精品解析：2026届河南新乡市高三下学期模拟预测历史试题

历史 时间75分钟，满分100分 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1. 良渚文化晚期，出现了“文化中心（城市）—次中心—聚落群—聚落”的级差结构，墓葬等级分化明显，还出现了殉人现象。这反映出当时（ ） A. 早期国家形态日益显现 B. 中华文化多元一体的面貌 C. 父系氏族社会初步形成 D. 礼制成为阶级统治的工具 2. 孔子提出“正名”，强调“君君、臣臣、父父、子子”，意在以“名”定“分”，维护西周以来的等级秩序；荀子则提出“制名以指实”，主张通过明确概念、界定名实关系，来规范社会秩序与认知逻辑。这一变化反映了战国时期（ ） A. 传统秩序根深蒂固 B. 儒家思想的自我革新 C. 名辩之学成为主流 D. 中央集权制度的确立 3. 东汉光武帝时期，大司徒（宰相）一职多由文吏担任。伏湛任大司徒时，封阳都侯；伏湛免职后，侯霸继任，初仅封关内侯，此后“位三公者，皆不复有茅土之封”。这一变化主要反映出东汉初年（ ） A. 中枢机构发生异变 B. 选官制度的完善 C. 推恩令的持续实施 D. 皇权的强化趋势 4. 唐初，清河崔氏、范阳卢氏、赵郡李氏等大族虽已“世代衰微，全无冠盖”，但高官仍纷纷向这些家族求婚，而皇室成员与官僚之家的联姻即“国婚”却备受冷落。这一现象出现的主要原因是（ ） A. 科举制度的实施 B. 门阀的社会声望较大 C. 商品经济的发展 D. 民间婚姻观念的转变 5. 明清时期，山陕商人在河南水陆要冲开设大量粮行，建立38个山陕会馆服务粮运，还通过清化镇翻越太行山向晋陕运粮。这表明当时商帮（ ） A. 建立商业信息共享机制 B. 长途贸易依托乡土资源 C. 注重构建区域贸易网络 D. 商业资本干预农业经营 6. 1861年，慈禧与恭亲王奕䜣掌权，将肃顺等“排外强硬派”诛杀或罢黜。英国驻华公使卜鲁斯在机密报告中称：“恭亲王一派主政，是对华维持友好、保障条约权益最可靠的政府”。由此可推知，当时（ ） A. 列强暂缓对华侵略步伐 B. 清廷顽固派势力地位加强 C. 清政府沦为洋人的朝廷 D. 太平天国陷入更深的困境 7. 下图为1850—1904年中国译著概况简表。对此解读正确的是（ ） A. 以翻译西方国家的科学著作为主流 B. 译著重心变化反映救亡路径的调整 C. 应用科学译著数量呈持续下降趋势 D. 洋务运动推动近代社会科学的传播 8. 下表为1914—1922年中国进口货值和出口货值（单位：千海关两）。据此推断，①②处的数据最有可能是（ ） 年份 进口货值 出口货值 1914 569241 356227 1915 451476 418861 1916 516407 ① 1918 554893 485883 1919 646998 630809 1920 ② 541631 1922 945050 654892 A. ①481797；②762250 B. ①540132；②501289 C. ①585209；②452316 D. ①298585；②555285 9. 1938年8月，中国共产党主办的《新华日报》刊发了下面的漫画，其描绘了军人与民众在田间协同劳动的场景。刊发这一漫画的主要目的是（ ） A. 调整阶级关系 B. 宣扬抗日救亡 C. 维护小农经济 D. 巩固统一战线 10. 1954年，菲律宾和泰国受美国拉拢加入了反共的东南亚条约组织。同年毛泽东仍主张邀请两国参加亚非会议。他认为尽管中国与两国立场各异，但仍然希望与之建立友好关系。这说明当时我国（ ） A. 以周边国家为外交重心 B. 积极践行和平共处五项原则 C. 确立“求同存异”外交方针 D. 放弃了“一边倒”的外交战略 11. 古埃及人发明了24个单辅音符号，已具字母文字萌芽，但未能继续发展成字母文字。后来的腓尼基人在埃及象形文字的影响下，创造了22个辅音字母的腓尼基字母体系。上述差异形成的主要原因是（ ） A. 对苏美尔文明吸纳程度不一 B. 地理屏障对技术扩散的影响 C. 文字书写载体与工具的不同 D. 经济与文化传播条件的差异 12. 11世纪英国的宗教地产以“骑士领”和“杂役领”的形式将一部分自营地分割出租，受封者提供军役或杂役。据统计，1086年，坎特伯雷大主教地产、温切斯特主教地产、彼得伯勒修院地产用于“骑士领”和“杂役领”的土地，分别占全部土地价值的15%、20%、40%。由此可知，当时（ ） A. 庄园经济渗入商品化因素 B. 封君封臣制与土地紧密联系 C. 英国人身依附关系较松弛 D. 教会掌控了英国经济的命脉 13. 17世纪，西非的奥约、达荷美等王国为争夺欧洲奴隶贸易的垄断权，展开了长期战争。在这过程中，王室、贵族等开始建立奴隶制种植园。这些种植园生产的粮食除供应首都、军队外，还出售给欧洲人的商站和贩奴船。这说明西非奴隶贸易客观上（ ） A. 使西非经济融入了资本主义世界市场 B. 推动西非农业的规模化及商品化 C. 加速了欧洲人在非洲内陆的殖民活动 D. 严重冲击资本主义世界殖民体系 14. 德国统一后的30多年里，城市居民增加了2418万，到1890年，城市人口接近农村人口；1900年时城市人口开始反超农村人口。由此可知，德国（ ） A. 劳动力过剩问题趋于严峻 B. 引领了第二次工业革命 C. 社会结构出现了深层变革 D. 区域经济发展较为均衡 15. 一战后，在英国的盘算中，一如一个世纪前为制衡盟友俄国而让战败了的法国保持足够强大，现在德国被当作潜在的主要战略力量，借此防止盟友法国称霸欧洲。这一思想（ ） A. 体现了绥靖主义的泛滥 B. 旨在尽快恢复欧洲的和平 C. 延续了传统的外交理念 D. 以维护凡尔赛体系为目的 16. 1960年，拉丁美洲自由贸易协会建立。