精品解析：浙江舟山市定海区第二中学2024-2025学年下学期九年级3月学业质量监测综合道德与法治

**基本信息** 以模拟法庭、城市调研等真实情境为载体，融合MBTI性格评估、低空经济等时代素材，考查法治观念、责任意识等核心素养，实现知识与实践统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |判断题|3/3|男女生交往原则、高质量发展、公平内涵|基础概念直接考查，强化认知准确性| |选择题|7/14|认识自己、生命安全、法律特征、宪法地位、爱国主义教育法、改革开放、经济发展|结合MBTI、“新三样”出口等素材，情境贴近学生生活与社会热点| |综合题|2/（约23）|法治与自由、权利义务关系、低空经济价值、文化传承|模拟法庭（盲盒消费纠纷）与城市调研（舟山低空经济、古城改造），突出实践能力与问题解决，体现政治认同与责任意识|

浙江省舟山市定海区第二中学2024-2025学年下学期九年级3月学业质量监测道德与法治试题 一、判断题（本大题有3小题，每小题1分，共3分。判断下列说法是否正确，正确的请填正确，错误的请填错误） 1. 男女生交往要秉持内心坦荡、言谈得当、举止得体的原则（ ） 2. 高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。可见，发展的根本目的是增进民生福祉。（ ） 3. 公平要求依法保障人们的正当权利，要求人们对弱者给予必要的扶助。（ ） 二、选择题（本大题有7小题，每小题2分，共14分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分） 4. 年轻人经常利用“MBTI性格评估工具”来探讨彼此的性格特点。小海是一个外向的“e人”，他喜欢热闹，善于交际；而小安则是一个内向的“i人”，她更喜欢安静，享受独处。两人在认识自己的过程中产生了困惑，关于如何帮助他们更好地认识自己，以下做法不恰当的是（ ） A. 两人都应该完全听从“MBTI性格评估工具”的评价，接受这个既定性格 B. 小海可以通过与朋友交流、分享心得，来更深入地了解自己的内心世界 C. 小安可以通过阅读等独处活动，倾听自己内心的声音，更好地认识自己 D. 无论是“e人”还是“i人”，都可以通过反思和观察来更好地认识自己 5. 因玩手机而引发的各类道路交通事故屡见不鲜，“低头族”已成为当前社会的普遍现象，不少人因为在过马路时看手机而发生了惨剧……假如让你给这些人提个醒，你应该说（ ） A. 生命是脆弱的，也是坚强的 B. 生命至上，只需珍爱自己的生命 C. 生命只有一次，要珍惜爱护生命 D. 生活中的挫折是生命成长的一部分 6. 法律区别于其他行为规范的最主要特征是（ ） A. 由国家制定或认可 B. 维护人民的根本利益 C. 由国家强制力保证实施 D. 对全体社会成员具有普遍约束力 7. “其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。否则，就会因违宪而无效。”这句话说出了宪法的（ ） A. 核心内容 B. 基本原则 C. 核心价值 D. 法律地位 8. 《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起施行，其第八条规定：“爱国主义教育应当坚持传承和发展中华优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观。”这反映了我国立法坚持（ ） A. 科学与民主的结合 B. 法治与德治的统一 C. 关注社会主要矛盾 D. 维护宪法最高权威 9. 党的二十届三中全会公报强调，面对新形势新任务，必须自觉将改革摆在更加突出的位置，紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革。这是因为（ ） ①改革开放只有进行时，没有完成时 ②改革开放是中国特色社会主义的本质要求 ③进入新时代我国的主要矛盾已经转变 ④我国经济已由高质量发展转向高速发展 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 10. 中国每出口3辆汽车就有1辆是电动载人汽车。中国以新能源汽车、锂电池、光伏产品为代表的“新三样”出口突破万亿元大关，国际份额遥遥领先。尖端产品已开始成为“中国制造”的代表。这说明中国在谋求发展过程中做到了（ ） ①寻求新的经济增长点 ②推动构建新型国际关系 ③以国内大循环为主体 ④抢占全球新兴产业制高点 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 三、综合题 11. 为了帮助同学们深入地理解法律条文和程序，增强同学们的法治实践能力，某校同学组织了一场模拟法庭活动。 [选取角色]在这次活动中，小舟有幸扮演审判长的角色。 （1）为了准确模拟审判长的角色，你认为小舟应该具备哪些素质？ [开庭审理]初中生小张被商家诱骗，在未经父母同意的情况下，用压岁钱购买了2200元的盲盒玩具。父母发现后，要求商家退款，商家不同意，小张父母将商家告上法庭。 法律链接： 八周岁以上的未成年人属于限制民事行为能力人，他们在实施民事法律行为时，需要由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认。 ——《中华人民共和国民法典第十九条》 （2）运用“法治与自由”的知识，请结合法律条文，对商家的观点加以评析。 [法官宣判]小深认真听取双方意见后，结合事实和法律条文，作出如下判决 （3）请用权利与义务关系的相关知识分析法院判决的合理性。 12. 近日，某校组织学生以“少年调研员”的身份，开展“了不起的舟山少年”第三季城市调研活动。请你参与其中。 【设计调研路线】 在进行调研路线的选择时，调研团的同学纷纷表达了自己的观点。 （1）请结合实践经验及所学知识，选择一条路线完成调研路线推荐单。 调研路线推荐单 舟山少年走出校园、走进城市，与城市共同成长。 推荐路线：________________________________ 推荐理由：________________________________ ①________________________________ ②________________________________ 【探索“未来之翼”】 第一小组同学聚焦“低空经济发展”主题，通过实地调研和信息收集，汇总了近年来舟山在低空领域取得的部分发展成果。 空降“万物到家” 赋能“高效治理” 助力“万亿蓝海” 建立无人机物流配送体系、搭建海岛无人机物流运营平台、推进无人机起降枢纽港及飞控系统平台建设。着力破解岛际运输难题，构建多层次海岛低空物流枢纽体系。 不断探索“低空+巡检”“低空+公共服务”新模式，空与地面监控系统配合，参与违停管理、事故勘查等工作。 开展低空领域技术创新、关键共性技术研发。深化政府、企业、高校、科研院所等多方合作，共建高能级创新载体，建立产学研用一体化平台，加速科技成果转移转化。 （2）结合材料及所学知识，分析舟山发展低空经济的价值所在。 【探寻“舟山文脉”】第三小组同学追寻城市文化脉络，通过走进“寻根与再生”的定海古城，开展文脉调研活动。以下是小组同学关于“古城改造”的调研心得： 小舟 古城改造，关键在 “寻根” 推开定海古城的一扇门，或许就能触摸到古城上千年历史的余温。古城内曾保存有明清时期的历史街区，留下了历朝才子名人的足迹。 小山 古城改造，关键在 “再生” 对 “大定海” 文化基因进行梳理与重点提炼，让孤立的文化资源点联动整合，利用名人故居设置展示馆、纪念馆等，打造名人故居的旅游品牌和文化传承空间，形成主题历史文化遗产文博系列。 （3）请结合所学知识，对上述调研心得进行综合评析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 浙江省舟山市定海区第二中学2024-2025学年下学期九年级3月学业质量监测道德与法治试题 一、判断题（本大题有3小题，每小题1分，共3分。判断下列说法是否正确，正确的请填正确，错误的请填错误） 1. 男女生交往要秉持内心坦荡、言谈得当、举止得体的原则（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查异性交往。依据教材知识可知，与异性交往有利于我们了解异性的思维方式、情感特征；男女生交往要秉持内心坦荡、言谈得当、举止得体的原则。故题文说法正确。 2. 高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。可见，发展的根本目的是增进民生福祉。（ ） 【答案】 正确 【解析】 【详解】我国坚持以人民为中心的发展思想，发展的根本目的就是增进民生福祉，高质量发展最终也是为了改善民生、满足人民美好生活需要，二者逻辑一致，表述正确。 3. 公平要求依法保障人们的正当权利，要求人们对弱者给予必要的扶助。（ ） 【答案】 正确 【解析】 【详解】公平要求依法保障人们的正当权利，使人们获得应得的利益；同时，公平也要求对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。 二、选择题（本大题有7小题，每小题2分，共14分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分） 4. 年轻人经常利用“MBTI性格评估工具”来探讨彼此的性格特点。小海是一个外向的“e人”，他喜欢热闹，善于交际；而小安则是一个内向的“i人”，她更喜欢安静，享受独处。两人在认识自己的过程中产生了困惑，关于如何帮助他们更好地认识自己，以下做法不恰当的是（ ） A. 