期末测试与评价-【名师学案】2025-2026学年七年级下册生物分层进阶学习法（人教版·新教材）

888 ●●C ●●c 七年级生物·下册 ●●C ●●0 0●0 ●od 期末测试与评价 ●●● ●●● ●●0 时间：45分钟 满分：50分 0●● ●●● ●●● ●●● ●●● ●●0 题号 二 合计 ●●0 e.. 0●● 得分 ●e● ●●● ●●● ●●Q 、选择题（共10题，每题2分，共20分，在每题给出的4个选项 中，只有一个符合题目要求) 《诗经》有云：“桃之天天，灼灼其华…桃之天天，有萱其实…” 期中“灼灼”是指桃花盛开的样子，“蕡”是指桃饱满的样子。请据此 尔 完成1-5题。 1.(2024·南充)某镇为振兴乡村旅游经济，每年举办“三月桃花 节”、“六月摘桃节”，吸引市民纷至沓来赏花摘桃。如图为小红观 察到的桃花和桃子的基本结构，叙述正确的是 ( A.桃花的主要结构是③和⑥ B.①中的花粉落到④上的过程叫做受精 C.图甲中的⑥将来发育成图乙中的⑨ D.开花季节如遇阴雨连绵的天气，可通过人工辅助授粉提高桃 子产量 部 2.(2024·陕西)如图①~③是桃树根尖结构的不同区域。下列叙 ●eg ●●d 述正确的是 ( ●●● ●●● ●●● ●●● ●●● ●●● ●●● ●●● ●●● ② ●●● ●●0 ●ed ●●● ●●● ●●0 ●●0 根冠 ●●0 ●●a ●●0 A.①中根毛的形成是细胞生长的结果 ●●0 ●●● ●●● B.②细胞由小变大是细胞分化的结果 119 C.③细胞数量增多是细胞分裂的结果 D.①②③中的细胞均来源于根冠细胞 3.(2024·成都)在适宜光照条件下，桃树体内与光合作用有关的过 程如图所示。图中①②③代表的物质依次是 () 光合作用 有机物 A.二氧化碳、水、氧气 B.二氧化碳、氧气、水 C.氧气、二氧化碳、水 D.氧气、水、二氧化碳 4.(2024·德州)如图为25℃时，桃树二氧化碳吸收量随光照强度 变化情况。下列分析不正确的是 () CO,吸收量(mg/dm2.h) -2 n:光照强度(1x) A.无光条件下，该植物呼吸作用的二氧化碳释放量为2mg/dm·h B.当光照强度小于1时，该植物的光合速率小于呼吸速率 C.当光照强度等于时，该植物的光合速率与呼吸速率相同 D.当光照强度为2时，该植物光合作用的二氧化碳吸收量 为9mg/dm2·h 5.(2024·烟台)研究者测量了一棵桃树18小时内水分的运输速率 和水分的吸收速率，并绘制曲线（如图），分析正确的是() 植 40F 水分的运输 物 水分的吸收 30 克 分时 10 率上午6时 中午12时下午6时午夜0时 一天中的时刻 A.水分的运输速率大于吸收速率 B.水分的运输和吸收速率都与蒸腾作用无关 C.水分运输和吸收的最高速率相同 D.水分的运输速率和吸收速率存在相关性 -120 每年5月的第二个星期天是“母亲节”。母亲是伟大的，我们应 该铭记。一位母亲怀孕期间，…这位母亲的体重增加了约14千 克，尽管感到“不堪重负”，但却时时幸福着、快乐着。生命不息，呼 吸不止。呼吸肌的收缩舒张会导致胸廓、肺内气压发生变化…请 据此完成6一10题。 6.(2024·河南)养料由母体运给胎儿的途径是：母体子宫内膜→P →脐带→胎儿。P代表的结构是 () A.胎盘 B.卵巢 C.腹腔 D.输卯管 7.如图中曲线分别代表淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化 的程度，下列说法正确的是 () 100e◆ 未被 消化 的食 物分50H 子的 百分 率 B C D (口腔) (大肠) A.图中X曲线表示的是蛋白质的消化过程 B.图中Y曲线表示的是脂肪的消化过程 C.三种物质均在D段被彻底消化，D段是小肠 D.淀粉在A段被消化成葡萄糖 8.