【中原名校联盟】2025-2026学年九年级第二次学业质量化学测试

绝密★启用前 2025一2026年九年级第二次学业质量测试 化 学 注意事项： 1.本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上，答在 试卷上的答案无效。 相对原子质量H:1C:120:16Na:23S:32Cl:35.5Ca:40Fe:56 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意） 料 1.信阳毛尖制作技艺已列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。下列制作 环节中，一定发生化学变化的是 A.鲜叶筛分 B.茶叶摊晾 C.炭火慢烘 D.揉捻成团 2.河南特色美食承载着浓厚的中原文化。下列美食中富含糖类的是 A.新乡红焖羊肉 B.登封烧饼 C.道口烧鸡 D.洛阳牛肉汤 尔 3.2026年河南省政府工作报告提出“协同推进降碳、减污、扩绿、增长”的目标。”下列做法不 符合这一目标的是 躲 A.持续改善生态环境质量 B.大力发展循环经济 C.推广绿色制造与工程 D.提升化石能源消耗 4.号称“中华第一剑”的玉柄铁剑是河南博物院的“镇馆之宝”，铸造该铁剑的材料属于 长 A.金属材料 B.有机合成材料 C.复合材料 D.天然材料 5.用高锰酸钾制取氧气的实验如图所示，下列操作符合安全规范的是 蜘 A.连接仪器 将试管抵住实验台，用力塞紧胶塞 B.加热试管 先预热，再对准试剂所在部位加热 C.结束实验 熄灭酒精灯后，将导管移出水面 出 D.整理复位— 加热后的试管，立即用冷水清洗 6.木炭在氧气中燃烧的实验过程如图所示。能证明木炭与氧气发生化学反应的现象是 休炭 澄清 石灰水 3 A.①中发出微弱的红光 B.②中放出热量 C.②中比①中燃烧更加剧烈 D.③中石灰水变浑浊 7.宏观物质是由微观粒子构成的。下列物质由离子构成的是 A.氦气 B.干冰 C.硫酸铜 D.水 8.下列有关金属材料的说法中，不正确的是 A.铝有良好的抗腐蚀性，是因为其表面会形成一层致密的氧化铝薄膜 B.纯铜的熔点比黄铜的高，生铁的硬度比纯铁的低 C.铁制品表面涂油可以隔绝氧气和水，从而防止生锈 D.回收废旧金属不仅保护金属资源，还能减少环境污染 2025一2026年九年级第二次学业质量测试 化学 第1页（共4页） 9.稀土元素钇的氧化物可用作电解质材料，助力固态电池研发，提升电池能量密度和稳定性。 如图是钇原子结构示意图和钇元素在元素周期表中的部分信息。下列说法正确的是 A.钇元素为非金属元素 B.图中m的数值为8 39 Y C.钇原子的质量为88.91 钇 88.91 D.钇原子的质子数为39 10.科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列有关说法正确的是 A.分类：Ca、Fe、Zn都是人体必需的微量元素 B.归纳：能与稀盐酸反应产生气泡的物质是活泼金属 C.分析：汽油能去除衣物上的油污，原因是汽油能溶解油污 D.推理：化学反应均符合质量守恒定律，故2gS与4g02反应生成6gS02 11.下列跨学科实践活动所涉及的知识不正确的是 A.探究土壤酸碱性对植物生长的影响无色酚酞遇酸变红，遇碱变蓝 B.微型空气质量“检测站”的组装与使用一二氧化硫属于空气污染物 C.调查我国航天科技领域中新型材料的应用一一钛合金具有耐高温、耐腐蚀的特点 D.调查家用燃料的变迁与合理使用一点燃煤用柴草引燃，说明燃烧需要温度达到着 火点 12.利用6%的氯化钠溶液配制50g3%的氯化钠溶液，下列做法会导致所配溶液溶质质量分 数偏小的是 A.混匀时烧杯内壁有水 B.量取浓溶液时仰视量筒读数 C.量取水时俯视量筒读数 D.将量筒中的水倒入烧杯时有少量水洒出 13.下列实验方案，不能达到实验目的的是 A.鉴别羊毛纤维和 B.验证质量守 C.验证硝酸铵溶于 D. 探究铁钉生 目的 涤纶 恒定律 水吸热 锈与水有关 硝酸铵 羊毛 涤纳 铜粉 氧气 气 方案 纤维 铁钉 铁钉 06.238 蒸馏水 红墨水 14.兴趣小组为测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，取25g鸡蛋壳在空气中高温煅烧，充分反应 后，测得剩余固体质量为16.2g(杂质不反应)，该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为 A.40% B.64.8% C.80% D.86.3% 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15.氨气(NH)在纯氧中点燃时生成水和空气中含量最高的气体，该气体是 ;氨 气中N的化合价为 16.水是生命之源，是生产、生活中的重要物质。右图是电解水的实验装置。 (1)若b管中产生10mL的气体，则a管中产生的气体约为 mLe (2)为了确定水的元素组成，可用 检验b管收集的气体，该步骤实验 证明水中含有 电源>+ 2025一2026年九年级第二次学业质量测试化学第2页（共4页） 17.中国空间站的建造让神话“天宫”走进了现实，为了处理空间站航天员呼出的二氧化碳气 体，相关反应的微观示意图如图所示，已知：乙是一种单质。 定条件，奶0 碳原子 氧原子 甲 丙 。氢原子 (1)反应过程中涉及的氧化物有 种。 (2)丙中的C、H元素质量比为 (3)画出乙的微观模型 18.氯化钾固体的溶解度曲线如图所示。 溶解度/g (1)20℃时，向20g氯化钾固体中加入50g水，充分溶解后，所 得到的氯化钾溶液质量为 go 40-.- 氯化钾 (2)40℃时饱和氯化钾溶液的溶质质量分数为 (只写34 出计算式)。 (3)将40℃的280g氯化钾饱和溶液降温至20℃时，析出晶体 的质量为 0 8o 20 40温度/℃ 19.小苏打常用于治疗胃酸过多，请用化学方程式表示其原理 。将碳酸氢钠、碳酸钠分别放入质量相等且足量的稀硫酸中，充分反应 后所得的两溶液质量仍然相等，则参加反应的碳酸氢钠和碳酸钠的质量比为 20.A~D均含有同一种金属元素，它们之间的转化关系如图所示(“→”表示反应可一步实 现，部分物质和反应条件略去)。已知A为氧化物，其中金属元素的质量分数为70%；C 为难溶性碱：A→D是工业制取D的主要原理。 (1)从物质性质分类，B的物质类别为 (2)AD的化学方程式为 (3)C→B的反应类型为 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21.(2分)生活中处处有化学知识，请从微观角度解释下列现象。 (1)麻油常称香油，打开香油瓶，远处就能闻到油香。 (2)冰与水混合得到的不是混合物。 22.(2分)实验室制取氧气的常用装置如图所示。 (1)选择一种装置，并写出制取氧气的化学方程式。（写出所选装置 及对应反应的化学方程式) (2)收集氧气，可用排水法的原因是什么？ 23.(3分)为探究铜、锌、银的金属活动性，某同学利用如图所示装置进 行实验。倾斜Y形试管，使右管中一部分溶液进入左管，然后向右 管中加入足量的铜。 锌粒 硫酸银 (1)写出装置中发生反应的化学方程式。（任写一个） √溶液 (2)写出反应后右管中金属固体成分的存在情况。 (3)若要探究铜、锌、银三种金属的活动性顺序，请写出需要补做的实验操作。 2025一2026年九年级第二次学业质量测试化学第3页（共4页） 24.(3分)利用下图装置可以制取二氧化碳并验证其性质（无水氯化钙作干燥剂）。 细铁丝 无水氯化钙 塑料瓶 稀盐酸 用石蕊染成紫 色的湿润纸花 石灰石 (1)写出稀盐酸与石灰石反应的化学方程式。 (2)可证明二氧化碳的密度比空气大的现象是什么？ (3)若证明二氧化碳不可燃不助燃的性质，在此装置的基础上如何补充实验？ 四、综合应用题（共10分） 25.氯化钠是工业生产和日常生活中一种重要的盐。某兴趣小组通过查阅课外资料和梳理课 年 本知识进行以氯化钠为主题的项目式学习。 I.氯化钠的制取：食盐是重要的调味品，物理方法是通过海水晒盐获取，化学方法是通过 洲 金属钠和氯气反应制得。 (1)夏天海水晒盐，需要经过 (“蒸发结晶”或“降温结晶”)的过程 (2)如图形象地表示了氯化钠的形成过程。下列叙述不正确的是 （填字母)。 a.钠原子和钠离子属于同种元素 b.氯原子和氯离子具有相似的化学性质 电子走开， 我 我需要电子，我 要形成相对稳 也要形成相对稳 c.反应过程中氯原子得到了电子而钠原子失去 定结构！ 定结构！ 了电子 d.反应前后元素种类不变 Ⅱ.氯化钠的提纯 (3)某粗盐水中含有可溶性杂质(CaCl2),向其中加入过量Na2CO3溶液，充分反应后过滤， 在滤液中加入过量的盐酸，蒸发溶液得到纯净的氯化钠。 ①加入碳酸钠溶液，发生反应的化学方程式为 ②判断在滤液中加入盐酸过量时的实验现象为 ③蒸发溶液的目的是除去 Ⅲ.氯化钠的用途 (4)氯化钠是工业上重要的原料之一，电解饱和食盐水可以制取烧碱，同时生成氢气和氯气。 ①写出该反应的化学方程式 ②制取的烧碱久置于空气中已经变质，请设计方案探究 (5)侯德榜先生发明的“侯氏制碱法”涉及的主要反应有NCl+NH3+H,O+CO,= NHCO3↓+NH4Cl。若生产4.2t的碳酸氢钠用来制取碳酸钠，至少需要溶质质量分 数为10%的氯化钠溶液的质量是多少？ 2025一2026年九年级第二次学业质量测试化学第4页（共4页） 参考答案 2025一2026年九年级第二次学业质量测试 化学 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分） 题号 2 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 B D A B 0 心 D C A A 8 C 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15.氮气（或N2)-3 16.(1)20(2)燃着的木条（或带有火星的木条）氧元素 17.(1)2(2)3:1(3)00 18720x10w%(或m8 。一×100%)(3)12 19.NaHCO3 +HCI NaCl +CO2 +H2O 651 530 20.(1)盐(2)Fe,0,+3C0高温2Fe+3C0,(3)复分解反应 三、简答题（本题包括4个小题，共10分）】 21.(1)分子在不断地运动，香油分子运动到空气中。(1分) (2)冰和水都是由水分子构成的，冰与水混合后只含有一种物质。(1分) Mn02 22.(1)A:2H,0,贮2H,0+02↑（或B:2KMn0,△KMn04+Mn02+02↑，1分） (2)氧气不易溶于水，且不与水反应。(1分) 23.(1)Zn+2AgN03—Zn(N03)2+2Ag[或Cu+2AgN0,—Cu(NO3)2+2Ag,1分] (2)Ag(或Cu、Ag)(1分) (3)将锌加入硫酸铜溶液中。（其他合理答案亦可）(1分) 24.(1)CaC03+2HCl=CaCL2+C02↑+H20(1分) (2)下方的紫色纸花先变红。(1分) (3)将燃着的木条放在塑料瓶上方的导管口处。(1分) 四、综合应用题（共10分） 25.(1)蒸发结晶(1分)(2)b(1分) (3)①Na,C03+CaCL,=2NaCl+CaC03↓(1分)②不再产生气泡(1分)》 ③过量的盐酸和水（合理即可）(1分) (4)①2NaC+2H,0通电2Na0H+H,↑+C,↑(1分) ②取适量样品，加入足量稀盐酸，有气泡产生。(1分) (5)解：设至少需要NaCl的质量为x。 NaCl NH3 +H2O +CO2=NaHCO3+NH,CI 58.5 84 4.2t 5-21分)=2251分 至少需要溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的质量为2，=29.25(1分 答：至少需要溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的质量是29.25t。 参考答案第1页（共1页）绝密★启用前 2025一2026年九年级第二次学业质量测试 化学 注意事项： 1.本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上，答在 试卷上的答案无效。 相对原子质量H:1C:120:16Na:23S:32Cl:35.5Ca:40Fe:56 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意） 料 1.信阳毛尖制作技艺已列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。