该组织原计划在十二年过渡期内逐步减免成员国间主要进口商品关税，然而构建自由贸易区的目标迟迟未能实现，致使协会发展陷入停滞。1980年，拉美自由贸易协会被改建为拉丁美洲一体化协会，成员国之间签署了大量的双边条约代替多边条约。这一现象的出现缘于（ ） A. 拉美国家间发展的不平衡性 B. 冷战态势的不断演化 C. 关税贸易总协定影响力提升 D. 区域经济集团化发展 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 （咸亨四年）十二月丙午，弓月、疏勒二国王入朝请降。 （上元元年十二月）戊子，于阗王伏阇雄来朝。辛卯，波斯王卑路斯来朝。 （二年春正月）壬戌，支汗郡王献碧玻璃。丙寅，以于阗（新疆和田）为毗沙都督府，以尉迟伏阇雄为毗沙都督，分其境内为十州，以伏阇雄有击吐蕃功故也。庚午，龟兹王白素稽献银颇罗（银质器皿）。辛未，吐蕃遣其大臣论吐浑弥来请和，不许。 十二月丁亥，龟兹王白素稽献名马。 ——《旧唐书卷五·本纪第五·高宗下》 （1）根据材料，概括唐高宗时期西域政权与唐朝交往的内容，并说明唐朝设置毗沙都督府的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，简析唐代治理西域的意义。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 1931年11月，中华苏维埃共和国中央教育人民委员部设立。各苏区陆续编印出版《工农读本》全四册。《工农读本》第四课以“谁是我们的敌人”设问，向民众明确敌人范畴；第十一课指出工人和穷苦农民是世界上最苦的人，阐明摆脱穷苦的唯一途径是革命。第七十八课《工农红军三次胜利》讲述红军三次反“围剿”的辉煌战绩，第九十六课《时刻准备着》展现苏区民众积极配合红军作战的场景。第八十九课《工农信箱》讲述火根起初不明白工农信箱的作用，向教师询问后得知其用于收集群众意见，此后便常将自身意见写信投入信箱。第九十二课《拥护苏维埃》借洪源之口呼吁民众努力参加生产。第一百零五课《打破迷信》以甲乙问答形式，阐述苏区迷信现状及其治理举措；第六十四课《害人的东西》向民众普及苍蝇、蚊子的危害，号召全民共同消灭。 苏区夜校以识字教学渗透革命知识，生产劳动中讲解生产组织运作方法，“扩红”比赛中宣讲参军支前意义。同时，苏区逐步构建起涵盖平民学校、夜校、识字班、列宁小学的多层次教育体系，这些机构遍布乡村、部队、工厂，成为《工农读本》等教科书传播的主要阵地。 ——摘编自贺德健《中央苏区时期社会教育教科书与民众的社会动员》 （1）根据材料，概括苏区社会教育教科书所肩负的重要使命。 （2）根据材料并结合所学知识，简析苏区社会教育教科书能够起到较好的社会动员效果的原因。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1913年，美国和英国（代表加拿大）签订保护北极和亚北极候鸟的协议，1923年又签订保护太平洋北部和白令海峡鱼类的协议。1926年，苏联颁布《苏联关于北冰洋北部陆地和岛屿的领土声明》，依据“扇形原则”主张北极部分区域主权，遭到美国、挪威等国反对。1933年，海牙国际法庭裁定格陵兰岛归属丹麦，解决了北欧国家间的领土争端，为后续北极事务的协商解决提供了范例。 ——摘编自孙豫宁《北极治理模式研究》 材料二 冷战时期，北极成为美苏核威慑的重要前沿，美国在阿拉斯加建立远程预警系统，苏联则在摩尔曼斯克部署北方舰队。1982年，苏联调整北极政策，允许国际商业航空公司飞越北极，开放东北航道并提供破冰服务。1988年，美苏签署关于白令海和楚科奇海的划界协议，虽未生效，但体现了军事对峙下的外交协商尝试。同时，北极国家在环保领域的合作持续推进，1973年《北极熊保护协定》的签署，标志着北极生态保护合作的制度化。 ——摘编自赵隆《论北极治理范式及其“阶段性递进”机理》等 （1）根据材料一并结合所学知识，概括20世纪前期北极地区国际关系的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析冷战时期北极国家保持部分合作的主要原因。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 新中国成立70年来，我们在不同历史阶段实施了不同的经济发展战略：计划经济时期实行了赶超型经济发展战略，这一战略对新中国发展初期的经济增长，以及初步形成较独立完整的工业体系起到了积极作用。改革开放时期实施了追赶型经济发展战略，这一战略充分发挥我国的后发优势，使我国生产力大幅提高，经济逐渐由封闭转向开放。进入新时代，我们实施了质量效益型经济发展战略，经过质量效益战略的实施，我国的经济实力稳步提升，经济结构更加优化。 ——摘编自任保平《新中国70年经济发展战略的历史演变及其转型》 提取材料信息，围绕“经济发展战略”的一个或若干阶段，结合中国现代史的知识，自拟题目，写一篇历史小论文。（要求：观点明确，史实准确，论证充分，表述清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 历史 时间75分钟，满分100分 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1. 良渚文化晚期，出现了“文化中心（城市）—次中心—聚落群—聚落”的级差结构，墓葬等级分化明显，还出现了殉人现象。这反映出当时（ ） A. 早期国家形态日益显现 B. 中华文化多元一体的面貌 C. 父系氏族社会初步形成 D. 礼制成为阶级统治的工具 【答案】A 【解析】 【详解】A.良渚晚期出现“城市—次中心—聚落群—聚落”的等级结构、墓葬等级分化及殉人现象，表明社会分层明显、权力中心形成、存在强制与压迫，符合早期国家的基本特征，正确。 B.