期末测试专项训练(山东专用)专题01:名篇名句默写 2025—2026学年统编版语文七年级下册
2026-05-22
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 名句名篇默写 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 83 KB |
| 发布时间 | 2026-05-22 |
| 更新时间 | 2026-05-22 |
| 作者 | 静远语文 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57986505.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
初中语文期末名篇名句默写专项训练,通过情境化、主题化默写设计,系统覆盖课标必背古诗文,强化文化传承与语言积累。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础默写|1-5题|直接提示默写|从单句到联句,夯实记忆基础|
|主题默写|6-20题|家国情怀/人生哲思分类|以情感主题串联不同篇目,构建文化认知|
|情境默写|21-50题|研学/展览/书信等场景|结合生活情境考查理解运用,体现语言建构与思维发展|
内容正文:
专题01 名篇名句默写
1.根据提示,默写诗文。
(1)山重水复疑无路,__________。(陆游《游山西村》)
(2)__________,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)
(3)龚自珍在《己亥杂诗》中表明自己虽脱离官场,依然关心国家命运,不忘报国之志的诗句是:__________,__________。
(4)杜牧在《泊秦淮》中表达了对那些寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人的忧虑与愤慨的诗句是:__________,__________。
(5)在学习中,老师鼓励同学们要拓宽视野,不要被眼前的困难和局限所束缚,这时可引用王安石《登飞来峰》中的诗句:__________,__________。
2.班级举行“品读诗词”活动,请将下面诗文名句卡空缺处补充完整。
家
国
之
思
国家兴亡,匹夫有责。杜牧挥毫写下“⑴________,隔江犹唱后庭花”(《泊秦淮》),痛斥晚唐统治者醉生梦死;木兰立下“愿为市鞍马,⑵___________”(《木兰诗》)的铿锵誓言,在困境中毅然撑起家国大义;杜甫“(3)_________!妇啼一何苦!”(《石壕吏》)成为旧社会被压迫者无声悲鸣的回响;杜甫“安得广厦千万间,(4)__________”(《茅屋为秋风所破歌》)是“以天下为己任”的仁者胸怀。
少
年
之
志
中华少年,当立凌云之志。追梦途中难免遭遇坎坷,恰如杨万里《过松源晨炊漆公店》(其五)中所言“政入万山围子里,(5)___________”,但我们要有杜甫《望岳》中所写“(6)__________,一览众山小”的豪情,坚守周敦颐《爱莲说》中所写“出淤泥而不染,(7)___________”的品格,以陆游《游山西村》中所述“(8)_________,(9)___________”的豁达智慧,在困境中永葆希望。
3.学校组织“古诗中的家国情怀与人生哲思”主题研学活动,同学们在游览过程中纷纷联想到相关诗句,请根据情境补全古诗文名句。
登临幽州台遗址,面对苍茫天地,同学们不禁想起陈子昂《登幽州台歌》中“念天地之悠悠,①______”的深沉感慨。
攀登泰山之巅,看着众山在脚下绵延,小辉同学用杜甫《望岳》中的“②______,一览众山小”抒发壮志豪情。
站在飞来峰顶的高塔上,薄雾弥漫却难掩视野开阔,大家吟诵起王安石《登飞来峰》中“③______,自缘身在最高层”的名句。
穿行在山西村的曲折小巷,忽然看到繁花簇拥的村落,这景象正如同陆游《游山西村》中“山重水复疑无路,④______”所描绘的一般。
看到飘落的花瓣融入泥土,同学们联想到龚自珍《己亥杂诗》(其五)中“落红不是无情物,⑤______”,感悟到奉献的真谛。
参观汉代文物展,读到贾谊的故事,小琳同学叹息着念出李商隐《贾生》中“⑥______,不问苍生问鬼神”,为人才不被重视而惋惜。
夜游秦淮河,听着歌手的吟唱,同学们想起杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡国恨,⑦______”,在美景中生出对历史的深沉思考。
研学总结会上,老师引用《登幽州台歌》中“前不见古人,⑧______”鼓励大家传承古人智慧,开创未来。
活动结束时,同学们用《游山西村》中“从今若许闲乘月,⑨______”约定未来再踏寻古之路。
4.先贤智慧凝于诗行,美德精神永世流芳。请根据提示,默写相关诗句,感悟中华文明永恒的道德之光。
美德,是文人墨客笔下永不褪色的精神锋芒。它是王安石《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼,________”的坚定信念;是陈子昂《登幽州台歌》中“念天地之悠悠,_______”的苍凉忧思;是王维《竹里馆》中“______,明月来相照”的悠然心境;是杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡国恨,_______”的深沉感慨;是龚自珍《己亥杂诗》中“_______,______”无私奉献、春泥护花的崇高境界。
美德,是信念的坚守,是情怀的沉淀。让我们在诗词中感悟美德真谛,在文字里汲取品格力量。愿这精神之光,为生命添彩,为心灵引航。
5.根据语境,补充古诗文。
诗文中有情:陈子昂用“念天地之悠悠,___________”(《登幽州台歌》)抒发独立于悠悠天地间的孤独寂寞;赵师秀用“有约不来过夜半,(2)_________”(《约客》)表达无奈怅惘;杜牧用“商女不知亡国恨,__________”(《泊秦淮》)表达愤慨忧虑;龚自珍用“落红不是无情物,(4)____________”(《己亥杂诗(其五)》)表达自己虽然辞官,但仍关心国家前途和命运的爱国之情。
诗文中有理:“__________,__________”(王安石《登飞来峰》)揭示了只要掌握正确的观点和方法,认识达到一定的高度,就能透过现象看本质,不被事物的假象迷惑的道理;“山重水复疑无路,_________”(陆游《游山西村》)表明即使前路困难重重,只要坚持下去,就会豁然开朗;“予独爱莲之出淤泥而不染,(8)___________”(周敦颐《爱莲说》)启示我们无论身处怎样的环境,都要洁身自好,不与世俗同流合污。
6.你们参观展览后,兴奋地向同学们述说了自己的游览心得,请你补全内容。
第一站·时空书蕴:AI技术打造的杜牧向我倾诉了“①_______________,自将磨洗认前朝”的厚重历史(杜牧《赤壁》);我还能和李贺一起书写“角声满天秋色里,②_______________”的壮烈(李贺《雁门太守行》);我更见证了李清照从“争渡,争渡,③____________”的天真纯粹到“风休住,④_____________”的失落渴慕(李清照《如梦令》《渔家傲》)。
