画受力示意图 专项训练 -2025-2026学年高一上学期物理人教版必修第一册

**基本信息** 聚焦弹力示意图绘制，通过10道题系统训练弹力方向判断（垂直切线/沿绳）与有无分析（假设法），强化相互作用观念与模型建构能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |弹力示意图综合训练|10道|假设法判断弹力有无、二力平衡分析、弹力方向规则（垂直接触面/沿绳/过球心）|从弹力概念（接触力）到方向判断（切线/绳向），再到平衡应用，形成概念-判断-应用逻辑链条|

3.4物理小练习-画受力示意图 姓名： 班级： 1.在图中画出物体A所受弹力的示意图。 2.画出图中静止的各球或杆受到的弹力的示意图。 (1) (2) (3) (4) (5) 3.如图所示，各接触面光滑且物体A静止，画出物体A所受重力和弹力的示意图。 A (3 (4) (5 4.在图中，质量分布均匀的物体A受到的重力都是8N,试画出物体A所受重力和弹力的示意图. 5.画出图中小球A或杆A所受弹力的示意图。 77777777 77777777777 半球体固定 ① ② ⑨ ④ 试卷第1页，共2页 6.画出各个图中静止物体A所受的弹力的示意图，各个接触点或面均光滑。 LLZZ1177 A A 固定半球体 77777777777777777777 甲 丙 丁 7.画出图中静止的各球或杆受到的弹力的示意图[图(2)中O为圆心，O,为重心]。 777777777 (1) (2) 3) (4 (5) 8.画出图中小球A或杆A所受弹力的示意图。 777777777777 半球体固定 ① ① ③ ④ 9.请在图中画出杆或球所受的弹力 (a)杆靠在墙上；(b)杆搭放在半球形的槽中；(c)球用细线悬挂在竖直墙上；(d)点1、2、3分别是球 的重心位置，点2是球心，1、2、3点在同一竖直线上. (a) (b) (c) (d) 10.画出图中A物体所受弹力的示意图（注：图O为圆心，C为重心） 77777777777 (1) (2) 4) (5) 试卷第2页，共2页 《2025年10月30日高中物理作业》参考答案 A fmmmmmmmmmnmn immn 【详解】物体A所受弹力的示意图 W A 2 ) (2) (3) (4) 【详解】图中静止的各球或杆受到的弹力的示意图如图 (5) (2) (4) 3.见解析 【详解】利用假设法与二力平衡，作出物体A所受重力和弹力的示意图，如图所示 (1 (2 (4) 【详解】物体所受重力和弹力的示意图： 海 答案第1页，共5页 LLL1112/ LZL52117 E 7777777777777 半球体固定 ① ② ③ ④ 【详解】球面的弹力垂直于接触点的切线，且绳子的拉力沿绳子方向，故各物体所受弹力示 意图如图所示 LLL5222 F 7777 7777777777777 半球体固定 ① ② ③ ④ 6.见解析 【详解】如图所示。 F wL F FA A 固定半球体 甲 丙 甲图中台阶处弹力有无的确定，可采用假设法；丙图中斜壁对球无弹力，道理同甲。 7.(1 (2)7777777 777777 (3 4) (5) 7777 【详解】(1)绳子对小球的弹力沿着绳子竖直向上，如图所示 答案第4页，共5页 (2)球的重心不在球心处，但棱对球的弹力的作用线必垂直于球在棱处的切面，即必通过 球心，如图所示 (3)斜面和挡板对小球的弹力分别垂直于斜面和挡板指向球心，如图所示 (4)绳子对小球的弹力沿着绳子斜向上，墙壁对小球的弹力垂直于墙壁水平向右，如图所 示 F (5)杆与地面接触点的弹力，垂直于地面竖直向上，杆与墙接触的点垂直于杆斜向上，如 图所示 答案第1页，共5页 LLL∠LLL E 8 7777777777777 半球体固定 ① ② ③ ④ 【详解】球面的弹力垂直于接触点的切线，且绳子的拉力沿绳子方向，故各物体所受弹力示 意图如图所示 LLL5222 7777777777777 半球体固定 ① ② ③ ④ F B 个 10 (a) (b) (c) (d) 【详解】第一个图：弹力垂直于接触面指向受力物体，作出示意图如下图， 第二个图：棒受到垂直于棒的支持力与沿着圆心方向的弹力F,另一弹力N垂直棒， C 第三个图：小球受到绳子的拉力与侧壁的弹力， 第四个图：点点接触的球受到沿半径方向的弹力， 答案第4页，共5页 【点晴】弹力是接触力，分析物体受到的弹力时，首先确定物体与几个物体接触，要逐一分 析各接触面是否都有弹力，不能漏力， 10.见解析 【详解】A物体所受弹力的示意图如图所示： ◆T N 777777777 77777777 777777777 (1) (2) 0 777777777777 (4) (5) 答案第1页，共5页