多元一体指各区域文化共同构成中华文明整体，题干仅涉及良渚文化内部的社会结构变化，未体现与其他文化的联系与共性，因此偏离材料主旨，错误。 C.父系氏族社会在良渚文化早期已形成，晚期的社会分化、殉人等现象已超出氏族社会范畴，属于国家萌芽阶段，因此“初步形成”不符合时间与内涵，错误。 D.良渚文化虽有玉器礼器，但题干未直接涉及礼制用于维护统治的具体表现，且“礼制成为阶级统治工具”更符合夏商周三代特征，材料强调的更多是社会分层与强制手段，而非礼制，错误。 故选A项。 2. 孔子提出“正名”，强调“君君、臣臣、父父、子子”，意在以“名”定“分”，维护西周以来的等级秩序；荀子则提出“制名以指实”，主张通过明确概念、界定名实关系，来规范社会秩序与认知逻辑。这一变化反映了战国时期（ ） A. 传统秩序根深蒂固 B. 儒家思想的自我革新 C. 名辩之学成为主流 D. 中央集权制度的确立 【答案】B 【解析】 【详解】A.战国时期传统等级秩序已遭到严重破坏，荀子提出“制名以指实”正是为了应对秩序混乱，而非说明传统秩序依然牢固，错误。 B.从孔子维护旧等级秩序，到荀子强调通过逻辑与概念重建秩序，体现了儒家思想为适应战国社会变革而进行的调整与发展，是儒家在理论上的深化与革新，正确。 C.名辩之学（名家）在战国虽活跃，但题干反映的是儒家内部的名实观变化，并非整个时代学术主流，且“成为主流”夸大了其地位，错误。 D.中央集权制度在战国时期尚未确立，秦朝统一后才真正建立，错误。 故选B项。 3. 东汉光武帝时期，大司徒（宰相）一职多由文吏担任。伏湛任大司徒时，封阳都侯；伏湛免职后，侯霸继任，初仅封关内侯，此后“位三公者，皆不复有茅土之封”。这一变化主要反映出东汉初年（ ） A. 中枢机构发生异变 B. 选官制度的完善 C. 推恩令的持续实施 D. 皇权的强化趋势 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料只是提到大司徒（宰相）的封爵待遇变化，中枢机构（三公制）本身并未发生异变，错误。 B.材料围绕大司徒封侯情况展开，并非关于选官制度的完善，错误。 C.推恩令是汉武帝时期为削弱地方诸侯王势力推行的政策，针对的是地方宗室诸侯，并非中央的三公官员，错误。 D.三公作为宰相级官员，拥有封地会使其拥有独立的经济与势力基础，对皇权形成潜在制约。取消三公的茅土之封，本质是通过削弱相权的特权，进一步加强皇帝对中央权力的掌控，体现了皇权强化的趋势，正确。 故选D项。 4. 唐初，清河崔氏、范阳卢氏、赵郡李氏等大族虽已“世代衰微，全无冠盖”，但高官仍纷纷向这些家族求婚，而皇室成员与官僚之家的联姻即“国婚”却备受冷落。这一现象出现的主要原因是（ ） A. 科举制度的实施 B. 门阀的社会声望较大 C. 商品经济的发展 D. 民间婚姻观念的转变 【答案】B 【解析】 【详解】A.科举制冲击了门阀政治，但无法解释为何旧士族声望仍高、高官仍热衷联姻，错误。 B.魏晋以来形成的门阀士族虽然政治权力衰落，但在社会舆论、婚姻观念中仍拥有较高声望，“重门第”观念根深蒂固，导致高官仍愿意与旧士族联姻以提高自身地位，正确。 C.唐初商品经济尚未发达至改变婚姻观念的程度，且商品经济发展往往促使婚姻重财轻门第，与题干中重门第的现象相悖，错误。 D.题干体现的是婚姻看重门第，而非观念转变，错误。 故选B项。 5. 明清时期，山陕商人在河南水陆要冲开设大量粮行，建立38个山陕会馆服务粮运，还通过清化镇翻越太行山向晋陕运粮。这表明当时商帮（ ） A. 建立商业信息共享机制 B. 长途贸易依托乡土资源 C. 注重构建区域贸易网络 D. 商业资本干预农业经营 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料仅提及山陕会馆“服务粮运”，未涉及任何关于商业信息共享的内容，无法体现建立商业信息共享机制，错误。 B.材料描述的是商人在河南布局网点、打通豫晋陕的运输路线，未提到依托山陕本地的资源开展贸易，错误。 C.山陕商人在河南水陆要冲布局粮行，通过会馆保障粮运服务，同时打通翻越太行山至晋陕的运粮通道，这一系列行为是在搭建河南与晋陕之间的粮食运输、销售的跨区域贸易网络，将不同区域的商业流通环节串联起来，正确。 D.材料仅描述了山陕商人从事粮食运输、粮行经营的商业流通行为，未涉及商业资本介入农业生产环节，错误。 故选C项。 6. 1861年，慈禧与恭亲王奕䜣掌权，将肃顺等“排外强硬派”诛杀或罢黜。英国驻华公使卜鲁斯在机密报告中称：“恭亲王一派主政，是对华维持友好、保障条约权益最可靠的政府”。由此可推知，当时（ ） A. 列强暂缓对华侵略步伐 B. 清廷顽固派势力地位加强 C. 清政府沦为洋人的朝廷 D. 太平天国陷入更深的困境 【答案】D 【解析】 【详解】A.第二次鸦片战争后，列强通过不平等条约获取了大量权益，并未暂缓对华侵略，反而通过支持清政府来保障自身在华利益，错误。 B.肃顺等“排外强硬派”（顽固派）被诛杀或罢黜，以奕䜣为首的洋务派掌权，顽固派势力被削弱而非加强，错误。 C.“清政府沦为洋人的朝廷”是1901年《辛丑条约》签订后的结果，1861年尚未出现这一局面，错误。 D.奕䜣一派得到列强认可与支持，列强会协助清政府镇压太平天国运动，太平天国将面临中外反动势力的联合绞杀，陷入更深的困境，正确。 故选D项。 7. 下图为1850—1904年中国译著概况简表。对此解读正确的是（ ） A. 以翻译西方国家的科学著作为主流 B. 译著重心变化反映救亡路径的调整 C. 应用科学译著数量呈持续下降趋势 D. 洋务运动推动近代社会科学的传播 【答案】B 【解析】 【详解】A.从图表数据看，1902-1904年社会政治理论占比32%，超过了应用科学和自然科学占比，并非以翻译西方国家的科学著作为主流，错误。 