第二站·灵魂画手:AI技术帮我将想象的文字绘成现实。我终于见到了“⑤_______________,⑥_______________”是怎样的明丽晴朗(崔颢《黄鹤楼》);了解了曹植笔下“柴门何萧条,⑦____________”的凄楚(曹植《梁甫行》)。
第三站·旷野之境:书中的花花世界在AI技术的加持下,让我眼花缭乱。三峡春冬之时,有“⑧____________,回清倒影”,实在是回味无穷(郦道元《三峡》);孟子“得道者多助,⑨____________”的为政之道激荡着古今华夏儿女的灵魂(《〈孟子〉三章》):“轻舟短棹西湖好,⑩_______________”的春景更是令人沉醉,不想醒来(欧阳修《采桑子》)。
这次展览,让我们深刻感受到阅读在科技赋能下所焕发出的全新魅力,AI技术正帮助我们用一种全新的方式拥抱阅读。
7.千年诗韵,万种精神。请根据语境,补全下列诗句。
山岳壮志:杜甫在《望岳》中以(1)“_________,(2)_________”展现勇攀高峰的豪情;(3)_________(朝代)王安石《登飞来峰》用(4)“_________,自缘身在最高层”抒发高瞻远瞩、无畏艰难的壮志;陆游《游山西村》则以(5)“_________,柳暗花明又一村”传达出在困境中坚守终见光明的豁达。
花草丹心:黄檗禅师《上堂开示颂》以“不经一番寒彻骨,怎得(6)_________扑鼻香”揭示成功需历经磨砺的坚韧;周敦颐《爱莲说》用“出淤泥而不染,(7)_________”赞美莲花高洁,象征君子不与世俗同流的品格。
生命哲思:虞世南《蝉》借“居高声自远,非是(8)_________”托物言志,展现超然高洁的心境;朱熹《观书有感》以“(9)_________?为有源头活水来”把知识喻活水,点明持续学习的重要;普希金《假如生活欺骗了你》以“不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静:相信吧,(10)_________”传递乐观面对困境的积极信念。
8.活动制作青春寄语系列明信片还需要摘录几则古诗文,请你完成相应任务。
青春寄语合集
明信片一
出处
名句
青春寄语
杜甫《望岳》
①___________,决眦入归鸟。
少年啊,你当乐赏风景。
赵师秀《约客》
黄梅时节家家雨,②___________。
明信片二
③___________《爱莲说》
中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,④___________。
少年啊,你当保持君子的高洁傲岸。
明信片三
杨万里《过松源晨炊漆公店》
⑤___________,___________。
少年啊,你当放眼长远,不被眼前顺境迷惑。
明信片四
陆游《游山西村》
⑥___________,___________。
少年啊,你当相信逆境中蕴含着希望。
9.按要求填写相应语句。
①______,不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)
②杨花榆荚无才思,______。(韩愈《晚春》)
③刘禹锡《陋室铭》中,“______,______”两句化静为动,生动传神,给人如在眼前之感,渲染出居室外围环境的幽静。
④杜牧《泊秦淮》中借古讽今,表达对统治者沉溺享乐、不顾国事的忧虑的句子是:______,______。
⑤小明要随父亲去其他城市读书,临别时他把《己亥杂诗(其五)》中的一句“______,______”题写在精美的日记本上送给老师,表达他对老师奉献精神的赞美之情。
10.请根据相关提示,补全古诗文的空缺部分。
画面提示
古诗文
冷冽冬晚
①__________,寒光照铁衣。(《木兰诗》)
静谧夏夜
黄梅时节家家雨,②__________。(《约客》)
清丽田园
③__________,柳暗花明又一村。(《游山西村》)
出水芙蓉
予独爱莲之出淤泥而不染,④__________。(《爱莲说》)
巍峨山峦
⑤__________,⑥__________。
11.按要求填写相应语句。
ㅤㅤ五千多年的中华文化蕴蓄着丰富的思想内涵,积淀成华夏文明的精神底蕴。龚自珍《己亥杂诗(其五)》中“落红不是无情物,①_________ ”的奉献精神,周敦颐《爱莲说》中“出淤泥而不染,②_________ ”的铮铮誓言,杜甫《望岳》“③ _________,_________ ”中俯视一切的豪情壮志,陆游《游山西村》中“④________________ ,_____________ ”的豁然开朗,杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡国恨,⑤_________________ ”的忧虑愤慨,杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》中“⑥____________,一山放出一山拦”的人生哲思。这些经典诗句跨越时空,滋养着每一位华夏儿女的心灵,成为我们坚定文化自信、赓续精神血脉的不竭源泉。
12.请你将空缺处的古诗文名句补充完整。
经典拓宽世人的想象空间,庄子的《北冥有鱼》①“______,______”运用比喻,想象大鹏振翅而飞的奇异之景;经典蕴含深厚的家国情怀,杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中②“______,______”让我们感受到诗人忧国忧民、博爱宽广的胸怀;经典传递向上的积极力量,陆游的《卜算子·咏梅》中③“______,______”两句以梅花凋零而香气不改比喻诗人对正义的坚守;经典锤炼富有表现力的诗句,常建的《题破山寺后禅院》中④“______,______”营造了一种静谧幽深的氛围。
13.名句默写
团支书组织同学们寻找最可爱的诗人,以下是小乐和小佳的对话,请你将其中涉及的诗句补充完整。
小乐:古代诗人的抱负是最可爱的。杜甫站在泰山脚下,惊叹于泰山在时间上的亘古长青和空间上的绵延不绝:①“_________?_________ ”(《望岳》)进而借登顶泰山表达自己对未来的信心和向往:②“_________,_________。”(《望岳》)王安石即景抒志,表现其变法革新的政治理想和远大抱负:③“_________, _________。”(《登飞来峰》)
小佳:远大抱负固然可爱,但是当现实让抱负不得施展时,那些依然对生活充满热爱的人更可爱。陆游被罢官,他却从农村生活里找到了丰富的乐趣,甚至与老乡相约以后的相聚:④“_________,_________。”(《游山西村》)龚自珍辞官南归,他在《己亥杂诗(其五)》中以比喻表达自己虽然脱离官场,却依然关心着国家命运:⑤“_________,_________。”
小乐:《木兰诗》是北朝民歌,但其中的木兰形象也是非常可爱的。她既可以替父从军,⑥“_________,关山度若飞”;也可以“当窗理云鬓,⑦_________”。