(2024·威海)图示人平静呼吸时肺内气压与外界气压差的变化 曲线，相关叙述正确的是 () A.在AB时段，膈顶端下降 肺内 气压 B.在AB时段，胸廓上下径缩小 与外 界气 C.在BC时段，膈肌处于收缩状态 压差 时间 D.在BC时段，胸廓前后径增大 9.(2024·兰州)下列关于心脏、血管和血液说法正确的是() A.中医常用“切脉”的方式来诊断疾病，这里的“脉”是指动脉 B.与左心房相连的血管是主动脉 C.失血过多的B型血病人，可大量输入O型血 D.受伤流血时，促进止血并加速血液凝固的是红细胞 10.(2024·新疆)某人近来感到身体不适，到医院检查。如下表是 就医后尿液检查报告的部分结果，由此推测该病人发生病变的 部位可能是 () -121 尿液检查报告(g/L) 检测项目 红细胞 蛋白质 葡萄糖 尿素 检测值 无 0 1.0 20.0 正常值 无 0 0.0 20.0 A.肾小体 B.肾小球 C.肾小囊 D.肾小管 二、非选择题（本题共4小题，除标注外，每空1分，共30分） 11.为践行“山水林湖田是一个生命共同体”的发展理念，生物实践 小组根据下面植物生理过程简图（如图），走进田间地头，为提高 果蔬大棚产量作出指导，并向农民讲解“绿水青山就是金山银 山”的生态学原理。推行退耕还林还草政策后，当地生态环境得 到很大改善，空气湿度明显增加，空气质量显著提高。据图分析 回答问题（图中①②代表生理过程，A、B代表气体）。 2 有机物 (1)图中植物进行①过程的场所是 ,植物通过①过程 为其他生物提供有机物；图中②表示 过程，其 意义是释放有机物中的能量，为生物的生命活动提供动力。 (2)果蔬大棚要提高产量，可以采取的措施是白天适当增加 ,使①增强，产生更多的有机物；晚上适当降低 ,使②的速率减缓，减少有机物的消耗，从而达到增产的 目的。为了更好地提高农作物的产量，还可在温室大棚中放 养蜜蜂，提高挂果率，这说明有些动物能帮助植物完成 (3)推行退耕还林还草政策后，生态环境得到改善的原因之一是 绿色植物通过①过程吸收空气中的 ,放出 ,使空气质量提高。过程①和②共同参与维持生物圈中 的 平衡。 (4)推行退耕还林还草政策后，空气湿度增加的原因是大量的绿 色植物通过 将水分以气体的形式，通过叶片的 散失到大气中。 -122 12.(2024·潍坊)小麦是我国的主要粮食作物，种植历史悠久。科 研小组测得小麦种子萌发初期，淀粉和葡萄糖含量的变化情况 如图一；甲、乙两种小麦的根细胞氨吸收速率与土壤中氧气浓度 的关系如图二。 物 质 (mg 速率 图一时间方 图已氧气获度 (1)一粒小麦种子其实是一个果实，原因是 。当你点燃一粒小麦种子，待它燃尽时可 见到一些灰白色的灰烬，这些灰烬是小麦种子里的 (2)小麦种子萌发需要的环境条件是 。萌发初期，小麦种子葡萄糖的变化情况为图 一中曲线A,理由是 (3)小麦对氨的吸收会消耗呼吸作用释放的能量，氧气浓度为a 时，甲的根细胞呼吸作用速率大于乙，理由是 据图二可知，为促进小麦对氮的吸收利用，可 采取的具体措施是 (4)《粮油储藏技术规范国家标准》为我国粮油储藏安全提供了 重要技术保障。参考标准，对小麦的储藏要求是安全、水分、 低温、低氧的环境，其主要目的是 13.(2024·绥化)血液循环的动力来自于心脏，只要心脏在跳动，生 命就在继续，它伴随人的一生。如图是心脏结构图，请根据所学 知识回答问题： (1)在心脏结构图中③的名称是 ④的名称是 (2)血管①的名称是 (3)在四肢静脉的内表面，通常具有防止血液 倒流的 瓣。 (4) 是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。 123 (5)血液从右心室进入肺动脉，经过肺部的毛细血管网，再由② 流回左心房，这一循环途径称为肺循环。（填名 称) 14.(2024·烟台)人体循环系统具有一定的结构层次，完成体内物 质的运输，并与其他器官和系统紧密联系、分工合作，使人体成 为一个统一的整体。 动脉 内皮 平滑肌 ,上层 结缔组织 中层 下层 图1 图2 图3 (1)细胞是生物体结构和功能的基本单位。将含有抗凝剂的血 液离心或者静置一段时间后，会出现分层现象（图1）。上层 是血浆，中层是 ,下层细胞呈现红色是 因为富含 这些血细胞是由造血干细胞分化 而来。血液是人体内物质运输的载体，被称为“流动的 组织”。 (2)组织形成器官。动脉和静脉（图2）都是由 、肌 肉组织和结缔组织按照一定的次序结合在一起，行使输送功 能的器官。在结构上，动脉与静脉不同的是 (至少答出两条)。 (3)器官构成系统，血液在心脏和血管组成的封闭管道中流动，共 同构成循环系统，为全身组织细胞输送 排出二氧化碳、尿素等废物。药物也要通过循环系统运送， 冠心病患者含服硝酸甘油后，经舌下的 吸收进 入血液，随血液循环到达病灶依次经过心脏的哪些腔？ (用图3中代表结构的数字作答)。 124适宜的温度(2)胚根(3)保护幼根和根毛无机盐(4)花蕊（雄蕊和雌 蕊)(5)d胚珠12.(1)变浑浊二氧化碳(2)对照(3)氧气(4)甲 热量（能量）减少(5)光合作用13.(1)6肝脏(2)4功能(3)葡萄糖 I(4)Ⅲ胆汁、肠液、胰液14.(1)C呼吸作用(2)上(3)部分气孔 暂时关闭，吸收的二氧化碳减少BH(4)f(5)I(6)b①②③④ 第四单元第三章人体的呼吸测试与评价 1.A2.B3.C4.A5.D6.D7.C8.A9.C10.C11.(1)对照 (2)小二氧化碳血液肺(3)人体呼出的气体中，氧气减少了，二氧化 碳增多了，水分增加了(4)线粒体(5)舒张12.(1)温暖、湿润、清洁 (2)肺部毛细血管气体扩散作用(3)组织细胞(4)吸气(5)乙收缩 13.(1)睡眠长跑(2)最慢最深(3)吸气(4)缩小(5)B(6)肋间 外肌和膈肌收缩14.(1)气体顺畅通过(2)温暖、湿润(3)气管不随 地吐痰（4)肺泡毛细血管(5)①→②→③→④→⑤→⑥ 第四单元第四章人体内物质的运输测试与评价 1.B2.C3.A4.D5.B6.C7.C8.C9.C10.A11.(1)血浆 (2)⑤红细胞血红蛋白(3)③血小板（4)贫血蛋白质铁(5) 红细胞12.(1)③④②③降低(2)右心房(3)ab13.(1)主动脉 右心房(2)心脏营养物质氧气能量右心室→肺动脉→肺部毛细 血管网→肺泡(3)b(4)右心房、右心室、左心房、左心室(5)房室瓣 14.(1)⑤→⑦→⑧葡萄糖(2)⑦小肠(3)体(4)不足(5)橘子 第四单元第五章人体内废物的排出测试与评价 1.A2.A3.C4.B5.B6.A7.D8.B9.A10.B11.(1)滤过 重吸收(2)BC(3)肾小管白(4)膀胱12.(1)肾脏尿素（或营养 物质或氧气)(2)肾小球滤过(3)重吸收尿素葡萄糖(4)肾小球 13.(1)肾小球肾小囊肾小管(2)原尿大分子蛋白质(3)重吸收 (4)氧气和尿素(5)肾小球14.(1)C膀胱(2)1、4、5(3)1肾小球 重吸收(4)快静脉瓣(5)增大了重吸收的面积，提高了吸收效率 期末测试与评价 1.D2.C3.B4.D5.D6.A7.C8.A9.A10.D11.(1)叶 绿体呼吸作用(2)光照温度传粉(3)二氧化碳氧气碳一氧 (4)蒸腾作用气孔12.(1)小麦的种皮和果皮紧密结合在一起无机盐 (2)适量的水、适宜的温度和充足的空气种子内淀粉分解为葡萄糖(3) 甲小麦根细胞氮吸收速率大于乙小麦根细胞，甲小麦根细胞需要消耗的能 量更多定期松土，促进根细胞的呼吸作用(4)抑制种子的呼吸作用，减 少有机物的消耗，延长种子的储存时间13.(1)左心室右心房。(2)主动 脉(3)静脉(4)毛细血管(5)肺静脉14.(1)白细胞和血小板血红 蛋白(2)上皮组织动脉的管壁较厚；管腔较细（或内壁没有瓣膜等） (3)营养物质和氧气毛细血管1、3、2、4 -136