学易金卷：八年级物理下学期期末模拟卷（天津专用，新教材人教版）

**基本信息** 本试卷聚焦八年级物理力学核心内容，以C919客机、智能无人机等科技情境为载体，通过实验探究（如压力作用效果、杠杆平衡条件）和综合问题（如浮力与压强计算），考查物理观念的理解与科学思维的应用，适配期末学情检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选|10/30|力的作用效果、摩擦力、机械效率等|结合生活实例（如自行车脚踏板花纹）考查物理观念| |多选|3/9|平衡力、惯性、浮力与运动|通过木块与小车运动（题11）考查科学推理| |填空|6/24|力的三要素、压强、杠杆分类|以燕尾夹（题18）等工具分析杠杆类型，体现模型建构| |综合题|6/37|压强计算、实验探究（压力作用效果）、机械效率|实验题21融合压力作用效果与滑动摩擦力探究，综合题25通过浮力与压强关系考查科学论证，体现科学探究与创新应用|

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级物理下学期期末学情自测卷 （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷 本卷共两大题，共39分。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1．下列叙述主要说明力能改变物体的形状的是（    ） A．用力蹬车，车加速前进      B．用力垫球，球飞出去 C．用力拉弓，弓弯了     D．瞄准射击，子弹飞出 2．如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（　　） A．自行车脚踏板上有花纹 B．磁悬浮列车悬浮行驶 C．给车轴加润滑油 D．给木箱装上轮子 3．使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（    ） A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B．使用前必须检查指针是否指在零点上 C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 4．如下图所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分别用力、、匀速拉起钩码。忽略绳子与滑轮间的摩擦，下列说法正确的是（   ） A．、、的大小相等 B．最大 C．最大 D．最大 5．日常生活中很多地方应用了惯性，下列关于惯性的说法正确的是（　　） A．跳远运动员要助跑一段距离后才起跳，是利用速度越快，惯性越大 B．撞击锤柄的下端可以紧固锤头是利用锤头受到了惯性的作用 C．司机系上安全带可以有效减小紧急刹车时由于惯性带来的伤害 D．投掷链球时运动员快速旋转链球后掷出，目的是使链球获得惯性向前运动 6．下列现象不能说明大气压强存在的是（    ） A．同种液体橡皮膜向左凸出 B．水“悬空”在塑料管中 C．用吸盘搬运玻璃 D．吸盘被压在光滑墙壁上 7．对于功、功率、机械效率的理解，下列说法中正确的是（　　） A．功率大的机械做功一定多 B．机械效率高一定省力 C．做功快的机械机械效率一定高 D．功率大的机械做功一定快 8．如图所示是我国拥有自主知识产权的第二架 C919 大型客机，假设它飞行时的质量不变，下列说法正确的是（　　） A．飞机在加速上升时动能不变，重力势能增大 B．飞机在匀速水平飞行时的重力势能增大，机械能不变 C．飞机在减速下降时的动能减小，机械能不变 D．飞机在匀速上升时动能不变，重力势能增大 9．如图所示，光滑斜面，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部匀速拉到顶部，所用时间相同，所需拉力分别为和，所做的功分别为和，所做功的功率分别为和，则（　　） A． B． C． D． 10．将一支密度计先后放入甲、乙两容器中，如图所示，两容器中的液体的密度分 别是ρA、ρB，密度计受到的浮力分别是FA、FB， 则（　　） A．ρA=ρB     FA>FB B．ρA<ρB       FA>FB C．ρA>ρB     FA=FB D．ρA<ρB       FA=FB 二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。每小题给出的四个选项中，均有多个选项符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得0分） 11．如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度在水平地面上向右做匀速直线运动，下列说法中正确的是（　　） A．由于木块向右运动，木块受到向左的摩擦力 B．小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力 C．木块对小车的压力与地面对小车的支持力是一对相互作用力 D．如果小车突然向右加速运动，木块将向左倾倒 12．如图，一段轻质弹簧固定在水平桌面上（如图甲所示），将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态（如图乙所示），然后撤去力F，小球向上运动到A点后下落（如图丁所示）（　　） A．小球离开弹簧到运动到A点的过程中，小球的动能转化为重力势能 B．撤去力F的一瞬间，小球受到的合力为零 C．小球离开弹簧时的动能最大 D．从撤去力F到小球运动到A点的过程中，小球的动能先增大后减小 13．一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢匀速下降，然后将圆柱体逐渐浸入水中（忽略水面高度变化）。如图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降的高度h变化关系的图像。（g取10N/kg）下列说法正确的是（　　） A．圆柱体受到的最大浮力是4N B．圆柱体受到的重力是12N C．当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为1400Pa D．圆柱体匀速下降的过程中受到平衡力的作用 第Ⅱ卷 本卷共两大题，共61分。 三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分） 14．