14.默写
①宣室求贤访逐臣,________________。(李商隐《贾生》)
②________________,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
③________________,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)
④斯是陋室,________________。(刘禹锡《陋室铭》)
⑤托物言志是古诗文中常用的表现手法。龚自珍《己亥杂诗》以“________________,________________”表达自己虽辞官归乡仍心系国家的情怀。
15.整理古诗文,根据提示完成表格。
分类
诗句摘录
诗人情思
出游感悟
政入万山围子里,(1)___________。(《过松源晨炊漆公店》其五)
发现生活中的诗意
(2)___________,柳暗花明又一村。(《游山西村》)
登临会意
(3)___________,一览众山小。(《望岳》)
不畏艰险、敢于攀登的气概
不畏浮云遮望眼,(4)___________。(《登飞来峰》)
托物寓意
斯是陋室,(5)___________。(《陋室铭》)
保持高洁傲岸的情操
(6)___________,___________,可远观而不可亵玩焉。(《爱莲说》)
16.为了发扬勇于探索的航天精神,小语计划在展板上为专题活动编写一段意义深远的结束语。请你帮他将名句补充完整。
中国航天事业的发展,离不开每一位科研人员的共同努力,他们勇于探索,迎难而上,这种精神力量时刻影响着我们。保持好奇心,激发探索精神,我们从先贤处汲取力量。周敦颐的“出淤泥而不染,①__________”(《爱莲说》),以莲花来象征航天人的高洁品质;杨万里“②_____________,一山放出一山拦”(《过松源晨炊漆公店》)恰与航天人于困境中,放眼长远,不断克服困难的乐观和坚毅;“③___________,关山度若飞”(《木兰诗》)木兰奔赴战场的飒爽风姿恰似航天人的英雄之气;陆游的“④_____________,⑤______________”(《游山西村》)反映在航天探索的曲折历程里,始终怀揣希望,坚信突破困境后会有新景象;杜甫的“⑥___________,一览众山小”(《望岳》),勇攀高峰犹如航天事业一飞冲天的豪迈气势,激励人们不断追求高远目标,不畏艰难、执着于浩瀚宇宙的探索。
17.研读经典古诗文,可以让我们领略文学的精妙,收获人生的感悟。根据提示按原诗文填空。
诗文中有壮美山河:仰望泰山,“造化钟神秀,①________________”,奇景雄姿激起杜甫的豪情壮志;夜泊秦淮,“②________________,夜泊秦淮近酒家”,朦胧月色引发杜牧的兴亡之忧。
诗文中有丰富情思:登幽州台,“念天地之悠悠,③________________”,想到天地无穷、人生有限,陈子昂潸然泪下;游山西村,“④________________,衣冠简朴古风存”,乐声阵阵,古风犹存,陆游心生欢喜。
诗文中有高尚情操:周敦颐独爱莲花,“予独爱莲之出淤泥而不染,⑤________________”,彰显不与世俗同流合污的人生态度;刘禹锡“⑥________________,往来无白丁”,以交往人物不俗,表达他的高洁品格。
18.根据所学古诗文,默写相应诗句。
诗句
批注
①___________,②__________。(《望岳》)
杜甫想象自己登上泰山顶峰,表达了自己积极向上、勇攀高峰的决心。
不畏浮云遮望眼,③__________。(《登飞来峰》)
王安石立于飞来山顶,表达了自己不怕困难,勇往直前的精神。
④__________,衣冠简朴古风存。(《游山西村》)
陆游在山西村中感受淳朴的风土人情,对田园生活充满向往与热爱。
斯是陋室,⑤__________。(《陋室铭》)
刘禹锡住处虽简陋,却能安贫乐道,依然保持高洁傲岸的情操。
予独爱莲之出淤泥而不染,⑥_________。(《爱莲说》)
周敦颐借写莲花生存环境恶劣却不被污染,表现自身高洁品性。
19.补写下列名句的空缺部分
(1)____________,一览众山小。(杜甫《望岳》)
(2)从今若许闲乘月,____________。(《游山西村》陆游)
(3)____________,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
(4)黄梅时节家家雨,____________。(《约客》赵师秀)
(5)斯是陋室,____________。____________,草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)
20.吟诵经典时,我们能感受到万般情思,探寻作者内心深处的感人之光。
“光”是动人心弦的自然之美
当你登上飞来峰上的高塔,清晨的阳光洒在身上,极目远眺,你豪情满怀,心中默念:“①____________,自缘身在最高层。”你漫步在山间小道,眼前山峦重叠,溪流曲折,正疑惑前方无路可走时,突然看见柳色浓绿,花色明艳,一个村庄出现在眼前,你脱口而出:“②________________,③______________ 。”
“光”是感人至深的家国情怀
周敦颐不与世俗同流合污的铮铮誓言“④___________________,⑤_____________”;龚自珍虽然辞官,仍会关心国家前途和命运的拳拳之心“落红不是无情物,⑥_______________。”
21.含蓄是中国诗学一种突出的美学追求。融理入情是一种含蓄,如陈子昂《登幽州台歌》“念天地之悠悠,①_______”表达在亘古不变的时空中生命短暂、时不我待的事理悲情;寓情于景是一种含蓄,如杜牧《泊秦淮》“②______,夜泊秦淮近酒家”借在朦胧的水色夜景中近酒家引发思古之幽情;借古讽今是一种含蓄,如李商隐《贾生》“③______,不问苍生问鬼神”以汉文帝问神鬼揭示晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的社会现实;寄情于物是一种含蓄,如韩愈《晚春》“杨花榆荚无才思,④______”从杨花榆荚的角度写对春天的留恋;想象是一种含蓄,如杜甫《望岳》⑤“________________,________________”想象自己登岳的场景表达不怕困难、积极进取的精神;托物言志是一种含蓄,如周敦颐《爱莲说》⑥“(予独爱莲之)______________,______________”借莲的生长环境表达自己不与世俗同流合污、洁身自好的高洁志趣。
22.默写。
(1)飞来山上千寻塔,____________。(《登飞来峰》)
(2)____________,何人不起故园情。(《春夜洛城闻笛》)
(3)____________,草色入帘青。(《陋室铭》)
(4)浩荡离愁白日斜,____________。(《己亥杂诗(其五)》)
(5)____________,一山放出一山拦。(《过松源晨炊漆公店》)
(6)有约不来过夜半,____________。(《约客》)
