精品解析：2025年内蒙古赤峰第八中学九年级中考历史模拟测试题

九年级历史测试题 一、选择题(本题共10道选择题，每题2分，计20分) 1. 对下列图片反映的史实描述正确的是（ ） A. ①反映了西周时期冶铁技术提高 B. ②使成都平原被称为“天府之国” C. ③反映了颜真卿高超的书法成就 D. ④描绘了唐太宗接见吐蕃使者的场景 2. 孔子的核心思想是“仁”，认为统治者应该减轻对人民的压迫和剥削；孟子强调“民贵君轻”，认为人民是国家的基础；庄子强调治国要顺应民心。这表明春秋战国时期（ ） A. 民本思想受到重视 B. 诸子百家的核心思想相同 C. 儒道思想影响最大 D. 统治者奉行人民利益至上 3. 论及“西域都护府”的设立，有学者指出，它“打破了西域各地小国林立、互不往来的隔离状态”“增强了西域各地各民族对中央政权的认同”。该学者意在强调西域都护府的设立（ ） A. 促进了汉藏的友好往来和经济文化交流 B. 开通了东西方往来的交通要道丝绸之路 C. 使统一多民族封建国家得到巩固和发展 D. 使东汉王朝首次了解了西域的具体情况 4. 世界古代各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。下表中的内容体现了古代文明具有（ ） 文明古国 古代埃及 古代中国 古代希腊 文明特点 大河文明 集权政治 浓厚的宗教意识 农耕文明 中央集权 海洋文明 奴隶制民主政治 文明成就 金字塔 象形文字 青铜器 甲骨文 帕特农神庙《荷马史诗》 A. 传承性 B. 多元性 C. 统一性 D. 交互性 5. 李华同学运用结构示意图的方式梳理了中国近代某一时期的重大史事，据此判断，他学习的主题是（ ） A. 救亡图存道路的新探索 B. 从国共合作到国共对立 C. 工农武装割据局面形成 D. 抗日民族统一战线的建立 6. 下表反映了从不同的史观视角对抗日战争胜利的评价。对其解释正确的是（ ） 史观 评价 全球史观 是二战亚洲战场的重要战争，更是全世界人民在二战胜利的一个重要组成部分 唯物史观 是人民群众反抗暴力压迫的正义战争，推动中国人民实现解放的进程 文明史观 是人类正义和良知的胜利，推动了人类文明发展的进程 A. 全民族团结抗战是胜利的根本原因 B. 抗日战争对中国和世界具有深远影响 C. 抗日战争使中国人民实现民族解放 D. 抗日战争是中国走向民族复兴转折点 7. 历史叙述有历史陈述、历史评价等方式。其中历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。以下内容关于“三大改造”的表述，属于历史评价的是（ ） A. 1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社 B. 1956年，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社 C. 从1954年起，国家对资本主义工商业进行社会主义改造 D. 1956年，三大改造基本完成，我国从此进入社会主义初级阶段 8. 下面是九年级(1)班同学绘制的结构示意图，据此判断他们的学习主题是（ ） A. 社会主义运动 B. 科技文化成就 C. 资本主义发展 D. 民族解放运动 9. 下图是出生在阿拉伯帝国的数学家阿尔·花拉子模，他在《算术》中介绍印度的十进位值制记数法和以此为基础的算术知识，现代数学中“算法”一词即来源于此。材料反映了阿拉伯人（ ） A. 为世界文明作出贡献 B. 沟通了东西方的文化 C. 向外传播阿拉伯文化 D. 进行对外的殖民扩张 10. 2025年1月27日，DeepSeek AI智能助手同时冲上中美苹果免费应用排行榜第一，实现中国AI大模型历史性一刻。某AI领域专家认为：人工智能的发展核心就是“以人为本”，要让人工智能真正推动人类社会的发展，而不是成为威胁。这启示我们（ ） A. 