B.1850-1899年以应用科学、自然科学为主，这与洋务运动时期学习西方技术以自强求富的救亡路径相符；1902-1904年社会政治理论占比大幅提升，反映出维新变法、辛亥革命等运动倡导学习西方政治制度以救亡图存，译著重心变化体现了救亡路径从学技术到学制度的调整，正确。 C.图表显示的是占比，不是绝对数量，占比下降不代表数量“持续下降”，错误。 D.洋务运动（19世纪60-90年代）以学习西方技术为主，推动的是应用科学、自然科学的传播，而非社会科学，错误。 故选B项。 8. 下表为1914—1922年中国进口货值和出口货值（单位：千海关两）。据此推断，①②处的数据最有可能是（ ） 年份 进口货值 出口货值 1914 569241 356227 1915 451476 418861 1916 516407 ① 1918 554893 485883 1919 646998 630809 1920 ② 541631 1922 945050 654892 A. ①481797；②762250 B. ①540132；②501289 C. ①585209；②452316 D. ①298585；②555285 【答案】A 【解析】 【详解】A.①（1916年出口货值）： 1914-1918年一战期间，欧洲列强忙于战争，对中国原料/物资需求大增，中国出口贸易逐年增长。从已知数据看，出口趋势为：1915年（418861）< 1916年① < 1918年（485883），只有A选项的①=481797符合这个区间，①481797正确；②（1920年进口货值）： 一战结束后，西方列强卷土重来，重新扩大对华商品倾销，中国进口货值逐年增长。已知进口趋势为：1919年（646998）< 1920年② < 1922年（945050），只有A选项的②=762250符合这个区间，②762250正确。 B.①540132不符合出口趋势为：1915年（418861）< 1916年① < 1918年（485883），①540132错误。 C.②452316不符合进口趋势为：1919年（646998）< 1920年② < 1922年（945050），②452316错误。 D.①298585不符合出口趋势为：1915年（418861）< 1916年① < 1918年（485883），①298585错误。 故选A项。 9. 1938年8月，中国共产党主办的《新华日报》刊发了下面的漫画，其描绘了军人与民众在田间协同劳动的场景。刊发这一漫画的主要目的是（ ） A. 调整阶级关系 B. 宣扬抗日救亡 C. 维护小农经济 D. 巩固统一战线 【答案】D 【解析】 【详解】A.1938年是全面抗日战争时期，中日民族矛盾为中国社会主要矛盾，漫画反映的是军民协作，核心不是调整阶级关系，错误。 B.宣扬抗日救亡更多是全面抗战爆发前，号召民众起来抗日的诉求，1938年全面抗战已经开展，且漫画核心是展现军民团结，并非单纯宣扬救亡，错误。 C.该漫画是中共党报刊发的政治宣传内容，彰显军民同心抗日，维护小农经济不是主要目的，错误。 D.1938年是全面抗日战争时期，中日民族矛盾为中国社会主要矛盾，抗日民族统一战线已经建立，中国共产党的核心任务是团结一切力量抗日。漫画展现军人与民众协同劳动，意在彰显军民同心抗日，凝聚各阶层抗日力量，达到巩固抗日民族统一战线的目的，正确。 故选D项。 10. 1954年，菲律宾和泰国受美国拉拢加入了反共的东南亚条约组织。同年毛泽东仍主张邀请两国参加亚非会议。他认为尽管中国与两国立场各异，但仍然希望与之建立友好关系。这说明当时我国（ ） A. 以周边国家为外交重心 B. 积极践行和平共处五项原则 C. 确立“求同存异”外交方针 D. 放弃了“一边倒”的外交战略 【答案】B 【解析】 【详解】A.当时中国外交重心既包括社会主义国家，也包括争取新兴民族独立国家，并非仅限周边；邀请菲、泰体现的是超越制度差异交往，而非单纯突出“周边”，错误。 B.和平共处五项原则（1953—1954年提出）主张国家间不分社会制度和平共处。中国邀请已加入反共条约的菲、泰与会，体现了不因立场不同而排斥交往，是和平共处五项原则的实践，正确。 C.“求同存异”是1955年亚非会议上正式提出的外交方针，题干时间为1954年，只能说有类似理念，但“确立”发生在之后，因此时间上不符，错误。 D.1954年中国仍坚持“一边倒”（倒向社会主义阵营），同时发展与不同制度国家的关系，这是一种灵活补充，并非放弃原有战略，错误。 故选B项。 11. 古埃及人发明了24个单辅音符号，已具字母文字萌芽，但未能继续发展成字母文字。后来的腓尼基人在埃及象形文字的影响下，创造了22个辅音字母的腓尼基字母体系。上述差异形成的主要原因是（ ） A. 对苏美尔文明吸纳程度不一 B. 地理屏障对技术扩散的影响 C. 文字书写载体与工具的不同 D. 经济与文化传播条件的差异 【答案】D 【解析】 【详解】A.腓尼基文字主要受古埃及象形文字影响，而非苏美尔文明；材料未涉及两地对苏美尔文明吸纳程度的比较，因此不是主要原因，错误。 B.埃及与腓尼基地理上并不隔绝，文字影响能够传播，问题不在于技术扩散受阻，而在于埃及自身未完成向字母文字的转变，错误。 C.书写载体差异（如莎草纸、石碑与墨水、皮革）会影响文字形态，但决定文字是否发展为字母体系的关键在于社会需求，而非单纯工具差异，错误。 D.腓尼基人航海贸易发达，需要简单、便于跨语言交流的文字系统；古埃及为农业文明，文字掌握在祭司和书吏手中，缺乏简化文字的经济动力。由此可知，经济活动的不同需求导致文字发展路径差异，正确。 故选D项。 12. 11世纪英国的宗教地产以“骑士领”和“杂役领”的形式将一部分自营地分割出租，受封者提供军役或杂役。