精品解析：江西上饶市鄱阳县鄱阳镇中心小学等部分学校2024-2025学年人教版一年级下学期阶段学情自测数学试题

一年级下学期随堂练习 数学练习（四） 一、填空题。（26★） 1. 写一写，读一读。 写作：____________ 写作：____________ 读作：____________ 读作：____________ 2. 在□里填上合适的数。 3. 括号里最大能填几。 7＋（ ）＜12 12－（ ）＞5 9＜14－（ ） 4. 由3个十和4个一组成的数是（ ），它后面第7个数是（ ）。 5. 比36多20的数是（ ）；（ ）比15少8。 6. 爸爸今年37岁，明明今年9岁，5年后爸爸比明明大（ ）岁。 7. 在□里填上合适的数。 8. 妈妈忘记了手机的解锁密码，你能帮妈妈找到密码吗？ 9. 如图，用学过的平面图形拼成的图案像一只老鹰。 （1）它是由（ ）种图形拼成的。 （2）（ ）号图形是平行四边形，（ ）号图形是正方形。 （3）（ ）号和（ ）号可以拼成一个正方形。 二、选择题。（10★） 10. 两队进行拔河比赛，第一队有12人，第二队有8人。要使比赛公平，第二队增加（ ）人，两队人数正好相等。 A. 2 B. 4 C. 6 11. 快乐超市举行周年庆活动，推出“满80减10元”的活动，优优买下面哪两件商品可以享受满减活动？（ ）。 书包：50元 玩具车：30元 面包：10元 饼干：20元 A. 书包和面包 B. 书包和玩具车 C. 书包和饼干 12. 乐乐跟妈妈学习煎鸡蛋。一托鲜鸡蛋有30个，他们煎了4个，还剩下（ ）个鲜鸡蛋。 A. 16 B. 18 C. 26 13. 端午节前，商店进了两种香囊，驱蚊香囊有46个，安神香囊有28个，一共进了多少个香囊？观察下边的竖式，圈出的部分表示的是（ ）。 A. 4＋2＋1 B. 40＋20＋1 C. 40＋20＋10 14. 图中，这道题求的是（ ）。 A. 上午和下午一共卖出多少个 B. 上午比下午多卖出多少个 C. 下午比上午多卖出多少个 三、计算题。（24★） 15. 直接写得数。 8＋5＝ 12－3＝ 9＋7＝ 11－4＝ 13－6＝ 6＋9＝ 15－7＝ 4＋8＝ 17－9＝ 10＋6＝ 14－8＝ 3＋9＝ 16. 用竖式计算。 71－14＝ 36＋27＝ 58－29＝ 44＋16＝ 70－59＝ 43－17＝ 四、看图列式计算。（16★） 17. 看图列式计算。 （棵） 18. 看图列式计算。 （只） 19. 看图列式计算。 （个） 20. 看图列式计算。 （个） 五、作图题。（6★） 21. 根据下面已有的两条边你能画出什么图形？画一画。 22. 照样子画图。 六、解答题。（18★） 23. 下面是晓晨刚学的一首古诗。 （个） 24. 买粽子。 （1）②号比①号贵多少元？ （2）王阿姨买了两盒粽子，正好花了50元钱，她买了哪两盒？ 25. 买文具。 （1）一个笔记本比一个文具盒便宜多少钱？ 答：一个笔记本比一个文具盒便宜（ ）元。 （2）文文带了30元钱，他要从上面选三样文具各买一件，够买哪三样文具？ 答：够买（ ）、（ ）、（ ）这三样文具。 （3）请你提出一个其他的数学问题并解答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级下学期随堂练习 数学练习（四） 一、填空题。（26★） 1. 写一写，读一读。 写作：____________ 写作：____________ 读作：____________ 读作：____________ 【答案】 ①. 27 ②. 15 ③. 二十七 ④. 十五 【解析】 【分析】写数、读数都要从高位开始： 左边小棒图：先看整捆的（十位），再看单根的（个位）。1捆代表1个十，1根代表1个一。 右边计数器图：十位上有几颗珠子，就表示几个十；个位上有几颗珠子，就表示几个一。写数时十位有几颗珠子就写几，个位有几颗珠子就写几；读数时十位读“几十”，个位读“几”，个位为0时不读。 【详解】① 左边小棒图 数小棒：有2捆小棒（每捆10根，共2个十），还有7根单根小棒（7个一）。