(7)《爱莲说》中,作者分别从嗅觉、视觉角度描写莲花气味芬芳、洁净挺立,以此表达对君子美好姿态的赞美的句子是“____________,____________”。
(8)屈原《远游》中有句云:“惟天地之无穷兮,哀人生之长勤。”陈子昂的《登幽州台歌》中亦发出相似感慨的诗句是“____________,____________”。
23.下面是初二同学的诗文积累和感悟,请你补充完整。
古人有一支生花妙笔!用它写景,就有了陋室(1)“______,草色入帘青”(《陋室铭》)的清幽,有了夜色中的秦淮河(2)“______”(《泊秦淮》)的朦胧;用它叙事,就有了(3)“有约不来过夜半,______”(《约客》)的百无聊赖,也有了(4)“______,关山度若飞”(《木兰诗》)的英雄气概;用它抒情,就有了(5)“______,不问苍生问鬼神”(《贾生》)的无奈,有了(6)“念天地之悠悠,______”(《登幽州台歌》)的悲愤;用它言志,就有了青年杜甫的远大抱负(7)“______,______”(《望岳》);用它阐发哲思,就有了(8)“______,______”(《游山西村》),它启示我们,困境不可怕,只要心怀希望,总会有转机出现。
24.根据情境,填写诗句。
“诗以传情,歌以咏志”,我们感动于那些诗语中的心意相通:没有喧嚣,没有繁杂,只有空灵的世界,月华如水的恬淡自如,如王维笔下的(1)“_______,明月来相照”(《竹里馆》);悠扬低宛的笛声阵阵传来,荡起游子内心的波澜,勾起了李白(2)“此夜曲中闻折柳,_______”(《春夜洛城闻笛》)不尽的思绪;(3)“木兰不用尚书郎,_______,送儿还故乡”(《木兰诗》),唱出了巾帼英雄疆场凯旋后,不慕权贵的洒脱;(4)“莲之爱,_______?牡丹之爱,宜乎众矣”(《爱莲说》),道出了周敦颐“出淤泥而不染”的人生追求;(5)“_______,_______”(《登飞来峰》),引发了我们“登高望远,奋发进取”的哲理思考。(6)“惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;_______,_______”(《黄河颂》),吟出了一种勇往直前、百折不挠的豪迈气势。这些诗句早就根植于我们的内心,这些诗意也已成为我们生命的一部分。
25.小语邀请你把以“山水有诗情生活有诗情”为主题的古诗文名句积累卡中的空缺补写在横线上。
主题
古诗词
山水有诗情
身居陋室,刘禹锡勾勒“①_________,②_________”的清幽景致。(《陋室铭》)
山峰巍峨,杜甫描绘“③_________,阴阳割昏晓”的雄奇景象。(《望岳》)
游历山野,杨万里感受“④_________,赚得行人错喜欢”的空灵独特。[《过松源晨炊漆公店》(其五)]
生活有诗情
酒味虽薄,真诚待客,陆游向往“莫笑农家腊酒浑,⑤_________”的农家生活。(《游山西村》)
登幽州台,俯仰古今,陈子昂感慨“念天地之悠悠,⑥_________”的惆怅孤寂。(《登幽州台歌》)
26.名句默写
静坐一隅,心向乾坤。王维《竹里馆》中“独坐幽篁里,(1)________________”的清净淡泊,赵师秀的《约客》中“(2)________________,(3)________________”传达出诗人等待中的无聊和焦躁。杜甫《望岳》“(4)________________,(5)________________”中的远大抱负,陆游《游山西村》中“(6)________________,(7)________________”的生活理趣,杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡国恨,(8)________________”的家国忧思……五千多年的中华文化蕴蓄着丰富的思想内涵,积淀成华夏文明的精神底蕴,吟唱出中华民族的盛世繁华。
27.从经典中汲取力量,用古诗文浸润心灵。
当代少年要向榜样学习,修身养性。夜深人静时,王维独坐竹林,弹琴以颐养性情:“独坐幽篁里,(1)______________”(《竹里馆》);韩愈将惜时的情怀寄托在杨花榆荚中:“杨花榆荚无才思,(2)______________”(《晚春》)。少年还应向榜样学习,涵养家国情怀。春夜伤离惜别的曲调勾起李白无尽的乡思:(3)“______________,何人不起故园情”(《春夜洛城闻笛》);岑参遥望故园,眼泪涟涟:“故园东望路漫漫,(4)______________”;木兰万里迢迢,奔赴沙场:(5)“______________,______________”;莲花洁身自好:“(6)______________,______________”(《爱莲说》)。我们要向课本中的榜样人物学习,砥砺自我,奋发向上。
28.小齐制作了“传承美德,点亮心灯”诗词积累卡,请帮助补充完整。
小齐:制作卡片的过程中,我发现许多伟大诗人都有自己独特的美德标签。比如杜甫是诗圣,他的诗歌抒发忧国忧民的情感居多。
老师:你很善于发现总结,但也不能随意贴标签。在人生不同阶段,文人的心境会不一样,所呈现的精神气质也不相同。
人物
一般印象
古诗文名句
丰富认知
陆游
忠君报国
从今若许闲乘月,①________________。(《游山西村》)
悠然自得
刘禹锡
乐观豁达
斯是陋室,②________________。(《陋室铭》)
安贫乐道
李白
旷达不羁
此夜曲中闻折柳,③________________。(《春夜洛城闻笛》)
惆怅忧愁
李商隐
深情绵绵
④________________,不问苍生问鬼神。(《贾生》)
忧心国事
纪昀
幽默诙谐
⑤________,此人何取而自贻患耶?《狼子野心》
睿智理性
宋玉
才华卓绝
枳句来巢,________________⑥。《风赋》
浪漫智者
29.《木兰诗》中“①______,关山度若飞”展现了木兰替父从军、保家卫国的坚定意志;《己亥杂诗》中,龚自珍借“落红不是无情物,②______”抒发了他的报国之志和奉献精神;《望岳》中杜甫站在泰山之巅,“③______,一览众山小”是他俯视一切的雄心壮志的写照,彰显了他的远大志向;《登幽州台歌》中,陈子昂“念天地之悠悠,④______”是一位志士报国无门的慷慨悲吟,风骨峥嵘;王安石的《登飞来峰》,以“⑤______,______”表达了他勇于攀登高峰的决心和豪情;陆游《游山西村》中“⑥______,______”两句,花儿绽放是绝处逢生后的喜悦。让我们在诵读中汲取他们的志士精神,成为更好的自己。
30.默写填空。
诗中有风景。韩愈笔下的“草树知春不久归,_____________”荡漾晚春风情;杜甫笔下的“造化钟神秀,____________”写出泰山的神奇秀丽和巍峨高大。诗中有情味。李商隐《贾生》中的诗句“___________,不问苍生问鬼神”,讽刺了君王荒于政事、昏聩弃贤的现实;而杜牧《泊秦淮》中的诗句“商女不知亡国恨,_________”则嘲讽了晚唐统治者的醉生梦死、荒淫误国。