如图甲所示，洒水壶有A、B两个把手，分别供提水、洒水时使用，这说明力的作用效果与______有关。洒水时，水从壶嘴沿水平方向喷出，运动轨迹却为曲线（如图乙所示），这是由于受到了_____的作用。 15．如图所示，木块在水平向左的力F1和水平向右的力F2的作用下向右做匀速直线运动，其中F1为1N，F2为3N，若此时撤去F2，木块继续向右做减速运动，则木块在水平方向受到的合力为________N，方向________。 16．如图所示是某款雪地自行车，它与普通的自行车不同，前轮是用一块宽大的滑板代替，从而减小对雪地的______，防止自行车陷入雪地里，后轮则改装成带有履带的轮子，这样能增大接触面的粗糙程度，增大______。 17．如图所示，在纸条上方沿水平方向吹气，纸条会沿吹气的方向飘动起来，这是由于纸条上方空气流速_____，（选填“大”或“小”）压强小，________（选填“大于”，“小于”或“等于”）纸条下方的压强，使纸条受到一个向上的升力，所以，纸条会飘动起来。 18．如图是办公常用的燕尾夹，AB=BC，当用手摁住C点打开该夹子时，可把______点看作支点，此时夹子上的ABC部分可看作______（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。 19．一款新型智能航拍无人机，机身总质量2kg，小李操作该无人机沿竖直方向匀速上升48m，用了40s；接着又沿水平方向匀速飞行80m，又用了40s。无人机在水平飞行过程中需要克服重力做功___________J，在整个飞行过程中克服重力做功的功率为___________W。 四、综合题（本大题共6小题，共37分。解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位） 20．小明放学回家，看见水平茶几的中央放着一个盛有水的平底玻璃杯，玻璃杯质量100g，如图所示，于是他利用家中的钢尺测得水深15cm，粗略测出玻璃杯的底面积为，又估测出水的质量约为400g，并提出了下列问题，请你利用上述信息同他一起解答这些问题。（g＝10N/kg） （1）水对杯底的压力和压强； （2）盛水杯子对水平茶几的压力和压强。 21．小平用一个长方体木块、弹簧测力计、三个相同的砝码和海绵等探究压力作用效果与什么因素有关。 （1）根据甲、乙两图，可知压力的作用效果与______有关； （2）用甲、丙两图探究压力作用效果与受力面积的关系，应在丙图木块上放______个砝码。由此得出结论：______一定，受力面积越小，压力的作用效果越明显； （3）小平利用上述器材继续探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关： ①用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧测力计的示数如图丁所示为______N； ②取下木块上的砝码，重复①的操作，弹簧测力计的示数为1.8N。由此说明，压力越大，滑动摩擦力越______； ③以不同的速度多次水平拉动木块，使它沿水平桌面做匀速直线运动，发现弹簧测力计的示数几乎不变______。 22．如图所示，在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小程同学用3N的拉力缓慢匀速拉动绳子自由端，使钩码在4s内升高0.1m。已知每个钩码受到的重力为2N。求：在此过程中 （1）拉力的有用功率； （2）拉力做的总功； （3）滑轮组的机械效率。 23．在“探究杠杆的平衡条件”实验中： (1)实验前，杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆处于______（选填“平衡”或“非平衡”）状态；实验时，小明调节杠杆在水平位置平衡，目的是______； (2)改变钩码的位置和个数，使杠杆平衡，收集多组数据，其目的是______； (3)如图乙，用测力计在A处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，在测力计逐渐向左倾斜到虚线位置的过程中，为了保持杠杆在水平位置平衡，测力计的示数将______； (4)我国古代《墨经》最早记述了秤的杠杆原理，如图丙所示，“权”“重”对应物理学中的力，“标”“本”对应物理学中的______。为了扩大杆秤的量程，可采取的方法是______（写出一种即可）。 24．小明在物理实验室找到两个体积完全相同的实心球，一个为木球（在水中漂浮，表面经处理后不吸水），一个为铁球，他想测出木球的密度。除两球外，老师还给小明提供了如下器材：足够大的量筒和足量的水（已知水的密度为ρ水）。请你仅利用上述器材帮小明设计测量这个木球密度的实验方案。要求： （1）写出实验步骤及所需测量的物理量； （2）写出木球密度的数学表达式（用已知量和测量量表示）。 25．如图所示，底面积为S的圆柱形薄壁容器内装有密度为的水．密度为、横截面积为S1，的圆柱形木块由一段长度为l的非弹性细线与容器底部相连，且刚好浸没在水中，此时细线上的拉力为T，请解答下列问题： （1）画出此时木块在竖直方向上的受力示意图： （2）打开阀门开始第一次放水至细线上拉力为零时，求出此时木块受到的浮力，并导出在这段放水过程中细线对木块拉力F与放水质量之间的关系式： （3）第二次放水，从细线上拉力为零时至水完全放出为止，定性画出容器底部所受水的压强p随第二次放水质量m变化关系的图象． 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级物理下学期期末学情自测卷（天津专用） 物理·参考答案 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C A A A C A D D D D 二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。每小题给出的四个选项中，均有多个选项符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得0分） 11 12 13 BD AD ABD 三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分） 14．作用点 重力 15．3 水平向左 16．压强 摩擦 17．大 小于 18．B 等臂 19．0 12 四、综合题（本大题共6小题，共37分。