据统计，1086年，坎特伯雷大主教地产、温切斯特主教地产、彼得伯勒修院地产用于“骑士领”和“杂役领”的土地，分别占全部土地价值的15%、20%、40%。由此可知，当时（ ） A. 庄园经济渗入商品化因素 B. 封君封臣制与土地紧密联系 C. 英国人身依附关系较松弛 D. 教会掌控了英国经济的命脉 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料未体现庄园经济与商品化因素的关联，重点在于宗教地产的出租形式及与受封者的关系，错误。 B.材料中宗教地产作为封君，将土地以“骑士领”“杂役领”的形式封给受封者，受封者需要承担军役或杂役义务，且这类土地在教会地产中占比不低，直接体现了封君封臣制与土地的紧密联系，正确。 C.材料中受封者需要为土地承担军役或杂役义务，体现了对教会地产的依附关系；且材料没有提供与其他时期、其他地区的对比信息，无法得出“人身依附关系较松弛”的结论，错误。 D.材料仅列举了几处教会地产中“骑士领”“杂役领”的土地价值占比，不能说明“教会掌控了英国经济的命脉”，错误。 故选B项。 13. 17世纪，西非的奥约、达荷美等王国为争夺欧洲奴隶贸易的垄断权，展开了长期战争。在这过程中，王室、贵族等开始建立奴隶制种植园。这些种植园生产的粮食除供应首都、军队外，还出售给欧洲人的商站和贩奴船。这说明西非奴隶贸易客观上（ ） A. 使西非经济融入了资本主义世界市场 B. 推动西非农业的规模化及商品化 C. 加速了欧洲人在非洲内陆的殖民活动 D. 严重冲击资本主义世界殖民体系 【答案】B 【解析】 【详解】A.西非部分产品（粮食）出售给欧洲商人，体现了与资本主义市场的联系，但“融入”意味着经济结构整体从属资本主义世界市场，17世纪的西非仍以奴隶贸易和传统经济为主，未达到这一程度，因此夸大其词，错误。 B.王室、贵族建立的奴隶制种植园，采用集中劳动、规模生产，粮食除自用外还向欧洲商站和贩奴船出售，说明农业生产从自给转向为市场服务，体现了规模化与商品化趋势，正确。 C.17世纪欧洲人在非洲的活动主要集中在沿海贸易站和贩奴据点，尚未深入内陆殖民；题干材料也未涉及欧洲人对内陆的占领或统治，因此不能说明加速了内陆殖民活动，错误。 D.奴隶贸易及与之相关的种植园经济，是资本主义世界殖民体系早期形成与资本原始积累的重要组成部分，不仅没有冲击该体系，反而强化了它，错误。 故选B项。 14. 德国统一后的30多年里，城市居民增加了2418万，到1890年，城市人口接近农村人口；1900年时城市人口开始反超农村人口。由此可知，德国（ ） A. 劳动力过剩问题趋于严峻 B. 引领了第二次工业革命 C. 社会结构出现了深层变革 D. 区域经济发展较为均衡 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料仅体现城市人口增长，未提及劳动力过剩问题，错误。 B.材料中没有关于德国引领第二次工业革命的相关信息，不能从城市人口变化推出此结论，错误。 C.城市人口从接近农村人口到反超农村人口，说明城乡人口结构发生了根本性变化，同时工业化、城市化也会带动社会阶层、职业结构等方面的变化，属于社会结构的深层变革，正确。 D.材料只描述了城乡人口比例，未提及德国不同地理区域的经济发展差异、资源分布、产业布局等信息，错误。 故选C项。 15. 一战后，在英国的盘算中，一如一个世纪前为制衡盟友俄国而让战败了的法国保持足够强大，现在德国被当作潜在的主要战略力量，借此防止盟友法国称霸欧洲。这一思想（ ） A. 体现了绥靖主义的泛滥 B. 旨在尽快恢复欧洲的和平 C. 延续了传统的外交理念 D. 以维护凡尔赛体系为目的 【答案】C 【解析】 【详解】A.绥靖主义是20世纪30年代对法西斯势力妥协退让的政策，一战后初期英国的这一政策和绥靖主义的时间、内涵都不相符，错误。 B.英国的核心目的是维持欧洲大陆的力量平衡，保障自身的霸权地位，而非单纯“尽快恢复欧洲和平”，错误。 C.英国长期奉行大陆均势的传统外交理念，无论是一个世纪前扶持法国制衡俄国，还是一战后扶持德国制衡法国，都是为了防止欧洲大陆出现独霸的强国，这一思想延续了传统外交理念，正确。 D.凡尔赛体系的核心是限制德国，而英国试图让德国重新成为战略力量，是在突破凡尔赛体系对德国的约束，并非维护该体系，错误。 故选C项。 16. 1960年，拉丁美洲自由贸易协会建立。该组织原计划在十二年过渡期内逐步减免成员国间主要进口商品关税，然而构建自由贸易区的目标迟迟未能实现，致使协会发展陷入停滞。1980年，拉美自由贸易协会被改建为拉丁美洲一体化协会，成员国之间签署了大量的双边条约代替多边条约。这一现象的出现缘于（ ） A. 拉美国家间发展的不平衡性 B. 冷战态势的不断演化 C. 关税贸易总协定影响力提升 D. 区域经济集团化发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.拉美各国经济发展水平、产业结构、政治体制差异较大，导致在统一减免关税、推进多边自由贸易时难以协调利益，多边条约长期无法落实，最终只能转向灵活的双边条约。这体现了发展不平衡对区域一体化的制约，正确。 B.题干描述的是拉美内部经济合作机制的调整，虽然冷战背景影响拉美政治，但材料未涉及美苏对抗、意识形态分歧或外部干预直接导致该组织由多边转向双边，因此不是主要原因，错误。 C.GATT主要作用于全球范围的多边贸易谈判，与拉美区域内部机制由多边转向双边并无直接因果关系，拉美一体化受挫主要源于内部差异，而非外部全球贸易规则的影响，错误。 D.题干现象本身就是区域经济集团化进程中的一个案例（由停滞到调整），而非原因。区域集团化的发展往往是结果而非原因，因此不能解释为何多边转向双边，错误。 故选A项。 