诗中有理趣。杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》中的诗句“____________,一山放过一山拦”用生动形象的比喻,揭示了人生的曲折与艰难;而陆游《游山西村》中的诗句“_________,柳暗花明又一村”则告诉我们,面对困难,勇往直前就会迎来转机。
31.小新要整理经典名句,请你帮助补全空白。
(1)念天地之悠悠,________。(《登幽州台歌》)
(2)无丝竹之乱耳,________。(《陋室铭》)
(3)________,柳暗花明又一村。(《游山西村》)
(4)________,闲敲棋子落灯花。(《约客》)
(5)东边日出西边雨,________。(《竹枝词二首(其一)》)
(6)________,独上高楼,望尽天涯路。(《蝶恋花》)
(7)________,仁者乐山。(《论语》)
(8)小楼一夜听春雨,________。(《临安春雨初霁》)
(9)子曰:“________,不耻下问,是以谓之文也。”(《论语》)
(10)博学之,审问之,慎思之,明辨之,________。(《中庸》)
32.4月23日是世界读书日,学校的书香节拉开帷幕,组织了“诵读经典诗文活动”,请你将以下诗文补充完整。
主题
启示
相关诗句
人生智慧
宇宙无穷
人生有限
(1)_________,________。(陈子昂《登幽州台歌》)
勇于攀登
登高望远
(2)________,________。(杜甫《望岳》)
坚持下去
豁然开朗
(3)________,_________。(陆游《游山西村》)
个人价值
在于品德
(4)______,________。(刘禹锡《陋室铭》)
33.默写古诗文名句。
“______________________,_______________”表现了木兰身跨战马,翻山越岭,奔赴战场时的飒爽英姿;“ __________________ ,一览众山小”展现了杜甫登泰山绝顶时心怀天下、不怕困难的豪迈气概;“落红不是无情物,____________________”体现了诗人虽然脱离官场,但依然牵挂国家的一腔热情;“_____________,_______________________”是周敦颐不与世俗同流合污的铮铮誓言;“_________________,_______________________”是杜牧对那些只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人的愤慨;“斯是陋室,_______________”是刘禹锡不为陋室所困,品行高洁的宣言。
34.小语对传统文化中的瑰宝——古诗文非常感兴趣,搜集了许多抒发家国情怀的诗歌,请你填写下列内容。
主题
意象
相关释义
相关诗句
家国情怀
一曲笛声
诗人由己及人,想到闻听笛声的游子,又有谁不会被唤起浓浓的思乡之情!
①____________,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
一件铠甲
战场之夜,北方的寒气传送着打更的声音;寒风四起,铠甲上清冷的月光粼粼,保家卫国的将士真伟大!
②____________,③____________。(乐府民歌《木兰诗》)
山水寄情
一声忧叹
夜泊秦淮,酒家歌女的传唱引发了诗人对寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人的深深忧虑与愤慨。
④____________,⑤____________(杜牧《泊秦淮》)
一片落红
诗人借落红表达个人心志:虽然辞官归家,但仍关心国家前途命运。
落红不是无情物,⑥____________。(龚自珍《己亥杂诗》)
一座山峰
既是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗人要俯视一切、敢于攀登的人生宣言。
⑦____________,⑧____________。(杜甫《望岳》)
35.默写。
(1)________,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)
(2)杨花榆荚无才思,________。(韩愈《晚春》)
(3)予独爱莲之出淤泥而不染,________。(周敦颐《爱莲说》)
(4)宣室求贤访逐臣,________。(李商隐《贾生》)
(5)________,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)
(6)《游山西村》中“________,________”蕴含着只有在困境中坚持下去,才会出现豁然开朗的转变的哲理。
36.请将横线处的诗文补充完整。
(1)念天地之悠悠,______________!(陈子昂《登幽州台歌》)
(2)不畏浮云遮望眼,______________。(王安石《登飞来峰》)
(3)______________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)
(4)______________,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)
(5)杜甫《望岳》一诗中描写泰山神奇秀美、雄伟高峻的句子是:__________,__________。
(6)生活中,我们难免遇到挫折,身处困境时,要相信希望就在前方。正如陆游在《游山西村》中所写:_____________,____________。
37.原文默写填空
(1)双兔傍地走,______________。(北朝民歌《木兰诗》)
(2)______________,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
(3)无丝竹之乱耳,______________。(刘禹锡《陋室铭》)
(4)古典诗歌是一种悠久的合唱,群体的美声。中华民族是名副其实的“诗歌民族”。
①对仁义礼信的道德中国来说,诗歌中寄托着不与世俗同流合污的美好君子形象:___________,___________。(周敦颐《爱莲说》)
②对兼济天下的儒家中国来说,诗歌中流淌着怀才不遇的孤独眼泪:______________,______________。(陈子昂《登幽州台歌》)
③对圆融通达的智慧中国来说,诗歌潜藏着豁然开朗的人生启迪:______________,______________。(陆游《游山西村》)
38.采风过程中,小邹由眼前风景联想到古代诗文中的山水之思,于是整理了下面的表格,请你帮他补充完整:
眼前风景
相关诗句
心中情思
寒气凛冽,月光映雪
朔气传金柝,①____。(《木兰诗》)
——烘托将士们边疆生活的艰苦
苔痕蔓延,草色青青
②____,③____。(刘禹锡《陋室铭》)
——环境的清幽、雅致
笛声悠扬,春风入城
④____,散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)
——唤起浓浓的乡思
山阻水绕,柳明村现
山重水复疑无路,⑤____。(陆游《游山西村》)
——坚信会战胜困难,走出困境
落花化泥,滋养新花
落红不是无情物,⑥____。(龚自珍《己亥杂诗》)
——无私奉献,舍身护国。
梅雨遍洒,蛙声满塘
⑦____,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)
——夏夜的静谧,等待的寂寞。
39.研学是旅行与文化的碰撞,下面是本次策划案中涉及到的名句,请你用本学期所学的古诗文名句补充完整。
(1)谁家玉笛暗飞声,_____________。(李白《春夜洛城闻笛》)
(2)草树知春不久归,_____________。(韩愈《晚春》)
(3)__________________________;化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
(4)有约不来过夜半,_____________。(赵师秀《约客》)
(5)当我们想要表达一种不怕困难、勇于攀登高峰、俯瞰一切的雄心壮志时,就会想到杜甫《望岳》中的诗句:“_____________,_____________。”
40.诗文名句默写
类别
诗句
出处
哲理类
(1)山不在高,__________________。
__________________,有龙则灵。
《陋室铭》(刘禹锡)
(2)__________________,自缘身在最高层。
《登飞来峰》(王安石)
(3)政入万山围子里,__________________。
《过松源晨炊漆公店》
(其五)(杨万里)
(4)__________________,柳暗花明又一村。
《游山西村》(陆游)
(5)落红不是无情物,__________________。
《己亥杂诗》(其五)龚自珍
用典类
(6)__________________,何人不起故园情。
《春夜洛城闻笛》(李白)
(7)商女不知亡国恨,__________________。
《泊秦淮》(杜牧)
41.根据提示填空。
古代仁人志士或寄情山水,或忧国忧民,皆化作笔下千古诗篇。刘禹锡居于陋室,却以“_______________,草色入帘青”展现安贫乐道的豁达;陈子昂登上幽州台“念天地之悠悠,_______________”将怀才不遇的孤寂与对时代的喟叹倾泻而出;韩愈的“_______________,百般红紫斗芳菲”饱含对大自然花草树木的歌颂之情;龚自珍即便离开官场,仍心系天下,“落红不是无情物,_______________”尽显无私奉献的高尚情怀;王安石登高望远,发出“_______________,_______________”(《登飞来峰》)的感慨,展现出高瞻远瞩、无惧阻碍的壮志豪情。这些诗句,承载着古人丰富的情感与精神世界,穿越千年,依然触动着我们的心灵。
42.“爱国”是诗歌中常见的主题。同学们梳理了七下教材中关于“爱国”主题的诗歌,作为诗歌朗诵会创作的素材,请补全下列表格中空缺的名句、作者或篇名。
爱国表现
古诗文名句
作者及出处
歌咏山水
①________,阴阳割昏晓。
②________《望岳》
礼赞英雄
③________,关山度若飞。
《木兰诗》
心忧家国
马上相逢无纸笔,④________。
岑参《逢入京使》
修身报国
予独爱莲之出淤泥而不染,⑤________。
周敦颐《爱莲说》
落红不是无情物,⑥________。
龚自珍《己亥杂诗·其五》
43.中国古典诗词美在意境,美在意趣。请调动你的古诗文积累,帮助小语将学习资料的空白处补全。
诗文之美,美在画面。那是①“出淤泥而不染,________________”(周敦颐《爱莲说》)的洁身自好,是②“____________,青草池塘处处蛙”(赵师秀《约客》)的江南烟雨诗画。
诗文之美,美在理趣。那是③“______________,______________”(陆游《游山西村》)中于困境见到希望的转机;是④“_____________,____________”(王安石《登飞来峰》》)中只有站得高,才能看得远的哲思。
44.关于人生的诗意表达,小语辑录了一些诗句,请你补充完整。
主题
古诗文名句
出处
生活雅趣
①_________,阅金经。
②有约不来过夜半,_________。
《陋室铭》
《约客》
志向情操
会当凌绝顶,③_________。
④_________,化作春泥更护花。
《望岳》
《己亥杂诗(其五)》
人生哲理
⑤__________,自缘身在最高层。
山重水复疑无路,⑥_________。
《登飞来峰》
《游山西村》
45.古诗文填空
学习了七年级下册语文课本,我们看到了一个广阔的语文世界。①我们与诗人陆游同游山 西村,感悟“_________ ,__________”的人生哲理;②读“_________,_________”我们领略了木兰征战生活的艰苦和战场气氛的悲凉;③《登飞来峰》中的“_______ ,________” 让我们感受到诗人虽然遭受挫折,但仍矢志不改;④杜甫在《望岳》中用“____________,____________”诗句阐述了“想有作为,必须不惧困难,敢于攀登”的道理;⑤龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意,倾吐心曲,表现崇高的献身精神的句子是:“_________ , _________。”
46.小语同学在阅读时,做了一份诗文分类辑录单,请你帮她完善。
类别
情感
诗句
激昂
有一种斗志,恰似王安石在夏日登高望远的时候,于《登飞来峰》中展现的对未来的坚定信念
不畏浮云遮望眼,①______。
豪情
有一种豪情,好像少年的杜甫夏日仰望巍峨泰山时,在《望岳》中发出的俯瞰天下的壮志宣言
②______,一览众山小。
惜时
有一种奋斗,如同看到花草树木争奇斗艳,即便春光将逝也奋力绽放,恰似韩愈在《晚春》中所描述
③______,百般红紫斗芳菲。
挑战
有一种哲理,如攀登山路,看似登顶却又见高峰,杨万里在《过松源晨炊漆公店》中揭示的人生真谛
政入万山围子里,④______。
高洁
有一种品格,如同夏日池塘中扎根污泥却保持洁净的莲花,正是周敦颐在《爱莲说》中所赞颂的纯粹
⑤______,⑥______。
情怀
有一种情怀,正如春日乡野间乐声交织,庆祝节日的民俗画卷,是陆游在《游山西村》中描绘的淳厚
⑦______,⑧______。
47.小语想在下面一段话中引用一些古诗文名句,请帮他补写。
我们畅游在语文课本里,可以欣赏“①______,衣冠简朴古风存”(陆游《游山西村》)的民俗画卷;可以品析周敦颐“予独爱莲之出淤泥而不染,②_____”(《爱莲说》)洁身自好的高尚品质;可以学习“政入万山围子里,③______”(杨万里《过松源晨炊漆公店·其五》)的深刻哲理;可以体会“④______,何人不起故园情”(李白《春夜洛城闻笛》)的思乡情怀。可以感受“⑤_________,⑥_______”(王安石《登飞来峰》)的勇气和决心;可以领悟“⑦______⑧_______ ”(龚自珍《己亥杂诗·其五》)的奉献精神。
48.根据原文默写。
灵魂和身体总要有一个要在路上,亲爱的同学们,暑假即将来临,何不跟着古诗出去看看?
我们可以先登泰山,欣赏杜甫笔下“①______________,______________”的神奇壮丽之景;下山途中你就会明白杨万里在《过松源晨炊漆公店》时“政入万山围子里,②___________。”的深意;来到塞外,跟着一身铠甲的岑参体悟“马上相逢无纸笔,③______________________。”的纸短情长;游山西村时,不可错过陆游眼中的农家风光,体悟“④__________________,_____________”的哲思;来到秦淮河边,领略“⑤_____________,______________。”的朦胧月夜图。
49.小文在整理古诗文时,发现诗歌蕴含人生哲理给人启迪。请根据提示,完成下列内容
草木山川,时时给人们以启迪。“①_______,一览众山小”(《望岳》)是杜甫在宣告,勇攀高峰,不负豪情;“政入万山围子里,②_______”(《过松源晨炊漆公店》)是杨万里在提醒,莫迷惑于眼前,要放眼长远;“③_______,草色入帘青”(《陋室铭》)是刘禹锡在吟唱,简陋的地方也有美的风景。陈子昂的《登幽州台歌》中从天地落笔,表现出其生不逢时的孤独和伤感的诗句是:④_____,⑤_____。绝处而逢生,坎坷之后是坦途,在陆游的《游山西村》一诗中表现这一人生哲理的句子是:⑥_______,⑦_______。
50.1938年,某学校师生转移至西南后方,仍然坚持读诗文,以激励自己的爱国情怀。每处横线只写一句。
(1)敌机夜袭后油灯尽灭,老校长吟诵“_____________”,以孤光隐喻知识火种不灭。(《竹里馆》)
(2)听闻沦陷区歌舞升平,学生们愤然喊出:“_____________!”(《泊秦淮》)
(3)流亡教授托学生带口信给家人:“请告诉他们‘马上相逢无纸笔,_____________。’”(《逢入京使》)
(4)流亡学子月夜闻笛,在日记中默写思乡之情:“_____________,_____________!”(《春夜洛城闻笛》)
(5)行军翻越滇西群山时,师生用“_____________”比喻抗战的艰难与转机。(《过松源晨炊漆公店》)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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1. 柳暗花明又一村 谈笑有鸿儒 落红不是无情物 化作春泥更护花 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字:柳、儒、商、隔、庭、畏、浮、遮、缘。
2. 商女不知亡国恨 从此替爷征 吏呼一何怒 大庇天下寒士俱欢颜 一山放出一山拦 会当凌绝顶 濯清涟而不妖 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
【详解】本题考查名句名篇默写。
默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“商、吏、庇、俱、拦、凌、濯、涟、村”等字的正确书写。
3. 独怆然而涕下 会当凌绝顶 不畏浮云遮望眼 柳暗花明又一村 化作春泥更护花 可怜夜半虚前席 隔江犹唱后庭花 后不见来者 拄杖无时夜叩门
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“怆然、涕、凌、畏、遮、柳暗花明、隔、叩”等字词容易写错。
4. 自缘身在最高层 独怆然而涕下 深林人不知 隔江犹唱后庭花 落红不是无情物 化作春泥更护花
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“缘、怆、隔、庭、落、作”等字词容易写错。
5. 独怆然而涕下 闲敲棋子落灯花 隔江犹唱后庭花 化作春泥更护花 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 柳暗花明又一村 濯清涟而不妖
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“怆然、涕、敲、隔、犹唱、畏、遮、自缘、柳暗花明、濯、清涟”等字词容易写错。
6. 折戟沉沙铁未销 塞上燕脂凝夜紫 惊起一滩鸥鹭 蓬舟吹取三山去 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 狐兔翔我宇 素湍绿潭 失道者寡助 绿水逶迤
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字:戟、沉、销、塞、燕、脂、凝、夜、紫、鸥、鹭、蓬、萋、鹦、鹉、翔、湍、潭、寡、逶迤。
7. 会当凌绝顶 一览众山小 北宋 不畏浮云遮望眼 山重水复疑无路 梅花 濯清涟而不妖 藉秋风 问渠那得清如许 快乐的日子将会来临
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“凌、览、浮、疑、濯、涟、藉、渠”等字词容易写错。
8. 荡胸生曾云 青草池塘处处蛙 周敦颐 可远观而不可亵玩焉 政入万山围子里 一山放出一山拦 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。
③《爱莲说》是北宋周敦颐所作散文,借“出淤泥而不染”的莲花,赞美君子品格,批判追名逐利之风,托物言志,是千古传诵的咏物名篇。
其余空注意“胸、曾、塘、蛙、亵、焉、政、拦、疑、柳”等字的正确书写。
9. 可怜夜半虚前席 惟解漫天作雪飞 苔痕上阶绿 草色入帘青 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 落红不是无情物 化作春泥更护花
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“惟、苔痕、阶、隔、犹”等字词容易写错。
10. 朔气传金柝 青草池塘处处蛙 山重水复疑无路 濯清涟而不妖 示例:飞来山上千寻塔 闻说鸡鸣见日升
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“朔、柝、濯、涟”等字词容易写错。⑤⑥两句填写描写出山峦巍峨、雄壮、险峻姿态的诗句即可,答案不唯一。如:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
11. 化作春泥更护花 濯清涟而不妖 会当凌绝顶 一览众山小 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 隔江犹唱后庭花 政入万山围子里
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“作、濯、疑、隔、庭、政、围”等字词容易写错。
12. 怒而飞 其翼若垂天之云 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 零落成泥碾作尘 只有香如故 曲径通幽处 禅房花木深
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“怒、翼、厦、庇、碾、曲径、幽、禅房”等字词容易写错。
13. 岱宗夫如何 齐鲁青未了 会当凌绝顶 一览众山小 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 从今若许闲乘月 拄杖无时夜叩门 落红不是无情物 化作春泥更护花 万里赴戎机 对镜帖花黄
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“岱宗、凌、览、畏、自缘、赴、戎、帖”等字词容易写错。
14. 贾生才调更无伦 烟笼寒水月笼沙 箫鼓追随春社近 惟吾德馨 落红不是无情物 化作春泥更护花
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“贾、笼、箫鼓、惟、吾、德馨”等字词容易写错。
15. 一山放出一山拦 山重水复疑无路 会当凌绝顶 自缘身在最高层 惟吾德馨 香远益清 亭亭净植
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“复、凌、缘、馨、植”等字词容易写错。
16. 濯清涟而不妖 政入万山围子里 万里赴戎机 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 会当凌绝顶
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“濯、涟、政、围、戎、疑、暗、凌”等字词容易写错。
17. 阴阳割昏晓 烟笼寒水月笼沙 独怆然而涕下 箫鼓追随春社近 濯清涟而不妖 谈笑有鸿儒
【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意“割、晓、笼、怆、涕、箫、鼓、濯、涟、鸿”等字的正确书写。
18. 会当凌绝顶 一览众山小 自缘身在最高层 箫鼓追随春社近 惟吾德馨 濯清涟而不妖
【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字:凌、览、缘、箫、惟、馨、濯、涟。
19. 会当凌绝顶 拄杖无时夜叩门 不畏浮云遮望眼 青草池塘处处蛙 惟吾德馨 苔痕上阶绿
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“凌、拄、杖、畏、惟、馨、苔、痕”等字词容易写错。
20. 不畏浮云遮望眼 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 出淤泥而不染(或者:予独爱莲之出淤泥而不染) 濯清涟而不妖 化作春泥更护花
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“畏、复、淤、濯”等字词容易写错。
21. 独怆然而涕下 烟笼寒水月笼沙 可怜夜半虚前席 惟解漫天作雪飞 会当凌绝顶 一览众山小 出淤泥而不染 濯清涟而不妖
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“怆、虚、惟、绝、览、濯、清涟”等字词容易写错。
22. 闻说鸡鸣见日升 此夜曲中闻折柳 苔痕上阶绿 吟鞭东指即天涯 政入万山围子里 闲敲棋子落灯花 香远益清 亭亭净植 念天地之悠悠 独怆然而涕下
