2026年广东省深圳市龙岗区宏扬学校中考模拟考试物理试题

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2026-05-22
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) 龙岗区
文件格式 ZIP
文件大小 3.81 MB
发布时间 2026-05-22
更新时间 2026-05-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-22
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来源 学科网

内容正文:

物理卷(一) 1-5.DDACD 6-7.AB 8.(1) (2) 9.电磁感应 交变电流 发电机 10.3000 3000 1250 2.4×103 11.6 360 减小电源电压(合理即可) 12.(1)压力大小 (2)二力平衡 1.2 (3)① 压力大小情况 ② 弹簧测力计示数/N (4)乙、丙 13.(1) (2)0.2 (3)阻值不同的定值电阻 (4)电压表 (5)没有记录数据单位(合理即可) 14. (1)小货车重力 G=mg=1800kg×10N/kg=1.8×104N (2)小货车空载时对地的压力F1=G=1.8×104N 小货车空载时对地的压强 (3)放入圆柱体石料后小货车对地面的压强 小货车对地面压强的增加量Δp=p2-p1=2.2×105Pa-2×105Pa=2×104Pa 石料对车箱的压强为p3,根据题意 则石料的密度 15. (1)闭合开关S,R1与RP并联,电源电压U=UP=U1=I1R1=1 A×10 Ω=10 V (2)电流表A1测量干路电流I,此时流过RP的电流IP=I-I1=1.2 A-1 A=0.2 A RP接入电路的阻值R===50 Ω (3)当滑片P位于RP的最右端时,RP接入电路的阻值为2R,此时流过RP的电流IP'===0.1 A 此时电路的总电流I'=IP'+I1=0.1 A+1 A=1.1 A 此时整个电路的电功率P=UI'=10 V×1.1 A=11 W 16. (1)可 ①机械能/动能 ②电能 (2)1.1×104 (3)1.8×106 17. (1)振动 电流(或磁场) (2)反思改进 如何将减速机的转动转化为推拉杆的直线运动(合理即可) (3)D (4)0.002 2×10⁴ (5)更换随压力变化更灵敏的传感器(或减小传感器的误差,或优化电路设计等,合理即可) 加装自动分拣或分类识别等功能(合理即可) 学科网(北京)股份有限公司 $九年级中考复习综合模拟 物理(一) (满分:70分) 主题 二 三 四 五 总分 题号 1-4 5-7 8-11 12-13 1417 得分 主题一 物理与日常生活 1.(2分)下列符合实际情况的是( A.一个苹果的质量约为3kg B.家里的电风扇的额定功率为1000W C.现在教室内的温度约为50℃ D.学生课桌的高度约为80cm 2.(2分)2025年5月17日,朱雀二号改进型遥二运载火箭成功将6颗卫星送入预定轨道。关于卫 星发射和运行过程,下列说法中正确的是() 1 A.火箭加速升空过程中,卫星的动能转化为重力势能 B.箭星分离前,以火箭为参照物,卫星是运动的 1 C.卫星上的太阳能电池板的作用是将电能转化为机械能 D.卫星依靠电磁波来实现星地实时数据传输 1 3.(2分)关于下面四幅图的说法中错误的是() 真空 气 压 oy 甲 之 A.图甲:该实验最早证明了大气压强的存在 B.图乙:自动喂水装置利用了连通器原理 C.图丙:高压锅利用压强越大沸点越高,使食物更快地煮熟 1 D.图丁:拦河坝设计成上窄下宽形状是因为液体压强随深度增加而增大 4.(2分)将灯泡L和定值电阻R以图甲的方式连在6V的电源上,图乙 1 是L和R的U1图像,结合图中信息可知() 1 A.灯泡L的电阻随着电流的增大而减小 B.灯泡L的实际阻值为102 1 C.灯泡L的实际功率为0.8W 0.20.40.60.8/A D.定值电阻R的实际功率为6.4W 甲 乙 九年级中考复习综合模拟物理(一)第1页(共6页) 主题二物理与传统文化 5.(2分)如图所示,红茶加工包含“萎凋”“揉捻”“发酵”“烘干”等工序。下列说法中错误的是() 萎凋 揉捻 发酵 烘干 A.“萎凋”时摊开茶叶可加快水分蒸发 B.“揉捻”使茶叶卷缩,说明力可改变物体的形状 C.“发酵”时闻到气味是因为分子在永不停息地运动 D.“烘干”是通过做功减小茶叶的内能 6.(2分)如图所示,修表师傅可通过“寸镜”看清手表的微小结构。“寸镜” 内部有一个凸透镜,使用时手表到凸透镜的距离应() A.小于1倍焦距 B.等于1倍焦距 C.大于2倍焦距 D.在2倍焦距与1倍焦距之间 7.