要使科学与技术紧密结合 B. 要立即停止发展人工智能技术 C. 技术创新会威胁人类社会 D. 发展人工智能要增进人类福祉 二、非选择题(共30分) 11. 2014年3月27日，习近平主席在联合国教科文组织总部发表演讲时强调，文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。探究历史，回答下列问题。 【梦回文明之源】 （1）人类文明，源远流长。请指出图二出现在图一的哪一文明区域（填字母）？ 【筑梦文明时代】 （2）古代文明的交往有多种方式，有战争，有和平，而和平交往是主流，是未来的趋势。根据表格中提示的相关信息，完成下表。 代称 判断依据 名称 地位 “一个帝国” 公元前4世纪，希腊北部的马其顿王国历经10年征战建立了一个大帝国，最远到达印度河流域，给被征服地区带来了巨大灾难，但也促进了东西方文化的交汇。 亚历山大帝国 是一个地跨 A　 　三洲的大帝国 “两个僧人” 中国唐朝佛教盛行，唐太宗时僧人玄奘历经艰险前往天竺取经，唐玄宗时僧人B经历了六次东渡，最后成功到达日本传播佛教。 B　 　东渡 为中国的佛教发展和传播做出重大贡献 “一个方针” “中国代表团是来求团结而不是来吵架的，中国代表团是来求同而不是立异的。” 求同存异方针 成为C　 　顺利召开的最主要因素 【梦促文明共享】 人类文明是多元的、平等和包容的，文明交流互鉴是推动人类文明进步的重要动力。 材料：“文明的发展与借鉴” 英国创办 近代工厂 亚历山大二世 司法改革 明治政府 引进西方技术设备 新中国 第一个五年计划 独立自主的 和平外交政策 拿破仑《民法典》 美国 1787年宪法 和平共处 五项原则 尼克松访华 中国加入 世界贸易组织 （3）阅读上表，以“　 　文明的发展与借鉴”为主题，选出三个与该主题相关的关键内容，填入表格中，并将主题内容补充完整。再尝试运用其中的2个关键内容对该主题进行简要阐释。 主题 　 　文明的发展与借鉴 关键内容 1：　 　 2：　 　 3：　 　 简要阐释 　 　 12. 某校九年级学生以“影响社会发展的因素”为主题开展探究性学习。请你参与下列探究活动 角度一 【制度的确立】 国家 革命 英国 英国资产阶级革命 美国 美国独立战争 法国 法国大革命 角度二 【经济的影响】 第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活。一些资本主义国家取得了发展，成为工业化强国。在经济发展的基础上，主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。随之而来的资本主义对外扩张的增强，对世界的影响。 ----摘编自九年级下册义务教育教科书 角度三 【思想的力量】 《宣言》揭示了资本主义必然灭亡及共产主义必然胜利是不可抗拒的历史规律，阐明了无产阶级的伟大历史使命。《宣言》于1848年2月在伦敦正式发表。 ——摘编自齐涛主编《世界通史教程》近代卷 每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。现在或可能将在战胜希特勒主义的斗争中给予物质上援助和贡献的其他国家得加入上述宣言。1942年1月1日签字于华盛顿。 ——摘编自方连庆等编《现代国际关系史资料选辑》 角度四 【局势的变幻】 新华社评出2024年国际十大新闻 一、中国元首外交书写恢弘新篇章；二、嫦娥六号实现人类首次月背采样返回； 三、欧洲多国政局生变；四、美联储降息开启新一轮宽松周期； 五、人工智能多点开花推动创新浪潮；六、“大金砖合作”引领全球南方加速崛起； 七、乌克兰危机延宕加剧俄同西方对立；八、春节申遗成功彰显中国文化影响力； 九、叙利亚反对派武装推翻巴沙尔政府；十、巴以冲突致地区紧张局势轮番升级。 （1）阅读角度一的材料结合所学知识，归纳该时期世界历史发展的特征。 （2）阅读角度二的材料，列举两次工业革命中的能源结构。 （3）阅读角度三的材料，任选其中一则，写出其反映的宣言名称及意义。 （4）综合以上材料结合所学知识，归纳影响社会发展的因素有哪些? 13. 某校组织同学们分组进行了一次“云端博物---走进展馆”的项目化学习活动，请你参与探究活动，完成下列学习任务。 【任务一】 回望世博会---感受时代风云 英国伦敦万国博览会(第一届) 1851年英国在伦敦举办了世界博览会，耗费巨资修建了一座大型展厅“水晶宫”展厅之中，英国陈列几乎是清一色的工业品，其他国家陈列的绝大多数是农产品和手工业品。 美国费城博览会(第二届) 1876年美国立国百年，在费城举办世博会，展出的产品达3万种，美国有很多新技术在会上首次露面，如贝尔的电话，爱迪生的复式电报、打字机等。通过博览会，美国向世界展示一个新型工业国家的崛起，一个美国时代即将到来。 （1）阅读任务一表格，概括英国展品的特点，并写出与之相关的历史事件。 （2）结合所学，分析美国成功举办第二届世博会的历史条件。(从政治、经济、科技三方面回答) 【任务二】 参观名人馆---探寻历史轨迹 （3）美俄(苏)两国在各自领导人的带领下度过了一次次挑战。请在任务二“名人馆”选择人物的相关史实，以“危机与应对”或“创新与发展”为观点加以论证。(要求：观点明确逻辑清晰，表述规范) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级历史测试题 一、选择题(本题共10道选择题，每题2分，计20分) 1. 对下列图片反映的史实描述正确的是（ ） A. ①反映了西周时期冶铁技术提高 B. ②使成都平原被称为“天府之国” C. ③反映了颜真卿高超的书法成就 D. ④描绘了唐太宗接见吐蕃使者的场景 【答案】B 【解析】 【详解】A.①司母戊鼎是商朝青铜器，反映冶铜技术而非西周冶铁，错误。 B.②都江堰水利工程使成都平原被称为“天府之国”，正确。 C.③《兰亭集序》是王羲之的书法作品，不是颜真卿，错误。 D.④《送子天王图》是吴道子的佛教题材画作，描述唐太宗接见吐蕃使者场景的画作是《步辇图》，错误。 2. 孔子的核心思想是“仁”，认为统治者应该减轻对人民的压迫和剥削；孟子强调“民贵君轻”，认为人民是国家的基础；庄子强调治国要顺应民心。这表明春秋战国时期（ ） A. 民本思想受到重视 B. 诸子百家的核心思想相同 C. 儒道思想影响最大 D. 统治者奉行人民利益至上 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“孔子的核心思想是‘仁’······孟子强调‘民贵君轻’······庄子强调治国要顺应民心”可知，孔子主张统治者减轻对人民压迫剥削，孟子强调 “民贵君轻” ，庄子主张治国顺应民心，都体现出对民众的重视，反映出当时民本思想受到重视，A项正确；诸子百家代表不同阶层利益，思想主张各异，核心思想并不相同，排除B项；材料仅提及儒、道部分思想，未将其与其他学派比较影响力，不能得出儒道思想影响最大的结论，排除C项；春秋战国时期统治者目的多为争霸、巩固统治，并非奉行人民利益至上，排除D项。故选A项。 3. 论及“西域都护府”的设立，有学者指出，它“打破了西域各地小国林立、互不往来的隔离状态”“增强了西域各地各民族对中央政权的认同”。该学者意在强调西域都护府的设立（ ） A. 促进了汉藏的友好往来和经济文化交流 B. 开通了东西方往来的交通要道丝绸之路 C. 使统一多民族封建国家得到巩固和发展 D. 使东汉王朝首次了解了西域的具体情况 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“打破了西域各地小国林立、互不往来的隔离状态”“增强了西域各地各民族对中央政权的认同”和所学知识可知，西域都护府的设立，打破了西域各地的隔离状态，加强了西域各地与中央政权的联系，增强了西域各民族对中央政权的认同，这有利于国家的统一和稳定，使统一多民族封建国家得到巩固和发展，该选项符合题意，C项正确；西域都护府主要管辖的是西域地区，即今天的新疆及中亚部分地区，与汉藏友好往来无关，汉藏交流主要涉及中原地区与西藏地区，排除A项；丝绸之路在西域都护府设立之前就已经开通，西域都护府的设立是保障了丝绸之路的畅通，而非开通丝绸之路，排除B项；西域都护府是西汉时期设立的，不是东汉。