下列制作 环节中，一定发生化学变化的是 A.鲜叶筛分 B.茶叶摊晾 C.炭火慢烘 D.揉捻成团 2.河南特色美食承载着浓厚的中原文化。下列美食中富含糖类的是 A.新乡红焖羊肉B.登封烧饼 C.道口烧鸡 D.洛阳牛肉汤 3.2026年河南省政府工作报告提出“协同推进降碳、减污、扩绿、增长”的目标。”下列做法不 符合这一目标的是 躲 A.持续改善生态环境质量 B.大力发展循环经济 的 C.推广绿色制造与工程 D.提升化石能源消耗 4.号称“中华第一剑”的玉柄铁剑是河南博物院的“镇馆之宝”，铸造该铁剑的材料属于 长 A.金属材料 B.有机合成材料 C.复合材料 D.天然材料 5.用高锰酸钾制取氧气的实验如图所示，下列操作符合安全规范的是 地 A.连接仪器 将试管抵住实验台，用力塞紧胶塞 B.加热试管 先预热，再对准试剂所在部位加热 C.结束实验 熄灭酒精灯后，将导管移出水面 D.整理复位— 加热后的试管，立即用冷水清洗 6.木炭在氧气中燃烧的实验过程如图所示。能证明木炭与氧气发生化学反应的现象是 0 木炭 澄清 氧气 石灰水 ② 3 A.①中发出微弱的红光 B.②中放出热量 C.②中比①中燃烧更加剧烈 D.③中石灰水变浑浊 7.宏观物质是由微观粒子构成的。下列物质由离子构成的是 的 A.氦气 B.干冰 C.硫酸铜 D.水 8.下列有关金属材料的说法中，不正确的是 A.铝有良好的抗腐蚀性，是因为其表面会形成一层致密的氧化铝薄膜 B.纯铜的熔点比黄铜的高，生铁的硬度比纯铁的低 C.铁制品表面涂油可以隔绝氧气和水，从而防止生锈 D.回收废旧金属不仅保护金属资源，还能减少环境污染 2025一2026年九年级第二次学业质量测试化学第1页（共4页） 9.稀土元素钇的氧化物可用作电解质材料，助力固态电池研发，提升电池能量密度和稳定性。 如图是钇原子结构示意图和钇元素在元素周期表中的部分信息。下列说法正确的是 A.钇元素为非金属元素 B.图中m的数值为8 39 C.钇原子的质量为88.91 钇 88.91 D.钇原子的质子数为39 10.科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列有关说法正确的是 A.分类：Ca、Fe、Zn都是人体必需的微量元素 B.归纳：能与稀盐酸反应产生气泡的物质是活泼金属 C.分析：汽油能去除衣物上的油污，原因是汽油能溶解油污 D.推理：化学反应均符合质量守恒定律，故2gS与4g02反应生成6gS02 11.下列跨学科实践活动所涉及的知识不正确的是 A.探究土壤酸碱性对植物生长的影响一无色酚酞遇酸变红，遇碱变蓝 B.微型空气质量“检测站”的组装与使用一二氧化硫属于空气污染物 C.调查我国航天科技领域中新型材料的应用一一钛合金具有耐高温、耐腐蚀的特点 D.调查家用燃料的变迁与合理使用一一点燃煤用柴草引燃，说明燃烧需要温度达到着 火点 12.利用6%的氯化钠溶液配制50g3%的氯化钠溶液，下列做法会导致所配溶液溶质质量分 数偏小的是 A.混匀时烧杯内壁有水 B.量取浓溶液时仰视量筒读数 C.量取水时俯视量筒读数 D.将量筒中的水倒入烧杯时有少量水洒出 13.下列实验方案，不能达到实验目的的是 A.鉴别羊毛纤维和 B.验证质量守 C.验证硝酸铵溶于 D.探究铁钉生 目的 涤纶 恒定律 水吸热 锈与水有关 硝酸铵 羊毛 涤 铜粉 氧气 气 方案 纤维 铁钉 铁钉 106.23g 蒸馏水 红墨水 14.兴趣小组为测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，取25g鸡蛋壳在空气中高温煅烧，充分反应 后，测得剩余固体质量为16.2g(杂质不反应)，该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为 A.40% B.64.8% C.80% D.86.3% 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15.氨气(NH,)在纯氧中点燃时生成水和空气中含量最高的气体，该气体是 ;氨 气中N的化合价为 16.水是生命之源，是生产、生活中的重要物质。右图是电解水的实验装置。 (1)若b管中产生10mL的气体，则a管中产生的气体约为 mLo (2)为了确定水的元素组成，可用 检验b管收集的气体，该步骤实验 证明水中含有 电源>， 2025一2026年九年级第二次学业质量测试化学第2页（共4页） 17.中国空间站的建造让神话“天宫”走进了现实，为了处理空间站航天员呼出的二氧化碳气 体，相关反应的微观示意图如图所示，已知：乙是一种单质。 一定条件 奶碳原子 氧原子 甲 丙 。氢原子 (1)反应过程中涉及的氧化物有 种。 (2)丙中的C、H元素质量比为 (3)画出乙的微观模型 18.氯化钾固体的溶解度曲线如图所示。 溶解度g (1)20℃时，向20g氯化钾固体中加入50g水，充分溶解后，所 得到的氯化钾溶液质量为 go 40-.--. 氯化钾 (2)40℃时饱和氯化钾溶液的溶质质量分数为 (只写34： - 出计算式)。 ; (3)将40℃的280g氯化钾饱和溶液降温至20℃时，析出晶体 的质量为 go 0 20 40温度/℃ 19.小苏打常用于治疗胃酸过多，请用化学方程式表示其原理 。将碳酸氢钠、碳酸钠分别放入质量相等且足量的稀硫酸中，充分反应 后所得的两溶液质量仍然相等，则参加反应的碳酸氢钠和碳酸钠的质量比为 20.A~D均含有同一种金属元素，它们之间的转化关系如图所示(“→”表示反应可一步实 现，部分物质和反应条件略去)。已知A为氧化物，其中金属元素的质量分数为70%；C 为难溶性碱：A→D是工业制取D的主要原理。 (1)从物质性质分类，B的物质类别为 (2)AD的化学方程式为 (3)C→B的反应类型为 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21.(2分)生活中处处有化学知识，请从微观角度解释下列现象。 (1)麻油常称香油，打开香油瓶，远处就能闻到油香。 (2)冰与水混合得到的不是混合物。 22.(2分)实验室制取氧气的常用装置如图所示。 (1)选择一种装置，并写出制取氧气的化学方程式。（写出所选装置 及对应反应的化学方程式) (2)收集氧气，可用排水法的原因是什么？ 23.(3分)为探究铜、锌、银的金属活动性，某同学利用如图所示装置进 行实验。