(2分)如图所示,O、O2均是杆秤称量时的支点。当使用O,称量时,调整秤砣至A点位置,使秤 杆处于水平平衡状态(忽略绳重和杆重),已知秤砣质量为5kg,O,A=110cm,O,B=10cm。 下列说法中正确的是() 左A右 A.所称物体质量是50kg B.换称质量较小的物体时,秤砣应向A点左边移动 C.改用O,称量物体时,会使该杆秤的称量范围变小 秤砣 D.当秤砣在A点时,使用O,称量的物体质量比使用O2称量的物体质量大 主题三物理与社会发展 8.(1)(2分)如图1所示,水中有一物体A,'为岸上的人看到物体A的像,请画出人看到物体A的光路图。 (2)(2分)如图2所示,小新家新买了一台洗衣机,请用笔画线代替导线,将家庭电路中的导线补齐。 相线(火线) 中性线(零线) 洗衣机 金属外壳 保护线(地线) ●A 三孔插座0如 三脚插头 电动机) 图1 图2 9.(3分)如图甲所示,将一条长约5米的软导线两端与微电流传感器相连,形成闭合回路。微电流 传感器与计算机相连。让两位同学快速甩动软导线,计算机 显示的微电流波形如图乙所示,这是 现象,此 过程中产生的电流是 (选填“直流电”或 AAAAAAA “交变电流”),利用这一原理,可制成 (写出一种即可)。 甲 乙 九年级中考复习综合模拟物理(一)第2页(共6页) 10.(4分)工人师傅利用汽车作为动力,从水中打捞一个方形物件,绳子通过滑轮,一端系着物件,另一 端拴在汽车上,水底到地面的高度h是7m,如图甲所示,汽车拉着物件一直匀速上升,己知汽车对绳 子的拉力F与绳子向前移动的距离σ的变化关系如图乙所示。物件露出水面而带出的水分、绳子的体 个FN 积、绳重及摩擦均忽略不计,水的密度为1×10kgm, 3000 D g取10N/kg。物体的重力是 N,物件完 1750 B 全离开水面后上升1m,汽车对绳子的拉力做的功是 h=7m J,物件浸没在水中时,受到的浮力为 N,物体的密度为 kg/m3。 甲 s/m 11.(3分)一种简易的泡沫塑料切割装置电路如图所示,电源电压为6V, 用以切割的金属电热丝R的阻值为12,闭合开关S后,电路中电流为 A,10s内电热丝R产生的热量为 J。若要减 小电热丝R的发热功率,请写出一种合理做法: 主题四物理与科学探究 12.(6分)小明对滑动摩擦力的大小与哪些因素有关进行了探究。 (1)根据生活经验,小明发现:手掌压在桌面上滑动的过程中,向下用力越大,手掌受到的阻碍 越大:桌面越粗糙,滑起来越费力。于是猜想:滑动摩擦力的大小可能与 有关, 也可能与接触面的粗糙程度有关。 (2)下图为小明做实验时的情景,用弹簧测力计水平拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动,根 据 知识,可知木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计拉力的大小。甲实验中, 木块受到的滑动摩擦力大小为 N。 钩码 钩码 1.6N 2.0N 木块 木块 木块 较光滑的A木板表面 较光滑的A木板表面 较粗糙的B木板表面 甲 乙 丙 (3)小明设计了一个记录数据的表格,请将下表中①②处的内容填写完整。 实验序号 接触面情况 ① ② 甲 木块与较光滑的A木板 乙 木块与较光滑的A木板 丙 木块与较粗糙的B木板 (4)通过比较 (填实验序号)两次实验得出的结论,可以解释“桌面越粗糙,滑起 来越费力”这一现象。 九年级中考复习综合模拟物理(一)第3页(共6页) 13.(5分)小明选用电源(电压恒为4.5V)、定值电阻(若干)、滑动变阻器(2022A)、电流表、 电压表、开关及导线,探究电流与电压的关系。 G20.4 2.0 0.3 0.4 0.6.3 1.5 2.50.5 甲 丙 (1)如图甲所示,小明选取阻值为10Ω的电阻进行实验。用笔画线代替导线将电路连接完整。 (2)将滑动变阻器的滑片移至最右端。闭合开关,移动滑片,当电压表示数为2V时,电流表的 示数如图乙所示,为 A。 (3)小明测得多组数据,分析得出结论:导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压 成正比。为验证结论是否具有普遍性,小明应更换 重复上述实验。 (4)第(2)问中,若预先未将滑动变阻器的滑片移至最右端,闭合开关时, 可能损坏。 (5)另一组的小华记录的数据比较杂乱,如图丙所示。请指出小华操作中存在的问题: 主题五物理与工程实践 14.(8分)某小货车的质量为1800kg,空载(未装货物)时车轮与地面接触的总面积为900cm2。 g取10N/kg。 (1)求小货车所受的重力。 (2)求小货车空载时对地面的压强。 (3)在小货车的车厢内直立放入一个质量为400kg、高为80cm的圆柱体石料后,车轮与地面接 触的总面积与空载时相比增加了100cm?,且小货车对地面的压强增加量等于石料对车厢的压 强。