而且汉朝对西域的了解是一个逐渐的过程，并非从西域都护府设立才开始首次了解，排除D项。故选C项。 4. 世界古代各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。下表中的内容体现了古代文明具有（ ） 文明古国 古代埃及 古代中国 古代希腊 文明特点 大河文明 集权政治 浓厚的宗教意识 农耕文明 中央集权 海洋文明 奴隶制民主政治 文明成就 金字塔 象形文字 青铜器 甲骨文 帕特农神庙《荷马史诗》 A. 传承性 B. 多元性 C. 统一性 D. 交互性 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干表格信息可知，古代埃及文明的特点是大河文明、集权政治、浓厚的宗教意识，古代中国文明的特点是农耕文明、中央集权，古代希腊文明的特点是海洋文明、奴隶制民主政治，这体现了古代世界文明具有多元性，B项正确；题干未体现文明的传承，排除A项；古埃及和古代中国文明是大河文明，古代希腊文明属于海洋文明，未体现古代文明具有统一性，排除C项；题干未体现文明的相互影响，不能说明古代文明具有交互性，排除D项。故选B项。 5. 李华同学运用结构示意图的方式梳理了中国近代某一时期的重大史事，据此判断，他学习的主题是（ ） A. 救亡图存道路的新探索 B. 从国共合作到国共对立 C. 工农武装割据局面形成 D. 抗日民族统一战线的建立 【答案】A 【解析】 【详解】由题干材料示意图可知，五四运动马克思主义的广泛传播和工人阶级以独立的姿态登上政治舞台为中国共产党的成立奠定了思想基础和阶级基础，中国共产党成立后，制定了新的民主革命纲领，开始了救亡图存道路的新探索，A项正确；题干描述的是中国共产党成立后开始对救亡图存道路进行新的探索，没有涉及国共合作和国共对立，排除B项；题干没有涉及工农武装割据局面形成，排除C项；题干反映的事件与抗日民族统一战线的建立无关，排除D项。故选A项。 6. 下表反映了从不同的史观视角对抗日战争胜利的评价。对其解释正确的是（ ） 史观 评价 全球史观 是二战亚洲战场的重要战争，更是全世界人民在二战胜利的一个重要组成部分 唯物史观 是人民群众反抗暴力压迫的正义战争，推动中国人民实现解放的进程 文明史观 是人类正义和良知的胜利，推动了人类文明发展的进程 A. 全民族团结抗战是胜利的根本原因 B. 抗日战争对中国和世界具有深远影响 C. 抗日战争使中国人民实现民族解放 D. 抗日战争是中国走向民族复兴转折点 【答案】B 【解析】 【详解】根据表格可以得出，表格从全球史观、唯物史观、文明史观论述了抗日战争的影响，体现出抗日战争不光在中国历史上具有重要地位，也是世界反法西斯战争的重要组成部分，在世界历史上也产生了重大影响，综上材料解释正确的是抗日战争对中国和世界具有深远影响，B项正确；全民族团结抗战是胜利的根本原因说法正确，但材料体现的是抗日战争的影响，排除A项；抗日战争推动中国人民实现民族解放的进程，只涉及唯物史观，没有涉及全球史观和文明史观，解释不够全面，排除C项；抗日战争是中国走向民族复兴转折点说法正确，但没有体现出抗日战争的国际影响，排除D项。故选B项。 7. 历史叙述有历史陈述、历史评价等方式。其中历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。