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 （咸亨四年）十二月丙午，弓月、疏勒二国王入朝请降。 （上元元年十二月）戊子，于阗王伏阇雄来朝。辛卯，波斯王卑路斯来朝。 （二年春正月）壬戌，支汗郡王献碧玻璃。丙寅，以于阗（新疆和田）为毗沙都督府，以尉迟伏阇雄为毗沙都督，分其境内为十州，以伏阇雄有击吐蕃功故也。庚午，龟兹王白素稽献银颇罗（银质器皿）。辛未，吐蕃遣其大臣论吐浑弥来请和，不许。 十二月丁亥，龟兹王白素稽献名马。 ——《旧唐书卷五·本纪第五·高宗下》 （1）根据材料，概括唐高宗时期西域政权与唐朝交往的内容，并说明唐朝设置毗沙都督府的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，简析唐代治理西域的意义。 【答案】（1）内容：西域政权首领入朝归附；朝贡往来；军事上的互动；唐朝对归附政权进行册封并设置机构。 原因：于阗王具有击败吐蕃的军功，得到唐朝的认可与嘉奖；于阗主动归附唐朝，愿意接受唐朝的管辖；唐朝意图通过设置都督府加强对西域地区的行政管控；唐朝希望以于阗为据点，抵御吐蕃在西域的扩张，维护边疆稳定。 （2） 意义：强化了中央政府对西域地区的管辖，有利于巩固大一统局面；保障了丝绸之路的畅通，促进中原地区与西域乃至中亚、西亚的商品贸易与经济交流；推动中原文化与西域文化的交融互鉴，丰富了中华文化的内涵；促进了民族交融，利于统一多民族国家发展；有效抵御了周边游牧民族或外来势力对西域的侵扰，维护了西北边疆的安定。 【解析】 【小问1详解】 内容：本小问可从政治归附、经济朝贡、军事互动、行政管辖等角度进行概括，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 内容 弓月、疏勒二国王入朝请降；于阗王伏阇雄来朝 西域政权首领亲自入朝、请降、朝见→体现了对唐朝的归附与臣服 西域政权首领入朝归附 支汗郡王献碧玻璃；龟兹王白素稽献银颇罗、献名马 西域政权向唐朝进献珍宝、特产、名马→形成了朝贡往来的关系 朝贡往来 于阗王伏阇雄有击吐蕃功；吐蕃遣使来请和，不许 唐朝与吐蕃在西域存在军事博弈，于阗协助唐朝对抗吐蕃→体现了双方在军事上的互动 军事上的互动 以于阗为毗沙都督府，以尉迟伏阇雄为毗沙都督，分其境内为十州 唐朝在于阗设立都督府、划分州县、任命首领为都督→对归附政权进行册封并设置行政机构 唐朝对归附政权进行册封并设置机构 原因：本小问可从于阗自身条件（军功、归附意愿）、唐朝的管控需求、边疆安全战略等角度进行说明，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 原因 “以伏阇雄有击吐蕃功故也” 于阗王伏阇雄在对抗吐蕃的战争中立下军功→唐朝认可其功绩并予以嘉奖 于阗王具有击败吐蕃的军功，得到唐朝的认可与嘉奖 于阗王伏阇雄主动来朝、归附唐朝 于阗主动归附并接受唐朝管理→为唐朝设置行政机构提供了基础 于阗主动归附唐朝，愿意接受唐朝的管辖 以于阗为毗沙都督府，分其境内为十州 唐朝通过设立都督府、划分州县→将西域纳入中央行政体系，加强直接管控 唐朝意图通过设置都督府加强对西域地区的行政管控 吐蕃遣大臣来请和，不许；吐蕃长期争夺西域控制权 吐蕃是唐朝在西域的主要威胁，于阗地理位置重要→唐朝希望以于阗为据点抵御吐蕃扩张 唐朝希望以于阗为据点，抵御吐蕃在西域的扩张，维护边疆稳定 【小问2详解】 意义：本小题可从政治统治、经济贸易、文化交流、民族交融、边疆安全等角度进行简析，解题思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 意义 设立毗沙都督府、划分州县，将西域纳入唐朝管辖体系 唐朝通过行政机构直接管理西域→强化了中央对边疆的控制，巩固了大一统局面 强化了中央政府对西域地区的管辖，有利于巩固大一统局面 波斯、于阗、龟兹等政权与唐朝往来频繁，丝绸之路沿线政权归附 西域是丝绸之路的核心通道，唐朝治理西域保障了商路安全→促进了中外贸易与经济交流 保障了丝绸之路的畅通，促进中原地区与西域乃至中亚、西亚的商品贸易与经济交流 西域政权朝贡、人员往来频繁，中原与西域文化接触密切 中原与西域的人员、物品往来带动了文化传播与交流→双方文化相互吸收融合，丰富了中华文化 推动中原文化与西域文化的交融互鉴，丰富了中华文化的内涵 多民族政权归附唐朝，共同接受中央管辖 唐朝对西域的治理促进了汉人与西域各民族的交流、杂居与融合→推动了统一多民族国家的发展 促进了民族交融，利于统一多民族国家发展 以于阗抵御吐蕃扩张，维护西域稳定 唐朝通过军事、行政手段抵御吐蕃等势力对西域的侵扰→保障了西北边疆的和平与稳定 有效抵御了周边游牧民族或外来势力对西域的侵扰，维护了西北边疆的安定 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 1931年11月，中华苏维埃共和国中央教育人民委员部设立。各苏区陆续编印出版《工农读本》全四册。《工农读本》第四课以“谁是我们的敌人”设问，向民众明确敌人范畴；第十一课指出工人和穷苦农民是世界上最苦的人，阐明摆脱穷苦的唯一途径是革命。第七十八课《工农红军三次胜利》讲述红军三次反“围剿”的辉煌战绩，第九十六课《时刻准备着》展现苏区民众积极配合红军作战的场景。第八十九课《工农信箱》讲述火根起初不明白工农信箱的作用，向教师询问后得知其用于收集群众意见，此后便常将自身意见写信投入信箱。第九十二课《拥护苏维埃》借洪源之口呼吁民众努力参加生产。第一百零五课《打破迷信》以甲乙问答形式，阐述苏区迷信现状及其治理举措；第六十四课《害人的东西》向民众普及苍蝇、蚊子的危害，号召全民共同消灭。 苏区夜校以识字教学渗透革命知识，生产劳动中讲解生产组织运作方法，“扩红”比赛中宣讲参军支前意义。