倾斜Y形试管，使右管中一部分溶液进入左管，然后向右 管中加入足量的铜。 锌粒 硫酸银 (1)写出装置中发生反应的化学方程式。（任写一个） 溶液 (2)写出反应后右管中金属固体成分的存在情况。 (3)若要探究铜、锌、银三种金属的活动性顺序，请写出需要补做的实验操作。 2025一2026年九年级第二次学业质量测试化学第3页（共4页） 24.(3分)利用下图装置可以制取二氧化碳并验证其性质（无水氯化钙作干燥剂）。 细铁丝 无水氯化钙 塑料瓶 稀盐酸 用石蕊染成紫 色的湿润纸花 石灰石 (1)写出稀盐酸与石灰石反应的化学方程式。 (2)可证明二氧化碳的密度比空气大的现象是什么？ (3)若证明二氧化碳不可燃不助燃的性质，在此装置的基础上如何补充实验？ 四、综合应用题（共10分） 25.氯化钠是工业生产和日常生活中一种重要的盐。某兴趣小组通过查阅课外资料和梳理课 本知识进行以氯化钠为主题的项目式学习。 I.氯化钠的制取：食盐是重要的调味品，物理方法是通过海水晒盐获取，化学方法是通过 金属钠和氯气反应制得。 (1)夏天海水晒盐，需要经过 (“蒸发结晶”或“降温结晶”)的过程 (2)如图形象地表示了氯化钠的形成过程。下列叙述不正确的是 (填字母)。 a.钠原子和钠离子属于同种元素 b.氯原子和氯离子具有相似的化学性质 电子走开，我 我需要电子，我 要形成相对稳 也要形成相对稳 c.反应过程中氯原子得到了电子而钠原子失去 定结构！ 定结构！ 了电子 d.反应前后元素种类不变 Ⅱ.氯化钠的提纯 (3)某粗盐水中含有可溶性杂质(CCl2),向其中加入过量Na2CO3溶液，充分反应后过滤， 在滤液中加入过量的盐酸，蒸发溶液得到纯净的氯化钠。 ①加入碳酸钠溶液，发生反应的化学方程式为 ②判断在滤液中加入盐酸过量时的实验现象为 ③蒸发溶液的目的是除去 Ⅲ.氯化钠的用途 (4)氯化钠是工业上重要的原料之一，电解饱和食盐水可以制取烧碱，同时生成氢气和氯气。 ①写出该反应的化学方程式 ②制取的烧碱久置于空气中已经变质，请设计方案探究 (5)侯德榜先生发明的“侯氏制碱法”涉及的主要反应有NaCl+NH,+H,0+CO, NHCO,↓+NH,Cl。若生产4.2t的碳酸氢钠用来制取碳酸钠，至少需要溶质质量分 数为10%的氯化钠溶液的质量是多少？ 2025一2026年九年级第二次学业质量测试化学第4页（共4页）参考答案 2025一2026年九年级第二次学业质量测试 化学 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分） 题号 2 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 B D A B 0 心 D C A A 8 C 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15.氮气（或N2)-3 16.(1)20(2)燃着的木条（或带有火星的木条）氧元素 17.(1)2(2)3:1(3)00 18720x10w%(或m8 。一×100%)(3)12 19.NaHCO3 +HCI NaCl +CO2 +H2O 651 530 20.(1)盐(2)Fe,0,+3C0高温2Fe+3C0,(3)复分解反应 三、简答题（本题包括4个小题，共10分）】 21.(1)分子在不断地运动，香油分子运动到空气中。(1分) (2)冰和水都是由水分子构成的，冰与水混合后只含有一种物质。(1分) Mn02 22.(1)A:2H,0,贮2H,0+02↑（或B:2KMn0,△KMn04+Mn02+02↑，1分） (2)氧气不易溶于水，且不与水反应。(1分) 23.(1)Zn+2AgN03—Zn(N03)2+2Ag[或Cu+2AgN0,—Cu(NO3)2+2Ag,1分] (2)Ag(或Cu、Ag)(1分) (3)将锌加入硫酸铜溶液中。（其他合理答案亦可）(1分) 24.(1)CaC03+2HCl=CaCL2+C02↑+H20(1分) (2)下方的紫色纸花先变红。(1分) (3)将燃着的木条放在塑料瓶上方的导管口处。(1分) 四、综合应用题（共10分） 25.(1)蒸发结晶(1分)(2)b(1分) (3)①Na,C03+CaCL,=2NaCl+CaC03↓(1分)②不再产生气泡(1分)》 ③过量的盐酸和水（合理即可）(1分) (4)①2NaC+2H,0通电2Na0H+H,↑+C,↑(1分) ②取适量样品，加入足量稀盐酸，有气泡产生。(1分) (5)解：设至少需要NaCl的质量为x。 NaCl NH3 +H2O +CO2=NaHCO3+NH,CI 58.5 84 4.2t 5-21分)=2251分 至少需要溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的质量为2，=29.25(1分 答：至少需要溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的质量是29.25t。 参考答案第1页（共1页）参考答案 2025一2026年九年级第二次学业质量测试 化学 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分） 题号 2 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 B D A B 0 心 D C A A 8 C 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15.氮气（或N2)-3 16.(1)20(2)燃着的木条（或带有火星的木条）氧元素 17.(1)2(2)3:1(3)00 18720x10w%(或m8 。一×100%)(3)12 19.NaHCO3 +HCI NaCl +CO2 +H2O 651 530 20.(1)盐(2)Fe,0,+3C0高温2Fe+3C0,(3)复分解反应 三、简答题（本题包括4个小题，共10分）】 21.(1)分子在不断地运动，香油分子运动到空气中。(1分) (2)冰和水都是由水分子构成的，冰与水混合后只含有一种物质。(1分) Mn02 22.(1)A:2H,0,贮2H,0+02↑（或B:2KMn0,△KMn04+Mn02+02↑，1分） (2)氧气不易溶于水，且不与水反应。(1分) 23.