解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位） 20．（1）3N，；（2）5N， 解：（1）水对杯底的压强为（2分） 则水对杯底的压力为（1分） （2）盛水杯子对水平茶几的压力为（1分） 则盛水杯子对水平茶几的压强为（2分） 21．（1）压力大小（1分） （2）1（1分） 压力（1分） （3）2.4（1分） 大（1分） 无关（1分） 22．（1）0.15W；（2）0.9J；（3）66.7% 解：（1）三个钩码的总重力（1分） 拉力做的有用功（1分） 拉力的有用功率（1分） （2）n＝3，拉力端移动的距离（1分） 拉力做的总功（1分） （3）滑轮组的机械效率（1分） 23．(1)平衡（1分） 便于测量力臂（1分） (2)寻求普遍规律（1分） (3)变大（1分） (4) 力臂（1分） 换一个质量较大的权（1分） 24．（1）① 在量筒内倒入适量的水，记下水的体积为V0；② 将铁球浸没量筒的水中，记下水和铁球的总体积为V1；③ 再将木球放入量筒的水中，木球漂浮在水面上，记下量筒水面的示数为V2。（4分） （2）（2分） 25．（l）木块在竖直方向上受竖直向下的重力、向下的拉力和竖直向上的浮力，受力示意图如下： （2分） （2）木块刚好浸没液体中时 有 得木块体积 当细线上拉力为零时 在此过程中放水质量为时，液体下降高度为 即       （2分） （3）设横轴表示排出水的质量m2，纵轴表示容器底部所受水的压强p， 当细线上拉力为零时，即当F＝0时，木块处于漂浮状态，不受拉力作用， 木块浸在水中的深度， 细线的长度为l，此时容器底部所受水的压强最大，． 当木块刚好接触容器底时，放出水的质量，容器底受到的压强为． 将水全部排出时，此时容器底受到的压强为0，排出水的质量为 ． 容器底部所受水的压强p随第二次放水质量m变化关系的图象如下： （3分） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级物理下学期期末学情自测卷 （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷 本卷共两大题，共39分。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1．下列叙述主要说明力能改变物体的形状的是（    ） A．用力蹬车，车加速前进      B．用力垫球，球飞出去 C．用力拉弓，弓弯了     D．瞄准射击，子弹飞出 2．如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（　　） A．自行车脚踏板上有花纹 B．磁悬浮列车悬浮行驶 C．给车轴加润滑油 D．给木箱装上轮子 3．使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（    ） A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B．使用前必须检查指针是否指在零点上 C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 4．如下图所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分别用力、、匀速拉起钩码。忽略绳子与滑轮间的摩擦，下列说法正确的是（   ） A．、、的大小相等 B．最大 C．最大 D．最大 5．日常生活中很多地方应用了惯性，下列关于惯性的说法正确的是（　　） A．跳远运动员要助跑一段距离后才起跳，是利用速度越快，惯性越大 B．撞击锤柄的下端可以紧固锤头是利用锤头受到了惯性的作用 C．司机系上安全带可以有效减小紧急刹车时由于惯性带来的伤害 D．投掷链球时运动员快速旋转链球后掷出，目的是使链球获得惯性向前运动 6．下列现象不能说明大气压强存在的是（    ） A．同种液体橡皮膜向左凸出 B．水“悬空”在塑料管中 C．用吸盘搬运玻璃 D．吸盘被压在光滑墙壁上 7．对于功、功率、机械效率的理解，下列说法中正确的是（　　） A．功率大的机械做功一定多 B．机械效率高一定省力 C．做功快的机械机械效率一定高 D．功率大的机械做功一定快 8．如图所示是我国拥有自主知识产权的第二架 C919 大型客机，假设它飞行时的质量不变，下列说法正确的是（　　） A．飞机在加速上升时动能不变，重力势能增大 B．飞机在匀速水平飞行时的重力势能增大，机械能不变 C．飞机在减速下降时的动能减小，机械能不变 D．飞机在匀速上升时动能不变，重力势能增大 9．如图所示，光滑斜面，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部匀速拉到顶部，所用时间相同，所需拉力分别为和，所做的功分别为和，所做功的功率分别为和，则（　　） A． B． C． D． 10．将一支密度计先后放入甲、乙两容器中，如图所示，两容器中的液体的密度分 别是ρA、ρB，密度计受到的浮力分别是FA、FB， 则（　　） A．ρA=ρB     FA>FB B．ρA<ρB       FA>FB C．ρA>ρB     FA=FB D．ρA<ρB       FA=FB 二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。每小题给出的四个选项中，均有多个选项符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得0分） 11．如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度在水平地面上向右做匀速直线运动，下列说法中正确的是（　　） A．由于木块向右运动，木块受到向左的摩擦力 B．小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力 C．木块对小车的压力与地面对小车的支持力是一对相互作用力 D．如果小车突然向右加速运动，木块将向左倾倒 12．如图，一段轻质弹簧固定在水平桌面上（如图甲所示），将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态（如图乙所示），然后撤去力F，小球向上运动到A点后下落（如图丁所示）（　　） A．小球离开弹簧到运动到A点的过程中，小球的动能转化为重力势能 B．撤去力F的一瞬间，小球受到的合力为零 C．小球离开弹簧时的动能最大 D．