精品解析：广东佛山市三水区乐平镇2025-2026学年北师大版一年级下学期阶段综合练习数学试题

2025－2026学年度第二学期小学数学一年级阶段综合评价卷 （本卷总分110分，要求在50分钟内完成） 一、填一填。（每空1分，共33分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 13 ②. 20 ③. 11 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……写数时，从高位写起，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几，个位一个也没有，就写0占位。 【详解】图1：有1个十和3个一； 图2：有2个十； 图3：有1个十和1个一。 2. 个位上是9的最大的两位数是（ ），最小的两位数是（ ）。 【答案】 ①. 99 ②. 19 【解析】 【分析】找个位是9的两位数，先明确两位数的范围是10到99。最大的这类两位数，十位上取1到9里最大的9，结合个位9确定该数。 找最小的这类两位数，十位上取1到9里最小的1，结合个位9确定该数。 注意两位数的十位不能为0，最小的两位数十位是1。 【详解】根据分析可得： 个位上是9的最大的两位数是99，最小的两位数是19。 3. 15里面有（ ）个十和（ ）个一。 【答案】 ①. 1 ②. 5 【解析】 【分析】两位数的组成，十位上是几表示几个十，个位上是几表示几个一。 【详解】15的十位是1，表示1个十，个位是5，表示5个一，所以15里面有1个十和5个一。 4. 17前面的一个数是（ ），后面的一个数是（ ）。 【答案】 ①. 16 ②. 18 【解析】 【详解】略 5. 99里面有（ ）个十和（ ）个一，80再添（ ）个十是100，96再添（ ）个一是100。 【答案】 ①. 9 ②. 9 ③. 2 ④. 4 【解析】 【分析】一个两位数，十位上是几，就表示有几个十，个位上是几，就表示有几个一；80表示8个十，100是10个十，所以80再添上2个十就是100；96表示9个十和6个一，100表示10个十，因此需要添4个一才能得到100。 【详解】99里面有9个十和9个一；80再添2个十是100；96再添4个一是100。 6. 用、、三张卡片，组成的两位数共有（ ）个，其中最大的两位数是（ ），最小的两位数是（ ），它们的差是（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 97 ③. 70 ④. 27 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位，组成两位数时，十位不能为0，将7或9写在十位，其余数字分别写在个位，由此得到组成的数；比较大小时，都是两位数，十位大的数就大，十位相同比较个位，个位大的数就大，它们的差用减法计算。 【详解】十位是7，组成的两位数有：70、79； 十位是9，组成的两位数有：90、97。 97＞90＞79＞70 97－70＝27 用、、三张卡片，组成的两位数共有4个，其中最大的两位数是97，最小的两位数是70，它们的差是27。 7. 找规律填数。 35 37 39 75 60 55 【答案】见详解 【解析】 【分析】（1）观察可知规律为：从35开始2个2个地往大数； （2）观察可知规律为：从75开始5个5个地往小数。 【详解】，； 35 37 39 41 43 ，，； 75 70 65 60 55 50 8. 再括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 12－2（ ）10 3＋9（ ）11 20－10（ ）9 3＋8（ ）12 18－6（ ）12 9＋7（ ）17 【答案】 ①. ＝ ②. ＞ ③. ＞ ④. ＜ ⑤. ＝ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】算出左边算式的结果，在根据20以内数的排序比较大小即可。 【详解】12－2＝10。 3＋9＝12，12＞11，所以3＋9＞11。 20－10＝10，10＞9，所以20－10＞9。 3＋8＝11，11＜12，所以3＋8＜12。 18－6＝12。 9＋7＝16，16＜17，所以9＋7＜17。 9. 春天来了，小火车在森林中欢快地行驶。 正方形有（ ）个，长方形有（ ）个，平行四边形有（ ）个，三角形有（ ）个，圆有（ ）个。 【答案】 ①. 4 ②. 4 ③. 1 ④. 4 ⑤. 8 【解析】 【分析】像这样长长的方方的图形是长方形。像这样方方正正的图形是正方形，正方形每条边都相等。像这样尖尖的图形是三角形。像这样的图形是平行四边形。像这样由一条曲线围成的图形是圆。 【详解】所以，正方形有4个，长方形有4个，平行四边形有1个，三角形有4个，圆有8个。 二、选一选（将正确答案的字母填在括号里）（每题3分，共15分） 10. 