专题03 句型（期末专项训练）一年级英语下学期（人教PEP版一起·新教材）

**基本信息** 聚焦一年级下学期核心句型，通过解题小技巧系统梳理基础句式，结合四类典型题型实现语言能力与思维品质的协同提升。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |解题小技巧|3类句式|陈述句/疑问句结构及转换规则|从基础句型概念到句式变化逻辑链| |补全句子|5题|看图匹配核心词汇|词汇-句子-情境的应用拓展| |匹配题|20题|对话/答语/翻译的语境对应|语言理解与信息匹配能力训练| |情景选择|20题|日常交际用语的情境判断|文化意识与语言表达的结合| |连词成句|5题|句子结构排序方法|句法规则的逆向思维应用|

专题03 句型50题（期末专项训练）一年级英语下学期 （人教PEP版一起·新教材） 试卷第1页，共3页 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 内容导航 解题小技巧 【题型一】看图选句子 【题型二】补全句子 【题型三】匹配题 【题型四】情景选择 解题小技巧 小学英语句法主要围绕基础句型和简单语法规则展开，是搭建英语句子的基础。 常见句式变化（小学重点） · 陈述句（肯定句 / 否定句） · 肯定句：主语 + 谓语 + ... · 否定句：在谓语动词前加 “not”（be 动词直接加 not；）。 例：She is not a teacher.（be 动词否定） · 一般疑问句 将 be 动词提到主语前，句末用问号。 例：Is she your sister?（be 动词提前） 回答：用 Yes/No + 主语 + 谓语（肯定 / 否定）。 例：Yes, she is. / No, she isn't. · 特殊疑问句 以特殊疑问词（what, who, where, when, how 等）开头，询问具体信息。 结构：特殊疑问词 + 一般疑问句？ 例：What is this?（这是什么？） 题型一 补全句子 一、看图，选词补全句子。 A. body　B. clean　C. hands　D. face　E. teeth 第1题图 第2题图 第3题图 第4题图 第5题图 ( ) 1. I wash my ______. ( ) 2. I brush my ______. ( ) 3. My face is ______. ( ) 4. I wash my ______. ( ) 5. I clean my ______. 题型二 匹配题 二、选择与对话相符的图片。 A. B. C. D. E. ( ) 1. —Good morning, Dad. —Good morning, Dongdong. ( ) 2. —I’m sorry. —It’ OK. ( ) 3. —You can use(使用) my crayon(蜡笔). —Thank you. ( ) 4. —Excuse me, Binbin. —Oh, I’m sorry. ( ) 5. —Good afternoon, Mr Yu. Thank you. —You are welcome. 三、为下列句子选出合适的答语。 A. I like rabbits. B. You're welcome. C. Yes, I do. D. Good afternoon, Chen Jie. E. I like rice and carrots. ( ) 1. What do you like to eat? ( ) 2. Do you like birds? ( ) 3. Thank you, Mike. ( ) 4. What animals do you like? ( ) 5. Good afternoon, Miss Zhao. 四、为下列句子选出正确的翻译。 A. 我们是怎样特殊的？ B. 你会跑吗？ C. 我很大。 D. 像只小鸟一样飞。 E. 我可以游得很好。 ( ) 1. I am big. ( ) 2. Fly like a small bird. ( ) 3. I can swim well. ( ) 4. How are we special? ( ) 5. Can you run? 题型三 情景选择 五、情景交际。（将正确答案的序号填在题前的括号里） ( ) 1. 别人帮助了你，你应说：______ A. Thank you. B. You're welcome. ( ) 2. 你在早上见到怀特老师，应该这样问好：______ A. Good morning, Miss White. B. Good afternoon, Miss White. ( ) 3. 当别人感谢你时，你应回答：______ A. I'm sorry. B. You're welcome. ( ) 4. 同桌不小心碰到了你，他对你表达歉意，你应回答：______ A. I'm sorry. B. It's OK. ( ) 5. 当你要打扰别人时，你可以说：______ A. Excuse me. B. Hi. ( ) 6. 吃东西前看见弟弟手脏了，你应该对他说：______ A. Wash your hands. B. Wash your face. ( ) 7. 当爸爸对你说 “Good evening” 时，你应说：______ A. Hello! B. Good evening. ( ) 8. 美术课上，同桌的脸上沾上了颜料，你可以对她说：______ A. Wash your face. B. Brush your teeth. ( ) 9. 开学了，老师让大家分享自己制作的假期海报，老师可以说：______ A. Make a poster. B. Share your poster. ( ) 10. 你想问别人如何保持干净，你可以这样说：______ A. How do we keep clean? B. How can we be polite? ( ) 11．当你想告诉妈妈，你不喜欢吃面条，你可以说： A. I don’t like rice. B. I don’t like noodles. ( ) 12．你想知道朋友喜欢狗吗，你可以说： A. Do you like dogs? B. I like dogs. ( ) 13．如果你想表达“我不喜欢吃肉”，你可以说： A. I like meat. B. I don't like meat. ( ) 14．当你想说“我不喜欢吃鱼”时,你可以说： A. I don’t like meat. B. I don’t like fish. ( ) 15．当你想说“我不喜欢面条。”，你会说： A．I don’t like noodles. B. I like noodles. ( ) 16. 当你想表达你喜欢苹果时，你可以说：______ A. I have apples.　 B. I like apples. ( ) 17. 当妈妈问你是否喜欢香蕉，你表示喜欢时，你可以说：______ A. Yes, I do.　 B. No, I don't. ( ) 18. 妈妈做了水果沙拉，你想试试味道如何，你可以说：______ A. Let's do it.　 B. Let me try. ( ) 19. 你想知道对方是否喜欢吃鱼肉，你应该说：______ A. Do you like fish?　 B. Do you like meat? ( ) 20. 当你想表达你不喜欢喝汤时，你可以说：______ A. I like soup.　 B. I don't like soup. 六、情景对话。将序号写在横线上。 A. Good afternoon, Mr Li! B. I’m OK. C. Good morning, Miss Wang. D. Thank you. E. You’re welcome. 1. A:Good morning, boys and girls. I’m Miss Wang. B: 2. A: Good afternoon, boys and girls! B: 3. A: How are you, Grandma? B: 4. A:Thank you. B: 5. A: Happy birthday! B: 题型四 连词成句 七、连词成句。（填序号） 1. ①are ②You ③welcome ______________. 2. ①today ②great ③I'm ______________. 3. ①am ②I ③sorry ______________. 4. ①morning ②Mr Yu ③Good ④, ______________. 5. ①book ②me ③Show ④your ______________. 参考答案 答案第1页，共2页 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 题型一 补全句子 一、看图，选词补全句子。 1. C 2. E 3. B 4. D 5. A 二、选择与对话相符的图片。 1. B 2. C 3. D 4. E 5. A 三、为下列句子选出合适的答语。 1. E 2. C 3. B 4. A 5. D 四、为下列句子选出正确的翻译。 1. C 2. D 3. E 4. A 5. B 五、情景交际。（将正确答案的序号填在题前的括号里） 1. A 2. A 3. B 4. B 5. A 6. A 7. B 8. A 9. B 10. A 11. B 12. A 13. B 14. B 15. A 16. B 17. A 18. B 19. A 20. B 六、情景对话。将序号写在横线上。 1．C 2．A 3．B 4．E 5．D 七、连词成句。（填序号） 1. ②①③ 2. ③②① 3. ②①③ 4. ③①④② 5. ③②④① $