以下内容关于“三大改造”的表述，属于历史评价的是（ ） A. 1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社 B. 1956年，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社 C. 从1954年起，国家对资本主义工商业进行社会主义改造 D. 1956年，三大改造基本完成，我国从此进入社会主义初级阶段 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。“三大改造基本完成，我国从此进入社会主义初级阶段”，是对三大改造的态度与价值的评判，属于历史评价，D项正确；历史史实，是指已经发生过的客观进程，它包括了历史上各种人物和各种事件，是不以人的意志为转移的客观实在。“1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社”，属于历史史实，不属于历史评价，排除A项；“1956年，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社”，属于历史史实，不属于历史评价，排除B项；“从1954年起，国家对资本主义工商业进行社会主义改造”，属于历史史实，不属于历史评价，排除C项。故选D项。 8. 下面是九年级(1)班同学绘制的结构示意图，据此判断他们的学习主题是（ ） A. 社会主义运动 B. 科技文化成就 C. 资本主义发展 D. 民族解放运动 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，美国独立战争推翻英国殖民统治，拉丁美洲独立运动反抗西班牙殖民者，印度民族大起义反抗英国殖民统治，是民族解放运动的兴起。一战后，列强对殖民地的剥削加深，印度进行了非暴力不合作运动、埃及进行华夫脱运动，反抗英国殖民统治，墨西哥进行卡德纳斯改革，促进资本主义发展，是民族解放运动的发展。二战后殖民体系受到严重冲击，非洲民族独立运动进入高潮，古巴通过革命推翻独裁政权，巴拿马人民也成功收回运河主权，是民族解放运动的高潮。故学习主题是民族解放运动历程，D项正确；社会主义运动以马克思主义的诞生、巴黎公社、十月革命等为代表，排除A项；科技文化成就以牛顿、达尔文、两弹一星等为代表，排除B项；资本主义发展以新航路开辟及早期殖民扩张、工业革命等为代表，排除C项。故选D项。 9. 下图是出生在阿拉伯帝国的数学家阿尔·花拉子模，他在《算术》中介绍印度的十进位值制记数法和以此为基础的算术知识，现代数学中“算法”一词即来源于此。材料反映了阿拉伯人（ ） A. 为世界文明作出贡献 B. 沟通了东西方的文化 C. 向外传播阿拉伯文化 D. 进行对外的殖民扩张 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“阿拉伯帝国的数学家阿尔·花拉子模，他在《算术》中介绍印度的十进位值制记数法和以此为基础的算术知识，现代数学中‘算法’一词即来源于此”和结合所学知识可知，阿尔·花拉子模将印度的十进位值制记数法及其算术知识融入其著作，并影响了后世数学的发展，如现代数学中“算法”一词即来源于此。这表明阿拉伯人在吸收、整理并传播数学知识方面发挥了重要作用，为世界文明的发展作出了贡献，A项正确；材料中仅提及了阿拉伯数学家阿尔·花拉子模对印度数学知识的介绍，并未直接体现其沟通东西方文化的功能，排除B项；材料中提及的是阿拉伯数学家介绍印度的数学知识，而不是向外传播阿拉伯文化，排除C项；材料中完全没有提及阿拉伯人进行对外殖民扩张的内容，而是专注于其在数学领域的贡献，排除D项。故选A项。 10. 2025年1月27日，DeepSeek AI智能助手同时冲上中美苹果免费应用排行榜第一，实现中国AI大模型历史性一刻。某AI领域专家认为：人工智能的发展核心就是“以人为本”，要让人工智能真正推动人类社会的发展，而不是成为威胁。这启示我们（ ） A. 要使科学与技术紧密结合 B. 