从撤去力F到小球运动到A点的过程中，小球的动能先增大后减小 13．一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢匀速下降，然后将圆柱体逐渐浸入水中（忽略水面高度变化）。如图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降的高度h变化关系的图像。（g取10N/kg）下列说法正确的是（　　） A．圆柱体受到的最大浮力是4N B．圆柱体受到的重力是12N C．当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为1400Pa D．圆柱体匀速下降的过程中受到平衡力的作用 第Ⅱ卷 本卷共两大题，共61分。 三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分） 14．如图甲所示，洒水壶有A、B两个把手，分别供提水、洒水时使用，这说明力的作用效果与______有关。洒水时，水从壶嘴沿水平方向喷出，运动轨迹却为曲线（如图乙所示），这是由于受到了_____的作用。 15．如图所示，木块在水平向左的力F1和水平向右的力F2的作用下向右做匀速直线运动，其中F1为1N，F2为3N，若此时撤去F2，木块继续向右做减速运动，则木块在水平方向受到的合力为________N，方向________。 16．如图所示是某款雪地自行车，它与普通的自行车不同，前轮是用一块宽大的滑板代替，从而减小对雪地的______，防止自行车陷入雪地里，后轮则改装成带有履带的轮子，这样能增大接触面的粗糙程度，增大______。 17．如图所示，在纸条上方沿水平方向吹气，纸条会沿吹气的方向飘动起来，这是由于纸条上方空气流速_____，（选填“大”或“小”）压强小，________（选填“大于”，“小于”或“等于”）纸条下方的压强，使纸条受到一个向上的升力，所以，纸条会飘动起来。 18．如图是办公常用的燕尾夹，AB=BC，当用手摁住C点打开该夹子时，可把______点看作支点，此时夹子上的ABC部分可看作______（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。 19．一款新型智能航拍无人机，机身总质量2kg，小李操作该无人机沿竖直方向匀速上升48m，用了40s；接着又沿水平方向匀速飞行80m，又用了40s。无人机在水平飞行过程中需要克服重力做功___________J，在整个飞行过程中克服重力做功的功率为___________W。 四、综合题（本大题共6小题，共37分。解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位） 20．小明放学回家，看见水平茶几的中央放着一个盛有水的平底玻璃杯，玻璃杯质量100g，如图所示，于是他利用家中的钢尺测得水深15cm，粗略测出玻璃杯的底面积为，又估测出水的质量约为400g，并提出了下列问题，请你利用上述信息同他一起解答这些问题。（g＝10N/kg） （1）水对杯底的压力和压强； （2）盛水杯子对水平茶几的压力和压强。 21．小平用一个长方体木块、弹簧测力计、三个相同的砝码和海绵等探究压力作用效果与什么因素有关。 （1）根据甲、乙两图，可知压力的作用效果与______有关； （2）用甲、丙两图探究压力作用效果与受力面积的关系，应在丙图木块上放______个砝码。由此得出结论：______一定，受力面积越小，压力的作用效果越明显； （3）小平利用上述器材继续探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关： ①用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧测力计的示数如图丁所示为______N； ②取下木块上的砝码，重复①的操作，弹簧测力计的示数为1.8N。由此说明，压力越大，滑动摩擦力越______； ③以不同的速度多次水平拉动木块，使它沿水平桌面做匀速直线运动，发现弹簧测力计的示数几乎不变______。 22．如图所示，在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小程同学用3N的拉力缓慢匀速拉动绳子自由端，使钩码在4s内升高0.1m。已知每个钩码受到的重力为2N。求：在此过程中 （1）拉力的有用功率； （2）拉力做的总功； （3）滑轮组的机械效率。 23．在“探究杠杆的平衡条件”实验中： (1)实验前，杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆处于______（选填“平衡”或“非平衡”）状态；实验时，小明调节杠杆在水平位置平衡，目的是______； (2)改变钩码的位置和个数，使杠杆平衡，收集多组数据，其目的是______； (3)如图乙，用测力计在A处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，在测力计逐渐向左倾斜到虚线位置的过程中，为了保持杠杆在水平位置平衡，测力计的示数将______； (4)我国古代《墨经》最早记述了秤的杠杆原理，如图丙所示，“权”“重”对应物理学中的力，“标”“本”对应物理学中的______。为了扩大杆秤的量程，可采取的方法是______（写出一种即可）。 24．小明在物理实验室找到两个体积完全相同的实心球，一个为木球（在水中漂浮，表面经处理后不吸水），一个为铁球，他想测出木球的密度。除两球外，老师还给小明提供了如下器材：足够大的量筒和足量的水（已知水的密度为ρ水）。请你仅利用上述器材帮小明设计测量这个木球密度的实验方案。要求： （1）写出实验步骤及所需测量的物理量； （2）写出木球密度的数学表达式（用已知量和测量量表示）。 25．如图所示，底面积为S的圆柱形薄壁容器内装有密度为的水．密度为、横截面积为S1，的圆柱形木块由一段长度为l的非弹性细线与容器底部相连，且刚好浸没在水中，此时细线上的拉力为T，请解答下列问题： （1）画出此时木块在竖直方向上的受力示意图： （2）打开阀门开始第一次放水至细线上拉力为零时，求出此时木块受到的浮力，并导出在这段放水过程中细线对木块拉力F与放水质量之间的关系式： （3）第二次放水，从细线上拉力为零时至水完全放出为止，定性画出容器底部所受水的压强p随第二次放水质量m变化关系的图象． / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级物理下学期期末学情自测卷 全解全析 （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷 本卷共两大题，共39分。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1．下列叙述主要说明力能改变物体的形状的是（    ） A．用力蹬车，车加速前进      B．用力垫球，球飞出去 C．用力拉弓，弓弯了     D．瞄准射击，子弹飞出 【答案】C 【解析】A．用力蹬车，车加速前进，车的速度变化，属于力改变物体的运动状态，故A不符合题意； B．用力垫球，球飞出去，球的运动状态由静止变为运动，属于力改变运动状态，故B不符合题意； C．用力拉弓，弓弯了，弓的形状发生明显变化，属于力改变物体的形状，故C符合题意； D．瞄准射击，子弹飞出，子弹从静止变为高速运动，属于力改变运动状态，故D不符合题意。 故选C。 2．如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（　　） A．自行车脚踏板上有花纹 B．磁悬浮列车悬浮行驶 C．给车轴加润滑油 D．给木箱装上轮子 【答案】A 【解析】A．自行车脚踏板上有花纹，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故A符合题意； B．磁悬浮列车悬浮行驶，是通过使接触面分离来减小摩擦，故B不符合题意； C．给车轴加润滑油，是通过使接触面分离来减小摩擦，故C不符合题意； D．给木箱装上轮子，是通过变滑动为滚动来减小摩擦，故D不符合题意。 故选A。 3．使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（    ） A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B．使用前必须检查指针是否指在零点上 C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 【答案】A 【解析】A．使用弹簧测力计时，要让弹簧伸长方向与被测量的力方向一致，而不是必须竖直放置，故A错误，A符合题意； B．使用前必须检查指针是否指在零点上，如不在，应先校零再使用，故B正确，B不符合题意； C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦，否则弹簧不能自由伸缩，会对测量结果产生影响，故C正确，C不符合题意； D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围，否则可能会超过弹簧的弹性限度而损坏弹簧，故D正确，D不符合题意。 故选A。 4．如下图所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分别用力、、匀速拉起钩码。忽略绳子与滑轮间的摩擦，下列说法正确的是（   ） A．、、的大小相等 B．最大 C．最大 D．最大 【答案】A 【解析】由图可知，图中滑轮是定滑轮，定滑轮不能省力，忽略绳子与滑轮的摩擦，所以F1、F2、F3都与物体重力相等，所以三种拉法所用拉力一样大，故BCD错误，故A正确。 故选A。 5．日常生活中很多地方应用了惯性，下列关于惯性的说法正确的是（　　） A．跳远运动员要助跑一段距离后才起跳，是利用速度越快，惯性越大 B．撞击锤柄的下端可以紧固锤头是利用锤头受到了惯性的作用 C．司机系上安全带可以有效减小紧急刹车时由于惯性带来的伤害 D．投掷链球时运动员快速旋转链球后掷出，目的是使链球获得惯性向前运动 【答案】C 【解析】A．跳远运动员起跳前要助跑，使运动员获得一定的速度，起跳后，由于惯性人还会在空中向前运动，就会跳得更远，利用了惯性。但惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体的速度大小无关，故A错误； B．锤头和锤柄一起向下运动，当锤柄撞到物体时，锤柄停止运动，锤头由于惯性继续向下运动，所以锤头紧套在锤柄上，利用了惯性。但惯性不是力，不能说受到惯性作用，故B错误； C．司机系上安全带，是防止紧急刹车或突然减速时由于惯性造成人身伤害，故C正确； D．投掷链球时运动员快速旋转链球后掷出，目的是利用链球的惯性向前运动得更远，链球本身具有惯性，不能说获得，故D错误。 故选C。 6．下列现象不能说明大气压强存在的是（    ） A．同种液体橡皮膜向左凸出 B．水“悬空”在塑料管中 C．用吸盘搬运玻璃 D．吸盘被压在光滑墙壁上 【答案】A 【解析】A．橡皮膜左右两侧液体的密度相同，而深度不同，橡皮膜向左凸出，说明液体压强与液体的深度有关，与大气压无关，故A符合题意； B．纸外受到向上的大气压的作用，纸内受到管中水产生的压强的作用，大气压远大于管中的水产生的压强，所以水和纸被大气压托着，不会下落，利用了大气压，故B不符合题意； C．将吸盘与玻璃间的空气抽走，吸盘上面的大气压强将吸盘压紧在玻璃上，这个压力的作用下，可用吸盘来搬运玻璃，能说明大气压强的存在，故C不符合题意； D．使用吸盘时，首先将吸盘内的气体挤出，盘内不存在气体，气压几乎为零，在盘外大气压的作用下将吸盘压在墙壁上，这是应用大气压，故D不符合题意。 故选A。 7．对于功、功率、机械效率的理解，下列说法中正确的是（　　） A．功率大的机械做功一定多 B．机械效率高一定省力 C．做功快的机械机械效率一定高 D．功率大的机械做功一定快 【答案】D 【解析】AD．功率是反映做功快慢的物理量，功率大的机械做功一定快，做功的多少还与时间有关，故A错误，D正确； BC．机械效率是有用功与总功的比，与做功快和是否省力无关，故BC错误。 故选D。 8．如图所示是我国拥有自主知识产权的第二架 C919 大型客机，假设它飞行时的质量不变，下列说法正确的是（　　） A．飞机在加速上升时动能不变，重力势能增大 B．飞机在匀速水平飞行时的重力势能增大，机械能不变 C．飞机在减速下降时的动能减小，机械能不变 D．飞机在匀速上升时动能不变，重力势能增大 【答案】D 【解析】A．飞机在加速上升时，质量不变，速度变大，动能变大，高度升高，重力势能增大，故A错误； B．飞机在匀速水平飞行时，质量不变，高度不变，重力势能不变，速度不变，动能不变，机械能不变，故B错误； C．飞机在减速下降时，质量不变，速度减小，动能减小，高度减小，重力势能减小，机械能减小，故C错误； D．飞机在匀速上升时，质量不变，速度不变，动能不变，高度增大，重力势能增大，故D正确。 故选D。 9．如图所示，光滑斜面，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部匀速拉到顶部，所用时间相同，所需拉力分别为和，所做的功分别为和，所做功的功率分别为和，则（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】因为斜面光滑，且同一重物被匀速地从底部拉到顶部，所以W1=W2=Gh 又因为W1=F1×AB，W2=F2×AC 因为AB>AC 所以F1<F2 根据，且W1=W2，t1=t2，所以有P1=P2 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 10．将一支密度计先后放入甲、乙两容器中，如图所示，两容器中的液体的密度分 别是ρA、ρB，密度计受到的浮力分别是FA、FB， 则（　　） A．ρA=ρB     FA>FB B．ρA<ρB       FA>FB C．ρA>ρB     FA=FB D．ρA<ρB       FA=FB 【答案】D 【解析】密度计在两种液体中都处于漂浮状态，受到的浮力相等，都等于它的重力；由图可知，密度计排开B液体的体积较小，根据F浮=ρ液V排g可知，B液体的密度较大，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。每小题给出的四个选项中，均有多个选项符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得0分） 11．如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度在水平地面上向右做匀速直线运动，下列说法中正确的是（　　） A．由于木块向右运动，木块受到向左的摩擦力 B．小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力 C．木块对小车的压力与地面对小车的支持力是一对相互作用力 D．如果小车突然向右加速运动，木块将向左倾倒 【答案】BD 【解析】A．木块随小车一起向右做匀速直线运动，木块相对小车没有运动的趋势，故木块不受摩擦力的作用，故A错误； B．小车对木块的支持力与木块受到的重力大小相等，方向相反，作用在同一物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力，故B正确； C．木块对小车的压力与地面对小车的支持力都作用在小车（同一物体）上，所以木块对小车的压力与地面对小车的支持力不是一对相互作用力，故Ｃ错误； D．小车突然向右加速运动，木块下部由于摩擦速度随车向右运动，而木块上部由于惯性会仍然保持原来的运动状态，故木块将向左倾倒，故D正确。 故选BD。 12．如图，一段轻质弹簧固定在水平桌面上（如图甲所示），将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态（如图乙所示），然后撤去力F，小球向上运动到A点后下落（如图丁所示）（　　） A．小球离开弹簧到运动到A点的过程中，小球的动能转化为重力势能 B．撤去力F的一瞬间，小球受到的合力为零 C．小球离开弹簧时的动能最大 D．从撤去力F到小球运动到A点的过程中，小球的动能先增大后减小 【答案】AD 【解析】A．小球离开弹簧到运动到A点的过程中，质量不变，速度减小，动能变小，高度增加，重力势能变大，故A符合题意； B．当将小球压至丙图，撤去力F的一瞬间，弹力大于重力，合力不为零，故B不符合题意； C．当将小球压至丙图，然后撤去力F，弹力大于重力，小球加速向上运动，当弹簧的弹力与重力大小相等时，速度最大，动能最大，故C不符合题意； D．当将小球压至丙图，然后撤去力F时，弹力大于重力，小球加速向上运动；当弹簧的弹力与重力大小相等时，速度最大；当弹簧的弹力小于重力时，小球做减速运动，到达最高点速度为零。从撤去力F到小球运动到A点的过程中，小球的速度先增大后减小，质量不变，所以小球的动能先增大后减小，故D符合题意。 故选AD。 13．一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢匀速下降，然后将圆柱体逐渐浸入水中（忽略水面高度变化）。如图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降的高度h变化关系的图像。（g取10N/kg）下列说法正确的是（　　） A．圆柱体受到的最大浮力是4N B．圆柱体受到的重力是12N C．当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为1400Pa D．圆柱体匀速下降的过程中受到平衡力的作用 【答案】ABD 【解析】AB．由图可知，物体受到的重力为12N，完全浸没后，弹簧测力计的示数为8N，则物体浸没后受到的最大浮力为 故AB正确； C．由图可知当物体刚好浸没后，下表面所处的深度为 下表面受到的压强为 故C错误； D．圆柱体匀速下降的过程中，处于平衡状态，所以受到平衡力，故D正确。 故选ABD。 第Ⅱ卷 本卷共两大题，共61分。 三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分） 14．如图甲所示，洒水壶有A、B两个把手，分别供提水、洒水时使用，这说明力的作用效果与______有关。洒水时，水从壶嘴沿水平方向喷出，运动轨迹却为曲线（如图乙所示），这是由于受到了_____的作用。 【答案】作用点 重力 【解析】[1]力的三要素共同影响着力的作用效果，提水时用A把手，当用洒水壶洒水时，应该用B把手，用的把手不同，力的作用点不同，力的作用效果也不同，这说明力的作用效果与力的作用点有关。 [2]洒水时，水从壶嘴沿水平方向喷出，运动轨迹却为曲线，运动状态发生改变，这是水受到重力作用改变了运动方向。 15．如图所示，木块在水平向左的力F1和水平向右的力F2的作用下向右做匀速直线运动，其中F1为1N，F2为3N，若此时撤去F2，木块继续向右做减速运动，则木块在水平方向受到的合力为________N，方向________。 【答案】3 水平向左 【解析】[1][2]木块在两个水平拉力的作用下，向右匀速直线运动，则水平方向还受到向左的摩擦力为 撤去F2，木块继续向右做减速运动，此时木块在水平方向只受到向左的拉力F1和向左摩擦力f的作用，木块在水平方向受到的合力 受到合力的方向水平向左。 