同时，苏区逐步构建起涵盖平民学校、夜校、识字班、列宁小学的多层次教育体系，这些机构遍布乡村、部队、工厂，成为《工农读本》等教科书传播的主要阵地。 ——摘编自贺德健《中央苏区时期社会教育教科书与民众的社会动员》 （1）根据材料，概括苏区社会教育教科书所肩负的重要使命。 （2）根据材料并结合所学知识，简析苏区社会教育教科书能够起到较好的社会动员效果的原因。 【答案】（1）重要使命：开展革命意识教育，帮助民众树立革命观；树立榜样人物，鼓励民众进行政治参与；宣扬红军英勇事迹，号召民众参军、支前；宣扬苏维埃制度优势，号召发展生产、拥护革命政权；破除封建迷信，传播科学知识。 （2）原因：严峻的生存形势催生强烈动员需求；中国共产党和苏区政府的重视；教科书的内容编排精准契合民众需求与土地革命目标；传播形式与教育方式的通俗化、大众化；依托健全的教育体系，传播范围广；立足群众利益的教育宗旨。 【解析】 【小问1详解】 重要使命：本小问可从阶级觉悟塑造、政权认同与政治参与引导、革命战争动员、政权建设与经济生产动员、社会风俗改良与民众素养提升等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 重要使命 “第四课以‘谁是我们的敌人’设问，向民众明确敌人范畴”；“第十一课指出工人和穷苦农民是世界上最苦的人，阐明摆脱穷苦的唯一途径是革命” 教科书通过明确敌我界限、揭示民众苦难根源、指出革命是翻身解放的唯一出路→本质是对民众进行阶级启蒙，帮助民众认清革命对象与革命目标，树立革命意识与革命观。 开展革命意识教育，帮助民众树立革命观 “第八十九课《工农信箱》讲述……向教师询问后得知其用于收集群众意见，此后便常将自身意见写信投入信箱” 教科书通过讲述工农使用“工农信箱”反馈意见的故事，为民众树立参与政权建设的榜样→引导民众主动表达诉求、参与苏维埃政权建设，实现政治参与。 树立榜样人物，鼓励民众进行政治参与 “第七十八课《工农红军三次胜利》讲述红军三次反‘围剿’的辉煌战绩”；“第九十六课《时刻准备着》展现苏区民众积极配合红军作战的场景”；“‘扩红’比赛中宣讲参军支前意义” 教科书宣传红军反“围剿”的胜利战绩、民众配合作战的场景，并在“扩红”比赛中宣讲参军支前意义→增强民众对红军的信心，激发民众参军参战、支援前线的热情，为革命战争动员力量。 宣扬红军英勇事迹，号召民众参军、支前 “第九十二课《拥护苏维埃》借洪源之口呼吁民众努力参加生产”；工农信箱收集群众意见、民众配合作战的场景 教科书通过呼吁民众参加生产、展现苏维埃政权倾听群众意见、保障民众利益的实践→宣传苏维埃政权为民众谋利益的优势，引导民众发展生产、拥护苏维埃政权，巩固政权基础。 宣扬苏维埃制度优势，号召发展生产、拥护革命政权 “第一百零五课《打破迷信》以甲乙问答形式，阐述苏区迷信现状及其治理举措”；“第六十四课《害人的东西》向民众普及苍蝇、蚊子的危害，号召全民共同消灭” 教科书通过破除迷信、普及卫生常识的内容→改造落后思想，传播科学文化知识，提升民众的思想与生活素养，服务苏区社会建设。 破除封建迷信，传播科学知识 【小问2详解】 原因：本小问可从客观需求驱动、政策支持、内容设计、传播方式、传播渠道/体系保障、群众立场等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 原因 1931年处于国共对峙时期，红军面临国民党“围剿”，苏区生存环境严峻；教科书宣传反“围剿”战绩、民众配合作战的场景 苏区面临军事“围剿”、物资匮乏的严峻形势→迫切需要通过社会教育动员民众参军支前、发展生产，凝聚革命力量，因此教科书承担了社会动员的使命，且效果显著。 严峻的生存形势催生强烈动员需求 “1931年11月，中华苏维埃共和国中央教育人民委员部设立。各苏区陆续编印出版《工农读本》全四册” 苏维埃政权设立专门的教育机构，组织编写教科书→为社会教育提供了组织保障与政策支持，推动教科书的编写、推广与实施，是动员效果显著的重要前提。 中国共产党和苏区政府的重视 内容涵盖阶级启蒙、革命战争、生产建设、破除迷信、卫生普及，覆盖民众思想、政治、生产、生活各方面 教科书内容既回应了民众摆脱压迫、改善生活的迫切需求，又契合土地革命时期发动群众、巩固苏区的目标→内容具有针对性与实用性，易被民众接受，动员效果显著。 教科书的内容编排精准契合民众需求与土地革命目标 “苏区夜校以识字教学渗透革命知识，生产劳动中讲解生产组织运作方法，‘扩红’比赛中宣讲参军支前意义”；教科书采用故事、问答等形式 教科书以通俗化的故事、问答形式呈现内容，并结合夜校、生产劳动、“扩红”比赛等生活化场景传播→降低了理解门槛，增强了感染力与接受度，提升了动员效果。 传播形式与教育方式的通俗化、大众化 “苏区逐步构建起涵盖平民学校、夜校、识字班、列宁小学的多层次教育体系，这些机构遍布乡村、部队、工厂，成为《工农读本》等教科书传播的主要阵地” 苏区构建了覆盖乡村、部队、工厂的多层次教育体系，为教科书提供了广泛的传播阵地→保障了教科书的普及，使革命思想与动员内容能够传递到广大民众中，扩大了动员的覆盖面。 依托健全的教育体系，传播范围广 教科书内容涉及摆脱穷苦、收集群众意见、普及卫生知识、号召参加生产，均围绕民众利益展开 教科书以维护和实现民众利益为宗旨，反映民众的诉求与愿望→激发了民众对革命和苏维埃政权的认同感，使民众主动接受动员，提升了动员效果。 立足群众利益的教育宗旨 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1913年，美国和英国（代表加拿大）签订保护北极和亚北极候鸟的协议，1923年又签订保护太平洋北部和白令海峡鱼类的协议。1926年，苏联颁布《苏联关于北冰洋北部陆地和岛屿的领土声明》，依据“扇形原则”主张北极部分区域主权，遭到美国、挪威等国反对。