专题01 选择题（期末真题汇编）四年级科学下学期（山东地区专用）

**基本信息** 山东地区四年级下册科学期末选择题真题汇编，70题覆盖运动、声音、天体等模块，结合生活情境与科技热点（如神舟十九号、嫦娥六号），适配期末复习。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|70题|运动（安全岛、平动）、声音（《小儿垂钓》声学原理）、天体（月球环形山）、生物（蚕生命周期）、电学（静电）|生活情境（红绿灯安全岛）、科技前沿（神舟十九号着陆）、文化融合（古诗），汇编山东各地期末真题|

专题01 选择题 真题卷（题）（山东地区专用） 四年级下册科学 亲爱的同学们： 科学藏在生活的每一个角落，是观察草木生长的好奇，是探寻自然奥秘的热情。这份《小学科学期末真题汇编》，专为巩固知识、查漏补缺、应对期末挑战而汇编，承载着检验学习成果的意义。 收录历年期末经典真题，浓缩各知识点精华，是梳理所学、突破难点的实用资料。愿大家认真对待每一道题目，在练习中总结方法、夯实基础，在思考中提升能力、收获成长。 带着对科学的热爱，勇敢探索、认真练习，相信大家都能在期末考中发挥出色，成为热爱科学、乐于探索的小小实践者！ 祝同学们学业进步，探索不停！ 1．（24-25四年级下·山东潍坊·期末）车辆在等红灯的时候，小明发现宽的马路口或道路中间，有专门划出供行人等待红绿灯，躲避车辆的安全落脚处，被称为是（    ）。 A．人行道 B．自行车道 C．安全岛 2．（24-25四年级下·山东潍坊·期末）小明在研学途中发现了路边有很多骑行的人，在平整的马路上人和自行车整体的运动形式为（    ）。 A．平动 B．振动 C．转动 3．（24-25四年级下·山东潍坊·期末）大巴车上有句歌词唱到：“直线做事，曲线做人，可曲可直，是我们生活的心态”。关于直线运动和曲线运动，下列说法错误的是（    ）。 A．潍坊城市中穿梭的公交车有时做直线运动，有时做曲线运动 B．荡秋千的小朋友做的是直线运动 C．奥运会上百米冲刺的运动员做直线运动 4．（24-25四年级下·山东临沂·期末）改变物体运动的快慢，需要（    ）。 A．把物体放平 B．给物体施加一个足够的力 C．把物体举高 5．（24-25四年级下·山东济宁·期末）有关交通安全的信息，以下正确的是（    ）。 ①过马路走人行横道      ②不翻越护栏        ③黄灯亮的时候抓紧过路口 ④马路上只要没车就可以随意通过              ⑤不在马路上玩耍、打闹 A．①②⑤ B．①②④ C．②③⑤ 6．（24-25四年级下·山东济宁·期末）当我们写字或者画图时，笔尖的运动路线是（    ）。 A．只有直线 B．只有曲线 C．直线或者曲线 7．（24-25四年级下·山东德州·期末）第 1 小组利用纸和吹风机，通过模拟实验来探究站台上设置安全线的重要性，其中纸相当于（    ）。 A．飞驰的列车 B．列车快速通过时产生的风 C．站在列车旁的人 8．（24-25四年级下·山东潍坊·期末）雷雨大风天气撑伞，伞面很容易往上翻，这是因为（   ）。 A．伞面下方空气流动速度快，压力小 B．伞面下方空气流动速度慢，压力大 C．伞面下方空气流动速度快，压力大 9．（24-25四年级下·山东潍坊·期末）为保障学生安全，交通法规定学校附近限速30km/h，以下说法错误的是（   ）。 A．运动的车辆具有能量 B．没有行驶的车辆也具有动能 C．车辆运动速度越快，具有的能量越大 10．（24-25四年级下·山东德州·期末）下列物体的运动状态没有发生改变的是（      ）。 A．汽车在笔直的公路上匀速行驶 B．钟摆来回摆动 C．汽车突然刹车 11．（24-25四年级下·山东潍坊·期末）小明在墙壁上还发现了有很多古诗，其中有一首古诗《小儿垂钓》，诗中有句“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”。诗句所含的科学道理为（    ）。 A．空气不能传播声音 B．水不能传播声音 C．空气和水都能传播声音 12．（24-25四年级下·山东潍坊·期末）小明在研学过程中学习了很多知识，他发现酒泉发射基地在发射火箭时，方圆10公里以内都能听到火箭升空的“隆隆”声，这不能说明的是（    ）。 A．声音能向四面八方传播B．声音在真空中能传播 C．声音在空气中能传播 13．（24-25四年级下·山东潍坊·期末）司机师傅在车上播放了音乐，老师感觉声音太大了，让司机师傅把声音调小一些。这个过程中，声音变小取决于（    ）。 A．喇叭振动的频率变小了 B．喇叭振动的频率变大了 C．喇叭振动的幅度变小了 14．（24-25四年级下·山东临沂·期末）根据音叉、水、空气等发声时都在振动的现象，得出物体发声时会振动的结论，就是在（    ）。 A．归纳 B．调查 C．实验研究 15．（24-25四年级下·山东临沂·期末）减少噪声对我们的危害措施是（    ）。 ①捂住耳朵，远离噪声源         ②安装消声器                ③建隔音屏障 A．①② B．②③ C．