要立即停止发展人工智能技术 C. 技术创新会威胁人类社会 D. 发展人工智能要增进人类福祉 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“人工智能的发展核心就是‘以人为本’，要让人工智能真正推动人类社会的发展，而不是成为威胁”可知，发展人工智能要增进人类福祉直接对应“以人为本”“推动人类社会的发展”，符合专家核心观点，D项正确；虽然科学与技术结合是发展的基础，但题干强调人工智能的发展方向（以人为本），而非科学与技术的关系，排除A项；题干提倡“正确发展”，而非停止发展，此选项极端且违背题意，排除B项；题干明确反对“成为威胁”，且专家主张人工智能应推动社会发展，此选项与观点矛盾，排除C项。故选D项。 二、非选择题(共30分) 11. 2014年3月27日，习近平主席在联合国教科文组织总部发表演讲时强调，文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。探究历史，回答下列问题。 【梦回文明之源】 （1）人类文明，源远流长。请指出图二出现在图一的哪一文明区域（填字母）？ 【筑梦文明时代】 （2）古代文明的交往有多种方式，有战争，有和平，而和平交往是主流，是未来的趋势。根据表格中提示的相关信息，完成下表。 代称 判断依据 名称 地位 “一个帝国” 公元前4世纪，希腊北部的马其顿王国历经10年征战建立了一个大帝国，最远到达印度河流域，给被征服地区带来了巨大灾难，但也促进了东西方文化的交汇。 亚历山大帝国 是一个地跨 A　 　三洲的大帝国 “两个僧人” 中国唐朝佛教盛行，唐太宗时僧人玄奘历经艰险前往天竺取经，唐玄宗时僧人B经历了六次东渡，最后成功到达日本传播佛教。 B　 　东渡 为中国的佛教发展和传播做出重大贡献 “一个方针” “中国代表团是来求团结而不是来吵架的，中国代表团是来求同而不是立异的。” 求同存异方针 成为C　 　顺利召开的最主要因素 【梦促文明共享】 人类文明是多元的、平等和包容的，文明交流互鉴是推动人类文明进步的重要动力。 材料：“文明的发展与借鉴” 英国创办 近代工厂 亚历山大二世 司法改革 明治政府 引进西方技术设备 新中国 第一个五年计划 独立自主的 和平外交政策 拿破仑《民法典》 美国 1787年宪法 和平共处 五项原则 尼克松访华 中国加入 世界贸易组织 （3）阅读上表，以“　 　文明的发展与借鉴”为主题，选出三个与该主题相关的关键内容，填入表格中，并将主题内容补充完整。再尝试运用其中的2个关键内容对该主题进行简要阐释。 主题 　 　文明的发展与借鉴 关键内容 1：　 　 2：　 　 3：　 　 简要阐释 　 　 【答案】（1）D。 （2）A：欧、亚、非；B：鉴真；C：万隆会议。 （3） 主题 法治文明的发展与借鉴 关键内容 1：拿破仑颁布《民法典》 2：亚历山大二世司法改革 3：美国1787年宪法 简要阐释 美国1787年宪法吸取了法国启蒙思想家的三权分立学说，建立了资产阶级联邦共和政体。拿破仑的《民法典》继承发展了古代罗马法的精髓，确定了资本主义世界的法律规范。亚历山大二世司法改革学习和借鉴欧洲大陆法系的成果，推动了俄国的近代化 【解析】 【详解】（1）依据材料的图片并结合所学知识可知，图二“狼的塑像”是关于罗马起源的传说。图一中D是罗马。 （2）依据所学知识可知，公元前4世纪的亚历山大帝国，是世界上第一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。唐玄宗时，鉴真为弘扬佛法六次东渡，终达日本，为中日的经济文化交流作出了突出贡献，在1955年召开的万隆会议上，周恩来总理提出“求同存异”方针，推动了会议的圆满成功。 （3）材料三的主题是“文明的发展与借鉴”，结合所学知识可知，可选取其中的某个角度，如“法治文明的发展与借鉴”“工业文明的发展与借鉴”“外交文明的发展与借鉴”等，根据确定的主题选出三个关键内容，再从中任选2个关键内容，联系所学知识、对该主题进行阐释说明。 