2026年甘肃平凉市陕西师范大学平凉实验中学中考模拟化学试题

陕师大平凉实验中学2025-2026学年度九年级中考模拟试题 化学试卷 满分：70分考试 时间：75分钟 常用的相对原子质量：H：1 S：32 Cu：64 O：16 Na：23 P：31 S：32 Cl：35.5 Fe：56 一、选择题（每小题2分，共20分，每小题只有一个选项符合题意。） 1．中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列中华民族的发明创造中不涉及化学变化的是 A．稻草造纸 B．甲骨刻字 C．烧制陶俑 D．火法炼铜 2．对物质进行分类是学习化学的一种方法。以下物质属于化合物的是 A．液氮 B．氧化镁 C．稀硫酸 D．白铜 3．下列有关燃烧与灭火的说法正确的是 A．可燃物与氧气接触就能燃烧 B．木柴架空可增大与氧气的接触面积 C．吹灭蜡烛原理是隔绝氧气 D．水灭火原理是降低可燃物的着火点 4．如图是氧、钠元素在元素周期表中的相关信息及粒子的结构示意图，下列说法错误的是 A．氧元素的原子序数为8 B．的结构示意图是④ C．氧元素与钠元素本质区别是核内质子数不同 D．①②两种元素可组成化学式为的化合物 5．现有、、三种金属，如果将和分别放入稀硫酸中，溶解并产生氢气，不反应；如果将和分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在表面有银析出，而表面没有变化。下列说法正确的是 A．金属活动性顺序为 B．涉及的化学反应都是置换反应 C．将水缓慢加入浓硫酸并不断搅拌可得到稀硫酸 D．可将试纸浸入硝酸银溶液中，检测硝酸银溶液的酸碱性 6．绿茶是中国产量最高的茶类，其所含的黄酮素（）能提高人体免疫力，帮助人体改善血液循环。下列关于黄酮素的说法正确的是 A．属于氧化物 B．含有5个氢分子 C．组成中碳元素的质量分数最大 D．由15个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成 7．化学是一门以实验为基础的自然学科。下列实验操作正确的是 A．添加固体 B．过滤 C．量取水 D．测溶液的 8．物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系不正确的是 物质 性质 用途 A 干冰 既不燃烧，也不支持燃烧 制造舞台烟雾效果 B 氢气 热值高、无污染 用作燃料电池 C 石墨 具有良好的导电性 作干电池的电极 D 金刚石 硬度大 作钻机的钻头 9．化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法错误的是 A．科学探究与实践：不可用铁丝代替红磷完成空气中氧气含量的测定实验 B．化学观念：由分子构成的物质，化学变化中分子改变，原子不变 C．科学思维：铝的金属活动性强于铁，所以铝制品比铁制品更容易因锈蚀而损坏 D．科学态度与责任：实验后废液集中回收处理，防止污染环境 10．下列实验方案能达到实验目的的是 A．除去气体中少量的气体——在氧气中点燃 B．除去溶液中少量的——通入过量的，过滤 C．鉴别和气体——将燃着的木条分别伸入集气瓶中 D．除去中的少量气体——将混合气体通过足量溶液，干燥 第II卷（非选择题） 二、填空题（共25分） 11．（本题5分）《2050年世界与中国能源展望》中提出，全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转变。下图是不同年份中世界能源占比结构图，请回答下列问题 （1）比较2015、2030、2050年能源结构。化石能源占比日益减少的是________。 （2）天然气是比较清洁的能源，其主要成分燃烧的化学方程式为________。 （3）人们正在利用和开发的新能源有________（写一种）。 （4）减少排放已成为全球共识。下列做法符合低碳理念的是________（填字母）。 A．随手关灯 B．节约用纸 C．多使用一次性木筷 12．（本题7分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。 回答下列问题： （1）图1中，共有________种元素，①表示的微粒符号是________。 （2）图2中，X元素原子的核电荷数为12，它的元素符号是________。 （3）图2中，不能直接获取有关Na的信息是________（填选项）。 A．元素名称 B．元素的相对原子质量 C．原子序数 D．原子核内的中子数 （4）图1中⑤是镓元素（Ga）的原子结构示意图，它与图2中铝元素化学性质相似的原因是________。 （5）蚀刻芯片的微观示意图如下，其中甲、丙、丁均为气体，该反应的化学方程式是________。 13．（本题5分）如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题。 （1）P点的含义是________。 （2）在时，配制等质量的和的饱和溶液，需要溶剂较少的是___________。 （3）在时，将物质中加入水中，充分溶解后所得溶液质量是________。 （4）接近饱和的溶液，在保持溶质质量分数不变的情况下转变为饱和溶液，可采取的方法是___________。 （5）a物质中含有少量b物质，可用___________方法提纯a物质（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）。 14．（本题8分）纯碱（）是重要的化工原料，广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。工业上以天然气、空气、食盐等为原料制取纯碱的部分工艺流程如图所示。 （1）天然气属于________（填“可再生”或“不可再生”）能源，它的主要成分是________（填化学式）。 （2）反应③析出晶体，化学方程式为，操作1的名称是________，母液中含有的阳离子有________（写离子符号）。 （3）反应④中在加热时发生分解反应，生成物X的化学式为________，该物质可循环利用。此流程中还可循环利用的物质是________。反应②属于________（填基本反应类型）。 （4）上述流程中副产品在农业上作氮肥时，不能和________性物质混合施用。 三、实验题（共19分） 15．（本题11分）根据下列装置图回答问题（装置用相应序号填空）。 （1）写出编号①仪器的名称：①_________________ （2）实验室加热制时，应选用________做气体发生装置。反应的化学方程式为：___________。有一名同学欲用装置收集，则应从导管口________通入。 （3）已知固体和浓盐酸混合共热可制得氯气（），则应选用________做气体发生装置。 （4）实验室若用B装置来制取二氧化碳时，该反应的化学方程式_________________；实验室中若要收集干燥的二氧化碳气体，则可将含有水蒸气的二氧化碳通过________（写物质名称）除去水蒸气；若用澄清石灰水检验二氧化碳，其反应原理的化学方程式是：____________________。 16．（本题8分）某学习小组进行了“松花蛋制作”的项目研究。 【任务一】品松花蛋，初识松花蛋的酸碱性 同学们品尝松花蛋时，发现松花蛋略有涩味，推测松花蛋中含有碱性物质。 【任务二】浸松花蛋粉，寻找涩味缘由 取适量松花蛋粉（用于制作松花蛋泥的原料），加入足量水，搅拌、过滤，测得滤液pH________7（填<，=，>），证明滤液中含有碱性物质。其中搅拌的目的是____________________。 【提出问题】滤液中的碱性物质是什么? 【查阅资料】松花蛋粉中主要含有生石灰、食盐、纯碱等。 【分析推理】 松花蛋粉加水调和时发生如下反应： ，： （1）甲同学认为滤液中的碱性物质是氢氧化钠。乙同学对甲同学的说法提出了质疑，认为滤液中的碱性物质除氢氧化钠外，还可能含有A：____________（填化学式）或氢氧化钙。 （2）【实验探究】并完善下列表格。 操作 现象 结论 取滤液少许，向其中加入____________ 无明显现象 滤液中不含A 另取滤液少许，向其中加入碳酸钾溶液 ____________ 滤液中含有氢氧化钙 通过以上探究，同学们找到了松花蛋粉加水后滤液显碱性的原因，寻到了涩味的缘由。 【反思总结】 （3）判断化学反应后溶液的成分时，既要考虑生成物，又要考虑____________。 （4）同学们戴上手套，将松花蛋粉加入容器中，慢慢加水，并不断搅拌。充分反应后冷却，得到松花蛋泥。将松花蛋泥均匀裹到新鲜鸭蛋上密封。从安全的角度说明“慢慢加水，并不断搅拌”的目的是____________。 （5）为了使松花蛋产生美丽的松花，传统工艺中加入密陀僧（主要成分为氧化铅）。目前密陀僧已逐渐被硫酸锌取代，制得无铅松花蛋。从人体健康角度分析，这一工艺改进的原因是____________。 四、计算题（共6分） 17．（本题6分）实验室有一瓶稀硫酸，标签如图，为测定该稀硫酸的溶质质量分数与标签是否相符，取稀硫酸于烧杯中，向其中加入氧化铜，完全反应后剩余固体。请完成下列分析及计算： （1）参与反应的氧化铜的质量为________g。 （2）通过计算说明该稀硫酸的溶质质量分数是否与标签一致。 学科网（北京）股份有限公司 $