①②③ 16．（24-25四年级下·山东济宁·期末）火车检查员通过趴在铁轨上听火车开来的声音，可以提前判断火车是否即将驶来。这是利用了（   ）。 A．液体可以传播声音 B．固体可以传播声音 C．空气可以传播声音 17．（24-25四年级下·山东济宁·期末）用橡皮槌敲击音叉，敲击动作停止了，但音叉发出的声音不会马上停止，而是要持续一定的时间，这是因为（    ）。 A．敲击时音叉发出声音，之后我们听到的都是回声 B．振动虽然停止了，但声音还在继续 C．敲击动作虽然停止了，但是音叉还在振动 18．（24-25四年级下·山东济宁·期末）小明的邻居是一个很喜欢弹钢琴的小朋友，每天晚上练习到很晚，严重影响了小明的学习和休息。下列做法最好的是（    ）。 A．和邻居商量调整练琴时间 B．禁止邻居弹钢琴 C．关紧自己家和邻居加的门窗 19．（24-25四年级下·山东德州·期末）城市街道、学校门口“禁止鸣笛”的指示牌，医院、图书馆“禁止大声喧哗”的标志都是为了减弱噪声造成的污染。这主要是为了（    ）。 A．在传播过程中减弱噪声 B．在声源处减弱噪声 C．在人耳处减弱噪声 20．（24-25四年级下·山东潍坊·期末）工人叔叔上了一晚的夜班，下班后想好好睡一觉，可对面楼上传来了练习钢琴的声音，影响了他的休息。这声音对于工人叔叔来说是（   ）。 A．噪音 B．乐音 C．无法判断 21．（24-25四年级下·山东临沂·期末）2025年（    ）13时08分，神舟十九号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽身体状态良好，神舟十九号载人飞行任务取得圆满成功。 A．4月28日 B．4月29日 C．4月30日 22．（24-25四年级下·山东济宁·期末）小明通过望远镜观察月球，发现月面上有许多坑洞，这些坑洞是（    ）。 A．月球上的火山口 B．被雨水冲刷形成的 C．陨石撞击形成的环形山 23．（24-25四年级下·山东潍坊·期末）在做“太阳有多大”的模拟实验中，两位同学面对面站着，女同学手拿圆形纸板的“太阳”，男同学透过双手横拿的塑料直尺观察“太阳”，当男同学面朝女同学越往前走，“太阳”看起来（   ） A．越大 B．没有变化 C．越小 24．（24-25四年级下·山东潍坊·期末）下列对太阳、地球、月球的描述，正确的是（   ）。 A．月球上没有空气 B．太阳和月球都能发光 C．太阳是整个宇宙的中心，地球围绕着太阳运行 25．（24-25四年级下·山东德州·期末）地球的形状是（        ）。 A．正方体 B．球体 C．长方体 26．（24-25四年级下·山东聊城·期末）人们对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。下列现象不能证明地球是个球体的是（   ）。 A．麦哲伦环球航行 B．太阳东升西落 C．人造卫星拍摄的地球图片 27．（24-25四年级下·山东济宁·期末）下列关于太阳的描述，正确的是 （    ）。 A．太阳是一颗行星，给地球带来了光照和热量 B．太阳大气层从里到外分别是光球层、色球层、日冕层 C．太阳这颗恒星没有地球大，所以看起来很小 28．（24-25三年级下·河北邢台·期末）小芳课下观察了农历一个月的月相变化，她发现月相变化的规律是（   ）。 A．由缺变圆 B．由圆变缺 C．由缺变圆，再变缺 29．（23-24四年级下·山东临沂·期末）2024年6月2日6时23分，嫦娥六号着陆器和上升器组合体在鹊桥二号中继星支持下，成功着陆在月球背面南极—（   ）盆地预选着陆区。 A．阿波罗盆地 B．东海盆地 C．艾特肯盆地 30．（24-25四年级下·山东潍坊·期中）“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”，诗文中描述了九月初三月相的形状，与这一天月相形状相同的日子是（    ）。 A．九月三十 B．九月二十 C．五月初三 31．（24-25四年级下·山东潍坊·期末）黄河和长江哺育了我们华夏儿女，孕育了上下五千年的华夏文明。下列属于我国北方地区的主要经济作物是（    ）。 A．荔枝 B．棉花 C．甘蔗 32．（24-25四年级下·山东潍坊·期末）小明在植物园还见到了各种各样的植物，其中介绍了向日葵一生会经历的过程，向日葵从生到死通常会经历的阶段的正确顺序是（    ）。 A．开花、种子萌发成幼苗、结出果实和种子 B．种子萌发成幼苗、结出果实和种子开花 C．种子萌发成幼苗、开花、结出果实和种子 33．（24-25四年级下·山东济宁·期末）把旱生的植物种到水里，植物会（    ）。 A．烂根而死 B．生长旺盛 C．很快适应水中的环境 34．（24-25四年级下·山东济宁·期末）下列属于我国北方地区的经济作物的是（    ）。 A．茶叶 B．棉花 C．甘蔗 35．（24-25四年级下·山东潍坊·期末）经过调查我们潍坊有很多经济作物，下列都属于潍坊经济作物的是（   ）。 A．荔枝、橘子、杨梅 B．西瓜、苹果、萝卜 C．月季、棉花、玉兰 36．（24-25四年级下·山东潍坊·期末）在我们山东地区，冬季温度一旦过低，石榴树、女贞树等很容易被冻死。根据这个现象推测，这两种树的原产地冬季温度应该比山东（   ）。 A．低 B．高 C．相同 37．（23-24四年级下·山东临沂·期末）松树的叶子长成叶针状，这种叶子耐寒、水分蒸发少，适应的环境是（   ）。 A．温度高、空气湿润 B．温度适宜、空气干燥 C．温度低、空气干燥 38．（23-24四年级下·山东德州·期末）人们在种辣椒前会浸泡种子，目的是（    ）。 A．洗干净 B．透气 C．使种子吸收水分，有利于发芽 39．（23-24四年级下·山东德州·期末）种辣椒的过程是（　　）。 A．点种——选种——浇水——记录——观察 B．选种——点种——观察——浇水——记录 C．选种——点种——浇水——观察——记录 40．（23-24四年级下·山东枣庄·期末）在观察辣椒的生长前，预先确定观察内容、观察时间、记录方法等，就是在（    ） A．制定观察计划 B．搜集证据 C．调查 41．（24-25四年级下·山东潍坊·期末）含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（    ）。 A．繁殖 B．能生长 C．对外界刺激做出反应 42．（24-25四年级下·山东潍坊·期末）小明还学到了很多关于小动物的知识。他了解到，早在3000多年前，我们的祖先就开始养蚕了。关于养蚕，下列说法正确的是（    ）。 A．蚕卵不需要呼吸，因此随便放置 B．“作茧自缚”说的是蚕作茧为了保护 C．蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹三个阶段 43．（24-25四年级下·山东济宁·期末）生物和非生物具有不同的特点。下列属于生物的选项是（    ）。 A．机器人 B．钟乳石 C．生石花 44．（24-25四年级下·山东临沂·期末）2025年春节联欢晚会上会跳舞的机器人属于（    ）。 A．生物 B．非生物 C．介于生物与非生物之间 45．（24-25四年级下·山东济宁·期末）小科买了一个玩具熊，打开开关，小熊既能走又能跳，请问玩具熊是（    ）。 A．是生物，能动 B．非生物，能动 C．两者都不是 46．（24-25四年级下·山东潍坊·期末）蚂蚁有蚁穴，鸟儿有鸟巢，蜜蜂有蜂窝，不同的动物都有自己各具特色的“家”，下面哪一个不是动物做“家”的目的？（   ）。 A．安全，有利于躲避敌害 B．有利于繁殖、照顾后代 C．美观、好看 47．（24-25四年级下·山东聊城·期末）蚕的一生要经历4个阶段，下列顺序正确的是（   ）。 A．卵、成虫、蛹、幼虫 B．卵、幼虫、蛹、成虫 C．卵、蛹、幼虫、成虫 48．（24-25四年级下·山东济宁·期末）“春蚕到死丝方尽”是人们理解有误，蚕吐完丝并没有死亡，只是发育成了（    ） 。 A．蛹 B．幼虫 C．卵 49．（23-24四年级下·山东德州·期末）关于生物和非生物，下列说法错误的是（　　）。 A．小猫是猫妈妈生的，说明猫会繁殖，属于生物 B．机器人不会长大，但需要呼吸，对刺激有反应，属于生物 C．钟乳石不能繁殖和呼吸，对刺激没有反应，属于非生物。 50．（23-24四年级下·山东青岛·期末）下图是一个“太阳能向日葵”玩具，其叶子在光照下会上下摆动。有同学认为该向日葵是有生命的，但小科认为它没有生命。小科的判断依据可能是（    ）。 A．“太阳能向日葵”是否能生长 B．“太阳能向日葵”是否对光有反应 C．“太阳能向日葵”是否有花和叶子 51．（24-25四年级下·山东潍坊·期末）傍晚当小明入住酒店时，发现把房卡插入指定的槽中，房间内的灯和插座才会有电。从电学的角度分析，房卡相当于电路中的什么？（    ） A．开关 B．导线 C．电源 52．（24-25四年级下·山东潍坊·期末）小明在路上发现运汽油的汽车后面，都有一条拖地的铁链子，它的作用是（    ）。 A．发出声响，让过往车辆和行人注意 B．通过它向空气和大地散热 C．使汽油因摩擦产生的静电导入地下，避免引发事故 53．（24-25四年级下·山东济宁·期末）在探究“生活中的静电”时，小明用塑料梳子梳完头发后，靠近桌面上的纸屑，发现( )。 A．纸屑被吸起来了 B．纸屑被排斥开了 C．纸屑没有变化 54．（24-25四年级下·山东临沂·期末）如图，电工钳的外面包了一层厚塑料，这是为了（    ）。 A．绝缘和防止触电 B．看起来更漂亮 C．经久耐用 55．（24-25四年级下·山东济宁·期末）生活中有多种多样的材料，容易导电的属于导体，不容易导电的属于绝缘体，下列材料中都是导体的一项是（    ）。 ①干木头   ②铜钥匙   ③橡皮   ④铁钉   ⑤钢管 A．②③⑤ B．②④⑤ C．①②⑤ 56．（24-25四年级下·山东潍坊·期末）下列选项中（   ）行为是安全的。 A．长时间不在家时关闭电源，切断电路 B．雷雨天在大树底下避雨 C．从树上折一根木棍把掉在地上的电线挑起来 57．（24-25四年级下·山东枣庄·期末）下列各种做法中，能使电荷从一个物体转移到另一个物体上，从而使物体带上静电的是（   ）。 A．碰击 B．摩擦 C．连接 58．（24-25四年级下·山东聊城·期末）下列不能预防静电的做法是（   ）。 A．穿化纤类衣服 B．在油罐车上安装接地线 C．增加环境的相对湿度 59．（24-25四年级下·山东德州·期末）下列行为中，不符合安全用电原则的是（       ）。 A．不靠近高压带电体 B．用湿手触摸电器 C．不用破损的电线 60．（23-24四年级下·山东济宁·期末）钳子、试电笔、电线等外面的塑料橡胶是为了（   ）。 A．看起来漂亮 B．耐用 C．绝缘和防止漏电 61．（24-25四年级下·山东潍坊·期末）小明在路上发现了很多太阳能供电的红绿灯，太阳光通过（    ）电池板为小灯泡提供了能量。 A．太阳能 B．核能 C．地热能 62．（24-25四年级下·山东潍坊·期末）下列不属于新能源的是（   ）。 A．核能 B．石油 C．风能 63．（24-25四年级下·山东潍坊·期末）制作太阳能小台灯不需要用到的材料是（   ）。 A．导线 B．按压开关 C．干电池 64．（24-25四年级下·山东聊城·期末）我们要想成功设计制作小台灯，下列步骤正确的是（   ）。 ①确定方案    ②改进完善    ③明确问题    ④设计制作 A．③④①② B．③①④② C．④③①② 65．（22-23四年级下·山东济宁·期末）工程设计的步骤顺序正确的是（   ）。 A．明确问题——确定方案——设计制作——改进完善 B．确定方案——明确问题——改进完善——设计制作 C．明确问题——确定方——改进完善——设计制作 66．（23-24四年级下·山东枣庄·期末）在制作太阳能小台灯时进行了以下操作，其中错误的是（    ）。 A．可以用双面胶来固定太阳能电池板、灯座等 B．连接线路时“红连红、黑连黑” C．连接LED灯时只要随意将LED灯插入插孔中就可以了 67．（23-24四年级下·山东济宁·期末）设计制作小台灯工程的第一步是（    ）。 A．明确问题 B．确定方案 C．改进完善 68．（23-24四年级下·山东聊城·期末）学校科技节需要制作小台灯，在设计小台灯时，我们不需要考虑（    ）。 A．灯泡的生产过程 B．灯罩的材料 C．支撑架的强度 69．（23-24四年级下·山东枣庄·期末）台灯的灯罩里面是白色的，是为了（    ）。 A．美观 B．有利于光的反射 C．有利于吸收光 70．（22-23四年级下·山东德州·期末）下图是小台灯结构图，关于图中序号说法正确的是（   ）。 A．①是灯罩，起支撑作用 B．②是支架，对灯泡起保护作用 C．③是底座，起支撑和稳定作用 第10页，共10页 第5页，共10页 学科网（北京）股份有限公司 《专题01 选择题》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A B B A C C B B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B C A C B C A B A 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C C A A B B B C C C 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 B C A B B B C C C A 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 C B C B B C B A B A 题号 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 答案 A C A A B A B A B C 题号 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 答案 A B C B A C A A B C 1．C 【详解】A. 人行道是道路两侧供行人通行的区域，并非位于马路中间供等待的区域，因此A选项错误。 B. 自行车道是专供自行车行驶的道路，与行人等待的安全区域无关，因此B选项错误。 C. 安全岛是设置在宽阔路口或马路中间，供行人过街时临时停留、躲避车辆的安全区域，符合题干描述，因此C选项正确。 故选C。 2．A 【详解】平动是物体整体沿同一方向移动，各点运动轨迹相同。骑行时，人和自行车整体沿直线前进，属于平动。振动是物体往复运动，转动是绕轴旋转。自行车轮虽转动，但题目问的是整体运动形式，故选平动。故选A。 3．B 【详解】A. 公交车在行驶过程中，当沿直路行驶时为直线运动，转弯时为曲线运动，因此A正确。 B. 荡秋千时，小朋友的运动轨迹是来回摆动的弧形，属于曲线运动，而非直线运动，因此B错误。 C. 百米冲刺的运动员在直道上奔跑，运动轨迹为直线，因此C正确。 故选B。 4．B 【详解】力不但能改变物体的形状，还可以改变物体的运动状态。力可以使静止的物体运动，也可以使运动的物体静止，还可以改变物体运动的快慢和方向。想要改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加一个足够的力。故选B。 5．A 【详解】①过马路走人行横道，正确；           ②不翻越护栏，正确； ③黄灯亮的时候抓紧过路口，错误；黄灯亮了要等一等，等到绿灯的时候再通过；   ④马路上只要没车就可以随意通过，错误；即使马路上没车也要等到绿灯亮了再通过；                        ⑤不在马路上玩耍、打闹，正确； 因此有关交通安全的信息正确的是①②⑤。 故选A。 6．C 【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。当我们写字或者画图时，笔尖的运动路线是有直线也有曲线。故选C。 7．C 【详解】在实验中，吹风机模拟列车快速通过时产生的气流（对应选项B），而纸的作用是模拟站在列车旁的人（选项C）。当吹风机开启时，纸会被气流带动，类似列车经过时周围空气流速增大、压强减小，导致人可能被“吸”向列车的现象。选项A（列车）由吹风机模拟，选项B（风）是吹风机产生的气流，而纸代表被气流影响的人。故选C。 8．B 【详解】A．伞面下方空气流动速度快会导致压力小，但此时伞面下方实际流速较慢，压力大，因此A错误。 B．伞面下方空气流动速度慢，压力大。大风天气中，伞面上方空气流速快、压力小，下方流速慢、压力大，压力差使伞面被向上推，故B正确。 C．伞面下方空气流动速度快会导致压力小，而非压力大，因此C错误。 故选B。 9．B 【详解】A. 运动的车辆具有动能，因此A正确。 B. 没有行驶的车辆是静止的，速度为零，因此动能为零。静止的物体不具有动能，因此B错误。 C. 动能与速度有关，速度越快动能越大，因此C正确。 故选B。 10．A 【详解】A. A. 汽车在笔直的公路上匀速行驶，其速度的大小和方向均不发生改变，运动状态未改变，A选项正确。 B. 钟摆摆动时方向不断变化，运动状态发生改变，B选项错误。 C. 汽车刹车时速度减小，运动状态发生改变，C选项错误。 故选A。 11．C 【详解】A. 声音可以通过空气传播，例如人们对话就是通过空气传声。A选项错误。 B. 声音在水中传播速度比空气更快，例如鱼能听到水中的声音。B选项错误。 C. 空气和水都能传播声音是正确的。诗句中路人问路的声音通过空气传播到水中，鱼可能因听到声音受惊，所以小孩不敢回应。 故选C。 12．B 【详解】A．火箭升空的声音在方圆10公里内传播，说明声音能通过空气向各个方向传播。A选项正确。 B．声音传播需要介质，而真空中没有介质，因此声音不能在真空中传播。题干现象发生在空气中，与真空无关。B选项错误。 C．题干中声音通过空气传播到周围区域，说明声音能在空气中传播。C选项正确。 故选B。 13．C 【详解】声音的强弱（响度）由物体振动的幅度决定，振动幅度越大，声音越强。题目中调小音量是降低响度，因此喇叭振动幅度需变小。频率影响音调高低，与音量无关。故选C。 14．A 【详解】根据音叉、水、空气等发声时都在振动的现象，得出物体发声时会振动的结论，就是在归纳。所谓归纳是指通过对特例的分析来引出普遍结论的一种推理形式。它由推理的前提和结论两部分构成。前提是若干已知的个别事实，是个别或特殊的判断、陈述，结论是从前提中通过推理而获得的猜想，是普遍性的陈述、判断。故选A。 15．C 【详解】减弱噪声有三种途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。通过捂住耳朵，远离噪声源、安装消声器、建隔音屏障等方法可以减少噪声对人体的危害。故选C。 16．B 【详解】声音的传播需要介质，真空不传声。声音在各种物质中的传播速度一般是不一样的，在固体中的传播速度＞在液体中的传播速度＞在气体中的传播速度。火车检查员通过趴在铁轨上听火车开来的声音，可以提前判断火车是否即将驶来。这是利用了固体可以传播声音。故选B。 17．C 【详解】声音是由物体振动而产生的，振动停止，发声也停止。用橡皮槌敲击音叉，敲击动作停止了，但音叉发出的声音不会马上停止，这是因为敲击动作虽然停止了，但是音叉还在振动，因此要持续一定的时间。故选C。 18．A 【详解】A．和邻居商量调整练琴时间，是一种友好、理性且能有效解决问题的方式，既尊重了邻居弹钢琴的爱好，又能保障自己的学习和休息，是最好的做法。 B．禁止邻居弹钢琴，过于强硬，没有考虑到邻居的合理需求，容易引发矛盾。 C．关紧门窗只能在一定程度上减少噪音，但不能从根本上解决问题，而且可能会影响室内的通风等情况。 故选A。 19．B 【详解】减弱噪声的方法有三种：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。题目中“禁止鸣笛”和“禁止大声喧哗”是通过限制产生噪声的行为（如禁止按喇叭或大声说话），直接减少噪声的产生，属于在声源处控制噪声。选项B正确。故选B。 20．A 【详解】噪音是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音。题目中钢琴声虽然可能是乐音，但在工人叔叔需要休息时，干扰了他的睡眠，因此属于噪音。故选A。 21．C 【详解】神舟十九号载人飞船于2024年10月30日从酒泉卫星发射中心发射升空，随后与天和核心舱对接形成组合体。3名航天员在轨驻留183天，期间完成了3次出舱活动、空间站空间碎片防护装置安装、多次货物出舱任务及多项空间科学实验，为空间站长期稳定在轨运行积累了宝贵数据。北京时间2025年4月30日13时08分，神舟十九号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽身体状态良好，神舟十九号载人飞行任务取得圆满成功。故选C。 22．C 【详解】环形山是月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小小的环形山。环形山大多是圆形，其分布有单个的，有几个挤叠在起的也有大环套小环的一起的，也有大环套小环的。如此众多的环形山是长期以来流星、陨石撞击月球后遗留下来的痕迹。故选C。 23．A 【详解】当观察者逐渐靠近被观察物体时，物体在视野中所占的视角会增大，因此看起来更大。题目中男同学越往前走，离代表“太阳”的圆形纸板越近，通过直尺观察时，“太阳”在视野中的范围会扩大，导致视觉上显得更大。故选A。 24．A 【详解】A．月球上没有空气，正确； B．太阳和月球都能发光，错误；月球不会发光，我们看到的月光是反射的太阳光； C．太阳是整个宇宙的中心，地球围绕着太阳运行，错误；太阳是太阳系的中心，地球围绕着太阳运行。 故选A。 25．B 【详解】地球的形状是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，但在小学科学中通常简化为球体。题目选项中，正方体和长方体均不符合地球的实际形状，而球体正确描述了地球的整体形态。故选B。 26．B 【详解】A．麦哲伦环球航行是人类首次通过实际航行验证地球是球体的重要事件，因此A选项能证明地球形状。 B．太阳东升西落是地球自转产生的自然现象，无论地球是平面还是球体，只要存在自转都会出现这一现象，因此B选项不能证明地球是球体。 C．人造卫星拍摄的地球图片直观展示了地球的球体形状，因此C选项能证明地球形状。 故选B。 27．B 【详解】A． 太阳属于恒星，而非行星，行星是围绕恒星运行的天体。A选项错误。 B．太阳大气层确实从内到外依次为光球层、色球层、日冕层，这一结构符合科学事实。B选项正确。 C．太阳的体积远大于地球，其看起来小是因为距离地球非常遥远。C选项错误。 故选B。 28．C 【详解】月相在一个农历月内会经历从新月（缺）到满月（圆），再回到新月（缺）的变化过程。题目中，小芳观察的是整个月的月相变化，因此规律应为先由缺变圆，再由圆变缺。选项C完整描述了这一循环过程，而选项A和B仅描述了其中一部分变化，不够全面。故选C。 29．C 【详解】A．嫦娥六号任务目标是月球背面南极，与阿波罗盆地的位置不符。 B．东海盆地不在月球背面，与题干描述冲突。 C．是月球背面南极附近的巨型撞击坑，直径约2500公里，深度13公里，是太阳系已知最大的撞击盆地之一。嫦娥系列任务均以该区域为重要探测目标，因其地质价值高且可能存在水冰资源。 故选C。 30．C 【详解】A．九月三十（农历）：接近下月新月，月相极细或不可见（残月），与初三不同。A选项不符合题意。 B．九月二十（农历）：接近下弦月，月相为半圆后逐渐残缺，形状与初三相反。B选项不符合题意。 C．“月似弓”描述的是农历初三的蛾眉月（新月后弯如弓）。五月初三（农历）：同为初三，月相形状相同。C选项符合题意。 故选C。 31．B 【详解】我国北方地区气候以温带季风气候为主，冬季寒冷干燥，夏季高温，降水集中。棉花耐旱且生长期需要充足光照，适合北方种植，是主要经济作物之一。荔枝和甘蔗均为喜高温多雨的作物，主要分布于南方。故选B。 32．C 【详解】植物生命周期通常从种子开始。向日葵的生长阶段顺序为：种子萌发成幼苗→幼苗生长后开花→花朵凋谢结出果实和种子。 A选项将“开花”放在第一步，不符合植物生长规律；B选项将“结出果实”放在开花前，顺序错误。C选项正确描述了种子萌发→开花→结果的顺序。故选C。 33．A 【详解】旱生植物是一群生长在非常缺水、植被十分稀疏的干旱地区的植物。水生植物是生长在水中的植物。把旱生的植物种到水里，由于旱生植物具有强大的吸水能力，植物会由于水多烂根而死。故选A。 34．B 【详解】经济作物又称技术作物、工业原料作物，指具有某种特定经济用途的农作物。经济作物的种类较多，常见的经济作物有芝麻、棉花、大豆、花生、油菜、甘蔗、甜菜、烟草、茶树、蚕桑、麻类、果树等。我国北方地区的经济作物是棉花，茶叶、甘蔗是我国南方地区的经济作物。故选B。 35．B 【详解】A.荔枝、橘子、杨梅均为热带或亚热带水果，潍坊地处温带，不适宜这些作物生长，不属于潍坊的经济作物。 B.西瓜（比如昌乐西瓜）、苹果（山东广泛种植）、萝卜（潍县萝卜）均为潍坊典型经济作物，符合当地气候和农业特点。 C.棉花是经济作物。月季和玉兰属于观赏植物，不属于以经济收益为主要目的的经济作物。三者组合不符合题干“都属于”的要求。 故选B。 36．B 【详解】植物通常适应原产地的气候条件。石榴树和女贞树在山东冬季易冻死，说明它们无法适应当地低温。若原产地冬季温度比山东低，则它们本应更耐寒，不会轻易冻死；若温度相同，则能适应。因此原产地冬季温度应比山东高，导致它们在更冷的山东无法存活。故选B。 37．C 【详解】A．松树的针状叶是为了减少水分蒸发，而高温湿润环境下植物通常不需要减少水分蒸发。 B．针状叶虽能减少水分蒸发，但松树的耐寒性更突出，且“温度适宜”并非其典型生存环境。 C．针状叶的耐寒性和减少蒸腾的特性，完美适应寒冷干燥环境（如北方冬季或高海拔地区）。 故选C。 38．C 【详解】种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。一粒种子就是一个幼小的植物体。只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。根据种子发芽条件的认识，种子发芽需要水分，种辣椒前将种子浸泡使种子吸收水分，有利于发芽。故选C。 39．C 【详解】种辣椒的正确过程应该是先选择合适的种子（选种），然后进行播种（点种），接着进行浇水以保证种子发芽和生长（浇水），之后观察种子的生长情况（观察），最后记录生长过程中的各种数据（记录）。选项C的顺序是正确的。 40．A 【详解】观察就是运用感觉器官去收集各种信息，它在科学研究中收集证据的一种重要的方法。在观察辣椒的生长前，预先确定观察内容、观察时间、记录方法等，就是在制定观察计划。 41．C 【详解】生物具有对外界刺激做出反应的特征。含羞草叶子被触碰后合拢，属于生物对外界刺激的即时反应，与繁殖或生长无关。故选C。 42．B 【详解】A．蚕卵需要呼吸，虽然处于休眠状态，但若环境过于干燥或潮湿会影响孵化，因此不能随便放置。A选项错误。 B．蚕结茧是为了在蛹期保护自己，避免外界干扰和天敌侵害，符合“作茧自缚”的含义。B选项正确。 C．蚕的一生包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，而非三个阶段。C选项错误。 故选B。 43．C 【详解】自然界中的物体分为两大类：一类是有生命的物体，叫生物，生物包括动物、植物和微生物；另一类是无生命的物体，叫非生物，如泥土、水、金属、钟乳石、珊瑚等。机器人和钟乳石都没有生命，属于非生物；生石花是有生命的物体，属于生物。故选C。 44．B 【详解】生物具有生命特征，如新陈代谢、生长发育、繁殖、遗传和变异、应激性等。机器人不具备这些生命特征，是由人类制造的机械电子装置。因此机器人没有生命，属于非生物。故选B。 45．B 【详解】生物能进行新陈代谢、能生长、具有应激性、能生殖和发育、具有遗传和变异的特性、能在一定程度上适应环境并影响环境；非生物不能生长，不能繁殖，也不需要水和营养。玩具熊只能动，除此之外，没有生物的特征，因此属于非生物。故选B。 46．C 【详解】动物建造“家”的主要目的是生存和繁殖。A选项“安全，有利于躲避敌害”正确，因为巢穴能保护动物免受天敌伤害。B选项“有利于繁殖、照顾后代”正确，例如鸟巢用于孵卵和哺育幼鸟。C选项“美观、好看”错误，动物筑巢是出于生存需求而非审美需求。故选C。 47．B 【详解】蚕的一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育。选项B的顺序卵→幼虫→蛹→成虫符合这一发育规律。选项A中成虫出现在蛹和幼虫之前，顺序错误；选项C将蛹排在幼虫之前，也不符合实际。故选B。 48．A 【详解】蚕的一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育。蚕吐丝结茧后，会在茧内发育成蛹，之后蛹再羽化为成虫。题目中“吐完丝”对应的是蛹的阶段。故选A。 49．B 【详解】生物的基本特征包括生长、繁殖、对刺激有反应、代谢等。小猫会繁殖，属于生物；钟乳石不能繁殖和呼吸，对刺激没有反应，属于非生物。机器人虽然对刺激有反应，但它不具备生物的其他基本特征，如生长、繁殖和代谢，因此不属于生物。故B符合题意。 50．A 【详解】非生物不能生长，不能繁殖，也不需要水和营养。太阳能向日葵不能生长、繁殖，不需要水和营养，说明它没有生命，而是非生物。 小科认为它没有生命，判断依据是“太阳能向日葵”是否能生长。 故选A。 51．A 【详解】电路由电源、用电器、导线和开关组成。房卡插入槽中后，房间的灯和插座通电，说明房卡控制电路的通断，起到开关的作用。电源提供电能，导线传输电流，而房卡本身不储存电能或传输电流。故选A。 52．C 【详解】A．提到的声响提醒并非主要目的，安全警示通常依靠其他方式。 B．散热作用不符合实际，铁链主要功能是导电。 C．运油车在行驶时，油与罐体摩擦会产生静电。静电积累可能引发火花，导致火灾或爆炸。拖地铁链可将静电导入地下，消除危险。 故选C。 53．A 【详解】用塑料梳子梳完头发后，会产生静电。这是因为摩擦使得电子从一种材料转移到另一种材料，导致塑料梳子带上电荷。带电的塑料梳子接近小纸屑时，由于静电的吸引作用，小纸屑会被吸起来。故选A。 54．A 【详解】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。我们通常将那些容易导电的物体称为导体，将那些不容易导电的物体称为绝缘体。塑料是绝缘体，钳子常用在电力施工中，外面包了一层厚厚的塑料，是为了利用塑料的绝缘性，防止触电。故选A。 55．B 【详解】容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体。铜钥匙、铁钉、钢管都属于导体；干木头和橡皮属于绝缘体。故选B。 56．A 【详解】A．长时间不在家时关闭电源，切断电路可以避免电器因短路或故障引发火灾，是安全的行为，因此A选项正确。 B．雷雨天在大树底下避雨容易遭受雷击，因为雷电会优先击中较高的物体，存在严重安全隐患，因此B选项错误。 C．用木棍挑地上的电线看似绝缘，但若电线带电且电压较高，仍可能通过木棍导电，且非专业人员操作存在风险，因此C选项错误。 故选A。 57．B 【详解】摩擦起电是电荷从一个物体转移到另一个物体的过程，例如用毛皮摩擦橡胶棒会使电荷转移，物体因此带电。通过连接使物体带电（接触起电）需要其中一个物体预先带电，而摩擦起电能使两个原本不带电的物体因电荷转移而带电，更符合题意。故选B。 58．A 【详解】A. 化纤类衣服容易因摩擦产生静电，无法预防静电，反而容易积累静电。A选项错误。 B. 油罐车安装接地线可将静电导入大地，避免危险。B选项正确。 C. 增加湿度可减少静电产生，因为水分帮助导电。C选项正确。 故选A。 59．B 【详解】A. 不靠近高压带电体是安全用电的基本要求，避免发生触电事故，因此符合安全用电原则。A不符合题意。 B. 湿手含有水分，水是导体，用湿手触摸电器容易导致电流通过人体，引发触电危险，因此不符合安全用电原则。B符合题意。 C. 破损的电线可能暴露内部金属导线，直接接触易触电，及时更换可避免危险，因此符合安全用电原则。C不符合题意。 故选B。 60．C 【详解】塑料和橡胶是良好的绝缘材料，能阻止电流通过，避免人体接触时触电。钳子手柄、试电笔外壳和电线外皮使用这些材料，主要为了隔绝电流，保障安全。选项C正确。选项A和B并非主要目的，故选C。 61．A 【详解】太阳能电池板可以将太阳光转化为电能，为红绿灯的小灯泡提供能量。题目中明确提到“太阳能供电”，说明能量来源是太阳能，而核能和地热能属于其他类型的能源，与太阳光无关。故选A。 62．B 【详解】新能源又称非常规能源，主要指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源，如：太阳能、风能、地热能、潮汐能、氢能和核能等。而煤、石油、天然气属于化石燃料，人类早已大范围使用，且技术也十分成熟，不属于新能源。故选B。 63．C 【详解】太阳能小台灯就是利用太阳能电池板提供电力的简单电路，用太阳能电池板为小灯泡提供能量。由于太阳能小台灯是利用太阳能转化为电能的，所以不需要干电池。故选C。 64．B 【详解】设计制作物品的基本步骤通常为：首先明确需要解决的问题（③明确问题），接着根据问题制定具体方案（①确定方案），然后按照方案进行制作（④设计制作），最后测试并调整改进（②改进完善）。选项B的顺序③→①→④→②符合这一逻辑过程。选项A将制作放在确定方案之前，选项C未先明确问题就开始制作，均不符合合理流程。故选B。 65．A 【详解】工程设计的基本步骤通常为：首先明确需要解决的问题，接着确定解决方案，然后根据方案进行设计制作，最后测试并改进完善。选项A的顺序“明确问题→确定方案→设计制作→改进完善”符合这一流程。选项B先“确定方案”再“明确问题”，顺序颠倒；选项C将“改进完善”放在“设计制作”之前，不符合实际步骤。故选A。 66．C 【详解】A．可以用双面胶来固定太阳能电池板、灯座等，正确； B．连接线路时“红连红、黑连黑”，正确； C．连接LED灯时只要随意将LED灯插入插孔中就可以了，错误；安装小灯时将小灯下面的长金属条插入红色导线对应的插孔中，将短的金属条插入黑色导线对应的插孔中。 67．A 【详解】设计制作的一般流程是明确问题、确定方案、设计制作、改进完善等。根据对工程设计的认识，设计制作小台灯工程的第一步是明确问题。 68．A 【详解】学校科技节需要制作小台灯，在设计小台灯时，需要考虑灯罩的材料，支撑架的强度，这是安全必须要考虑的，制作小台灯的时候不需要考虑灯泡的生产过程。故选A。 69．B 【详解】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射。不同颜色的物体，反射光本领不同。深色物体反光能力弱，浅色物体反光能力强。台灯的灯罩里面是白色的，主要是因为白色反光能力强，有利于光的反射。故选B。 70．C 【详解】A．①是灯罩，起支撑作用，错误；①是灯罩，起保护灯泡的作用； B．②是支架，对灯泡起保护作用，错误；②是支架，起支撑作用； C．③是底座，起支撑和稳定作用，正确。 答案第8页，共13页 答案第13页，共13页 学科网（北京）股份有限公司 $