小丽家门锁的密码是一个两位数，它的个位上是5，十位上的数比个位上的数大3。请问门锁的密码是（ ）。 A. 58 B. 35 C. 85 【答案】C 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。个位上的数＋3＝十位上的数，由此解答。 【详解】个位上是5： 十位：5＋3＝8； 门锁的密码是85。 11. 下面计算“8＋3”的想法中，不正确的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】计算8＋3时，可根据凑十法，把其中一个加数分成两部分，一部分与另一个加数凑成10，再用10和剩下的另一部分相加。或者从8开始，往后走3格，由此解答。 【详解】A．左边有8个，右边有3个。把3个分成了2个和1个，左边的8个和右边的2个合在一起，再和剩下的1个相加，也就是8和2凑成十，再和1相加，想法正确； B．开始的数是8，往左走了3格，也就是减去3，表示的是8－3，想法错误。 C．把8分成1和7，7和3合起来就是10，再加上1就是11，想法正确； 计算“8＋3”的想法中，不正确的是。 12. 14－□＞6，□里可以填（ ）。 A. 8 B. 比8大的数字 C. 比8小的数字 【答案】C 【解析】 【详解】先算出14−6＝8，要使14－□＞6，则□里应填比8小的数字。 【详细解答】答案为：C 【考察方向】考查不等式的计算。 13. 5名女生和7名男生要去敬老院看望老人，乘坐（ ）车最合适。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】先算出总人数，座位数不能小于总人数，并且尽量接近总人数最合适。 【详解】5＋7＝12（人） 10＜12＜13＜18 乘坐13座的车最合适。 故答案为：C 14. 下面（ ）图能正确表示55－20的计算过程。（填序号） A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】55是由5个十和5个一组成的，20表示2个十，55－20表示从5个十和5个一组成的数里面减去2个十，据此解题。 【详解】A．十位上有5颗珠子，表示5个十，个位上有5颗珠子，表示5个一，再从个位上拿掉2颗珠子，表示从5个十和5个一合起来的数里减去2个一，不符合题意； B．一共有5整捆小棒和5根单独的小棒，拿走2捆，表示从5个十和5个一合起来的数里减去2个十，符合题意； C．一共有5整捆小棒和5根单独的小棒，拿走2根，表示从5个十和5个一合起来的数里减去2个一，不符合题意； 即能正确表示55－20的计算过程。 15. 算一算。 8＋4＝ 16－5＝ 14＋3＝ 10－7＋5＝ 15＋4＝ 16－10＝ 5＋12＝ 9－2＋8＝ 16－9＝ 7＋11＝ 20＋0＝ 10＋2－7＝ 【答案】12；11；17；8； 19；6；17；15； 7；18；20；5 四、操作题。 16. 小猫爱吃鱼。连一连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】（1）先比较下面这4个数，因为62＜69＜70＜80，所以最大的就是最后一个数80； （2）个位上是0，十位上是7，合起来就是70； （3）6个十代表60，2个一代表2，合起来就是62； （4）9－6＝3，十位上的6比个位上的9小3，所以第一个数69符合要求。 【详解】根据分析连线如下： 17. 看图列式。 （个） 【答案】14－7＝7 【解析】 【分析】求球筒里的数量，球筒里的数量＝总数量－外边的数量。 【详解】一共有14个，外边有7个，求球筒里的数量，列式为：14－7＝7（个）。 18. 看图列式。 （个） 【答案】7＋8＝15 【解析】 【分析】求总数量，总数量＝左边的数量＋右边的数量。 【详解】左边篮子里有7个苹果，右边有8个苹果，求苹果的总数量，列式为：7＋8＝15（个）。 19. 看图列式。 棋盘上一共有多少枚棋子？ （枚） 【答案】6＋5＝11 【解析】 【分析】白棋子的数量＋黑棋子的数量＝棋子的总数量。 【详解】白棋子有6枚，黑棋子有5枚，求棋子的总数量，列式为：6＋5＝11（枚）。 20. 看图列式。 （条） 【答案】13＋6＝19 【解析】 【分析】求总数量，总数量＝金鱼的数量＋鲤鱼的数量。 【详解】金鱼有13条，鲤鱼有6条，求总数量，列式为：13＋6＝19（条）。 六、解决问题（每条列式4分，共20分） 21. 用笔画春天，绘出五彩梦。 还剩几幅作品没有贴？ （幅） 【答案】13－8＝5 5幅； 【解析】 【分析】根据题意和图片信息，还剩下的数量＝总数－已经贴好的数量。 【详解】13－8＝5（幅） 答：还剩5幅作品没有贴。 22. 春种小树苗，梦伴树长高。每个班要种12棵树。 （1）一班还要种几棵？ （棵） （2）二班已经种了几棵？ （棵） 【答案】（1）12－8＝4；4棵 （2）12－3＝9；9棵 【解析】 【分析】（1）求一班还要种几棵树？