内容正文:
9.2坐标方法的简单应用
9.2.1用坐标表示地理位置
…++…+
出知识储备出
44+
(1)若带队老师建立的平面直角坐标系中,游乐
1.利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布
园的坐标为(2,一2),牡丹园的坐标为(3,3),
平面图的过程:
请你在图中画出这个平面直角坐标系;
(1)建立坐标系,选择一个适当的参照,点为
(2)根据(1)中建立的平面直角坐标系,指出其他
,确定x轴、y轴的
景点和设施的坐标
(2)根据具体问题确定
(3)在坐标平面内画出这些点,写出各,点的
和各个地点的
音乐台
2.除用坐标表示地理位置外,还可以用表示方向的
牡丹园
4
湖心亭
(3,3)
表示平面内物体的位置。
A基础练
细必备知识梳理·一
望春亭
游乐园
知识点一建立平面直角坐标系表示地理位置
2,-2
1.如图是游乐园中旋转木马和售票处的平面示意
图,若以售票处为原点建立平面直角坐标系,则
旋转木马的坐标为
(
A.(0,0)
B.(2,3)
C.(3,2)
D.(4,3)
大摆
易错点○因考虑问题不全面而漏解
取速风至
旋转木马
4.在一次寻宝游戏中,寻宝人找到
2.
旋转木马
碰碰车..
了如图所示的两个标志点
…入▣。
售票处
彩虹滑道.。
A(2,3),B(4,1),这两个标志点
.过汕车
到“宝藏”点的距离都是2,则“宝藏”点的坐标
O123
…
.摩天轮..
第1题图
第2题图
是
2.如图,小佳去游乐园玩,领到一张游乐园的地图,
知识点二用方位角和距离表示地理位置
若用(3,一2)表示人口的位置,(一3,1)表示极速
5.生态园位于县城东北方向5km处,下列选项中,
风车的位置,那么坐标原点表示的位置是()
表示正确的是
()
A.过山车
B.彩虹滑道
生态园
北
生态园
北
C.旋转木马
D.碰碰车
5km
5 km
30°
45o
3.【教材P80习题T6变式】某校七年级(1)班周末
县城
东
县城
东
组织学生春游,参观了如图所示的一些景点和设
B
施,为了便于确定方位,带队老师在图中建立了
生态园
北↑5km
生态园
平面直角坐标系(横轴和纵轴均为小正方形的边
45
5km
45o
所在的直线,每个小正方形的边长为1个单位
县城
东
县城
东
长度)
C
D
助学助教优质高致
50
6.如图,下列表述能准确表示点A的位置的
是
北
3 km
40°
东
A.距点O3km的地方
B.在点O的东北方向上
C.在点O北偏东50°方向上
C素养练
D.在点O北偏东50°方向,距点O3km处
透学科生系培方一
7.如图,货轮B与灯塔A相距北
10.【教材P74练习T3变式】小新计划暑期去
景区游玩,咨询游客服务中心得知,景点A
30 n mile,用方向和距离描述货
在服务中心北偏东30°方向上3km;景点B
轮相对于灯塔的位置:
在服务中心北偏西45°方向上2km;景点C
在服务中心南偏西56°方向上2.5km;景点
B综合练
关键能力提升·一
D在景点A南偏东32°方向上1km.请你根
8.【新课标·跨地理学科】A市在地球仪上的位
据这些信息,用1:100000的比例尺帮助
置如图所示,则A市在地球上的位置是
小新画出一张表示该景区各处位置的平
面图.
A.东经90°,北纬30°
北纬40
30
B.东经100°,北纬20°
209
10°
C.东经110°,北纬30°
90°110°
120
东经
D.东经120°,北纬30°
9.小明在下图中建立平面直角坐标系,使医院
的坐标是(0,0),火车站的坐标是(2,2)
(1)写出体育场、文化宫、超市、宾馆、市场的
坐标;
(2)分别指出(1)中的场所在第几象限;
(3)小丽同学针对这幅图也建立了一个平面
直角坐标系,可是她得到的同一场所的坐
节解题妙招
标和小明的不一样,小丽做错了吗?
用“方向角十距离”表示平面内点A的
位置的方法
g…
1.选取某个点作为参照点,过参照点画出表
体育场
,●-,
示东西和南北方向的直线;
。市场
宾馆
2.用量角器量出点A相对于参照点的角度;
文化宫
火车站
3,准绍“比斜尺一婴素囊”与实际旋离计茅
O
医院
点A与参照点之间的图上距离,然后画出点A,如
………
…超沛
T10.
.…
51
七年极数学·下册9.2坐标方法的简单应用
9.2.1用坐标表示地理位置
知识储备
1.(1)原点正方向(2)单位长度(3)坐标名称2.角距离
基础练
1.C2.D3.解:(1)图略;(2)音乐台(0,4),湖心亭(-3,2),望春亭(-2,-1).
4.(2,1)或(4,3)5.B6.D7.在点A南偏东20°方向,距点A30 n mile处8.C
9.解:(1)体育场的坐标是(一2,5),文化宫的坐标是(一1,3),超市的坐标是(4,一1),
宾馆的坐标是(4,4),市场的坐标是(6,5).(2)市场、宾馆在第一象限,体育场、文化宫
在第二象限,超市在第四象限.(3)小丽没有做错,因为对于同一幅图,平面直角坐标
系的原点、坐标轴方向不同,得到的点的坐标也就不一样.10.解:画图略:
9.2.2用坐标表示平移
知识储备
1.(x十a,y)(x一ay)(xy十b)(xy-b)2.向右(或左)向上(或下)
基础练
1.B2.(2,1)3.(1)B(2)(1,-1)4.C5.左6.解:(1)把三角形ABC先向
右平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度得到三角形A,B,C,作图略.(2)P
的坐标是(2,-≥).7.解:由A1,2,B3,),C4,1D,D(5,2),E3,2),F(3,40,G
(2,3)可得平移后对应点为:A'(-5,-3),B(-3,-4),C(-2,-4),D(-1,-3),
E(-3,-3),F'(-3,-1),G(-4,-2).平移后的图形略.8.B9.(3,4)
10.(6,0)11.解:(1)图略,A1(2,-1),B1(1,-5),C1(5,一6).(2)(0,6)平行且
相等(3)8.512.解:(1)(5,-3),(-3,5)(2)由题意,得C(2m-1,m十1),此
时,a=2m-1十m+1=3m,b=一2m十1+m十1=-m十2.则C点的伴随点为(-m
十2,3m)和(3m,一m十2).这两个伴随点重合,(即两点的横、纵坐标分别相等),∴
-m+2=3m:解得m=分3m-1=7m+1=多.C点坐标为(分,号。
第九章核心素养与跨学科融合专练
1.A2.(15,一1)3.解:(1)方向距离(2)小军是以听雨轩古宅为坐标原点,正
东方向为x轴正方向,正北方向为y轴正方向建立平面直角坐标系的,图略.
(3)(-300,600)(0,-1200)4.B5.(1,2)
第九章大单元整合与素养提升
1D2.C3D4一5.解:)-号(2):点C2-,3m+1),点C的纵坐标比
横坐标大3,.3m十1-(2-n)=3.解得n=1.∴.2-n=1,3m十1=4..C(1,4);(3)根
据题意,得m-1=-2.解得m=-1..A(-1,-2),B(3,-2).∴.(-1)-3|=4.
AB的长为4.6.C7.(-2,2)8.解:(1)图略;(2)图略:(3)食堂(-5,5),图书
馆(2,5).9.解:图略.10.C11.解:(1)图略;点B'(-4,1),C(-1,-1).
(2)P(a-5,b-2).(3)3.512.D13.(4,1)或(0,1)14.(6,0)或(-4,0)
15(受号)或8,-3)16.(2,-2)1.解:12342)面1)知A0,2,
B(3,0),C(3,4),∴.OA=2,OB=3..B,C两点横坐标相同,∴.BC⊥x轴.∴.BC=4.
∴Samx=号(A0+BC)·0B=子×(2+4)X3=9:(3)存在,理由如下:由题意,
得S三角形0P=2Sg边形A0C=2×9=18.即2OA·|x=18..|x=18.∴x=±18.∴点
P的坐标为(18,-9)或(-18,9).
第十章二元一次方程组
10.1二元一次方程组的概念
知识储备
1.两个整式12.相同3.相等解4.公共解
基础练
1.C2.B3.2-34.15.①③②③③6.A7.解:(1)设甲数为x,乙数
为y.由题意,得2x一3y=7:(2)设该班的男生有x人,女生有y人.由题意,得
x+y=45,8.A9.B10.1)5x+3y=40(2)5(3)211.解:1)②③
1x=2y-9.
(2).有序数对(p十q,p+5)为方程2x一y=1的一个数对解,.2(p+q)-(p+5)=
1,整理得,力+2g=6.p9为正整数,心=1或g=2、
微专题三与二元一次方程(组)的解有关的参数问题
【例】26611
【针对训练】
1.D2.13.5,1
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