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“闻、折柳、苔痕、吟、鞭、政、怆然、涕”等字词容易写错。
23. 苔痕上阶绿 烟笼寒水月笼沙 闲敲棋子落灯花 万里赴戎机 可怜夜半虚前席 独怆然而涕下 会当凌绝顶 一览众山小 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“苔、笼、沙、敲、赴、戎、怆、涕、凌、览、疑、暗、村”等字词容易写错。
24. 深林人不知 何人不起故园情 愿驰千里足 同予者何人 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 浊流宛转 结成九曲连环
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“驰、遮、缘、宛”等字容易写错。
25. 苔痕上阶绿 草色入帘青 造化钟神秀 莫言下岭便无难 丰年留客足鸡豚 独怆然而涕下
【详解】本题考查名篇背诵。注意:痕、帘、钟、鸡豚。
26. 弹琴复长啸 有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花 会当凌绝顶 一览众山小 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 隔江犹唱后庭花
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字:弹、琴、啸、夜、敲、凌、览、疑、柳、隔、庭。
27. 弹琴复长啸 惟解漫天作雪飞 此夜曲中闻折柳 双袖龙钟泪不干 万里赴戎机 关山度若飞 出淤泥而不染 濯清涟而不妖
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“啸、惟、折、袖、戎、淤、染、濯、涟”等字词容易写错。
28. 拄杖无时夜叩门 惟吾德馨 何人不起故园情 可怜夜半虚前席 兽不足道 空穴来风
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“拄、杖、叩、惟、馨、故园、怜、虚、席、兽、穴”等字词容易写错。
29. 万里赴戎机 化作春泥更护花 会当凌绝顶 独怆然而涕下 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“赴、戎、凌、怆、涕、自缘”等字词容易写错。
30. 百般红紫斗芳菲 阴阳割昏晓 可怜夜半虚前席 隔江犹唱后庭花 政入万山围子里 山重水复疑无路
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“割、虚、犹、政、疑”等字容易写错。
31. 独怆然而涕下 无案牍之劳形 山重水复疑无路 有约不来过夜半 道是无晴却有晴 昨夜西风凋碧树 知者乐水 深巷明朝卖杏花 敏而好学 笃行之
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“怆、涕、案牍、疑、凋、巷、笃”等字词容易写错。
32. 念天地之悠悠 独怆然而涕下 会当凌绝顶 一览众山小 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 斯是陋室 惟吾德馨
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“悠、怆、凌、疑、陋、惟、馨”等字词容易写错。
33. 万里赴戎机 关山度若飞 会当凌绝顶 化作春泥更护花 (予独爱莲之)出淤泥而不染 濯清涟而不妖 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 惟吾德馨
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“赴、戎、凌、淤泥、濯、清涟、犹、惟、德馨”等字词容易写错。
34. 此夜曲中闻折柳 朔气传金柝 寒光照铁衣 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 化作春泥更护花 会当凌绝顶 一览众山小
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“折、朔、柝、隔、庭、凌”等字词容易写错。
35. 马上相逢无纸笔 惟解漫天作雪飞 濯清涟而不妖 贾生才调更无伦 黄梅时节家家雨 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“逢、惟、濯、清涟、疑、柳暗花明”等字词容易写错。
36. 独怆然而涕下 自缘身在最高层 落红不是无情物 黄梅时节家家雨 造化钟神秀 阴阳割昏晓 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“怆、自缘、钟、割、疑、柳”等字词容易写错。
37. 安能辨我是雄雌 独坐幽篁里 无案牍之劳形 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 念天地之悠悠 独怆然而涕下 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“辨、雄雌、幽篁、案牍、淤、染、濯、涟、悠、怆、涕、疑、柳”等字词容易写错。
38. 寒光照铁衣 苔痕上阶绿 草色入帘青 谁家玉笛暗飞声 柳暗花明又一村 化作春泥更护花 黄梅时节家家雨
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“痕、笛”等字词容易写错。
39. 散入春风满洛城 百般红紫斗芳菲 落红不是无情物 闲敲棋子落灯花 会当凌绝顶 一览众山小
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“满、菲、凌、览”等字词容易写错。
40. 有仙则名 水不在深 不畏浮云遮望眼 一山放出一山拦 山重水复疑无路 化作春泥更护花 此夜曲中闻折柳 隔江犹唱后庭花
【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字:深、畏、浮、遮、拦、疑、泥、曲、柳、隔、犹、庭。
41. 苔痕上阶绿 独怆然而涕下 草树知春不久归 化作春泥更护花 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
【详解】本题考查名句名篇默写。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。“痕、怆、作、遮、缘、身”等字容易写错。
42. 造化钟神秀 杜甫 万里赴戎机 凭君传语报平安 濯清涟而不妖 化作春泥更护花
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“钟、戎机、濯清涟”等字词容易写错。
第②空:《望岳》的作者是杜甫,这首诗是杜甫青年时代的作品,充满了诗人青年时代的浪漫与激情。全诗没有一个“望”字,却紧紧围绕诗题“望岳”的“望”字着笔,由远望到近望,再到凝望,最后是俯望。诗人描写了泰山雄伟磅礴的景象,热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色,流露出了对祖国山河的热爱之情,表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概,以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。
43. 濯清涟而不妖 黄梅时节家家雨 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“濯、涟、疑、暗、遮、缘”等字词容易写错。
44. 可以调素琴 闲敲棋子落灯花 一览众山小 落红不是无情物 不畏浮云遮望眼 柳暗花明又一村
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“敲、览、畏、暗”等字词容易写错。
45. 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 朔气传金柝 寒光照铁衣 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 会当凌绝顶 一览众山小 落红不是无情物 化作春泥更护花
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“复、疑、柳、朔、柝、遮、缘、凌、览、落、作”等字词容易写错。
46. 自缘身在最高层 会当凌绝顶 草树知春不久归 一山放出一山拦 (予独爱莲之)出淤泥而不染 濯清涟而不妖 箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“自缘、凌、淤泥、濯、清涟、箫鼓”等字词容易写错。
47. 箫鼓追随春社近 濯清涟而不妖 一山放出一山拦 此夜曲中闻折柳 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 落红不是无情物 化作春泥更护花
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“箫、濯、遮、缘”等字容易写错。
48. 造化钟神秀 阴阳割昏晓 一山放出一山拦 凭君传语报平安 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“割、拦、拦、笼、淮”等字词容易写错。
49. 会当凌绝顶 一山放出一山拦 苔痕上阶绿 念天地之悠悠 独怆然而涕下 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“凌、拦、痕、悠、怆、涕、暗”等字词容易写错。
50. 明月来相照 隔江犹唱后庭花 凭君传语报平安 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 一山放出一山拦
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“隔、犹、庭、凭、折柳、拦”等字词容易写错。
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