用每个班需要种的棵数减去一班已经种的棵数即可求出。 （2）求二班已经种了几棵树？用每个班需要种的棵数减去二班还要种的棵数即可求出。 【小问1详解】 12－8＝4（棵） 答：一班还要种4棵树。 【小问2详解】 12－3＝9（棵） 答：二班已经种了9棵树。 23. 两种花共有15朵。 （1）左边有7朵，右边有几朵？ （朵） （2）有6朵，有几朵？ （朵） 【答案】（1）15－7＝8 （2）15－6＝9 【解析】 【分析】根据图示结合20以内减法计算可得： （1）图中共有15朵花，用15减去左边的7朵，即可求出右边有几朵； （2）用共有的15朵花减去6朵，即可求出的朵数； 【小问1详解】 根据分析可得： 15－7＝8（朵） 答：右边有8朵花。 【小问2详解】 根据分析可得： 15－6＝9（朵） 答：有9朵。 七、思考题（10分） 24. 填上合适的数。 △＋○＝15，△＋○＋□＝19，○＋□＝10，△＝（ ），○＝（ ），□＝（ ）。 【答案】 ①. 9 ②. 6 ③. 4 【解析】 【分析】观察算式可知，第一个算式和第二个算式相差一个□，也就是两个算式的得数相减是□代表的数； 第二个算式和第三个算式相差一个△，也就是两个算式的得数相减是△代表的数； 将数字代入到第一个算式计算出○代表的数。 【详解】由分析可知： 19－15＝4，则□＝4； 19－10＝9，则△＝9； 9＋○＝15，9和6合起来就是15，即9＋6＝15，○＝6。 25. 图中缺了（ ）块。 【答案】16 【解析】 【分析】观察图形可知，每层的砖数相同，先数出每层的砖数。不足一块的两个半块凑成一块。每层应该是7块砖。通过画格子的方法补齐砖块。依次数出每层缺少的数量，再将缺少的数量相加即可。 【详解】由分析作图如下： 从上往下数，第一层缺少4块；第二层缺少3块；第三层缺少4块；第四层缺少4块；第五层缺少1块。 4＋3＋4＋4＋1＝16（块） 图中缺了16块。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度第二学期小学数学一年级阶段综合评价卷 （本卷总分110分，要求在50分钟内完成） 一、填一填。（每空1分，共33分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 2. 个位上是9的最大的两位数是（ ），最小的两位数是（ ）。 3. 15里面有（ ）个十和（ ）个一。 4. 17前面的一个数是（ ），后面的一个数是（ ）。 5. 99里面有（ ）个十和（ ）个一，80再添（ ）个十是100，96再添（ ）个一是100。 6. 用、、三张卡片，组成的两位数共有（ ）个，其中最大的两位数是（ ），最小的两位数是（ ），它们的差是（ ）。 7. 找规律填数。 35 37 39 75 60 55 8. 再括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 12－2（ ）10 3＋9（ ）11 20－10（ ）9 3＋8（ ）12 18－6（ ）12 9＋7（ ）17 9. 春天来了，小火车在森林中欢快地行驶。 正方形有（ ）个，长方形有（ ）个，平行四边形有（ ）个，三角形有（ ）个，圆有（ ）个。 二、选一选（将正确答案的字母填在括号里）（每题3分，共15分） 10. 小丽家门锁的密码是一个两位数，它的个位上是5，十位上的数比个位上的数大3。请问门锁的密码是（ ）。 A. 58 B. 35 C. 85 11. 下面计算“8＋3”的想法中，不正确的是（ ）。 A. B. C. 12. 14－□＞6，□里可以填（ ）。 A. 8 B. 比8大的数字 C. 比8小的数字 13. 5名女生和7名男生要去敬老院看望老人，乘坐（ ）车最合适。 A. B. C. 14. 下面（ ）图能正确表示55－20的计算过程。（填序号） A. B. C. 15. 算一算。 8＋4＝ 16－5＝ 14＋3＝ 10－7＋5＝ 15＋4＝ 16－10＝ 5＋12＝ 9－2＋8＝ 16－9＝ 7＋11＝ 20＋0＝ 10＋2－7＝ 四、操作题。 16. 小猫爱吃鱼。连一连。 17. 看图列式。 （个） 18. 看图列式。 （个） 19. 看图列式。 棋盘上一共有多少枚棋子？ （枚） 20. 看图列式。 （条） 六、解决问题（每条列式4分，共20分） 21. 用笔画春天，绘出五彩梦。 还剩几幅作品没有贴？ （幅） 22. 春种小树苗，梦伴树长高。每个班要种12棵树。 （1）一班还要种几棵？ （棵） （2）二班已经种了几棵？ （棵） 23. 两种花共有15朵。 （1）左边有7朵，右边有几朵？ （朵） （2）有6朵，有几朵？ （朵） 七、思考题（10分） 24. 填上合适的数。 △＋○＝15，△＋○＋□＝19，○＋□＝10，△＝（ ），○＝（ ），□＝（ ）。 25. 图中缺了（ ）块。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $