辽宁省沈阳市虹桥中学教育集团2025-2026学年八年级下学期开学物理试卷

1．答案：B 2．答案：C 3．答案：C 4．答案：D 5．答案：D 6．答案：B 7．答案：D 8．答案：D 9．答案：D 10．答案：C 11．答案：D 12．答案：B 13．答案：D 14．答案：D 15．答案：C 16．答案：AC 17．答案：ABD 18．答案：ACD 19．答案：（1）杯子被握在手中，处于静止状态，杯子在竖直方向上，受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，这两个力是平衡力，大小相等； （2）若喝掉杯中一部分水后，仍按如图方式保持静止，杯子受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，仍是二力平衡，大小相等，杯子和水的重力减小，摩擦力减小。 故答案为：竖直向上；减小。 20．答案：圆柱形玻璃杯盛满水，圆柱形玻璃杯中的水左右中间厚边缘薄，形成水凸透镜；根据“透过水杯发现老鼠掉头奔向猫”和“透过水杯老鼠横向放大”可知此时成倒立、放大的实像，生活中的投影仪就是利用这一原理制成的，根据凸透镜成实像时“物近像远像变大、物远像近像变小”可知，当将漫画离水杯远一点，即增大物距，则像会变小，透过水杯看到的老鼠会横向变小，即会变瘦一点。 故答案为：凸透；瘦。 21．答案：质量是物体的一种基本属性，不随物体位置的改变而改变，物体在地球上的质量是75 kg，因此若把它放在月球上，它的质量仍是75 kg； 物体在地球上的重力为：； 物体在月球上的重力大约是它在地球上重力的，则物体在月球上的重力为： 。 故答案为：75；125 22．答案：只加了几杯水，因为管子很细，所以木桶处的深度很大，液体密度一定，把木桶压裂了说明木桶受到水的压强很大，说明液体压强和深度有关； 深潜器“奋斗者号”下潜到马里亚纳海沟10000 m深度处受到的压强为：。 故答案为：深度；。 23．答案： （1）由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2 N，示数为3.6 N。 （2）此时物体静止，受力平衡，则受到的合力为0 N。 故答案为：3.6；0。 24．答案：过足球重心，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用G和F表示，即为其所受重力和支持力示意图，因为这两个力是一对平衡力，大小相等，所以作图时两条线段长度要相等，如图所示： 25．答案：做关于镜面的对称点即为点光源S，像与眼睛A的连线与镜面的交点便是入射点O，连接SO、OA即为入射光线和反射光线，如图所示： 26．答案： （1）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点，焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，所以凸透镜的焦距是：； （2）实验在较暗的环境中进行，现象更明显； （3）为了使像成在光屏中央，应使烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一水平高度上； （4）在如图乙所示实验情形下，此时恰好在光屏上得到烛焰清晰的像，此时物距，成倒立、缩小的实像； 根据“成实像时，物远像近像变小”可知，保持凸透镜位置不变，增大物距后，像距变小，像变小； （5）在如图乙所示的实验情形下，若将蜡烛适当远离凸透镜，发现光屏上烛焰的像变得模糊，适当调节光屏的位置又会在光屏上呈现清晰的像，由于物距始终大于二倍焦距，像距在一倍焦距和二倍焦距之间，所以物距增大的幅 度大于像距减小的幅度，所以调节后蜡烛与光屏的距离比之前要大一些。 故答案为：（1）10.0；（2）较暗；（3）高度；（4）缩小；变小；（5）大。 27．答案： （1）要测滑动摩擦力，需拉动木块在水平方向做匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，此时拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，即弹簧测力计的拉力等于滑动摩擦力的大小； （2）如图甲所示，木块放在水平木板上，在竖直方向上受力平衡，受到竖直向下的重力和木板对其竖直向上的支持力，两个力大小相等，又因为木板对木块的支持力于木块对木板的压力是一对相互作用力，大小相等，所以在水平面上，木块对木板的压力大小等于木块受到的重力； （3）由图乙可知，弹簧测力计的示数为1.8 N，因为木块做匀速直线运动，拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以木块受到毛巾的摩擦力大小为1.8 N；木块向右运动，摩擦力方向与其相对运动方向相反，所以摩擦力方向向左； （4）比较甲、丙实验，接触面的粗糙程度相同，丙图中木块上放了砝码，压力更大，弹簧测力计示数不同，所以是为了研究滑动摩擦力大小与压力大小有关； （5）如图丙所示，木块受到竖直向下的重力、砝码对木块竖直向下的压力以及木板对木块竖直向上的支持力，木块在竖直方向处于平衡状态，所以木块受到的重力和木板对木块的支持力不是一对平衡力，因为支持力大小等于木块重力与砝码重力之和。 故答案为：（1）匀速直线； （2）等于； （3）1.8N；左； （4）压力； （5）不是。 28．答案： （1）为减小摩擦力对实验的影响，在图甲实验中，应把小车放在光滑的水平桌面上； （2）实验中由于桌面很短，且匀速直线运动不易确定，故通过观察小车能否静止，确定其是否处于平衡状态，故判断依据是小车处于静止状态； 一般情况下，滚动摩擦小于滑动摩擦，用带轮子的小车进行实验的目的是使小车受到的摩擦力较小； （3）利用图甲进行多次实验发现，两边的钩码个数不同时，小车将加速运动，不能保持平衡，说明相互平衡的两个力大小应相等。 （4）当图甲中的小车处于平衡状态后，保持两边钩码数量相等，将小车在水平桌面上扭转一个角度，则两个拉力作用在不同的直线上，放开后小车将转动回到原来位置，不能保持平衡，这说明相互平衡的两个力必须作用在同一直线上。 （5）为探究相互平衡的两个力是否必须作用在同一个物体上，可以让两个力作用在不同的物体上，所以下一步操作是把卡片剪成两半，故B符合题意，AC不符合题意。 故选B。 故答案为：（1）光滑，（2）静止；小；（3）相等；（4）同一直线；（5）B。 29．答案： （1）图甲中用细线将物体挂在弹簧测力计下静止，根据二力平衡，测力计示数等于物体的重力，从而测出物体的重力大小。 （2）由图甲可知，物体重力为2 N，根据甲、乙两图和称重法得出物块所受浮力为； 根据丙丁两图得出物块排开液体所受重力为 所以浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。 （3）进行乙图实验时，将物体缓慢浸入水中的过程中，物体排开液体的体积变大，受到的浮力变大，根据称重法测浮力可知，弹簧测力计的示数会变小。 当物体浸没后，将物体向下移动过程中（物体没有接触容器底），液体的密度和排开液体的体积均不变，由阿基米德原理，则受到的浮力不变，根据称重法可知，弹簧测力计的示数不变。 （4）实验时，为了避免由于沾水导致测得物体的重力、空桶的重力偏大，应先测这两个力。为了避免将物块从弹簧测力计上取下再挂上，应先测小桶重，再测物块的重，所以，最佳顺序是先测出空小桶的重力，再测出物块的重力，然后将物块浸没在水中进行排水并记下测力计示数，最后测得小桶和溢出水的总重力，即最佳顺序是丁、甲、乙、丙，即第一次应该测量的是图丁。 故答案为：（1）重力；（2）甲、乙；等于；（3）变小；不变；（4）丁。 30．答案： 1．【答案】 由可得，茶杯内水的质量：； 答：茶杯内水的质量为0.2 kg； 2．【答案】 装水后，茶杯对桌面的压力等于水和茶杯重力之和，即； 答：装水后，茶杯对桌面的压力为5 N； 3．【答案】 茶杯对桌面的压强为：。 答：装有水的茶杯对桌面的压强为2000 Pa。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年辽宁省沈阳市虹桥中学教育集团八年级（下）开学物理试卷 1．如图，两条鱼在水底争论，左边的鱼认为自己所在鱼缸水多，所以在水底压强大；右边的鱼认为自己上面水更深，所以在水底压强大。关于它们的说法，正确的是（ ） A．左边的鱼说得对，因为它所在鱼缸水多，压强大 B．右边的鱼说得对，因为它所在位置水的深度大，压强大 C．两条鱼说得都对，水的多少和深度都会影响压强 D．两条鱼说得都不对，水底压强大小无法判断 2．如图所示的四个实例中，为了增大压强的是（ ） A．坦克装有宽大的履带 B．在铁轨下面铺枕木 C．斧刃磨得很锋利 D．书包背带做得较宽 3．小明用调好的天平测量物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针稍微偏左。再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来操作正确的是（ ） A．将游码向右移 B．将平衡螺母向左调 C．取出最小的砝码，将游码向右移 D．取出最小的砝码，将平衡螺母向右调 4．如图所示，我国的航母舰载机J15实现了夜间空中伙伴加油，有力的增强了航母的作战能力。为了保证加油成功，受油机飞行员必须以谁为参照物保持静止才行（ ） A．自己的飞机 B．太阳 C．地面物体 D．前面的加油机 5．下列物体处于平衡状态的是（ ） A．正在圆形轨道上运动的过山车 B．减速进站的火车 C．加速上升的火箭 D．在平直公路上匀速直线行驶的汽车 6．下列物态变化现象中，说法正确的是（ ） A．夏天从冰箱取出的冰棍周围冒“白气”，这是空气中水蒸气的凝华现象 B．市场上售卖“冒烟”的冰激凌，是由于其中的液氮汽化吸热致使水蒸气液化形成 C．在饮料中加冰块比加冰水的冰镇效果更好，是因为冰块液化成水的过程中吸热 D．手部消毒可以用酒精喷在手上，感到凉爽是因为酒精升华吸热 7．下列关于光现象，说法错误的是（ ） ①．阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的反射现象 ②．逐渐远离穿衣镜时，人在镜中所成的虚像会逐渐变小 ③．阳光照射下，地面上呈现电线杆的影子是由于光的直线传播形成的 ④．凹面镜对光有会聚作用，所以光线在凹面镜表面反射时不遵循光的反射定律 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 8．川川透过爷爷的老花镜看远处的楼房，发现楼房成倒立缩小的像。以下说法正确的是（ ） A．老花镜对光有发散作用 B．老花镜不能当放大镜使用 C．投影仪与该成像原理相同 D．远视眼是因为晶状体变薄 9．关于质量和密度，下列说法正确的是（ ） A．由密度公式可知，密度与质量成正比，与体积成反比 B．植物种子带到太空后，质量变小，密度不变 C．橡皮在使用过程中，质量和密度均减小 D．氧气罐中的氧气用去一半，质量和密度均减小一半 10．如图所示的四幅图中的情境，对物体做了功的是（ ） A．叉车托着货物停在水平路面上 B．搬石头但没有搬动 C．推小车向前运动了一段距离 D．提着滑板在水平路面上前行 11．如图所示，小芳穿着旱冰鞋前进时需用力向后蹬，同时发现树木向后运动，下列说法不正确的是（ ） A．“前进时需向后蹬”说明力的作用是相互的 B．“树木向后”是以小芳为参照物 C．“向后蹬”时地面对旱冰鞋的摩擦力方向向前 D．小芳停止用力蹬后能继续前行是因为受到了惯性 12．如图所示现象中，说法正确的是（ ） A．如图甲，博物馆里放在精巧文物前的凸透镜对光具有发散作用 B．如图乙，街头路口的反光镜是凸面镜，生活中常用来扩大视野 C．如图丙，汽车前灯的反光装置是凹面镜，对光线有发散的作用 D．如图丁，近视眼矫正时佩戴的是凹透镜，对光线有会聚的作用 13．小明在高速公路上乘坐大巴车时，他发现了许多有趣的物理现象，对这些现象的解释，以下说法正确的是（ ） A．乘车时要系好安全带，是为了防止因车速过快带来的危害 B．安全带做得扁平，是为了增大受力面积以减小对人体的压力 C．大巴车受到的牵引力的大小和阻力的大小一定相等 D．大巴车的走道上有一些凹凸的花纹，不仅美观，还能增大摩擦，防止旅客滑倒 14．如图所示，将质量为2 kg的物体浸没在水中，此时弹簧测力计的示数为，下列说法中正确的是（ ） A．物体受到的重力为2 N B．物体受到的浮力为15 N C．物体受到的浮力方向是竖直向下 D．此时物体上表面受到水的压力为2 N，则其下表面受到水的压力为7 N 15．如图所示，小明利用重垂线检查画框是否挂正。这主要利用了（ ） A．二力平衡条件 B．重力的大小与质量成正比 C．重力的方向竖直向下 D．重心越低，物体越稳定 16．如图所示，在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛和凸透镜之间的距离为26 cm时，在图中光屏上得到一个清晰的实像。下列说法正确的是（ ） A．该凸透镜的焦距小于13 cm B．一小虫飞落在透镜的中间部分，屏上会出现小虫的像 C．只将蜡烛和光屏互换，可以在光屏上得到清晰放大的像 D．将一个远视眼镜片紧贴透镜放置，需要将蜡烛适当远离透镜移动才能在光屏上再次承接到清晰的像 17．我国劳动人民常在生产生活中运用科学知识解决实际问题，下列关于各图所蕴含科学知识的解说中，正确的是（ ） A．自制简易冰箱可以延长食物保存时间，是利用水蒸发吸热 B．把鱼埋在冰粒中保存，利用了冰温度较低且熔化吸热 C．北方冬天在菜窖里放几桶水，是利用了水凝固吸热 D．新疆坎儿井利用地下水管引水，减少水在输送过程中的蒸发 18．如图所示实验中，能用流体流速快的地方压强小来解释的是（ ） A．用嘴吹硬币跳过栏杆 B．水杯倒置水没流出 C．向两张纸中间吹气 D．用吸管向两球间用力吹气 19．如图所示，用手握住装有水的杯子静止在空中，杯子所受摩擦力的方向为__________；若喝掉杯中一部分水后，仍按如图方式保持静止，则杯子所受摩擦力__________（选填“增大”“不变”或“减小”）。 20．如图甲所示一幅漫画立在桌面上，小明把一杯装有水的圆柱形玻璃杯放在漫画前，透过水杯发现老鼠掉头奔向猫，如图乙所示。则透过水杯老鼠横向放大，该过程装有水的圆柱形玻璃杯相当于__________镜。若将漫画离水杯远一点，透过水杯看到的老鼠会变__________一点。 21．物体在月球上的重力大约是它在地球上重力的。一个物体在地球上的质量是75 kg，若把它放在月球上，它的质量是__________kg，重力是__________N（g=10 N/kg）。 22．如图所示，帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶，在桶盖上插了一根细长的管子，向细管子里灌水，结果只加了几杯水，就把木桶压裂了，这个实验说明液体压强与液体的__________有关。