专题02 词汇(期末专项训练)一年级英语下学期(人教PEP版一起·新教材)
2026-05-22
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | 小学英语人教PEP版(一起)一年级下册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 词汇 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 67 KB |
| 发布时间 | 2026-05-22 |
| 更新时间 | 2026-05-22 |
| 作者 | xkw_026068669 |
| 品牌系列 | 上好课·考点大串讲 |
| 审核时间 | 2026-05-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57986270.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
该专项聚焦一年级下学期词汇核心考点,通过“技巧+题型”双模块设计,构建分类-拼写-运用三阶训练体系,系统培养词汇辨析与语境应用能力,助力语言能力与思维品质提升。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|解题小技巧|2类技巧|词汇分类三步骤(定标准-析单词-核对);选词填空三环节(通大意-析选项-合语境)|从方法指导到实践应用,形成“技巧-题型-能力”递进逻辑|
|词汇分类|5组选择(含不同类项/同类匹配)|通过词性/词义/功能分类训练,强化词汇逻辑归类能力|覆盖名词/动词/代词等词类辨析,构建词汇网络|
|写单词|3组(补全字母/书写)|结合汉语提示补全拼写,注重词形准确性训练|从字母组合到规范书写,夯实词汇基础|
|选词填空|2组句子填空|语境分析法(语法结构/逻辑关系判断)|连接词汇知识与语言运用,提升语境理解能力|
内容正文:
专题02 词汇50题(期末专项训练)一年级英语下学期
(人教PEP版一起·新教材)
内容导航
解题小技巧
【题型一】词汇分类 【题型二】写单词
【题型三】选词填空
解题小技巧
词汇分类
明确分类标准:仔细阅读题目要求,确定分类依据,如词性、词义、词形变化或功能等。
逐个分析单词:将每个单词与分类标准逐一匹配,不确定时结合上下文或已学知识判断。
检查核对:完成分类后再次检查,避免遗漏或错误。
选词填空
通读全文:了解文章大意和语境,把握整体内容,判断所填单词的词性和意义。
分析选项:对备选单词进行词性标注并理解含义,缩小选择范围。
结合语境选词:根据句子语法结构、逻辑关系和上下文提示选择合适单词,注意词形变化。
题型一
词汇分类
一、选择下列每组单词中不同类的一项。
( ) 1. A. clean B. fast C. run
( ) 2. A. play B. face C. wash
( ) 3. A. we B. my C. your
( ) 4. A. apple B. carrot C. rabbit
( ) 5. A. pet B. like C. food
二、选择下列每组单词中不同类的一项。
( ) 1. A. rabbit B. pet C. rat
( ) 2. A. what B. how C. do
( ) 3. A. bird B. act C. cat
( ) 4. A. choose B. class C. pet
( ) 5. A. draw B. make C. card
三、选择下列每组单词中不同类的一项。
( ) 1. A. apple B. banana C. soup
( ) 2. A. it B. like C. love
( ) 3. A. well B. good C. great
( ) 4. A. tomatoes B. apple C. carrots
( ) 5. A. carrot B. tomato C. meat
四、选择下列每组单词中不同类的一项。
( ) 1. A. wash B. brush C. face
( ) 2. A. hands B. tooth C. teeth
( ) 3. A. I B. your C. my
( ) 4. A. good B. clean C. body
( ) 5. A. morning B. evening C. now
五、选出与句中画线单词同类的一项。
A. bananas B. act C. rabbit D. he E. how
( ) 1. Do you like fish?
( ) 2. I don't like apples.
( ) 3. I like dogs and cats.
( ) 4. We have carrots and rice.
( ) 5. What animals do you like?
题型二
写单词
六、根据汉语提示,选择正确的字母或字母组合补全单词。
( ) 1. th__k(谢谢) A. an B. en C. on
( ) 2. M__(先生) A. o B. r C. a
( ) 3. s__rry(歉疚;过意不去) A. a B. e C. o
( ) 4. M__ss(女士,小姐) A. i B. e C. o
( ) 5. w__lc__me(欢迎) A. e;o B. o;e C. e;e
七、根据汉语提示选择正确的答案,将单词补充完整。
( ) 1. wa___ 洗 A. ch B. sh C. th
( ) 2. f___c___ 脸 A. a;e B. e;i C. e;a
( ) 3. h___ ___d 手 A. an B. ea C. ae
( ) 4. t___ ___th 牙齿(复数) A. ee B. aa C. oo
( ) 5. br___sh (用刷子)刷净 A. a B. o C. u
八、正确书写下列单词。
1.noodle 2.tomato 3.carrot
4.rice 5.apple
题型三
选词填空
九、选词填空,补全下列句子。
A. too B. But C. or D. and E. like
( ) 1. I'm small. ______ I can run fast.
( ) 2. I like bananas ______.
( ) 3. Run, run, run. Run ______ a big cat.
( ) 4. Do you like carrots ______ apples?
( ) 5. We have fish ______ rice.
十、选词填空。
( ) 1. Draw ______ (A. a B. an) animal.
( ) 2. ______ (A. Let's B. Let) get a cat.
( ) 3. I like dogs ______ (A. and B. or) cats.
( ) 4. I don't like fish ______ (A. and B. or) birds.
( ) 5. ______ (A. Do B. Are) you like pets?
参考答案
答案第1页,共2页
第 1 页 共 6 页
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一、选择下列每组单词中不同类的一项。
1. B 2. B 3. A 4. C 5. B
二、选择下列每组单词中不同类的一项。
1. B 2. C 3. B 4. A 5. C
三、选择下列每组单词中不同类的一项。
1. C 2. A 3. A 4. B 5. C
四、选择下列每组单词中不同类的一项。
1. C 2. B 3. A 4. C 5. C
五、选出与句中画线单词同类的一项。
1. B 2. A 3. C 4. E 5. D
六、根据汉语提示,选择正确的字母或字母组合补全单词。
1.A 2. B 3. C 4. A 5. A
七、根据汉语提示选择正确的答案,将单词补充完整。
1. B 2. A 3. A 4. A 5. B
八、正确书写下列单词。
略
九、选词填空,补全下列句子。
1. B 2. A 3. E 4. C 5. D
十、选词填空。
1. B 2. A 3. A 4. B 5. A
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