求石料的密度。 15.(9分)如图所示的电路中,电阻R=102。闭合开关S,电流表A2的示数为1A。 (1)求电源电压。 P (2)当滑片P位于滑动变阻器R,的中点时,电流表A,的示数为1.2A, 求此时滑动变阻器R,接入电路的阻值。 (3)当滑片P位于滑动变阻器R,的最右端时,求整个电路的电功率。 A 九年级中考复习综合模拟物理(一)第4页(共6页) 16.(5分)阅读材料,回答问题。 “海油观澜号”深远海浮式风电平台 2023年5月20日,我国首座深远海浮式风电平台“海油观澜号”成功并入文昌油田群电网, 标志着我国深远海风电关健技术取得重大进展。 “海油观澜号”由半潜式浮式基础和风力发电机组组成,整体高度超200米,总质量达11×10kg。 平台采用“半潜式”设计,底部是一个三角形浮式基础,包括3个边立柱和1个中间立柱,通过九根 锚链系泊固定在海洋深处(如图甲)。平台采用“半潜式”设计,浮式基础为三角形布局,包含3个 边立柱和1个中间立柱,通过多根锚链系泊固定 于深远海海域(如图甲)。浮式基础上方是高约 叶片 83米的圆筒状塔筒,塔筒顶端安装有机舱;叶轮 齿轮箱 发电机 捕获风能后,通过主轴和齿轮箱增速,驱动机舱 路、 内发电机转子转动,将风能转化为电能,其年发 电量可达2.2×10'kW-h,可满足约3万家庭年用 甲 乙 电需求。 (1)风能属于」 (选填“可”或“不可”)再生能源。完成下列风力发电的主要能量 转化流程图: 叶片 发电机 风能 ① ② (2)风平浪静叶片不动时,平台基础处于漂浮状态,若不考虑锚链对平台的作用力,其排开海水 的体积为 m3。(海水密度用1.0×103kgm3计算) (3)该平台每年的发电量,相当于完全燃烧 kg天然气完所释放的热量。(天然气的 热值g取4.4×10'Jkg) 17.(9分)阅读短文,回答问题。 跨学科实践一制作智能垃圾箱模型 【任务要求】为保护环境、节约资源,同学们设计制作智能垃圾箱模型,实现对可回收垃圾的收集、 自动称量、压缩的目的。 【设计制作】任务一:设计制作称重系统。图甲是称重的原理图,电源为恒流源,能始终提供大 小恒定的电流,压力传感器的电阻R的阻值与压力的关系图线如图乙所示。某次测试中,将1kg 的物体放在压力传感器上,电压表示数为8V。电压表示数能反映回收垃圾质量的大小,可在电 压表上标注对应的质量值。(g取10Ng) 个R/Ω 2000 1000 压力传感器 恒流源 0 10 2030 40 F/N 分 乙 九年级中考复习综合模拟物理(一)第5页(共6页) 任务二:设计制作压缩系统。(图丙是设计制作的工作流程图) A 制作 压缩 设计方案一 制作模型日 实验测试— 系统 何时启动? 面达 电动机:如向 减速机C,转换结构如何对压 推拉杆 减速? 板施力? 丙 斑 图丁为压缩系统的模型图。当雷达监测到回收物高度超过预设值时,压缩系统启动,电动机通 过减速机带动转换结构中的螺杆转动,螺杆将转动转化为推拉杆向下的直线运动。从而使压板在收 集箱内移动。压缩系统的部分参数如下表,“导程”指螺杆每旋转一周推拉杆移动的直线距离,“减 速机的速比”指电动机的转速与减速机的输出转速的比值,“电动机效率”指电动机将电能转化为 机械能的效率。设电动机的输出功率等于减速机的输出转速、导程以及推拉杆的推力三者的乘积。 一减速机 杆 转换结构 电动机额定功率W 60 导程/(mr) 1.2×102 超声波 雷达 推拉杆 电动机的额定转速/(rs) 60 减速机的速比 20 Helm 电动机的效率% 90 压板的质量kg 10 收集箱 丁 进 【交流评价】同学间交流,对模型制作过程中遇到的问题、使用效果和创新改进等方面进行评价。 (1)雷达发射的超声波是由声源 产生的,改变电动机中的 方向可改变 压板运动的方向。 (2)“交流评价”“反思改进”是工作流程图中的两个环节,其中环节A为 C处 提出的问题是 (3)关于本次实践活动,下列说法中正确的是 A.压力传感器受到的压力越大,通过它的电流越大 B.压力传感器受到的压力越大,它的阻值越大 C.电压表刻度上标注的质量值从左向右逐渐变大 D.当电压表示数为6V时,可回收物的质量为2kg (4)若预设值为0.66H,雷达发射至接收到超声波的时间间隔小于 s时,电动机启 动。电动机以额定功率工作时,压板与回收物的接触面积为800cm,则压板对回收物的压强 为 Pa。(超声波速度取340m/s) (5)实验测试完成后,同学们对模型存在的问题和需要改进的地方进行了交流。他们认为若要使 模型中的称重装置测量更精确,可采取的方法是 请对模型的设计再提出一个改进的建议或创新方法: 九年级中考复习综合模拟物理(一)第6页(共6页)

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