16.健康的土地（课件）-2025-2026学年科学六年级下册苏教版

该小学科学课件聚焦土地健康与环境保护，从“脚下的地”切入，依次讲解人类活动对土地的影响、土地的重要性、垃圾治理措施及湿地保护意义，构建从认识到行动的学习支架，帮助学生逐步理解生态与人类的关系。 其亮点在于融合科学观念与探究实践，通过“厨余垃圾减量行动”小组合作活动，引导学生调查分析并制定方案，培养科学思维与实践能力。结合“我们还能做什么”的具体行动建议，强化态度责任，学生能提升环保意识，教师可借助清晰结构与实践活动优化教学。

健康的土地 土 人类活动如何 影响土地健康? 工业生产→土地污染 城市建设→土地占用 垃圾堆积→土地退化 人类活动与环境 生存基础 人类一切日常活动和生活都需要依 附于土地 不可再生 土地总量有限,无法通过生长扩大总量 生产资源 土地具有生产性,人类技术影响 其生产力 土地的重要性 脚下的地 五大有效措施 垃圾分类 设施建设 提高处理效率 降低单位成本 减少垃圾数量 降低处理成本 土地管理 土地管理 制定合理规划 保护耕地生态 制定合理规划 保护耕地生态 国际合作 绿色生活 倡导可持续消费 减少垃圾产生 分享技术与经验 共同应对难题 垃圾治理与土地保护 2 1 减少一次性用品 节约土地资源 自带购物袋、水杯 不随意挖掘、占用耕地 3 5 4 举报违法行为 参与植树造林 传播环保理念 发现破坏土地行为 让荒地重新焕发生机 带动身边人一起行动 及时举报 我们还能做什么? 第一步:调查 第二步:分析 第三步:行动 调查学校午餐每天 产生多少厨余垃圾 分析原因,哪些合 理、哪些可以避免 制订学校食堂厨余 垃圾减量行动方案 小组合作,一周时间完成 厨余垃圾减量行动 转盘 洁净的水域 我们的 理想家园 清澈的河流湖泊 2 清新的空气 蓝天白云常在 健康的土地 肥沃富饶生机 多样的生物 万物和谐共生 理想家园 湿地保护:为什么重要? 保护湿地已成为建设理 想家园的全球行动 生态价值 生物多样性 净化水质·调节气候 防止洪水·防止洪水 提供栖息地 许多物种只在湿地生存 维护生态平衡 防止物种灭绝 湿地 生态平衡 生物多样 净化水质、调节气候 防止洪水、提供栖息地 许多动植物只存在于 湿地;维护生态平衡 人类资源 可持续发展 提供食物、水源; 原材料和能源 湿地旅游、生态农业 经济与环境协调发展 湿地的四大意义 绿水青山=优美的生态环境 就是=等于 金山银山=可持续的经济财富 生态环境保护就是保护生产力 绿水青山就是金山银山 土地是人类生存的基本 条件,不可再生 垃圾治理需要从源头减量, 分类回收 湿地保护对生态平衡和人 类发展意义重大 每个人都能为保护土地贡 贡献力量 课堂小结 Lavf58.46.101 $