(1)Zn+2AgN03—Zn(N03)2+2Ag[或Cu+2AgN0,—Cu(NO3)2+2Ag,1分] (2)Ag(或Cu、Ag)(1分) (3)将锌加入硫酸铜溶液中。（其他合理答案亦可）(1分) 24.(1)CaC03+2HCl=CaCL2+C02↑+H20(1分) (2)下方的紫色纸花先变红。(1分) (3)将燃着的木条放在塑料瓶上方的导管口处。(1分) 四、综合应用题（共10分） 25.(1)蒸发结晶(1分)(2)b(1分) (3)①Na,C03+CaCL,=2NaCl+CaC03↓(1分)②不再产生气泡(1分)》 ③过量的盐酸和水（合理即可）(1分) (4)①2NaC+2H,0通电2Na0H+H,↑+C,↑(1分) ②取适量样品，加入足量稀盐酸，有气泡产生。(1分) (5)解：设至少需要NaCl的质量为x。 NaCl NH3 +H2O +CO2=NaHCO3+NH,CI 58.5 84 4.2t 5-21分)=2251分 至少需要溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的质量为2，=29.25(1分 答：至少需要溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的质量是29.25t。 参考答案第1页（共1页）绝密★启用前 2025一2026年九年级第二次学业质量测试 化 学 注意事项： 1.本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上，答在 试卷上的答案无效。 相对原子质量H:1C:120:16Na:23S:32Cl:35.5Ca:40Fe:56 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意） 料 1.信阳毛尖制作技艺已列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。下列制作 环节中，一定发生化学变化的是 A.鲜叶筛分 B.茶叶摊晾 C.炭火慢烘 D.揉捻成团 2.河南特色美食承载着浓厚的中原文化。下列美食中富含糖类的是 A.新乡红焖羊肉 B.登封烧饼 C.道口烧鸡 D.洛阳牛肉汤 尔 3.2026年河南省政府工作报告提出“协同推进降碳、减污、扩绿、增长”的目标。”下列做法不 符合这一目标的是 躲 A.持续改善生态环境质量 B.大力发展循环经济 C.推广绿色制造与工程 D.提升化石能源消耗 4.号称“中华第一剑”的玉柄铁剑是河南博物院的“镇馆之宝”，铸造该铁剑的材料属于 长 A.金属材料 B.有机合成材料 C.复合材料 D.天然材料 5.用高锰酸钾制取氧气的实验如图所示，下列操作符合安全规范的是 蜘 A.连接仪器 将试管抵住实验台，用力塞紧胶塞 B.加热试管 先预热，再对准试剂所在部位加热 C.结束实验 熄灭酒精灯后，将导管移出水面 出 D.整理复位— 加热后的试管，立即用冷水清洗 6.木炭在氧气中燃烧的实验过程如图所示。能证明木炭与氧气发生化学反应的现象是 休炭 澄清 石灰水 3 A.①中发出微弱的红光 B.②中放出热量 C.②中比①中燃烧更加剧烈 D.③中石灰水变浑浊 7.宏观物质是由微观粒子构成的。下列物质由离子构成的是 A.氦气 B.干冰 C.硫酸铜 D.水 8.下列有关金属材料的说法中，不正确的是 A.铝有良好的抗腐蚀性，是因为其表面会形成一层致密的氧化铝薄膜 B.纯铜的熔点比黄铜的高，生铁的硬度比纯铁的低 C.铁制品表面涂油可以隔绝氧气和水，从而防止生锈 D.回收废旧金属不仅保护金属资源，还能减少环境污染 2025一2026年九年级第二次学业质量测试 化学 第1页（共4页） 9.稀土元素钇的氧化物可用作电解质材料，助力固态电池研发，提升电池能量密度和稳定性。 如图是钇原子结构示意图和钇元素在元素周期表中的部分信息。下列说法正确的是 A.钇元素为非金属元素 B.图中m的数值为8 39 Y C.钇原子的质量为88.91 钇 88.91 D.钇原子的质子数为39 10.科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列有关说法正确的是 A.分类：Ca、Fe、Zn都是人体必需的微量元素 B.归纳：能与稀盐酸反应产生气泡的物质是活泼金属 C.分析：汽油能去除衣物上的油污，原因是汽油能溶解油污 D.推理：化学反应均符合质量守恒定律，故2gS与4g02反应生成6gS02 11.下列跨学科实践活动所涉及的知识不正确的是 A.探究土壤酸碱性对植物生长的影响无色酚酞遇酸变红，遇碱变蓝 B.微型空气质量“检测站”的组装与使用一二氧化硫属于空气污染物 C.调查我国航天科技领域中新型材料的应用一一钛合金具有耐高温、耐腐蚀的特点 D.调查家用燃料的变迁与合理使用一点燃煤用柴草引燃，说明燃烧需要温度达到着 火点 12.利用6%的氯化钠溶液配制50g3%的氯化钠溶液，下列做法会导致所配溶液溶质质量分 数偏小的是 A.混匀时烧杯内壁有水 B.量取浓溶液时仰视量筒读数 C.量取水时俯视量筒读数 D.将量筒中的水倒入烧杯时有少量水洒出 13.下列实验方案，不能达到实验目的的是 A.鉴别羊毛纤维和 B.验证质量守 C.验证硝酸铵溶于 D. 探究铁钉生 目的 涤纶 恒定律 水吸热 锈与水有关 硝酸铵 羊毛 涤纳 铜粉 氧气 气 方案 纤维 铁钉 铁钉 06.238 蒸馏水 红墨水 14.兴趣小组为测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，取25g鸡蛋壳在空气中高温煅烧，充分反应 后，测得剩余固体质量为16.2g(杂质不反应)，该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为 A.40% B.64.8% C.80% D.86.3% 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15.氨气(NH)在纯氧中点燃时生成水和空气中含量最高的气体，该气体是 ;氨 气中N的化合价为 16.水是生命之源，是生产、生活中的重要物质。右图是电解水的实验装置。 (1)若b管中产生10mL的气体，则a管中产生的气体约为 mLe (2)为了确定水的元素组成，可用 检验b管收集的气体，该步骤实验 证明水中含有 电源>+ 2025一2026年九年级第二次学业质量测试化学第2页（共4页） 17.中国空间站的建造让神话“天宫”走进了现实，为了处理空间站航天员呼出的二氧化碳气 体，相关反应的微观示意图如图所示，已知：乙是一种单质。 定条件，奶0 碳原子 氧原子 甲 丙 。氢原子 (1)反应过程中涉及的氧化物有 种。 (2)丙中的C、H元素质量比为 (3)画出乙的微观模型 18.氯化钾固体的溶解度曲线如图所示。 溶解度/g (1)20℃时，向20g氯化钾固体中加入50g水，充分溶解后，所 得到的氯化钾溶液质量为 go 40-.- 氯化钾 (2)40℃时饱和氯化钾溶液的溶质质量分数为 (只写34 出计算式)。 (3)将40℃的280g氯化钾饱和溶液降温至20℃时，析出晶体 的质量为 0 8o 20 40温度/℃ 19.小苏打常用于治疗胃酸过多，请用化学方程式表示其原理 。将碳酸氢钠、碳酸钠分别放入质量相等且足量的稀硫酸中，充分反应 后所得的两溶液质量仍然相等，则参加反应的碳酸氢钠和碳酸钠的质量比为 20.A~D均含有同一种金属元素，它们之间的转化关系如图所示(“→”表示反应可一步实 现，部分物质和反应条件略去)。已知A为氧化物，其中金属元素的质量分数为70%；C 为难溶性碱：A→D是工业制取D的主要原理。 (1)从物质性质分类，B的物质类别为 (2)AD的化学方程式为 (3)C→B的反应类型为 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21.(2分)生活中处处有化学知识，请从微观角度解释下列现象。 (1)麻油常称香油，打开香油瓶，远处就能闻到油香。 (2)冰与水混合得到的不是混合物。 22.(2分)实验室制取氧气的常用装置如图所示。 (1)选择一种装置，并写出制取氧气的化学方程式。（写出所选装置 及对应反应的化学方程式) (2)收集氧气，可用排水法的原因是什么？ 23.(3分)为探究铜、锌、银的金属活动性，某同学利用如图所示装置进 行实验。倾斜Y形试管，使右管中一部分溶液进入左管，然后向右 管中加入足量的铜。 锌粒 硫酸银 (1)写出装置中发生反应的化学方程式。（任写一个） √溶液 (2)写出反应后右管中金属固体成分的存在情况。 (3)若要探究铜、锌、银三种金属的活动性顺序，请写出需要补做的实验操作。 2025一2026年九年级第二次学业质量测试化学第3页（共4页） 24.(3分)利用下图装置可以制取二氧化碳并验证其性质（无水氯化钙作干燥剂）。 细铁丝 无水氯化钙 塑料瓶 稀盐酸 用石蕊染成紫 色的湿润纸花 石灰石 (1)写出稀盐酸与石灰石反应的化学方程式。 (2)可证明二氧化碳的密度比空气大的现象是什么？ (3)若证明二氧化碳不可燃不助燃的性质，在此装置的基础上如何补充实验？ 四、综合应用题（共10分） 25.氯化钠是工业生产和日常生活中一种重要的盐。某兴趣小组通过查阅课外资料和梳理课 年 本知识进行以氯化钠为主题的项目式学习。 I.氯化钠的制取：食盐是重要的调味品，物理方法是通过海水晒盐获取，化学方法是通过 洲 金属钠和氯气反应制得。 (1)夏天海水晒盐，需要经过 (“蒸发结晶”或“降温结晶”)的过程 (2)如图形象地表示了氯化钠的形成过程。下列叙述不正确的是 （填字母)。 a.钠原子和钠离子属于同种元素 b.氯原子和氯离子具有相似的化学性质 电子走开， 我 我需要电子，我 要形成相对稳 也要形成相对稳 c.反应过程中氯原子得到了电子而钠原子失去 定结构！ 定结构！ 了电子 d.反应前后元素种类不变 Ⅱ.氯化钠的提纯 (3)某粗盐水中含有可溶性杂质(CaCl2),向其中加入过量Na2CO3溶液，充分反应后过滤， 在滤液中加入过量的盐酸，蒸发溶液得到纯净的氯化钠。 ①加入碳酸钠溶液，发生反应的化学方程式为 ②判断在滤液中加入盐酸过量时的实验现象为 ③蒸发溶液的目的是除去 Ⅲ.氯化钠的用途 (4)氯化钠是工业上重要的原料之一，电解饱和食盐水可以制取烧碱，同时生成氢气和氯气。 ①写出该反应的化学方程式 ②制取的烧碱久置于空气中已经变质，请设计方案探究 (5)侯德榜先生发明的“侯氏制碱法”涉及的主要反应有NCl+NH3+H,O+CO,= NHCO3↓+NH4Cl。若生产4.2t的碳酸氢钠用来制取碳酸钠，至少需要溶质质量分 数为10%的氯化钠溶液的质量是多少？ 2025一2026年九年级第二次学业质量测试化学第4页（共4页）参考答案 2025一2026年九年级第二次学业质量测试 化学 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分） 题号 2 A 6 7 9 10 11 12 答案 C D B D C A A 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15.氮气（或N2)-3 16.(1)20(2)燃着的木条（或带有火星的木条） 氧元素 17.(1)2(2)3:1(3)oo 40g 18.(1)67(2)40g×100%(或40g+100g -×100%）(3)12 19.NaHCO,HCI NaCI +CO2+H2O 651 530 20.(1)盐(2)Fe,0,+3C0高温2Fe+3C0,(3)复分解反应 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21.(1)分子在不断地运动，香油分子运动到空气中。(1分) (2)冰和水都是由水分子构成的，冰与水混合后只含有一种物质。(1分) Mn02 22.(1)A:2H,0,2H,0+02↑（或B:2KMn0,△KMn04+Mn02+02↑，1分） (2)氧气不易溶于水，且不与水反应。(1分) 23.(1)Zn+2AgN03—Zn(N03)2+2Ag[或Cu+2AgN0,=Cu(N03)2+2Ag,1分] (2)Ag(或Cu、Ag)(1分) (3)将锌加入硫酸铜溶液中。（其他合理答案亦可）(1分)》 24.(1)CaC03+2HCl=CaCl2+C02↑+H20(1分) (2)下方的紫色纸花先变红。(1分) (3)将燃着的木条放在塑料瓶上方的导管口处。(1分) 四、综合应用题（共10分） 25.(1)蒸发结晶(1分)(2)b(1分) (3)①Na,C03+CaCl2一2NaCl+CaC03↓(1分)②不再产生气泡(1分) ③过量的盐酸和水（合理即可）(1分) (4)①2NaCl+2H,0通电2Na0H+H,↑+CL,↑(1分) ②取适量样品，加入足量稀盐酸，有气泡产生。(1分) (5)解：设至少需要NaCl的质量为x。 NaCl +NH3 H2O CO2=NaHCO3+NHCI 58.5 84 4.2t -21分)=2.51分剂 至少需要溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的质量为2,925！=29.251(1分) 10% 答：至少需要溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的质量是29.25t。 参考答案第1页（共1页） EL绝密★启用前 2025一2026年九年级第二次学业质量测试 化学 注意事项： 1.本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上，答在 试卷上的答案无效。 相对原子质量H:1C:120:16Na:23S:32Cl:35.5Ca:40Fe:56 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意） 料 1.信阳毛尖制作技艺已列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。下列制作 环节中，一定发生化学变化的是 A.鲜叶筛分 B.茶叶摊晾 C.炭火慢烘 D.揉捻成团 2.河南特色美食承载着浓厚的中原文化。下列美食中富含糖类的是 A.新乡红焖羊肉B.登封烧饼 C.道口烧鸡 D.洛阳牛肉汤 3.2026年河南省政府工作报告提出“协同推进降碳、减污、扩绿、增长”的目标。”下列做法不 符合这一目标的是 躲 A.持续改善生态环境质量 B.大力发展循环经济 的 C.推广绿色制造与工程 D.提升化石能源消耗 4.号称“中华第一剑”的玉柄铁剑是河南博物院的“镇馆之宝”，铸造该铁剑的材料属于 长 A.金属材料 B.有机合成材料 C.复合材料 D.天然材料 5.用高锰酸钾制取氧气的实验如图所示，下列操作符合安全规范的是 地 A.连接仪器 将试管抵住实验台，用力塞紧胶塞 B.加热试管 先预热，再对准试剂所在部位加热 C.结束实验 熄灭酒精灯后，将导管移出水面 D.整理复位— 加热后的试管，立即用冷水清洗 6.木炭在氧气中燃烧的实验过程如图所示。能证明木炭与氧气发生化学反应的现象是 0 木炭 澄清 氧气 石灰水 ② 3 A.①中发出微弱的红光 B.②中放出热量 C.②中比①中燃烧更加剧烈 D.③中石灰水变浑浊 7.宏观物质是由微观粒子构成的。下列物质由离子构成的是 的 A.氦气 B.干冰 C.硫酸铜 D.水 8.下列有关金属材料的说法中，不正确的是 A.铝有良好的抗腐蚀性，是因为其表面会形成一层致密的氧化铝薄膜 B.纯铜的熔点比黄铜的高，生铁的硬度比纯铁的低 C.铁制品表面涂油可以隔绝氧气和水，从而防止生锈 D.回收废旧金属不仅保护金属资源，还能减少环境污染 2025一2026年九年级第二次学业质量测试化学第1页（共4页） 9.稀土元素钇的氧化物可用作电解质材料，助力固态电池研发，提升电池能量密度和稳定性。 如图是钇原子结构示意图和钇元素在元素周期表中的部分信息。下列说法正确的是 A.钇元素为非金属元素 B.图中m的数值为8 39 C.钇原子的质量为88.91 钇 88.91 D.钇原子的质子数为39 10.科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列有关说法正确的是 A.分类：Ca、Fe、Zn都是人体必需的微量元素 B.归纳：能与稀盐酸反应产生气泡的物质是活泼金属 C.分析：汽油能去除衣物上的油污，原因是汽油能溶解油污 D.推理：化学反应均符合质量守恒定律，故2gS与4g02反应生成6gS02 11.下列跨学科实践活动所涉及的知识不正确的是 A.探究土壤酸碱性对植物生长的影响一无色酚酞遇酸变红，遇碱变蓝 B.微型空气质量“检测站”的组装与使用一二氧化硫属于空气污染物 C.调查我国航天科技领域中新型材料的应用一一钛合金具有耐高温、耐腐蚀的特点 D.调查家用燃料的变迁与合理使用一一点燃煤用柴草引燃，说明燃烧需要温度达到着 火点 12.利用6%的氯化钠溶液配制50g3%的氯化钠溶液，下列做法会导致所配溶液溶质质量分 数偏小的是 A.混匀时烧杯内壁有水 B.量取浓溶液时仰视量筒读数 C.量取水时俯视量筒读数 D.将量筒中的水倒入烧杯时有少量水洒出 13.下列实验方案，不能达到实验目的的是 A.鉴别羊毛纤维和 B.验证质量守 C.验证硝酸铵溶于 D.探究铁钉生 目的 涤纶 恒定律 水吸热 锈与水有关 硝酸铵 羊毛 涤 铜粉 氧气 气 方案 纤维 铁钉 铁钉 106.23g 蒸馏水 红墨水 14.兴趣小组为测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，取25g鸡蛋壳在空气中高温煅烧，充分反应 后，测得剩余固体质量为16.2g(杂质不反应)，该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为 A.40% B.64.8% C.80% D.86.3% 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15.氨气(NH,)在纯氧中点燃时生成水和空气中含量最高的气体，该气体是 ;氨 气中N的化合价为 16.水是生命之源，是生产、生活中的重要物质。右图是电解水的实验装置。 (1)若b管中产生10mL的气体，则a管中产生的气体约为 mLo (2)为了确定水的元素组成，可用 检验b管收集的气体，该步骤实验 证明水中含有 电源>， 2025一2026年九年级第二次学业质量测试化学第2页（共4页） 17.中国空间站的建造让神话“天宫”走进了现实，为了处理空间站航天员呼出的二氧化碳气 体，相关反应的微观示意图如图所示，已知：乙是一种单质。 一定条件 奶碳原子 氧原子 甲 丙 。氢原子 (1)反应过程中涉及的氧化物有 种。 (2)丙中的C、H元素质量比为 (3)画出乙的微观模型 18.氯化钾固体的溶解度曲线如图所示。 溶解度g (1)20℃时，向20g氯化钾固体中加入50g水，充分溶解后，所 得到的氯化钾溶液质量为 go 40-.--. 氯化钾 (2)40℃时饱和氯化钾溶液的溶质质量分数为 (只写34： - 出计算式)。 ; (3)将40℃的280g氯化钾饱和溶液降温至20℃时，析出晶体 的质量为 go 0 20 40温度/℃ 19.小苏打常用于治疗胃酸过多，请用化学方程式表示其原理 。将碳酸氢钠、碳酸钠分别放入质量相等且足量的稀硫酸中，充分反应 后所得的两溶液质量仍然相等，则参加反应的碳酸氢钠和碳酸钠的质量比为 20.A~D均含有同一种金属元素，它们之间的转化关系如图所示(“→”表示反应可一步实 现，部分物质和反应条件略去)。已知A为氧化物，其中金属元素的质量分数为70%；C 为难溶性碱：A→D是工业制取D的主要原理。 (1)从物质性质分类，B的物质类别为 (2)AD的化学方程式为 (3)C→B的反应类型为 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21.(2分)生活中处处有化学知识，请从微观角度解释下列现象。 (1)麻油常称香油，打开香油瓶，远处就能闻到油香。 (2)冰与水混合得到的不是混合物。 22.(2分)实验室制取氧气的常用装置如图所示。 (1)选择一种装置，并写出制取氧气的化学方程式。（写出所选装置 及对应反应的化学方程式) (2)收集氧气，可用排水法的原因是什么？ 23.(3分)为探究铜、锌、银的金属活动性，某同学利用如图所示装置进 行实验。倾斜Y形试管，使右管中一部分溶液进入左管，然后向右 管中加入足量的铜。 锌粒 硫酸银 (1)写出装置中发生反应的化学方程式。（任写一个） 溶液 (2)写出反应后右管中金属固体成分的存在情况。 (3)若要探究铜、锌、银三种金属的活动性顺序，请写出需要补做的实验操作。 2025一2026年九年级第二次学业质量测试化学第3页（共4页） 24.(3分)利用下图装置可以制取二氧化碳并验证其性质（无水氯化钙作干燥剂）。 细铁丝 无水氯化钙 塑料瓶 稀盐酸 用石蕊染成紫 色的湿润纸花 石灰石 (1)写出稀盐酸与石灰石反应的化学方程式。 (2)可证明二氧化碳的密度比空气大的现象是什么？ (3)若证明二氧化碳不可燃不助燃的性质，在此装置的基础上如何补充实验？ 四、综合应用题（共10分） 25.氯化钠是工业生产和日常生活中一种重要的盐。某兴趣小组通过查阅课外资料和梳理课 本知识进行以氯化钠为主题的项目式学习。 I.氯化钠的制取：食盐是重要的调味品，物理方法是通过海水晒盐获取，化学方法是通过 金属钠和氯气反应制得。 (1)夏天海水晒盐，需要经过 (“蒸发结晶”或“降温结晶”)的过程 (2)如图形象地表示了氯化钠的形成过程。下列叙述不正确的是 (填字母)。 a.钠原子和钠离子属于同种元素 b.氯原子和氯离子具有相似的化学性质 电子走开，我 我需要电子，我 要形成相对稳 也要形成相对稳 c.反应过程中氯原子得到了电子而钠原子失去 定结构！ 定结构！ 了电子 d.反应前后元素种类不变 Ⅱ.氯化钠的提纯 (3)某粗盐水中含有可溶性杂质(CCl2),向其中加入过量Na2CO3溶液，充分反应后过滤， 在滤液中加入过量的盐酸，蒸发溶液得到纯净的氯化钠。 ①加入碳酸钠溶液，发生反应的化学方程式为 ②判断在滤液中加入盐酸过量时的实验现象为 ③蒸发溶液的目的是除去 Ⅲ.氯化钠的用途 (4)氯化钠是工业上重要的原料之一，电解饱和食盐水可以制取烧碱，同时生成氢气和氯气。 ①写出该反应的化学方程式 ②制取的烧碱久置于空气中已经变质，请设计方案探究 (5)侯德榜先生发明的“侯氏制碱法”涉及的主要反应有NaCl+NH,+H,0+CO, NHCO,↓+NH,Cl。若生产4.2t的碳酸氢钠用来制取碳酸钠，至少需要溶质质量分 数为10%的氯化钠溶液的质量是多少？ 2025一2026年九年级第二次学业质量测试化学第4页（共4页） 参考答案 2025一2026年九年级第二次学业质量测试 化学 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分） 题号 2 A 6 7 9 10 11 12 答案 C D B D C A A 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15.氮气（或N2)-3 16.(1)20(2)燃着的木条（或带有火星的木条） 氧元素 17.(1)2(2)3:1(3)oo 40g 18.(1)67(2)40g×100%(或40g+100g -×100%）(3)12 19.NaHCO,HCI NaCI +CO2+H2O 651 530 20.(1)盐(2)Fe,0,+3C0高温2Fe+3C0,(3)复分解反应 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21.(1)分子在不断地运动，香油分子运动到空气中。(1分) (2)冰和水都是由水分子构成的，冰与水混合后只含有一种物质。(1分) Mn02 22.(1)A:2H,0,2H,0+02↑（或B:2KMn0,△KMn04+Mn02+02↑，1分） (2)氧气不易溶于水，且不与水反应。(1分) 23.(1)Zn+2AgN03—Zn(N03)2+2Ag[或Cu+2AgN0,=Cu(N03)2+2Ag,1分] (2)Ag(或Cu、Ag)(1分) (3)将锌加入硫酸铜溶液中。（其他合理答案亦可）(1分)》 24.(1)CaC03+2HCl=CaCl2+C02↑+H20(1分) (2)下方的紫色纸花先变红。(1分) (3)将燃着的木条放在塑料瓶上方的导管口处。(1分) 四、综合应用题（共10分） 25.(1)蒸发结晶(1分)(2)b(1分) (3)①Na,C03+CaCl2一2NaCl+CaC03↓(1分)②不再产生气泡(1分) ③过量的盐酸和水（合理即可）(1分) (4)①2NaCl+2H,0通电2Na0H+H,↑+CL,↑(1分) ②取适量样品，加入足量稀盐酸，有气泡产生。(1分) (5)解：设至少需要NaCl的质量为x。 NaCl +NH3 H2O CO2=NaHCO3+NHCI 58.5 84 4.2t -21分)=2.51分剂 至少需要溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的质量为2,925！=29.251(1分) 10% 答：至少需要溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的质量是29.25t。 参考答案第1页（共1页） EL