合力，那么a 表示物体在该方向上的分加速度；若F为物体受的若干力中的某一个力，那么Q仅表示该力产生的加速度，不 是物体的实际加速度。 ②若研究对象为由几个物体组成的系统 先分别以系统中的每个物体为研究对象用牛顿第二定律：∑F,=m1a1,∑F2=m2a2,…,∑Fw=mwam,将以上 各式等号左、右分别相加，其中左边所有力中，凡属于系统内力的，总是成对出现并且大小相等、方向相反，其矢 量和必为0，所以最后得到的是该系统所受的所有外力之和，即合力F。 (1)相比于静止状态，当汽车以某一加速度向左加速时，A 对C的支持力 ,B对C的支持力 如图所示，空油桶光滑，在车厢底，一层油桶平整排(2)当汽车向左运动的加速度增大到一定值时，桶C就会脱 列，相互紧贴并被牢牢固定，上一层只有一只桶C,自离A而运动到B的右边，这个加速度为 由地摆放在桶AB之间，A、B、C和汽车均保持静止。 总结1.临界条件 临界状态 临界条件 两物体接触或脱离 弹力FN=0 两物体由相对静止开始相对滑动 静摩擦力达到最大值 绳子断裂 张力等于绳子所能承受的最大张力 绳子松弛 张力Fr=0 加速度最大或最小 当所受合力最大时，具有最大加速度；合力最小时，具有最小加速度 速度最大或最小 加速度为0 2.解题方法 (1)极限法：在题目中若出现“最大”“最小”“刚好”等词语时，则一般隐含着临界问题，处理这类问题时，应把物 理过程推向极限，从而使临界条件暴露出来。 (2)假设法：在有些物理过程中，没有明显出现临界问题的线索，但在变化过程中可能出现临界问题，也可能不 出现临界问题，解答这类题时，一般用假设法。 (3)数学方法：将物理过程转化为数学表达式，根据数学表达式求解得出临界条件。 F mg mg 甲 当电梯具有 的加速度时，人处于 状态， FN mg(如图甲所示)；当电梯具有向上的加速度 时，人处于 状态，FN>mg(如图乙所示)。 06 考前必备 续表 教材典型图例 图例精准解读 总结1.对超重、失重的三点理解 (1)物体处于超重状态还是失重状态，只取决于加速度的方向，与物体的运动方向无关。 (2)发生超重和失重时，物体所受的重力并没有变化。 (3)在完全失重状态下，由重力引起的现象将消失。例如：液体的压强、浮力将为0：水银压强计、天平将无法使 用；摆钟停摆；弹簧测力计不能测重力等。 2.超重、失重和运动状态的关系 a向上 超重 」加速向上运动 减速向下运动 F想=m(g+a) a向下 失重 加速向下运动 减速向上运动 F视重=m(g-a)） FA A B F z72777777777777777777 如图所示，水平面与物体间的摩擦力可忽略，两个 物体的质量mA为4kg,mB为6kg。从t=0开 刚开始，A、B运动情况相同， ,A、B分 始，推力FA和拉力F:分别作用于A、B上，FA、 开时： ,解得此时t=2s,由 F,随时间的变化规律为 此可知0~2s内，物体B的加速度大小为 ,2~8s FA=(8-2t)(N) 内物体B的加速度大小为 FB=(2+2t)(N) 问：8s内物体B运动的加速度大小如何变化？ 总结如图所示，一起做加速运动的物体，若力是作用于m,上，则m1和m2之间的相互作用力为FN m2F ,与有无摩擦无关，平面、斜面、竖直方向都一样。 n1+m2 m> →a F.m ma 甲 丙 4.抛体运动 教材典型图例 图例精准解读 切线 (1)质点在某一点的速度方向，沿曲线在这一点的 方向。 (2)当物体所受合力的方向与它的速度方向 曲线的切线 钢球的运动轨迹 同一直线上时，物体做曲线运动。 教材溯源图例解读 07参苦答案 F、的合力G-F、G-mG-m号F、 v 1.运动的描述匀变速直线运动的规律 不能能不能能静止的他自己交流电源 G G+mr √gR完全失重<=> 电火花计时器速度的变化量△v相同相反 越窄越小加速度减小的加速位移vt十 6.万有引力定律 2Qt2加速度一时间图线与坐标轴围成的面积代 7Gmm' 扭秤 36R2 最小发射速度卫星环绕地球运 表速度变化量力一时间图线与坐标轴围成的面积 行的最大速度近地卫星的速度椭圆11.2 代表冲量力一位移图线与坐标轴围成的面积代表 11.216.7 功电流一时间图线与坐标轴围成的面积代表电 荷量 7.机械能及其守恒定律 2.相互作用—一力 =0>0<0低速 3mi-子owei wgk 1 形状可能一定70600.340N相等 1 1 相反同一条直线上作用效果越大Gsin0 m(2v)5m 2mv mgh-5m m2 动能 和重力势能动能最大重力势能00没有能 G1 Gcos0 GT Gtan 20 13G3G 、b 量转化 究 8.静电场 张开张开闭合库仑扭秤向外向内矢量 3.运动和力的关系 和叠加正电荷无限远无限远不相交不 F-Gtan 0-mgtan 0 a-F 可能有两个方向没有电荷外表面处处为0 -=gtan 0 Frcos 0= 静电屏蔽张开不张开垂直由电势高的等势 mg Frsin0-ma相同水平向右减小增大 面指向电势低的等势面电场强度与这两点沿电场 3 兮g向下失重<超重FA十F 方向的距离的乘积 9.电路及其应用 (mA+mB)a Fa=maa,Fs =m na 1 m/s 牛m/e nSut neSul neSv R,+R:审分压 U 4.抛体运动 R。并分流W=Ug=UIt(W2-1):1非静 电力做功电势能降低内电阻内阻串联 切线不在匀速直线匀速直线二x U 85 降低电动势E内阻rE0R,十r2.5 1.52 0 g vocos0vsin0-gt vocos0·tvosin0· 10.动量守恒定律 4kg·m/s3kg·m/s2mv' (2n)o2_ 1 5.圆周运动 2mx2=、1 1 2m1 改变速度大小2：1：2：42：1：1：14：1： m,+m2,0 0101201 2:4小球所受重力G与漏斗壁对小球的支持力 一010 参考答案 61