我国自主研发的深潜器“奋斗者号”下潜到马里亚纳海沟10000 m深度处受到的压强为__________Pa（海水密度取，g取10 N/kg）。 23．如图所示是用弹簧测力计测量物体重力时的情景。弹簧测力计的示数为__________N，此时物体受到的合力为__________N。 24．请画出静止在水平地面上足球的受力示意图。 25．如图所示，眼睛A通过平面镜看到点光源的像，请找出点光源S并画出眼睛A看到点光源像的一条光路图。 26．在学完凸透镜成像的规律后，小明选择了一块焦距未知的凸透镜，对凸透镜成像的特点做了进一步探究。 （1）将平行光正对凸透镜，移动光屏，直到光屏上形成一个最小、最亮的光斑，如图甲所示，该凸透镜的焦距为__________cm； （2）实验应在较__________的环境中进行，现象更明显； （3）在光具座上将点燃的蜡烛、光屏放在凸透镜的两侧，调节它们的高度，使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一__________上； （4）蜡烛、透镜和光屏的位置如图乙所示时，光屏上会出现烛焰清晰倒立、__________的实像；保持凸透镜的位置不变，增大物距后，将光屏移动到适当位置，光屏上会重新出现烛焰清晰的像，该像与移动前的像相比__________； （5）在如图乙所示的实验情形下，若将蜡烛适当远离凸透镜，发现光屏上烛焰的像变得模糊，适当调节光屏的位置又会在光屏上呈现清晰的像，调节后蜡烛与光屏的距离比之前要__________一些。 27．如图是小红和小明“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。 （1）实验过程中，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做__________运动； （2）如图甲所示，实验过程中木块对木板的压力的大小__________木块受到的重力； （3）如图乙所示，木块受到毛巾的摩擦力大小为__________，方向向__________； （4）比较甲、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与__________有关； （5）如图丙所示，实验过程中木块受到的重力和木板对木块的支持力__________一对平衡力。 28．物理兴趣小组利用图所示的器材做“探究二力平衡条件”的实验，图中每个钩码的重力均为1 N。 （1）在图甲实验中，把小车放在__________（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向挂在小车两端的托盘里加钩码； （2）判断小车是否受平衡力作用的依据是小车是否保持__________（选填“静止”或“加速运动”）状态，用带轮子的小车进行实验的目的是使小车受到的摩擦力较__________； （3）他们利用图甲进行多次实验发现，两边的钩码个数不同时，小车将加速运动，说明相互平衡的两个力大小应__________； （4）当图甲中的小车处于平衡状态后，保持两边钩码数量相等，将小车在水平桌面上扭转一个角度然后放开，小车将转动回到原来位置，这说明相互平衡的两个力必须作用在__________上； （5）小华同学发现图甲中装置不好探究“相互平衡的两个力是否必须作用在同一个物体上”，于是他用轻薄卡片代替了小车来探究，如图乙所示。你认为下一步操作是__________。 A．左右各加一个钩码 B．把卡片剪成两半 C．把卡片扭转一个角度 29．李佳和同学们利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶和足量的水等实验器材，做“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验，进行了如图所示的操作。 （1）图甲中用细线将物体挂在弹簧测力计下，测出它的__________大小； （2）由__________两图得出物块所受浮力，再由另外两图得出物块排开液体所受重力，可初步得出结论：浸在液体 中的物体所受浮力的大小__________它排开的液体所受的重力； （3）进行乙图实验时，将物体缓慢浸入水中的过程中，弹簧测力计的示数会__________，当物体浸没后，将物体向下移动过程中（物体没有接触容器底），弹簧测力计的示数会__________（两个空都选填“变大”、“变小”或“不变”）；（4）小组同学经过交流、评估和反思后，得出方便操作和减小误差最合理的操作步骤顺序，第一次应该测量的是图__________（选填“甲、乙、丙、丁”）。 30．平底茶杯放在水平桌面上，茶杯质量为300 g，茶杯的底面积是，茶杯内装有的水（，）。求： （1）茶杯内水的质量。 （2）装水后，茶杯对桌面的压力。 （3）装有水的茶杯对桌面的压强。 学科网（北京）股份有限公司 $