2个十和7个一合起来就是27。 写作：27 读作：二十七 ② 右边计数器图 看计数器：十位上有1颗珠子（表示1个十），个位上有5颗珠子（表示5个一）。1个十和5个一合起来就是15。 写作：15 读作：十五 2. 在□里填上合适的数。 【答案】7；7； 10；5；10；3； 2；4 【解析】 【分析】计算15－8时，把15分成10和5，先算10减8的结果，再用这个结果和5相加； 计算13－6时，把13分成10和3，先算10减6的结果，再用这个结果和3相加。 【详解】10－8＝2；2＋5＝7 10－6＝4；4＋3＝7 3. 括号里最大能填几。 7＋（ ）＜12 12－（ ）＞5 9＜14－（ ） 【答案】 ①. 4 ②. 6 ③. 4 【解析】 【分析】根据题意可知，先把“＜”或“＞” 看成“＝”来计算出相应括号里的结果，再用得数减去1便是最大的那个数，根据20以内数的大小比较，验证结果后填空即可。 【详解】7＋5＝12，5－1＝4，7＋4＝11，11＜12，故7＋4＜12； 12－7＝5，7－1＝6，12－6＝6，6＞5，故12－6＞5； 14－5＝9，5－1＝4，14－4＝10，9＜10，故9＜14－4。 4. 由3个十和4个一组成的数是（ ），它后面第7个数是（ ）。 【答案】 ①. 34 ②. 41 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。十位是几表示有几个十，个位是几表示有几个一，这个数是34。根据数的顺序可知，34后边第1个数是35，第2个数是36，第3个数是37，第4个数是38，第5个数是39，第6个数是40，第7个数是41，由此解答。 【详解】根据分析可得： 由3个十和4个一组成的数是34，它后面第7个数是41。 5. 比36多20的数是（ ）；（ ）比15少8。 【答案】 ①. 56 ②. 7 【解析】 【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算；求比一个数少几的数是多少，用减法计算。 【详解】36＋20＝56，15－8＝7 比36多20的数是56；7比15少8。 6. 爸爸今年37岁，明明今年9岁，5年后爸爸比明明大（ ）岁。 【答案】28 【解析】 【分析】爸爸和明明的年龄差并不因年龄的增长而增大，而是固定的，因此两人今年的年龄差和5年后的年龄差是一样的；据此解答。 【详解】由分析可得： 今年的年龄差：37－9＝28（岁） 5年后爸爸比明明大28岁。 7. 在□里填上合适的数。 【答案】 见详解 【解析】 【分析】解题时遵循从个位算起的原则。先看个位：根据被减数个位、减数个位与差的个位之间的关系，判断是否需要从十位退位。若不够减，则需退当再减。再看十位：注意被减数十位是否被个位借走。若被借走，计算十位时要先减去，再减去减数的十位，得到差的十位。依次推算出每个方框中的数字，并进行验算确保正确。 【详解】比小，不够减，要从十位退当；因为，所以减数个位填。十位上：被借走还剩，减得，所以差的十位填。 个位上：因为比大，肯定发生了退位。即，所以被减数个位填。十位上：被借走还剩，因为，所以减数十位填。 个位上：比小，不够减，要从十位退当，因为，所以减数个位填。十位上：注意被减数十位被借走了。即几减得，因为，所以被减数十位填。 个位上：因为比大，发生了退位。即，所以被减数个位填。十位上：被借走还剩，因为，所以减数十位填。 8. 妈妈忘记了手机的解锁密码，你能帮妈妈找到密码吗？ 【答案】19；36；37 【解析】 【分析】求比一个数少几的数是多少，用这个数－少的数计算； 一个数加上4得40，则用40减去4得这个数； 31比这个数小6，则用31加6是这个数。 【详解】26－7＝19 40－4＝36 31＋6＝37 9. 如图，用学过的平面图形拼成的图案像一只老鹰。 （1）它是由（ ）种图形拼成的。 （2）（ ）号图形是平行四边形，（ ）号图形是正方形。 （3）（ ）号和（ ）号可以拼成一个正方形。 