16．如图所示是某款雪地自行车，它与普通的自行车不同，前轮是用一块宽大的滑板代替，从而减小对雪地的______，防止自行车陷入雪地里，后轮则改装成带有履带的轮子，这样能增大接触面的粗糙程度，增大______。 【答案】压强 摩擦 【解析】[1]雪地自行车的前轮被替换成滑雪板，是为了增大受力面积，减小对雪地的压强。 [2]后轮改装成带有履带的轮子，是通过压力不变时，通过增大接触面的粗糙程度，增大摩擦。 17．如图所示，在纸条上方沿水平方向吹气，纸条会沿吹气的方向飘动起来，这是由于纸条上方空气流速_____，（选填“大”或“小”）压强小，________（选填“大于”，“小于”或“等于”）纸条下方的压强，使纸条受到一个向上的升力，所以，纸条会飘动起来。 【答案】大 小于 【解析】[1][2]将纸条的一端按在嘴唇的下方，向前吹气时，纸条上方空气的流速大、压强小，下方空气流速慢、压强大，于是产生一个向上的压力差，使纸片向上飘动。 18．如图是办公常用的燕尾夹，AB=BC，当用手摁住C点打开该夹子时，可把______点看作支点，此时夹子上的ABC部分可看作______（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。 【答案】B 等臂 【解析】[1][2] 当用手摁住C点打开该夹子时，夹子上的ABC部分绕点B转动，则可把B点看作支点；AB=BC，动力臂等于阻力臂，所以此时夹子上的ABC部分可看作等臂杠杆。 19．一款新型智能航拍无人机，机身总质量2kg，小李操作该无人机沿竖直方向匀速上升48m，用了40s；接着又沿水平方向匀速飞行80m，又用了40s。无人机在水平飞行过程中需要克服重力做功___________J，在整个飞行过程中克服重力做功的功率为___________W。 【答案】0 12 【解析】[1]无人机在水平飞行过程中，在竖直方向上没有移动距离，所以此过程克服重力做功为0。 [2]无人机在上升过程中需要克服重力做功W=Gh=mgh=2kg×10N/kg×48m=960J 整个飞行过程中用的总时间为 整个飞行过程中克服重力做功的功率为 四、综合题（本大题共6小题，共37分。解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位） 20．小明放学回家，看见水平茶几的中央放着一个盛有水的平底玻璃杯，玻璃杯质量100g，如图所示，于是他利用家中的钢尺测得水深15cm，粗略测出玻璃杯的底面积为，又估测出水的质量约为400g，并提出了下列问题，请你利用上述信息同他一起解答这些问题。（g＝10N/kg） （1）水对杯底的压力和压强； （2）盛水杯子对水平茶几的压力和压强。 【答案】（1）3N，；（2）5N， 【解析】（1）水对杯底的压强为 则水对杯底的压力为 （2）盛水杯子对水平茶几的压力为 则盛水杯子对水平茶几的压强为 21．小平用一个长方体木块、弹簧测力计、三个相同的砝码和海绵等探究压力作用效果与什么因素有关。 （1）根据甲、乙两图，可知压力的作用效果与______有关； （2）用甲、丙两图探究压力作用效果与受力面积的关系，应在丙图木块上放______个砝码。由此得出结论：______一定，受力面积越小，压力的作用效果越明显； （3）小平利用上述器材继续探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关： ①用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧测力计的示数如图丁所示为______N； ②取下木块上的砝码，重复①的操作，弹簧测力计的示数为1.8N。由此说明，压力越大，滑动摩擦力越______； ③以不同的速度多次水平拉动木块，使它沿水平桌面做匀速直线运动，发现弹簧测力计的示数几乎不变______。 【答案】（1）压力大小 （2）1 压力 （3）2.4 大 无关 【解析】（1）[1]比较图中甲、乙两次实验，可知乙中压力大，乙图中的海绵下陷深度更加明显，说明压力的作用效果更加明显，可得压力的作用效果与压力大小有关。 （2）[2]用甲、丙两图探究压力作用效果与受力面积的关系时，应在丙图木块上放一个与甲图中相同的砝码。 [3]根据图像可知，丙图中的海绵下陷深度更加明显，说明压力的作用效果更加明显，可得压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果更加明显。 （3）①[4]图丁中测力计分度值为0.2N，根据图像可知，弹簧测力计的示数为2.4N。 ②[5]取下木块上的砝码，木块对水平面的压力变小，重复①的操作，则木块受到的滑动摩擦力变小了说明压力越大，滑动摩擦力越大。 ③[6]用弹簧测力计分别以不同的速度匀速拉动木块，使它沿水平木板滑动，说明滑动摩擦力的大小与速度无关。 22．如图所示，在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小程同学用3N的拉力缓慢匀速拉动绳子自由端，使钩码在4s内升高0.1m。已知每个钩码受到的重力为2N。求：在此过程中 （1）拉力的有用功率； （2）拉力做的总功； （3）滑轮组的机械效率。 【答案】（1）0.15W；（2）0.9J；（3）66.7% 【解析】（1）三个钩码的总重力 拉力做的有用功 拉力的有用功率 （2）n＝3，拉力端移动的距离 拉力做的总功 （3）滑轮组的机械效率 23．在“探究杠杆的平衡条件”实验中： (1)实验前，杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆处于______（选填“平衡”或“非平衡”）状态；实验时，小明调节杠杆在水平位置平衡，目的是______； (2)改变钩码的位置和个数，使杠杆平衡，收集多组数据，其目的是______； (3)如图乙，用测力计在A处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，在测力计逐渐向左倾斜到虚线位置的过程中，为了保持杠杆在水平位置平衡，测力计的示数将______； (4)我国古代《墨经》最早记述了秤的杠杆原理，如图丙所示，“权”“重”对应物理学中的力，“标”“本”对应物理学中的______。为了扩大杆秤的量程，可采取的方法是______（写出一种即可）。 【答案】(1)平衡 便于测量力臂 (2)寻求普遍规律 (3)变大 (4) 力臂 换一个质量较大的权 【解析】（1）[1]静止和匀速转动是杠杆的平衡状态。