两人都应该完全听从“MBTI性格评估工具”的评价，接受这个既定性格 B. 小海可以通过与朋友交流、分享心得，来更深入地了解自己的内心世界 C. 小安可以通过阅读等独处活动，倾听自己内心的声音，更好地认识自己 D. 无论是“e人”还是“i人”，都可以通过反思和观察来更好地认识自己 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 BCD：两人在认识自己的过程中产生了困惑，关于如何帮助他们更好地认识自己，小海可以通过与朋友交流、分享心得，来更深入地了解自己的内心世界，小安可以通过阅读等独处活动，倾听自己内心的声音，更好地认识自己，无论是“e人”还是“i人”，都可以通过反思和观察来更好地认识自己，故BCD说法正确； A：“完全听从”说法太绝对，要正确对待“MBTI性格评估工具”的评价，故A说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选A。 5. 因玩手机而引发的各类道路交通事故屡见不鲜，“低头族”已成为当前社会的普遍现象，不少人因为在过马路时看手机而发生了惨剧……假如让你给这些人提个醒，你应该说（ ） A. 生命是脆弱的，也是坚强的 B. 生命至上，只需珍爱自己的生命 C. 生命只有一次，要珍惜爱护生命 D. 生活中的挫折是生命成长的一部分 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命。 C：不少人因为在过马路时看手机而发生了惨剧，说明这些人缺乏安全意识，应该告诉他们生命只有一次，要珍惜爱护生命，故C说法正确； AD：说法正确但与题干主旨“珍惜生命”不符，故AD不符合题意； B：我们不只要珍爱自己的生命，也要珍惜他人的生命，故B说法错误； 故本题选C。 6. 法律区别于其他行为规范的最主要特征是（ ） A. 由国家制定或认可 B. 维护人民的根本利益 C. 由国家强制力保证实施 D. 对全体社会成员具有普遍约束力 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律的特征。 C：根据所学，法律是由国家强制力保证实施的，法律的实施以强大的国家力量作后盾，而道德、纪律等其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗和教育等力量保证实施，这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。据此，C说法符合题意； B：不属于法律的特征，故B不符合题意； AD：属于法律的特征，但不是法律区别于其他行为规范的最主要特征，故AD不符合题意； 故本题选C。 7. “其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。否则，就会因违宪而无效。”这句话说出了宪法的（ ） A. 核心内容 B. 基本原则 C. 核心价值 D. 法律地位 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法是国家的根本法。 D：依据教材知识可知，宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法具有最高的法律效力，宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则，就会因违宪而无效，故D说法正确； A：公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，故A说法错误； B：国家一切权力属于人民、尊重和保障人权是宪法的基本原则，故B说法错误； C：确认并保障公民基本权利实现，是宪法的核心价值，故C说法错误； 故本题选D。 8. 《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起施行，其第八条规定：“爱国主义教育应当坚持传承和发展中华优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观。”这反映了我国立法坚持（ ） A. 科学与民主的结合 B. 法治与德治的统一 C. 关注社会主要矛盾 D. 维护宪法最高权威 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干强调的是法律条文的具体内容涉及道德文化，未体现立法过程中的科学方法与民主程序，故 A 说法不符合题意； B：法律明确规定爱国主义教育要传承文化和弘扬价值观，体现了以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用，反映了法治与德治的统一，故 B 说法符合题意； C：题干内容主要涉及爱国主义教育与文化价值观，未涉及我国社会主要矛盾的相关表述，故 C 说法不符合题意； D：维护宪法最高权威说法本身正确，但题干主旨在于法律与道德文化的关系，而非强调宪法的最高法律地位，故 D 说法不符合题意； 9. 党的二十届三中全会公报强调，面对新形势新任务，必须自觉将改革摆在更加突出的位置，紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革。这是因为（ ） ①改革开放只有进行时，没有完成时 ②改革开放是中国特色社会主义的本质要求 ③进入新时代我国的主要矛盾已经转变 ④我国经济已由高质量发展转向高速发展 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查全面深化改革的原因。 ①③：依据教材知识，全面深化改革的原因是改革开放只有进行时，没有完成时。进入新时代我国的主要矛盾已经转变，故①③符合题意； ②：共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，故②说法错误； ④：我国经济已由高速发展转向高质量发展，故④说法错误； 故本题选B。 10. 中国每出口3辆汽车就有1辆是电动载人汽车。中国以新能源汽车、锂电池、光伏产品为代表的“新三样”出口突破万亿元大关，国际份额遥遥领先。尖端产品已开始成为“中国制造”的代表。这说明中国在谋求发展过程中做到了（ ） ①寻求新的经济增长点 ②推动构建新型国际关系 ③以国内大循环为主体 ④抢占全球新兴产业制高点 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查积极谋求发展。 ①④：题文中中国以新能源汽车、锂电池、光伏产品为代表的“新三样”出口突破万亿元大关，国际份额遥遥领先，表明中国在谋求发展的过程中，寻找新的经济增长点，抢占全球新兴产业的制高点，故①④说法正确； ②③：构建新型国际关系、以国内大循环为主体，在题文中没有体现，故②③不符合题意； 故本题选D。 三、综合题 11. 为了帮助同学们深入地理解法律条文和程序，增强同学们的法治实践能力，某校同学组织了一场模拟法庭活动。 [选取角色]在这次活动中，小舟有幸扮演审判长的角色。 （1）为了准确模拟审判长的角色，你认为小舟应该具备哪些素质？ [开庭审理]初中生小张被商家诱骗，在未经父母同意的情况下，用压岁钱购买了2200元的盲盒玩具。父母发现后，要求商家退款，商家不同意，小张父母将商家告上法庭。 法律链接： 八周岁以上的未成年人属于限制民事行为能力人，他们在实施民事法律行为时，需要由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认。 ——《中华人民共和国民法典第十九条》 （2）运用“法治与自由”的知识，请结合法律条文，对商家的观点加以评析。 [法官宣判]小深认真听取双方意见后，结合事实和法律条文，作出如下判决 （3）请用权利与义务关系的相关知识分析法院判决的合理性。 【答案】（1）①掌握相关法律知识，熟悉法庭审判流程；②秉持公平正义，保持中立公正；③尊重案件事实，态度严谨；④具备清晰的表达、组织能力。 （2）①商家的观点是错误的，小张属于限制民事行为能力人，父母有权要求退款。②自由都是法律之内的自由，法治标定了自由的边界，自由的实现不能触碰法律的红线。根据民法典，未成年人小张未经父母同意，使用压岁钱购买高价格的商品，超出法律规定的自由。因此，父母有权要求商家退款。③商家应增强法治意识，依法经营，自觉维护市场秩序。 （3）①权利与义务相统一，二者相互依存、相互促进；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，任何公民享有权利的同时，必须履行相应的法定义务，违反义务需要承担相应责任。②商家享有经营的权利，但同时必须履行守法经营、诚信经营的义务。本案中商家诱导未成年人进行与其年龄不匹配的大额消费，没有履行法定义务，侵害了他人合法权益，应当承担主要责任；小张的父母对未成年人小张也负有一定监护责任，因此法院判决商家退还部分货款，符合权利与义务的关系，是合理的。 【解析】 【小问1详解】 本题要求回答准确模拟审判长的角色需要具备的素质，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 商家的观点是错误的；小张属于限制民事行为能力人，父母有权要求退款；未成年人小张未经父母同意，使用压岁钱购买高价格的商品，超出法律规定的自由，父母有权要求商家退款；商家应增强法治意识，依法经营。 【小问3详解】 从设问可知要考查权利与义务关系，需要结合材料进行关键词提炼； 商家存在诱导性消费的行为，可知商家享有经营的权利，但同时必须履行守法经营、诚信经营的义务；商家没有履行法定义务，侵害了他人合法权益； 考虑到小张年龄、身心发展状况、消费金额的大小等因素，判决商家需要承担主要责任退部分款，可知小张的父母对未成年人小张也负有一定监护责任，因此法院判决商家退还部分货款。 12. 近日，某校组织学生以“少年调研员”的身份，开展“了不起的舟山少年”第三季城市调研活动。请你参与其中。 【设计调研路线】 在进行调研路线的选择时，调研团的同学纷纷表达了自己的观点。 （1）请结合实践经验及所学知识，选择一条路线完成调研路线推荐单。 调研路线推荐单 舟山少年走出校园、走进城市，与城市共同成长。 推荐路线：________________________________ 推荐理由：________________________________ ①________________________________ ②________________________________ 【探索“未来之翼”】 第一小组同学聚焦“低空经济发展”主题，通过实地调研和信息收集，汇总了近年来舟山在低空领域取得的部分发展成果。 空降“万物到家” 赋能“高效治理” 助力“万亿蓝海” 建立无人机物流配送体系、搭建海岛无人机物流运营平台、推进无人机起降枢纽港及飞控系统平台建设。着力破解岛际运输难题，构建多层次海岛低空物流枢纽体系。 不断探索“低空+巡检”“低空+公共服务”新模式，空与地面监控系统配合，参与违停管理、事故勘查等工作。 开展低空领域技术创新、关键共性技术研发。深化政府、企业、高校、科研院所等多方合作，共建高能级创新载体，建立产学研用一体化平台，加速科技成果转移转化。 （2）结合材料及所学知识，分析舟山发展低空经济的价值所在。 【探寻“舟山文脉”】第三小组同学追寻城市文化脉络，通过走进“寻根与再生”的定海古城，开展文脉调研活动。以下是小组同学关于“古城改造”的调研心得： 小舟 古城改造，关键在 “寻根” 推开定海古城的一扇门，或许就能触摸到古城上千年历史的余温。古城内曾保存有明清时期的历史街区，留下了历朝才子名人的足迹。 小山 古城改造，关键在 “再生” 对 “大定海” 文化基因进行梳理与重点提炼，让孤立的文化资源点联动整合，利用名人故居设置展示馆、纪念馆等，打造名人故居的旅游品牌和文化传承空间，形成主题历史文化遗产文博系列。 （3）请结合所学知识，对上述调研心得进行综合评析。 【答案】（1）示例1：推荐路线：东海云廊—普陀生态文明教育基地—岱山鹿栏仙踪绿道 推荐理由：①该路线可以让我们实地感受舟山生态文明建设的成果，深入理解“绿水青山就是金山银山”的发展理念，提升生态环保意识。②户外调研能锻炼我们的社会实践能力，加深我们对家乡的了解，培养热爱家乡的情感。 示例2：推荐路线：中国（浙江）自由贸易试验区—舟山普陀山国际机场—国际石化基地 推荐理由：①该路线可以让我们直观感受舟山对外开放与经济发展的成就，理解改革开放是强国之路，认识开放发展的重要意义。②该路线能拓展我们的视野，锻炼社会实践能力，激发我们建设家乡的责任感与使命感。 （2）①民生层面：破解岛际运输难题，完善物流体系，便利群众生产生活，改善民生，满足人民群众对美好生活的需要；②治理层面：创新社会治理模式，提升社会治理的效率与水平，助力智慧城市建设，打造和谐社会；③发展层面：落实创新驱动发展战略，推动科技创新与科技成果转化，培育新的经济增长点，推动舟山经济高质量发展，提升区域发展竞争力。 （3）两种观点都具有合理性，古城改造既要寻根，也要再生，二者缺一不可：①定海古城留存了舟山千年历史文化根脉，"寻根"本质是保护传承优秀历史文化，有利于延续城市文脉，增强文化认同与文化自信，留住城市的文化底蕴；②"再生"本质是对传统文化进行创造性转化和创新性发展，整合文化资源开发利用，既实现了文化的活态传承，也能带动旅游等产业发展，满足群众的文化生活需求；③因此古城改造需要坚持保护传承与开发创新相结合，在传承中发展，在发展中创新，才能实现古城文脉的延续与可持续发展。 【解析】 【小问1详解】 本题是开放性主观题，路线推荐理由要结合所选路线的实际特点，不能脱离对应地点的主题空泛作答，言之有理即可。 【小问2详解】 设问要求分析舟山发展低空经济的价值所在，需要提炼材料关键词分析： 破解岛际运输难题：可联系完善民生服务，便利海岛群众生活，增进民生福祉。 低空 + 巡检、公共服务：可联系创新治理方式，提高城市治理效能，建设智慧城市。 产学研用一体化、科技成果转化：可联系落实创新驱动战略，培育新业态，推动经济高质量发展。 【小问3详解】 设问要求对调研心得进行综合评析，需要提炼材料关键词分析： 寻根（古城千年历史、名人足迹）：可联系保护历史文化，延续城市文脉，增强文化认同与文化自信。 再生（整合文化资源、打造文旅品牌）：可联系推动传统文化创新发展，带动文旅产业，实现文化活态传承。 综合两个观点：可联系古城改造需兼顾保护传承与开发创新，实现文化可持续发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $