8.2 做中华传统美德的践行者 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

该初中道德与法治课件聚焦“做中华传统美德的践行者”核心知识点，通过自学导航明确方向，结合生活观察（如微尘事迹、中国好人）、探究分享（于敏自强不息、李保国敬业乐群）、阅读感悟（范仲淹扶危济困、陈毅孝母）等构建学习支架，帮助学生从实例到概括衔接知识脉络。 其亮点在于案例鲜活且覆盖全面，含自强不息、孝老爱亲等六方面，搭配思维导图系统总结，强化道德修养（内化美德规范）与政治认同（传承文化自信）。采用案例教学与课堂训练结合，学生能学榜样践行动，教师可高效推进美德教育落地。

第八课：践行中华传统美德 —8.2做中华传统美德的践行者 三单元-传承中华优秀传统文化 自学导航（P68-70) 如何做中华传统美德的践行者？（六方面） 生活观察P68 微尘身上有哪些中华优秀传统美德？ 淡泊名利、无私奉献、助人为乐、扶危济困。 生活观察 寻找身边的“中国好人”，分享他们的故事，感受中华传统美德的力量。 2024《中国好人》 通过挖掘和宣传身边好人的先进事迹，树立道德标杆，弘扬正能量，推动形成良好社会风尚。 探究与分享 在新时代，我们可以从哪些方面践行自强不息的中华传统美德？ ①在生活中，学会自立自强，不依赖他人； 1961年，我国核物理学家于敏开始从原子核理论研究转入氢弹原理研究和核武器研制。当时，我国想要研究氢弹，没有什么经验可以借鉴。于敏和他的团队几乎是从零开始，依靠他们的勤奋和智慧进行理论探索。通过不懈努力，他们自主研发，解决了氢弹研制中的一系列问题，形成了中国独立发展的氢弹构型，世人称为“于敏构型”。1967年6月17日，我国第一颗氢弹爆炸成功，书写了中国人用最快速度独立研制出氢弹的奇迹。 ②在学习中，努力学习，积极进取； ③在工作中，爱岗敬业，勤于探索，勇于争先；等。 （1）面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地，做自强不息的人。 探究与分享 1981年3月，刚从河北农业大学毕业、留校 任教的李保国走进太行山，来到邢台县前南峪 村，投身山区生态治理，帮助当地农民发家致 富。李保国和他的团队直接帮扶村庄40多个， 间接带动百余个村庄发展，技术示范推广总面 积上千万亩，举办不同层次的培训班800余次， 培训人员9万余人次，帮助农民增收数十亿元。 李保国还为群众办夜校，开展技术培训。村民们称他是“农民教授”“科技财神”“太行新愚公”。李保国把最好的论文写在了河北大地上，让千山万岭披上了绿装，让千万农民摆脱了贫困。 ①只有敬业乐群，才能成就事业，实现人生价值； 分享你身边敬业乐群人物的故事，谈谈他们的工作有什么社会意义。 ②敬业乐群的传统美德凝聚起强大合力，不断推进国家各项事业发展，有利于实现中华民族伟大复兴的中国梦。 （2）对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作，做敬业乐群的人。 阅读感悟P67 你还知道哪些类似的故事？ 范仲淹是北宋初年名臣，他的收入很高，但生活水平却相当低，把多数的钱俸都用来救济穷人。皇帝曾封赏他百两黄金，他用来救济穷人，买地办学，兴建起一座苏州府学。到了晚年，他用自己的余财在家乡买了一千多亩良田，全部无偿捐了出来，成立了一个“范氏义庄”，由范氏族人共有共管，救济穷困人。 扶危济困 湖北省老河口市村医曾伟，长期扎根基层，致力于医疗卫生事业。曾伟多次为贫困患者垫付医药费用，如为偏瘫患者肖某垫付4000余元医药费并治愈其病症；为五保老人梁金生、井六耀等提供免费治疗长达6年，垫付医药费各5万多元。此外，他还经常为乡亲们免费体检、送医送药。 相关链接 守望相助、扶危济困是中华民族的传统美德，发展慈善事业是社会文明进步的重要标志。 我国制定实施了《中华人民共和国慈善法》,推动慈善组织有序发展，慈善事业取得长足进步。 党的二十大报告指出：“引导、支持有意愿有能力的企业、社会组织和个人积极参与公益慈善事业。” 仗义疏财 雪中送碳 当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。“仗义疏财”“雪中送炭”等成语是扶危济困美德的集中体现。正是有了这种美德，我们的社会才是一个充满爱心与温情的文明社会。 （3）当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手，做扶危济困的人。 见义勇为典范 彭清林落水救人，体现了他具有怎样的美德？ 见义勇为。 我们应如何践行这一美德？ （4）当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人，做见义勇为的人。 阅读感悟 陈毅探母 1962年，陈毅元帅出国访问归来，途经成都时抽空看望瘫痪在床的母亲。母亲因尿失禁弄脏了裤子，陈毅发现后执意要亲自为母亲洗裤子，母亲觉得不好意思，他却说道：“娘，您对我从小的照顾，我就是洗上十条、百条裤子也报答不了您的养育之恩啊！” 陈毅元帅身为国家重要领导人，在百忙之中不忘母亲养育之恩，亲自为母亲洗尿裤，这种孝老爱亲的品质，为世人树立了榜样，让人们看到亲情在伟人心中的重要地位。 习近平非常孝敬母亲。每当有时间陪她在一起吃饭后，他都会拉着母亲的手散步，陪她聊天。难得的闲暇时光，习近平选择用来陪伴自己的母亲。春节，习近平没能跟父母团聚，母亲齐心与他通了一次电话。齐心在电话里深情叮嘱习近平：“只要你把工作做好了，就是对爸爸妈妈最大的孝心。” 在习近平总书记的办公室里，常年摆放着这样一张照片：他紧紧握着母亲的手，两人一起悠闲地在公园里散步。这定格的温情瞬间，直抵无数人的内心。 阅读感悟 阅读感悟 明代画家孙克弘的《耄耋图》 猫与蝴蝶是国画经典题材之一。中国人习惯称八九十岁的年纪为耄，七八十岁的年纪为耋。猫谐音“耄”，蝶谐音“耋”，猫蝶相戏，便有了“耄耋之年”的含义，寓意长寿。因此，在古代祝贺长寿的画作中，经常会出现猫与蝶同框的情景。 mào dié  耄 耋 之 年 “耄耋图”作为祝贺长寿的画作，对我们有什么启示？ （5）我们应当孝敬老人，爱护亲人，将爱的情感和责任扩展到全社会，做孝老爱亲的人。 践行美德，行动打底 传承美德关键在于践行，请说一说生活中我们如何践行传统美德？ 爱护环境 遵守交规 有序排队 孝敬长辈 主动让座 爱护公物，诚信 尊重倾听 文明用餐 （6）我们要以实际行动讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。 1.如何做中华传统美德的践行者？P69-71(1)-(6) （1）做自强不息的人。面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。 （2）做敬业乐群的人。对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。 （3）做扶危济困的人。当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。 （4）做见义勇为的人。当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。 （5）做孝老爱亲的人。 我们应当孝敬老人，爱护亲人，将爱的情感和责任扩展到全社会。 （6）传承中华传统美德，关键在于践行。 我们要讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。 思 维 导 图 本课课堂小结 做中华传统美德的践行者 课堂小结 ①做自强不息的人 ②做敬业乐群的人 ③做扶危济困的人 ④做见义勇为的人 ⑤做孝老爱亲的人 ⑥传承中华传统美德，关键在于践行 启思导行P71 中国人自古就有“道德文章”的说法。读中华经典养浩然之气，对于当代青少年的健康成长十分必要。 推荐一：《论语》 推荐理由：这是一部体现儒家价理道德思想的经典著作。“夫子风采，溢于格言。”读者可以通过经典，感受古圣先贤的道德智慧。 推荐二：《与妻书》 推荐理由：这是黄花岗七十二烈士之一的林觉民给妻子的诀别信。这封信将家庭幸福、夫妻恩爱和国家前途、人民命运联系在一起，表达了作者对妻子的深情和对祖国深沉的爱。全文直抒胸臆，情真意切，字字泣血，动人心魄。 启思导行P72 推荐三：《清贫》 推荐理由：这是革命烈士方志敏被捕后在狱中所得的文章。清贫洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!”这篇文章虽然写于八十多年前，但今天读来仍然十分亲切感人。 中国人自古就有“道德文章”的说法。读中华经典养浩然之气，对于当代青少年的健康成长十分必要。 推荐四： 《雷锋日记》 推荐理由：这是共产主义战士雷锋留下的几百篇闪耀着共产主义思想光辉、充满着理性思考的日记的合集。文字虽然平实，却掩不住青春的激情，极富道德感染力。 启思导行P72 中国人自古就有“道德文章”的说法。读中华经典养浩然之气，对于当代青少年的健康成长十分必要。 推荐五： 《中华传统美德格言》 推荐理由：这本书把蕴含爱国、自强、诚信、重义、求新等中华传统美德的格言汇编成册，既展示了不同格言的出处、大意，讲述了格言背后的典故故事，又较为深入全面地阐明了格言所蕴含的中华传统美德的当代价值，有利于帮助我们感悟中华传统美德生生不息、历久弥新的特点，认同和践行中华传统美德。 启思导行P72 推荐：《增广贤文》 开展“读书漂流”活动，向同学推荐一本传承中华传统美德的好书，并说明你的推荐理由，你认为传承中华传统美德的关键是什么? 推荐理由： 这书内容广泛，用通俗易懂的语言，阐述了许多为人处世的道理和道德准则，对于传承和弘扬中华传统美德具有积极作用。 传承中华传统美德，关键在于践行。 认真阅读经典，在读书中涵养品格，亲近道德人物，提升人生境界，并与同学交流体会。 解析： 我读了《雷锋日记》这本书。雷锋同志在其一生中做了许许多多的好事，正如他在日记中写的那样，“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。这种无私的奉献精神，正是我们实现人生价值的关键。只要为他人、为社会作出贡献，我们的人生就是值得的，也是有意义的。我们要把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，在奉献中成就精彩人生。 1. 第七届云岭工匠年度人物发布仪式在昭通举行。他们扎根企业、扎根车间、扎根一线、坚如磐石，身上闪耀着执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。他们身上体现了（ ） A．自强不息、敬业乐群的可贵品质 B．推己及人、和而不同的处世之道 C．诚信守法、见利思义的高尚情操 D．自尊自傲、热爱生活的价值追求 课堂训练 A 2.“国家卓越工程师”获得者胡建华40年如一日躬耕于交通建设。他带领团队在峡谷深处安寨扎营,在崇山峻岭间修路架桥。这告诉我们要(　    ) A.顺应时代变化,进行自主创业 B.合理调节情绪,保持积极心态 C.学会独立思考,提升思维能力 D.坚持爱岗敬业,做到尽职尽责 D 课堂训练 3.在2024年五一国际劳动节到来之际,第二届湖湘工匠评选名单揭晓。这些能工巧匠以一丝不苟、精益求精的工作态度,以孜孜不倦、精雕细琢的职业精神,为助推新质生产力发展、谱写中国式现代化湖南篇章贡献着自己的能量。这些能工巧匠体现的美德有(　    ) A.与人和睦相处、团结协作 B.仗义疏财,主动伸出援助之手 C.捍卫正义,用智慧帮助他人 D.专心致志,爱岗敬业,尽职尽责 D 课堂训练 4.“广东好人”钟秋霞年幼时，父母离异让她早早担起了照顾家庭的责任。成年后，外公、继父、大伯、二舅相继患病，她义不容辞承担起了照料他们的重任，带他们四处求医问药、悉心照顾。上述材料体现了（    ） A．和衷共济的处世之道 B．孝亲敬长的传统美德 C．抑恶扬善的社会风气 D．诚信友善的高尚品格 B 课堂训练 5.从2015年到2024年，化名为“金粟缘人”的爱心人士每年都会给浙江省嘉兴市海盐县慈善总会捐赠100万元善款，要求善款用于帮助困难学生和其他困难群体，累计已捐款1000万元。但在每年的表彰会上，都不曾出现“金粟缘人”的身影……“金粟缘人”的行为启示我们（ ） ①服务社会，为了荣誉 ②友善待人，践行美德 ③关爱他人，扶危济困 ④法定义务，认真履行 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 课堂训练 C $