实验前，杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆处于平衡状态。 [2]实验时，小明调节杠杆在水平位置平衡，杠杆受力在竖直方向上，目的是使得杠杆和力臂重合，便于测量力臂。 （2）本实验属于探究类实验，改变钩码的位置和个数，使杠杆平衡，收集多组数据，其目的是寻求普遍规律，避免实验的偶然性。 （3）如图乙，用测力计在A处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，在测力计逐渐向左倾斜到虚线位置的过程中，杠杆仍然水平平衡时，阻力和阻力臂不变，动力臂变短，根据杠杆平衡条件可知需要的拉力变大，则弹簧测力计的示数将变大。 （4）[1]由图丙可知，“标”“本”是支点O到两侧力的作用线的距离，对应物理学中的力臂。 [2]换一个质量较大的权，可以增大阻力，当动力臂、阻力臂不变时，由杠杆平衡条件得，动力变大，则测量的物体的重力增大，由得，被测物体的质量增大，所以杆秤的量程变大。 24．小明在物理实验室找到两个体积完全相同的实心球，一个为木球（在水中漂浮，表面经处理后不吸水），一个为铁球，他想测出木球的密度。除两球外，老师还给小明提供了如下器材：足够大的量筒和足量的水（已知水的密度为ρ水）。请你仅利用上述器材帮小明设计测量这个木球密度的实验方案。要求： （1）写出实验步骤及所需测量的物理量； （2）写出木球密度的数学表达式（用已知量和测量量表示）。 【答案】（1）见解析；（2） 【解析】（1）① 在量筒内倒入适量的水，记下水的体积为V0；② 将铁球浸没量筒的水中，记下水和铁球的总体积为V1；③ 再将木球放入量筒的水中，木球漂浮在水面上，记下量筒水面的示数为V2。 （2）根据上述实验操作及铁球与木球体积相同的特点可知，木球的体积为 将木球放入量筒中，可得木球排开水的体积为 木球受重力和浮力作用且处于漂浮状态，故木球的重力为 因此，木球的密度为 25．如图所示，底面积为S的圆柱形薄壁容器内装有密度为的水．密度为、横截面积为S1，的圆柱形木块由一段长度为l的非弹性细线与容器底部相连，且刚好浸没在水中，此时细线上的拉力为T，请解答下列问题： （1）画出此时木块在竖直方向上的受力示意图： （2）打开阀门开始第一次放水至细线上拉力为零时，求出此时木块受到的浮力，并导出在这段放水过程中细线对木块拉力F与放水质量之间的关系式： （3）第二次放水，从细线上拉力为零时至水完全放出为止，定性画出容器底部所受水的压强p随第二次放水质量m变化关系的图象． 【答案】详见解析 【解析】（l）木块在竖直方向上受竖直向下的重力、向下的拉力和竖直向上的浮力，受力示意图如下： （2）木块刚好浸没液体中时 有 得木块体积 当细线上拉力为零时 在此过程中放水质量为时，液体下降高度为 即       （3）设横轴表示排出水的质量m2，纵轴表示容器底部所受水的压强p， 当细线上拉力为零时，即当F＝0时，木块处于漂浮状态，不受拉力作用， 木块浸在水中的深度， 细线的长度为l，此时容器底部所受水的压强最大，． 当木块刚好接触容器底时，放出水的质量，容器底受到的压强为． 将水全部排出时，此时容器底受到的压强为0，排出水的质量为 ． 容器底部所受水的压强p随第二次放水质量m变化关系的图象如下： / 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 11 ) 八年级物理期末学情自测卷（天津专用） ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )物理·答题卡 ( 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 2 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 3 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) ( 三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分） 14. 15. 16. 17. 18. 19. ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 四、综合题（本大题共6小题，共37分。解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位） 20. 2 1 . （ 1 ） （2） （ 3 ） 22. 2 3 . （ 1 ） （ 2 ） （ 3 ） （ 4 ） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 2 4 . 2 5 . （ 1 ） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 $八年级物理期未学情自测卷（天津专用） 日 物理·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自已的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[必][][/] 1[AJ[B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11.[A][B][C][D] 2.[A1[B][CJ[D] 7IA][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 5.[AJ[B][C][D] 10.[A][B][C][D] 三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分） 4 16. 17 18 19 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、综合题（本大题共6小题，共37分。解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数 据代入过程，结果要有数值和单位) 20 21.(1) (2) (3) 22. 23.(1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 24. 25. 阀门 (1) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！