河北邯郸市邱县三中新马头镇镇中学联考2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测物理试题

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2026-10-25
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2027学年九年级上学期物理阶段检测 (时间:40分钟总分:60分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题 给出的四个选项中,只有一项符合题意) 1.一节新干电池的电压是 A.1.5V B.2V C.4V D.36V 2.关于电流表和电压表的使用方法,下列说法正确的是 ( A.一般先用较小的测量范围进行快速 试触 B.如图中刻度盘上的分度值是0.1V C,电流表必须和被测的用电器并联 D.电压表不能直接接到电源的两极 3.下列关于导体电阻的说法,正确的是 A.一根金属丝被均匀拉长后,它的电阻将变大 B.材料不同的导体,电阻一定不同 C.同种材料制成的长短相同的两根导线,粗导线的电阻较大 D.粗细相同的两根导线,长导线的电阻较大 4.现代生产生活中需要各种各样的材料,下列说法正确的是( A.有些半导体材料对光比较敏感,可以用来制造光敏电阻 B.橡胶、石墨、塑料都是很好的绝缘材料 C.可以用铜、铁、锗这些材料制成性能优良的输电导线 D.超导体是一种电阻超级大的材料 5.摄影作品《回点灯光》如图所示,使用水果和蔬菜为LED灯供 电,让人惊叹不已。下列有关说法不正确的是 A.发光二极管是电路中的用电器 B.把水果和蔬菜串联起来可以提高电压 C.LED灯在发光时,导线中的电子在做 无规则运动 D.水果和蔬菜在这里扮演了“电源”的角色 6.如图所示为李明同学连接的实物图,则这个电路中没有接错 的器材是 ( A.电流表 B.电压表 C.变阻器 D.开关 D 第6题图 第7题图 7.图示电路中元件完好,A、B、C、D为接线柱。将电压表接在其中 两个接线柱上后,开关闭合时,电压表示数为0,开关断开时,电 压表有示数,则与电压表相连的两个接线柱可能是 () A.A和B B.C和D C.A和D D.B和C 8.如图是小灯泡和滑动变阻器连入电路的四种不同情况,能利 用滑动变阻器调节小灯泡从发光到熄灭,但又不会发生电路 故障的电路是 A B 9.在如图所示的电路中,闭合开关S、S2,小灯泡L1和L2正常 发光,电流表和电压表均有示数,下列关于该电路的说法错误 的是 A.电压表测量L2两端的电压 B.电流表测量干路中的电流 C.取下L1时,L2仍然正常发光 D.当灯L2短路时,电流表和电压表无示数 丙 第9题图 第10题图 10.如图所示的电路中,圆圈是电流表或电压表,各元件和各部 分连接均完好,闭合开关S,下列说法正确的是 A.若两灯并联,则乙表的示数一定为甲表的两倍 B.若甲、乙、丙三表为同种电表,则两灯都不亮 C.若甲为电压表,乙、丙为电流表,则两灯都亮 D.若两灯串联,则甲、乙为同种电表,且甲、乙两表示数相同 二、非选择题(本大题共10小题,共40分) 11.(2分)滑动变阻器铭牌上面标有电流值和电阻值,如图甲所 示。其中500和1.2A表示 图乙中电阻箱的读数是 0 50.1.2A ×1000 第11题图 第12题图 12.(3分)如图所示,收音机上调节音量的旋钮实际上是一个 ,它是通过改变接入电路中电阻丝D的 来改变电阻的。若将接线片B、C接人电路,则顺时 针转动旋钮触片E时,收音机的音量将变 (填“大” 或“小”)。 13.(3分)如图所示,若使L1、L2并联,则需闭合 ;若使 L1、L2串联,则需闭合 ,此时如果L1断路,则电压表示 数 (填“变大”“变小”或“不变”)。 第13题图 第14题图 第15题图 14.(2分)小宇用如图所示电路做电学实验,请帮他完成下列 填空。 (1)当滑动变阻器的B、C两个接线柱接入电路中,滑片P向 左端移动时,灯泡将 (填“变暗”“不变”或 “变亮”)。 (2)当滑动变阻器的A、D两个接线柱接入电路中,要使灯泡 变暗,滑片P应向(填“左”或“右”)端移动。 15.(3分)在如图所示的电路中,闭合开关S后,电压表V,的示 数为2V,电压表V的示数为6V,电流表A的示数为0.3A。 则通过灯L1的电流为 A,电压表V2的示数为 V,灯L2两端的电压为 V。 16.(2分)实验课上,老师拿出如图甲所示的电路板,当开关S闭 合后发现,灯L不亮,现已确定是由于灯L的短路或断路引 起的。要求检测是哪一种故障。小羽同学做了如图乙的检 测电路图。将故障电路的开关S断开,分别把M、N接到a、b 两接线柱上。若检测灯亮,则故障是 ;若检测 灯不亮,则故障是 电 检测灯 甲 乙 17.(6分)在探究“串联电路中用电器两端的电压与电源两端电 压的关系”时,小明同学想用图甲中的器材组成电路,其中一 个电压表测量电源两端的电压,另一个电压表测量某一个灯 泡两端的电压,请你帮助他完成实验(电源电压不超过3V)。 甲 (1)在虚线框内画出电路图。 (2)用笔画线代替导线,将实物图连成实验电路。 (3)正确操作后,测量电源两端电压和灯泡两端电压的两电 压表的示数分别如图乙a、b所示,则电源两端的电压为 V,被直接测量的灯泡两端的电压为 V。 (4)根据串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关 系可知,另一个灯泡两端的电压为 V。 【拓展】完成实验后,实验小组的小明和小强对实验进行分析 交流如下: 小强说:“我有一个疑问,要让结论更具有普遍性,除了更换 不同规格的灯泡,还有没有其他的方法?” 小明说:“我认为还可以 18.(6分)知道了串联电路的电压规律后,明明又有了新问题: “小君,为什么家里的用电器都是并联的呢?我觉得肯定跟 电路的电压规律相关,我们再来探究一下并联电路的电压规 律吧。”于是,两人又进行了如下探究。明明先按图甲所示的 电路图连成了图乙的实物图(电压表尚未连接)。 RD L, D 10 0w% 15 丙 (1)小君一眼就看出了明明连接电路的错误,并指出如果闭 合开关将出现 (填“断路”或“短路”)现象,小灯 泡L1、L2都不会亮,还可能会烧坏 (2)小君只更改了跟四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线 的一端,就使电路连接正确了。他的做法可能是 (写出一种即可)。 (3)接下来,他们按图丙所示的电路图连接两个电压表。闭 合开关后,电压表V的示数如图丁所示,则灯泡L1两端 的电压U1= V;电压表V的示数U= V。 (4)若把电压表V1改为与灯泡L2并联,其示数 (填 “有”或“没有”)变化。 19.(8分)小枫同学通过实验研究电阻的大小与哪些因素有关。 她找到四根金属丝,如图甲所示,图中A为锰铜合金丝,B、 C、D为镍铬合金丝,S表示横截面积。 M 甲 (1)如图乙所示是“探究影响导体电阻大小因素”的实验电 路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察 来比较导体电阻的大小。 (2)若要研究导线的电阻跟导线的横截面积的关系,应选用 两根金属丝。 (3)若要研究导线的电阻跟导线 的关系,应选用B、 D两根金属丝。分别将B和D两根金属丝接人电路中 M、N两点间,发现D接入电路时电流表示数较大,由此 可知:当 时,导体长度越 ,电阻越大。 (4)这个实验分若干步来探究是用到了 的 方法。 【拓展】滑动变阻器就利用了本实验的某一个结论,滑动变阻 器的原理是通过改变连入电路中电阻丝的 来改变 电阻;小枫把滑动变阻器与小灯泡串联,制成一个调光灯,闭 合开关,无论怎么移动滑片,小灯泡的亮度很暗且不变,原因 可能是 20.(5分)如图所示,电源电压保持不变。当S1断开,S2、S3闭合 时,电压表示数为6V。 (1)电源电压是多少?(简要说明理由) (2)当S、S3断开,S2闭合时,电压表示数为4V,则L1、L2两 端的电压为多少? (3)当S1、S闭合,S2断开时,电流表A和A1的示数分别为 0.5A和0.2A,则通过L1、L2的电流分别为多少?此时 电压表示数为多少? A

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