【答案】（1）3 （2） ①. ④ ②. ⑥ （3） ①. ① ②. ② 【解析】 【分析】（1）三角形有3条直直的边；正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；平行四边形有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边；据此得出它由几种图形组成。 （2）根据对图形的认识可知，找出平行四边形和正方形。 （3）两个同样大小的三角形可以拼成正方形。 【小问1详解】 平面图形是由三角形、正方形、平行四边形组成，所以它是由（3）种图形拼成的。 【小问2详解】 （④）号图形是平行四边形，（⑥）号图形是正方形。 【小问3详解】 （①）号和（②）号可以拼成一个正方形，或者（③）号和（⑤）号可以拼成一个正方形。 二、选择题。（10★） 10. 两队进行拔河比赛，第一队有12人，第二队有8人。要使比赛公平，第二队增加（ ）人，两队人数正好相等。 A. 2 B. 4 C. 6 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，要想两队人数相等，也就是第二队要达到12人，则用要达到的人数－现在有的人数＝要增加的人数。 【详解】12－8＝4（人） 第二队增加4人，两队人数正好相等。 故答案为：B 11. 快乐超市举行周年庆活动，推出“满80减10元”的活动，优优买下面哪两件商品可以享受满减活动？（ ）。 书包：50元 玩具车：30元 面包：10元 饼干：20元 A. 书包和面包 B. 书包和玩具车 C. 书包和饼干 【答案】B 【解析】 【分析】根据题目中的“满80减10元”活动，需计算选项中两件商品的总价是否达到或超过80元，找出正确答案即可。 【详解】A．书包和面包：50元＋10元＝60元，（不足80元，不满足条件）； B．书包和玩具车：50元＋30元＝80元，（刚好满足满减条件）； C．书包和饼干：50元＋20元＝70元，（不足80元，不满足条件）。 因此，只有选项B的两件商品总价为80元，符合活动要求。 故答案为：B 12. 乐乐跟妈妈学习煎鸡蛋。一托鲜鸡蛋有30个，他们煎了4个，还剩下（ ）个鲜鸡蛋。 A. 16 B. 18 C. 26 【答案】C 【解析】 【分析】根据减法的意义，鲜鸡蛋的总数量－煎了的数量＝还剩的数量。 【详解】30－4＝26（个） 还剩下26个鲜鸡蛋。 故答案为：C 13. 端午节前，商店进了两种香囊，驱蚊香囊有46个，安神香囊有28个，一共进了多少个香囊？观察下边的竖式，圈出的部分表示的是（ ）。 A. 4＋2＋1 B. 40＋20＋1 C. 40＋20＋10 【答案】C 【解析】 【分析】竖式计算加法时，相同数位对齐，从个位算起，相加满十向十位进1。由此解答。 【详解】由分析可知，圈出来的数字在十位，1是个位6＋8＝14向十位进的数，所以应为40＋20＋10＝70。 故答案为：C 14. 图中，这道题求的是（ ）。 A. 上午和下午一共卖出多少个 B. 上午比下午多卖出多少个 C. 下午比上午多卖出多少个 【答案】B 【解析】 【分析】有图意可知，上午卖出12个，下午卖出7个，当上午去掉与下午一样多的数量时，上午还多出5个，所以，这道题求的是：上午比下午多卖出多少个；据此解决。 【详解】由题意分析得： 图中，这道题求的是（上午比下午多卖出多少个）。 故答案为：B 三、计算题。（24★） 15. 直接写得数。 8＋5＝ 12－3＝ 9＋7＝ 11－4＝ 13－6＝ 6＋9＝ 15－7＝ 4＋8＝ 17－9＝ 10＋6＝ 14－8＝ 3＋9＝ 【答案】13；9；16；7 7；15；8；12 8；16；6；12 【解析】 16. 用竖式计算。 71－14＝ 36＋27＝ 58－29＝ 44＋16＝ 70－59＝ 43－17＝ 【答案】57；63；29； 60；11；26 【解析】 【分析】整数加法列竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。 整数减法列竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十。 【详解】71－14＝57 36＋27＝63 58－29＝29 44＋16＝60 70－59＝11 43－17＝26 四、看图列式计算。（16★） 17. 看图列式计算。 （棵） 【答案】23－5＝18 【解析】 【分析】总数量－外边的数量＝篮子里的数量。 【详解】一共有23棵，外边有5棵，求篮子里的数量，列式为：23－5＝18（棵）。 18. 看图列式计算。 （只） 【答案】2＋88＝90 【解析】 【分析】从图里能看到：房子里有88只，外面有2只，求一共有多少只，就是把两部分合起来，用加法。 【详解】外面：2只；房子里：88只；一共：2＋88＝90（只） 19. 看图列式计算。 （个） 【答案】73865 【解析】 【分析】从图上可知，已知右边有8个，左右两边总共有73个，左边的袋子里面有多少个？用减法计算即可。 【详解】73865（个） 20. 看图列式计算。 （个） 【答案】20＋18＝38（个） 【解析】 【分析】总数＝左边的数量＋右边的数量 【详解】从图中可知，左边有20个，右边有18个，总数是：20＋18＝38（个） 五、作图题。（6★） 21. 根据下面已有的两条边你能画出什么图形？画一画。 【答案】正方形 三角形 图见详解 【解析】 【分析】由分析可知，这是某个平面图形的两条边，结合这个图形画完整它可能是正方形和三角形。 【详解】如图： （画法不唯一） 22. 照样子画图。 【答案】见详解 【解析】 【分析】观察第一幅图，数字是25，左边方格中有25个方块代表25，右边方格中有2个大圆点和5个小圆点也代表25，可知，10个方块＝1个大圆点，1个小方块＝1个小圆点。则第二幅图中左边有43个方块代表43，则右边按规律画出圆点数量即可。 【详解】根据分析可知，第二幅图中右边应该是4个大圆点和3个小圆点，如图： 六、解答题。（18★） 23. 下面是晓晨刚学的一首古诗。 （个） 【答案】20＋2＝22；22个 【解析】 【分析】用正文字的个数加上标题字的个数，即可求出一共有多少个字。 【详解】20＋2＝22（个） 答：一共有22个字。 24. 买粽子。 （1）②号比①号贵多少元？ （2）王阿姨买了两盒粽子，正好花了50元钱，她买了哪两盒？ 【答案】（1）2元； （2）②号和③号 【解析】 【分析】（1）根据减法的意义，②号的钱数－①号的钱数＝②号比①号贵的钱数； （2）将每两盒粽子的钱数相加，找出和是50元的即可解答。 【详解】（1）20－18＝2（元） 答：②号比①号贵2元。 （2）①号和②号：18＋20＝38（元），不符合题意； ①号和③号：18＋30＝48（元），不符合题意； ②号和③号：20＋30＝50（元），符合题意。 答：她买了②号和③号。 25. 买文具。 （1）一个笔记本比一个文具盒便宜多少钱？ 答：一个笔记本比一个文具盒便宜（ ）元。 （2）文文带了30元钱，他要从上面选三样文具各买一件，够买哪三样文具？ 答：够买（ ）、（ ）、（ ）这三样文具。 （3）请你提出一个其他的数学问题并解答。 【答案】（1）19元；19 （2）三角尺；钢笔；笔记本 （3）一个文具盒比一支钢笔贵多少钱？17元（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）求一个笔记本比一个文具盒便宜多少钱，就是求两个数的差，用减法列式解决。 （2）找出三样文具各买一件的价钱和小于或等于30元的，就是可以买的三样文具。 （3）根据已知条件提出数学问题，答案不唯一，合理即可。 【详解】（1）24－5＝19（元） 答：一个笔记本比一个文具盒便宜19元。 （2）2＋7＋5 ＝9＋5 ＝14（元） 14元＜30元 答：够买三角尺、钢笔、笔记本这三样文具。 （3）一个文具盒比一支钢笔贵多少钱？ 24－7＝17（元） 答：一个文具盒比一支钢笔贵17元。（答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $