1.2 动量定理 课件-2025-2026学年高二上学期物理人教版选择性必修第一册
2026-05-22
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20页
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理人教版选择性必修 第一册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 2. 动量定理 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 动量定理 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 13.80 MB |
| 发布时间 | 2026-05-22 |
| 更新时间 | 2026-05-22 |
| 作者 | 一堆木头 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57988028.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中物理课件聚焦动量、冲量及动量定理,通过跳高海绵垫缓冲、鸡蛋落地等生活现象导入,引导学生思考作用力、作用时间与动量变化的关系,构建从现象探究到规律推导再到应用的学习支架。
其亮点在于以科学探究为核心,结合撑竿跳缓冲、垒球打击等实例,通过问题驱动和科学推理培养学生科学思维与运动和相互作用观念。例题与分层练习结合,小结明确核心公式及物理意义,助力学生深化理解,教师可直接用于教学提升效率。
内容正文:
第一章 动量守恒定律
第二节 动量定理
高中物理 选必1
2026年5月20日7时37分
教师:
物理
新 课 标
五月 26
2026年5月
动量、冲量
动量定理及其表达式
动量定理解释现象、解决问题
2026年5月
第二节 动量定理
新课探究
2026年5月
探究1:
1、跳高场地厚厚海绵垫作用?鸡蛋落地不破碎的原因?
析:
运动员跌落到海绵垫上缓冲,受到海绵弹力
作用时间变长、作用力减小,同时运动员的
动量发生了改变;
2、物体受作用力、作用时间和物体动量发生
改变之间有什么联系?
2026年5月
物体动量变化和物体所受作用力之间关系
如图所示,质量为m的物体,在只受F作用下经过一段时间t,速度由v变为v′;
2026年5月
冲量I:
作用在物体上的力F和作用时间t的乘积;
冲量矢量:
瞬时冲量方向跟F方向相同;
物理意义:
冲量是过程量,是力F对时间t的积累效应;
t
2026年5月
动量定理:
物体所受合外力的冲量等于物体的动量变化;
物理意义:
合外力的冲量是动量变化的原因;
合外力冲量方向与物体动量变化方向相同;
适用范围:
恒力、变力(平均值),直线运动、曲线运动;
不必考虑中间过程,只需考虑初、末状态;
F、t
动量的变化率:
动量的变化跟发生这一变化所用的时间的比值;
①动量的变化率等于物体所受的合力;
②当动量变化较快时,物体所受合力较大,反之较小;
③当动量均匀变化时,物体所受合力为恒力;
2026年5月
合冲量求法:
冲量I在F-t图象中的“面积”表示:
动量定理推广:
既可以用于恒力,也可用于变力;
0
F
I=F△t
t
t1
0
F
t
t1
t2
I=∑(F△t)
0
F
t
△t1
F2
F1
2026年5月
8
版权所有-庞留根
版权所有—庞留根2007.08.10,
例1:如图所示,质量m=2kg的物体从倾角为θ=37o的固定斜面的顶端匀速滑下,下滑时间为t=1.5s,重力加速度g=10m/s2,下列说法中正确的是( )
A、支持力的冲量为零
B、摩擦力的冲量大小为18N·s
C、重力的冲量大小为18N·s
D、合力的冲量大小为30N·s
B
2026年5月
例2:一个质量为0.18kg的垒球,以25m/s的水平速度飞向球棒,被球棒打击后反向水平弹回,速度大小变为45m/s,设球棒与垒球的作用时间为0.01s。球棒对垒球的平均作用力是多大?
解:
取垒球飞向球棒的方向为正方向
指点迷津:
1、为什么要规定正方向?
2、球与棒之间的作用力
是变力还是恒力?
3、F=-1260的“-”号的
物理意义?
v
v’
2026年5月
探究2:直接跳在地面上行吗?
动量定理应用实例:
2026年5月
例3:在撑竿跳比赛的横杆下方要放上很厚的海绵垫子。设撑竿跳运动员的质量为70kg,越过横杆后从h=5.6m高处落下,落在海绵垫上和落在普通沙坑里分别经历时间Δt1=1s、Δt2=0.1s
停下。求两种情况下海绵垫和沙坑对运动员
的平均作用力(g=10m/s2);
解:
设运动员落地速度v0(正方向),缓冲受力F;
mg
F
v0
v0
●
●
v=0
2026年5月
第二节 动量定理
课时练习
10:46:49
13
2026年5月
练1:如图所示,足球场上,守门员会戴着厚厚的手套向水平飞奔而来的球扑去,使球停下,关于此过程守门员戴手套的作用,以下分析正确的是( )
A、增大手受到球的冲量
B、减小球对手的平均作用力
C、减小球的动量变化量
D、增大球的加速度
B
2026年5月
练2:(多选)如图甲所示,质量为2kg的物块静止放置在水平地面上,物块与地面之间的动摩擦因数为0.5,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现对物块施加一水平方向的拉力F,拉力大小随时间变化关系如图乙所示,重力加速度g=10m/s2,则下列说法正确的是( )
A、在0~4s内,重力对物块的冲量大小为0
B、在0~4s内,拉力F对物块的冲量大小为40N▪s
C、在0~4s内,摩擦力对物块的冲量大小为30N▪s
D、在t=4s时刻,物块的速度大小为4m/s
BC
2026年5月
练3:在生活中躺着看手机,经常出现手机砸伤眼睛的情况。如图,假设手机和手机外壳总质量约为200g,从离人眼约20cm的高度无初速掉落,砸到眼睛后手机反弹速率为碰撞前的,眼睛受到手机的冲击时间约为0.11s,取重力加速度g=10m/s2 ,下列分析正确的是( )
A、手机对眼睛的冲量方向竖直向上
B、手机对眼睛的冲量大小约为0.66N•s
C、手机对眼睛的平均作用力大小约为4N
D、手机与眼睛作用过程中手机的动量变
化大小约为0.36kg•m/s
B
2026年5月
练4:质量为m=1kg的小球,从距水平地面高h=5m处,以v0=10m/s的水平速度抛出,不计空气阻力,g=10m/s2。求:
1)抛出后0.4s内重力对小球的冲量;
2)平抛运动过程中小球动量的增量Δp;
3)小球落地时的动量p´;
解:
2026年5月
练5:(多选)如图甲所示,在倾角为37°的粗糙斜面的底端,一质量可视为质点的滑块压缩一轻弹簧并锁定,滑块与弹簧不相连。t=0时解除锁定,计算机通过传感器描绘出滑块的速度时间图像如图乙所示,其中oab段为曲线,bc段为直线。
若g=10m/s2 。则( )
A、0.3s末,滑块到达斜面最高点
B、滑块与斜面间的动摩擦因数=0.5
C、在0~0.2s时间内,物块的机械能不断增大
D、在0.2s~0.4s时间内,小球所受合外力的冲量为0
ABD
2026年5月
动量:P=mv,质量和速度的乘积;
矢量:方向与速度方向相同;
冲量:I=Ft,力与力的作用时间的乘积;
矢量:方向与作用力方向一致;
动量定理:
物体在一个过程始末动量变化量,等于它在这个过程中所受合力的冲量;
F、t
2026年5月
2026年5月
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