示例： 主题 法治文明的发展与借鉴 关键内容 1：拿破仑颁布《民法典》 2：亚历山大二世司法改革 3：美国1787年宪法 简要阐释 美国1787年宪法吸取了法国启蒙思想家的三权分立学说，建立了资产阶级联邦共和政体。拿破仑的《民法典》继承发展了古代罗马法的精髓，确定了资本主义世界的法律规范。亚历山大二世司法改革学习和借鉴欧洲大陆法系的成果，推动了俄国的近代化。 12. 某校九年级学生以“影响社会发展的因素”为主题开展探究性学习。请你参与下列探究活动 角度一 【制度的确立】 国家 革命 英国 英国资产阶级革命 美国 美国独立战争 法国 法国大革命 角度二 【经济的影响】 第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活。一些资本主义国家取得了发展，成为工业化强国。在经济发展的基础上，主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。随之而来的资本主义对外扩张的增强，对世界的影响。 ----摘编自九年级下册义务教育教科书 角度三 【思想的力量】 《宣言》揭示了资本主义必然灭亡及共产主义必然胜利是不可抗拒的历史规律，阐明了无产阶级的伟大历史使命。《宣言》于1848年2月在伦敦正式发表。 ——摘编自齐涛主编《世界通史教程》近代卷 每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。现在或可能将在战胜希特勒主义的斗争中给予物质上援助和贡献的其他国家得加入上述宣言。1942年1月1日签字于华盛顿。 ——摘编自方连庆等编《现代国际关系史资料选辑》 角度四 【局势的变幻】 新华社评出2024年国际十大新闻 一、中国元首外交书写恢弘新篇章；二、嫦娥六号实现人类首次月背采样返回； 三、欧洲多国政局生变；四、美联储降息开启新一轮宽松周期； 五、人工智能多点开花推动创新浪潮；六、“大金砖合作”引领全球南方加速崛起； 七、乌克兰危机延宕加剧俄同西方对立；八、春节申遗成功彰显中国文化影响力； 九、叙利亚反对派武装推翻巴沙尔政府；十、巴以冲突致地区紧张局势轮番升级。 （1）阅读角度一的材料结合所学知识，归纳该时期世界历史发展的特征。 （2）阅读角度二的材料，列举两次工业革命中的能源结构。 （3）阅读角度三的材料，任选其中一则，写出其反映的宣言名称及意义。 （4）综合以上材料结合所学知识，归纳影响社会发展的因素有哪些? 【答案】（1） 特征：资产阶级革命兴起，资本主义制度在欧美主要国家初步确立，资本主义取代旧制度成为世界发展主流。 （2） 第一次工业革命：以煤炭为主要能源；第二次工业革命：电力、石油成为主要新型能源。 （3） 宣言名称：《共产党宣言》；意义：标志着马克思主义诞生，无产阶级斗争从此有了科学理论指导，推动了国际共产主义运动蓬勃发展。 （4） 因素：先进社会制度的确立；科学技术与经济的发展；科学思想/共同目标的指引；团结合作；和平稳定的国际局势等。 【解析】 【小问1详解】 特征：英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，确立了君主立宪制的资本主义制度；美国独立战争推翻英国殖民统治，建立了资产阶级共和制；法国大革命摧毁了本国封建专制统治，传播了资产阶级自由民主思想。因此17—18世纪，资产阶级革命兴起，资本主义制度在欧美主要国家初步确立，资本主义取代旧制度成为世界发展主流。 【小问2详解】 第一次工业革命：第一次工业革命（蒸汽机时代）的核心动力是蒸汽机，蒸汽机依靠燃烧煤炭提供动力，因此煤炭成为第一次工业革命的主要能源； 第二次工业革命：第二次工业革命（电气时代）的核心动力是电力，同时内燃机得到广泛应用，内燃机需要消耗石油，因此电力和石油成为第二次工业革命时期的主要新型能源。 【小问3详解】 宣言名称：“揭示了资本主义必然灭亡及共产主义必然胜利是不可抗拒的历史规律，阐明了无产阶级的伟大历史使命”→《共产党宣言》； 意义：来自教材原文。 【小问4详解】 因素：角度一（英、美、法资产阶级革命，确立了先进的资本主义制度）→先进的社会制度能够推动社会发展； 角度二（两次工业革命依靠科技革新推动生产力飞跃）→科学技术与经济发展是社会进步的核心动力； 角度三（《共产党宣言》提供科学理论、《联合国家宣言》凝聚反法西斯共识）→进步思想、理论指引、团结合作可以促进社会发展； 角度四（国际局势的动态变化，既可以带来发展机遇，也会造成阻碍）→和平稳定的国际环境有利于社会发展。 13. 某校组织同学们分组进行了一次“云端博物---走进展馆”的项目化学习活动，请你参与探究活动，完成下列学习任务。 【任务一】 回望世博会---感受时代风云 英国伦敦万国博览会(第一届) 1851年英国在伦敦举办了世界博览会，耗费巨资修建了一座大型展厅“水晶宫”展厅之中，英国陈列几乎是清一色的工业品，其他国家陈列的绝大多数是农产品和手工业品。 美国费城博览会(第二届) 1876年美国立国百年，在费城举办世博会，展出的产品达3万种，美国有很多新技术在会上首次露面，如贝尔的电话，爱迪生的复式电报、打字机等。通过博览会，美国向世界展示一个新型工业国家的崛起，一个美国时代即将到来。 （1）阅读任务一表格，概括英国展品的特点，并写出与之相关的历史事件。 （2）结合所学，分析美国成功举办第二届世博会的历史条件。(从政治、经济、科技三方面回答) 【任务二】 参观名人馆---探寻历史轨迹 （3）美俄(苏)两国在各自领导人的带领下度过了一次次挑战。请在任务二“名人馆”选择人物的相关史实，以“危机与应对”或“创新与发展”为观点加以论证。(要求：观点明确逻辑清晰，表述规范) 【答案】（1） 展品特点：以工业品为主。相关历史事件：第一次工业革命（工业革命）。 （2） 政治：美国南北战争维护了国家统一，废除黑人奴隶制，扫清了资本主义发展障碍，巩固了资产阶级统治； 经济：南北战争后形成了统一国内市场，美国资本主义经济快速发展，工业实力雄厚； 科技：抓住第二次工业革命发展机遇，大量新技术、新发明涌现，科技领先世界。 （3） 示例（选富兰克林·罗斯福，观点：危机与应对）： 观点：面对国家危机，合理的政策调整能够成功化解危机。 论证：1929年资本主义世界经济大危机席卷美国，美国经济凋敝，社会矛盾尖锐，资本主义民主制度遭遇严重危机。罗斯福上台后，推行罗斯福新政，开创国家干预经济的新模式，对金融、工业、农业等领域进行系统性改革，同时建立社会保障体系。最终美国经济逐步恢复，社会矛盾得到缓和，巩固了美国资本主义民主制度，成功化解了危机。 结论：由此可见，面对危机时正确合理的应对，能帮助国家走出困境，实现稳定发展。 （其他合理示例均可：如选列宁，观点“创新与发展”：列宁在战时共产主义政策引发危机后，创新推行新经济政策，利用商品市场关系恢复发展经济，巩固了苏维埃政权，是社会主义建设道路的成功创新，推动了苏俄发展。） 【解析】 【小问1详解】 展品特点：“英国陈列几乎是清一色的工业品”→以工业品为主。 相关历史事件：1851年的英国已经率先完成第一次工业革命，机器大生产取代手工劳动，英国成为“世界工厂”，工业品产量巨大、技术领先，这也是其展品以工业品为主的根本原因。 【小问2详解】 历史条件：可以从政治（南北战争维护了国家统一，巩固了资产阶级统治）、经济（资本主义经济快速发展）和科技（第二次工业革命）的角度组织答案。 【小问3详解】 短文：先从四位名人中任选一位，选定题干给出的“危机与应对”或“创新与发展”其中一个观点，围绕所选人物所面临的危机或困境，阐述其所采取的措施和影响，最后回扣主题即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $