第二十七章 一元二次方程 章末训练 2025-2026学年人教版(五四制)八年级数学下册
2026-05-22
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版(五四制)(2012)八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 本章复习与测试 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 186 KB |
| 发布时间 | 2026-05-22 |
| 更新时间 | 2026-05-22 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57986784.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本练习以“基础巩固-综合应用-建模提升”分层设计,覆盖一元二次方程全章核心知识点,通过梯度化题型培养运算能力、推理意识与模型观念,适配单元复习需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|定义、一般形式、解法|选择1-6题辨析概念,填空11-13题强化基础运算,夯实知识根基|
|中档层|判别式、根与系数关系|选择7-10题结合几何(矩形面积)、统计(比赛场次),综合运用知识|
|拔高层|实际问题建模|解答19-21题设置运动、利润等情境,培养用数学语言表达现实问题的能力|
内容正文:
第二十七章一元二次方程章末训练2025-2026学年
人教版(五四制)八年级下册
一、选择题
1.下列是关于x的一元二次方程的是( )
A. B. C. D.
2.将方程x2+2=4x改写成ax2+bx+c=0的形式,则a,b,c的值分别为( )
A.1,4,2 B.1,4,﹣2 C.1,﹣4,2 D.1,﹣4,﹣2
3.用配方法将方程变形为,则的值是( )
A.4 B.5 C.6 D.7
4.关于x的一元二次方程ax2﹣bx+c=0(a≠0,b2﹣4ac>0)的根是( )
A. B.
C. D.
5.关于x的一元二次方程的解是( )
A. B., C., D.以上都不对
6.一元二次方程根的情况是( )
A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根
C.只有一个实数根 D.没有实数根
7.若m,n是一元二次方程x2+x﹣3=0的两个实数根,则m3﹣4n2+17的值为( )
A.﹣2 B.6 C.﹣4 D.4
8.矩形ABCD的一条对角线长为6,边AB的长是方程的一个根,则矩形ABCD的面积为( )
A. B.12 C. D.或
9.某年级举办篮球友谊赛,参赛的每两个队之间都要比赛一场,共要比赛28场,则参加此次比赛的球队数是( )
A.6 B.7 C.8 D.9
10.如图,在长为32米、宽为20米的矩形地面是修筑同样宽的道路(图中阴影部分),余下部分种植草坪,要使草坪的面积为540平方米,设道路的宽为x米,则可列方程为( )
A.32×20﹣32x﹣20x=540 B.(32﹣x)(20﹣x)+x2=540
C.32x+20x=540 D.(32﹣x)(20﹣x)=540
二、填空题
11.若方程是关于x的一元二次方程,则a的值为 .
12.已知一元二次方程有根为1,则k的值为________.
13.关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是_______.
14.若、是关于的方程的两个实数根,且,则的值为______.
15.三角形两边长分别为2和4,第三边是方程的一个解,则这个三角形的周长是_________.
16.某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干,支干和小分支的总数是73,则每个支干长出的小分支数是 个.
三、解答题
17.解方程:
(1) (2)
18.已知关于x的一元二次方程有实数根.
(1)求m的取值范围;
(2)如果方程的两个实数根为,,且,求m的值.
19.某校为响应我市全民阅读活动.利用节假日面向社会开放学校图书馆.据统计,第一个月进馆人次.进馆人次逐月增加,到第三个月进馆人数为人次,若进馆人次的月平均增长率相同.
(1)求进馆人次的月平均增长率:
(2)因条件限制,学校图书馆每月接纳能力不超过人次,在进馆人次的月平均增长率不变的条件下,校图书馆能否接纳第四个月的进馆人次.并说明理由.
20.已知:如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=5cm,BC=7cm.点P从点A开始沿AB边向点B以1cm/s的速度移动,点Q从点B开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动,当Q到达点C时,点Q、P同时停止移动.
(1)如果点P,Q分别从点A,B同时出发,那么几秒后,△PBQ的面积为4cm2?
(2)如果点P,Q分别从点A,B同时出发,那么几秒后,PQ的长度为5cm?
21.一商店销售某种商品,平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了扩大销售、增加盈利,该店采取了降价措施,在每件盈利不少于25元的前提下,经过一段时间销售,发现销售单价每降低1元,平均每天可多售出2件.
(1)若降价3元,则平均每天销售数量为________件;
(2)当每件商品降价多少元时,该商店每天销售利润为1200元?
【答案】
第二十七章一元二次方程章末训练2025-2026学年
人教版(五四制)八年级下册
一、选择题
1.下列是关于x的一元二次方程的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
2.将方程x2+2=4x改写成ax2+bx+c=0的形式,则a,b,c的值分别为( )
A.1,4,2 B.1,4,﹣2 C.1,﹣4,2 D.1,﹣4,﹣2
【答案】C.
3.用配方法将方程变形为,则的值是( )
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】B
4.关于x的一元二次方程ax2﹣bx+c=0(a≠0,b2﹣4ac>0)的根是( )
A. B.
C. D.
【答案】A.
5.关于x的一元二次方程的解是( )
A. B., C., D.以上都不对
【答案】C
6.一元二次方程根的情况是( )
A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根
C.只有一个实数根 D.没有实数根
【答案】B
7.若m,n是一元二次方程x2+x﹣3=0的两个实数根,则m3﹣4n2+17的值为( )
A.﹣2 B.6 C.﹣4 D.4
【答案】A
8.矩形ABCD的一条对角线长为6,边AB的长是方程的一个根,则矩形ABCD的面积为( )
A. B.12 C. D.或
【答案】D
9.某年级举办篮球友谊赛,参赛的每两个队之间都要比赛一场,共要比赛28场,则参加此次比赛的球队数是( )
A.6 B.7 C.8 D.9
【答案】C
10.如图,在长为32米、宽为20米的矩形地面是修筑同样宽的道路(图中阴影部分),余下部分种植草坪,要使草坪的面积为540平方米,设道路的宽为x米,则可列方程为( )
A.32×20﹣32x﹣20x=540 B.(32﹣x)(20﹣x)+x2=540
C.32x+20x=540 D.(32﹣x)(20﹣x)=540
【答案】D
二、填空题
11.若方程是关于x的一元二次方程,则a的值为 .
【答案】﹣2.
12.已知一元二次方程有根为1,则k的值为________.
【答案】6
13.关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是_______.
【答案】且
14.若、是关于的方程的两个实数根,且,则的值为______.
【答案】
15.三角形两边长分别为2和4,第三边是方程的一个解,则这个三角形的周长是_________.
【答案】10
16.某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干,支干和小分支的总数是73,则每个支干长出的小分支数是 个.
【答案】8.
三、解答题
17.解方程:
(1) (2)
【答案】(1)
解:
,
(2)
解:移项得(2x+1)2-3(2x+1)=0,
2(2x+1)(x-1)=0,
2x+1=0或x-1=0,
解得x1=-,x2=1.
18.已知关于x的一元二次方程有实数根.
(1)求m的取值范围;
(2)如果方程的两个实数根为,,且,求m的值.
【答案】(1) (2)的值为4
【详解】(1)∵方程一元二次方程有实数根,,
∴,
解得.
(2)∵的两个实数根分别是,,
∴,
∵,
∴,
解得.
19.某校为响应我市全民阅读活动.利用节假日面向社会开放学校图书馆.据统计,第一个月进馆人次.进馆人次逐月增加,到第三个月进馆人数为人次,若进馆人次的月平均增长率相同.
(1)求进馆人次的月平均增长率:
(2)因条件限制,学校图书馆每月接纳能力不超过人次,在进馆人次的月平均增长率不变的条件下,校图书馆能否接纳第四个月的进馆人次.并说明理由.
【答案】解:(1)设平均增长率为.由题意可得,
解得:
(舍)
进馆人次的月平均增长率为.
(2)(人)
,
校图书馆可以接纳第四个月的进馆人次.
20.已知:如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=5cm,BC=7cm.点P从点A开始沿AB边向点B以1cm/s的速度移动,点Q从点B开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动,当Q到达点C时,点Q、P同时停止移动.
(1)如果点P,Q分别从点A,B同时出发,那么几秒后,△PBQ的面积为4cm2?
(2)如果点P,Q分别从点A,B同时出发,那么几秒后,PQ的长度为5cm?
【答案】(1)
解:设xs后,△PBQ的面积为4cm2,此时,AP=xcm,BP=(5-x)cm,BQ=2xcm,
由,得:,
整理,得x2-5x+4=0,
解之得:x1=1,x2=4,
当x=4时,2x=8>7,说明此时点Q越过点C,不符合要求,舍去,
答:1s后,△PBQ的面积为4cm2;
(2)
解:仿照(1),由BP2+BQ2=PQ2,得:
(5-x)2+(2x)2=25,
整理,得x2-2x=0,
解之得:x1=0(不合题意,含去),x2=2,
答:2s后,PQ的长度为5cm;
21.一商店销售某种商品,平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了扩大销售、增加盈利,该店采取了降价措施,在每件盈利不少于25元的前提下,经过一段时间销售,发现销售单价每降低1元,平均每天可多售出2件.
(1)若降价3元,则平均每天销售数量为________件;
(2)当每件商品降价多少元时,该商店每天销售利润为1200元?
【答案】(1)若降价3元,则平均每天销售数量为20+2×3=26件.
(2)设每件商品应降价x元时,该商店每天销售利润为1200元.
根据题意,得 (40-x)(20+2x)=1200,
整理,得x2-30x+200=0,
解得:x1=10,x2=20.
∵要求每件盈利不少于25元,
∴x2=20应舍去,
∴x=10.
答:每件商品应降价10元时,该商店每天销售利润为1200元.
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