1933年，海牙国际法庭裁定格陵兰岛归属丹麦，解决了北欧国家间的领土争端，为后续北极事务的协商解决提供了范例。 ——摘编自孙豫宁《北极治理模式研究》 材料二 冷战时期，北极成为美苏核威慑的重要前沿，美国在阿拉斯加建立远程预警系统，苏联则在摩尔曼斯克部署北方舰队。1982年，苏联调整北极政策，允许国际商业航空公司飞越北极，开放东北航道并提供破冰服务。1988年，美苏签署关于白令海和楚科奇海的划界协议，虽未生效，但体现了军事对峙下的外交协商尝试。同时，北极国家在环保领域的合作持续推进，1973年《北极熊保护协定》的签署，标志着北极生态保护合作的制度化。 ——摘编自赵隆《论北极治理范式及其“阶段性递进”机理》等 （1）根据材料一并结合所学知识，概括20世纪前期北极地区国际关系的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析冷战时期北极国家保持部分合作的主要原因。 【答案】（1）早期合作聚焦环保；主权争端逐渐显现；国际司法介入争端；大国初步参与布局。 （2）生态保护的共同需求；航道与资源的现实利益；核威慑下的风险管控，避免冲突升级；冷战后期东西方关系缓和；经济发展的客观需要。 【解析】 【小问1详解】 特点：本小问要求概括20世纪前期北极地区国际关系的特点，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料从合作环保、主权争端、司法介入、大国布局等方面分析。 【小问2详解】 主要原因：本小问要求分析冷战时期北极国家保持部分合作的主要原因，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料从生态需求、资源与航道利益、防核冲突、冷战缓和、经济发展需要等方面分析。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 新中国成立70年来，我们在不同历史阶段实施了不同的经济发展战略：计划经济时期实行了赶超型经济发展战略，这一战略对新中国发展初期的经济增长，以及初步形成较独立完整的工业体系起到了积极作用。改革开放时期实施了追赶型经济发展战略，这一战略充分发挥我国的后发优势，使我国生产力大幅提高，经济逐渐由封闭转向开放。进入新时代，我们实施了质量效益型经济发展战略，经过质量效益战略的实施，我国的经济实力稳步提升，经济结构更加优化。 ——摘编自任保平《新中国70年经济发展战略的历史演变及其转型》 提取材料信息，围绕“经济发展战略”的一个或若干阶段，结合中国现代史的知识，自拟题目，写一篇历史小论文。（要求：观点明确，史实准确，论证充分，表述清晰） 【答案】示例： 论题：计划经济时期赶超型经济发展战略的实践与成就。 论述：新中国成立后，面对工业基础极端薄弱、国际环境复杂严峻的局面，我国在计划经济时期推行赶超型经济发展战略，以集中力量推进工业化、追赶发达国家为核心目标，历经艰辛探索取得了历史性成就，为国家后续发展筑牢根基。 赶超战略的实施以巩固政权为前提。土地改革、稳定物价、剿匪镇反等举措，肃清了旧社会残余，稳定了社会秩序与经济大局；抗美援朝的胜利，为工业化建设赢得了相对和平的外部环境，这些都为战略推进铺平了道路。1953年，过渡时期总路线确立，“一五”计划同步实施，优先发展重工业，同时推进三大改造。1956年底，社会主义改造基本完成，公有制经济制度确立，为集中资源办大事提供了制度保障，“一五”计划提前完成，长春一汽、鞍山钢铁等项目落地，我国工业落后面貌初步改变。 中共八大明确了集中力量建设工业国的主要任务，为赶超战略指明方向。1964年“四个现代化”目标提出，激发了全民建设热情。三线建设改善了工业布局，增强了国防实力；“两弹一星”的研制成功，打破了核垄断，彰显了战略成效。同时，农业基础设施完善、教育医疗事业发展，进一步夯实了发展基础。 综上，尽管赶超型战略实施中经历曲折，但总体上依托计划经济优势，集中资源建成了独立完整的工业与国民经济体系，提升了综合国力与国防实力，培养了大批建设人才，为改革开放后经济发展提供了坚实的物质与技术支撑，彰显了中国共产党领导下集中力量办大事的制度优势。 【解析】 【详解】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕“经济发展战略”的一个或若干阶段，结合中国现代史的知识，自拟题目，写一篇历史小论文，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料哪些信息可知，“计划经济时期实行了赶超型经济发展战略，这一战略对新中国发展初期的经济增长，以及初步形成较独立完整的工业体系起到了积极作用”，可知计划经济时期的赶超型经济发展战略，在新中国初期的经济建设中起到了关键的奠基作用。因此可以拟定论题为：计划经济时期赶超型经济发展战略的实践与成就。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从战略实施的前提条件、制度保障、工业化建设实践、国防与社会事业发展等角度进行分析，突出赶超型战略依托计划经济体制“集中力量办大事”的特点，以及其对新中国工业体系、综合国力的奠基作用。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从新中国发展的历史脉络角度认识：计划经济时期的赶超型战略虽经历曲折，但整体上依托制度优势，建成了独立完整的工业与国民经济体系，提升了综合国力与国防实力，培养了大批建设人才，为改革开放后的经济腾飞提供了坚实的物质、技术与制度支撑，彰显了社会主义集中力量办大事的优越性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $