2026年安徽金寨县部分学校中考考前预测历史试卷

历史参考答案及评分参考 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 题号123456789101112131415 答案 ACB CD CAA BD BC AB D 1.A根据材料和所学可知，周武王分封殷商后代及古代帝王后裔，目的是安抚旧贵族、笼络人心、稳定社会 秩序，从而巩固西周的统治。故选A。 2.C根据材料和所学可知，春秋战国时期，诸侯争霸，社会经历深刻变革。在此背景下，不同学派纷纷提出 自己的主张，说明社会变革促进了思想活跃。故选C。 3.B根据图片可知，图中空白处是汉武帝大一统的政治措施，因此空白处可填采纳“推恩”建议。故选B。 4.C根据材料可知，宋代在与周边政权作战不利的形势下，为满足军事需求而不断改进火药，并将其大规 模用于军事，体现了军事需求促进科技革新。故选C。 5.D根据材料和所学可知，“犬牙交错”的划分使地方缺乏完整的地理屏障；“定期考核”“受命于朝”则确保 官员由中央任免和管控，这说明行省制有利于防范地方割据。故选D。 6.C根据材料和所学可知，《北京条约》签订后，列强获得在华招募华工的特权，大量华工被强迫运往海外 从事繁重劳动，这反映了列强对中国劳动力的强制性掠夺。故选C。 7.A根据材料可知，罗斯福强调中国战场牵制了大量日军，阻止了日本向其他地区扩张，说明中国为世界 反法西斯战争作出了重大贡献。故选A。 8.A根据材料和所学可知，土地改革使农民获得切实利益，进而衷心拥护中国共产党和人民政府，这为新 中国政权奠定了广泛而坚实的群众基础，巩固了新生的人民政权。故选A。 9.B根据材料“泥板”“楔形笔画”和所学可知，这一文明成果是楔形文字，楔形文字是古代两河流域文明的 标志性成就。故选B。 10.D根据材料和所学可知，中世纪后期西欧出现教会势力衰落、王权加强、世俗文化兴起的趋势，有利于 西欧社会转型。故选D。 11.B根据材料和所学可知，日本在19世纪中后期由落后的封建国家迅速崛起为世界强国，这一变化主要 得益于明治维新。故选B。 12.C根据材料和所学可知，19世纪末20世纪初，第二次工业革命推动生产高度集中，在钢铁、电力、汽车、 石油等行业出现大批“巨型企业”，这正是垄断组织形成的表现。故选C。 13.A根据材料可知，协约国通过多兵种协同作战的方式成功抵御了德军的大规模攻势，体现了这一作战 方式取得显著成效。故选A。 14.B根据材料和所学可知，1929年经济大危机爆发后，主要资本主义国家纷纷提高关税、设置贸易壁垒， 实行贸易保护主义。这些做法加剧了国际经济矛盾，使世界经济秩序更加混乱。故选B。 15.D根据材料可知，在全球根除天花这一公共卫生领域，美苏两国抛开意识形态对立开展合作并取得成 功，说明美苏在特定领域存在合作。故选D。 二、辨析改错(6分)】 16.(1)/ (2)X“李时珍” 改为 “宋应星” (3)X“美国” 改为 “英国” 三、材料解析（本大题共2小题，第17题12分，第18题10分，共22分） 17.(1)运动：戊戌变法（或维新变法或百日维新）。(2分)核心诉求：变革政治体制。(2分，意思相近即可) (2)态度：既吸收西方文化的精华，又融合中华传统文化，做到中西结合、革故鼎新。(2分，意思相近即 可)影响：在西方三权分立基础上，增加了考试权和监察权，形成了“五权分立”的独特政体构想；避免 了全盘西化的片面性，使革命纲领更符合中国国情。(4分，言之成理即可) (3)特点：以救亡图存为主要目的；主张学习西方，进行政治层面的变革。(2分，任答1点，言之成理 即可) 18.(1)关系：殖民扩张为全球物种交换提供了通道和动力，推动了不同物种在各大洲之间的传播；全球物种 交换促进了殖民地的开发，进而刺激了新一轮殖民扩张。(4分，言之成理即可) (2)理解：欧洲殖民者殖民扩张的主观目的是掠夺财富，给殖民地人民带来了巨大的灾难。但客观上，他 们传播了先进技术和工业文明，推动了殖民地的近代化。因此，殖民者在追求自身利益时，不自觉地 充当了推动历史发展的工具。(4分，言之成理即可) (3)启示：当今世界，各国交往应坚持平等互利、合作共赢，避免重蹈殖民扩张的覆辙。(2分，言之成理 即可) 四、活动与探究(12分) 19.(1)A:十一届三中全会；(2分)B:上海浦东。(2分) (2)【示例】 论题：渐进式的开放是中国对外开放的突出特征。(2分) 论述：1978年中共十一届三中全会作出改革开放的历史性决策，开启了改革开放和社会主义现代化 建设新时期。1980年设立深圳等经济特区，作为对外开放的试验田，1984年开放14个沿海城市，开 放格局由点延伸至线。1990年开发开放上海浦东，逐步形成“经济特区一沿海开放城市一沿海经济 开放区”的多层次开放格局。2001年加入世界贸易组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径。此 后，中国不断拓展开放的广度与深度，2013年提出“一带一路”倡议，2018年举办首届进博会，2023年 召开中国一中亚峰会，进一步深化了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。综上所述，中国的对 外开放并非一蹴而就，而是在实践中不断探索、逐步深化。(6分，言之成理即可)月 注意事项： 1.满分70分，历史、道德与法治时间共120分 2.可以参考教科书和其他资料。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30 1.武王灭商后，分封商纣王之子管理殷商遗民，又“ 禹城)，大禹之后于杞（今河南杞县）”。此举旨在 A.巩固西周的统治 B.削弱诸侯的兵力 2.春秋战国时期，诸侯争霸，不同学派纷纷提出自己 家提倡顺应自然。这说明 A.百家争鸣加剧了社会动荡 C.社会变革促进了思想活跃 3.图1是某位同学整理的关于汉武帝大一统的思维 政治 经济 盐铁专卖 汉武帝 思想 吴殿百家 A.实行行省制度 B.采纳“推恩”建议 4.宋代在与周边少数民族政权作战不利的形势下 事，这说明 A.民族交融推动军事进步 C.军事需求促进科技革新 5.元朝以犬牙交错的形式划分行省疆域，行省下的 由此可知，行省制有利于… A.扩大地方行政权力 C.提高地方行政效率 6.《北京条约》签订后，列强获得在华招募华工的权利 义被运往美洲、大洋洲、东南亚等地，他们从事最繁 A.清政府鼓励华工出国以增加收入 C.列强对中国劳动力的强制性掠夺 7.1942年，美国总统罗斯福说：“假如没有中国，假如中 其他方面来作战？他们可以马上打下澳洲，打下印 A.中国为世界反法西斯战争作出了重大贡献 C.中国抗日战争得到了国际社会的普遍极助 方史 钟。 分) 封神农之后于焦（今河南陕县），黄帝之后于祝（今山东 …【】 C.强化中央集权 D.统一思想文化 的主张。如儒家倡导仁爱礼治；法家主张严明法治；道 …【】 B.各学派思想已经趋于统一 D.科举制度推动了文化进步 导图。图中空白处可填…【 铸五铁钱 巩固大一统王朝 ,尊崇儒术 图1 C.创立科举制度 D.设立军机处 不断改进和完善火药配方，并将火药大规模运用于军 …【】 B.政权并立阻碍中外文化交流 D.国家统一助力传统技艺传播 地方官员需定期接受朝廷考核，并“受命于朝而后仕”。 …【】 B.缓解财政危机 D.防范地方割据 。此后数十年间，数百万被拐骗的华工以“契约劳工”名 重的体力劳动，许多人死于非命。这反映了…【】 B.闭关政策得到进一步巩固 D.中国近代工业的迅速发展 国被打垮了，你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到 …并且可以一直冲向中东。”这说明…【】 B.中国战场是抗击日本军队的唯一战场 D.中国抗战胜利主要依靠美国军事支持 8.土地改革中，分到土地的农民衷心拥护共产党、感谢 产生高度认同。由此可知，土地改革… A巩固了新生的人民政权 B. C.推动了农业生产的发展 0 9.“他们用当地的黏土制成泥板，以削尖的芦苇秆在泥 动。”这一文明成果属于… A古代埃及文明 B. C.古代印度文明 D 10.表1反映了西欧中世纪前期与后期的社会状况变1 项目 中世纪前期 教会控制土地 约占西欧1/3 教皇与国王权力 教权高于王权，教皇可废立 思想文化控制 教会垄断教育，神学占绝对 A.君主立宪制确立 B C.封建制度的强化 D 11.“1866年，该国仍是一个带有浓厚中世纪色彩的保 强之列，实现了跨越式发展。”这一变化主要得益于 A.大化改新 B.明治维新 C 12.19世纪末20世纪初，欧美主要资本主义国家的生 现出一批“巨型企业”。这一现象表明… A.手工工场日益普及B.工厂制度开始确立C 13.1918年3月，德国发动大规模攻势，企图一举击败 炮兵、空军和坦克的协同作战，成功抵挡了德国的 A.协约国多兵种协同作战取得成效 B C.坦克成为战争胜负的决定性因素 D 14.1929年，意大利修改进口关税法，提高了汽车关税。 规定进口限额；同年，英国颁布《非常进口法》，授权贸 A.有效缓解了世界经济危机 B. C.推动了国际合作不断加深 D 15.1967年，在美苏的倡议和支持下，世界卫生组织启 技优势，与国际社会通力合作。1980年，世界卫生 这一时期… A.冷战局势趋于缓和 B. C.两极格局受到冲击 D 毛泽东，这种情感促使农民对党和政府的政治体制 …【 】 降低了农民的生活质量 废除了封建土地私有制 版上压刻出楔形笔画，以此记录商贸、行政和文学活 …【 】 古代两河流域文明 古代中国文明 。这种变化有利于… 中世免后期 缩减至不足1/10 国王 王权压制教权，国王掌拉宗教事务 主导 世俗文化兴起，教会思想束缚松动 三角贸易扩张 西欧社会转型 守封建国家；但到了1899年，它已跻身世界先进列 …【】 闭关锁国 D.独立战争 产高度集中，钢铁、电力、汽车、石油、化学等行业涌 …【】 垄断组织逐渐形成D.信息技术迅猛发展 办约国。协约国采用新武器、新战术，并实现步兵、 攻。由此可知…【 】 德国军事战略已彻底失败 新式武器广泛应用于战场 931年，法国修改本国关税法，对一切货物征收关税， 易委员会征收高达100%的关税。这些做法【】 加剧了世界经济秩序的混乱 促进了世界贸易的自由发展 力全球根除天花项目。美苏两国发挥各自体制与科 组织在大会上宣布全球根除天花病毒。由此可知， …【】 全球卫生治理由美苏主导 美苏在特定领域存在合作 二、辨析改错(6分) 16.中外文化典籍是记录人类文明发展的重要见证 打“/”；错误的打“×”，并加以改正。 【】(1)图 书 改正： 图2《史记》书影 【】(2)图 为 改正： 图3《天工开物》插图 【】(3)图 提 改正： 图41859年版（物种起源》的扉页 三、材料解析（本大题共2小题，第17题12分，第 17.阅读材料，完成下列要求。 材料一在民族意识觉醒的过程中，变法维新 革中寻找民族的出路。最终，变法奥论转化为 近代资产阶级革命的风雷也在酝酿。 材料二1905年孙中山指出，学习西方要“吸收 西方三权分立基础上增加中华传统的考试权与出 山在欧洲的一次谈话中表示“将取欧美之民主以 (1)根据材料一并结合所学知识，写出这场“社会 (2)根据材料二，概括孙中山对于“学习西方”的 命思想形成的影响。(6分) (3)综合上述材料并结合所学知识，概括维新初 (2分) 辨别下列典籍解说的正误，在该题前的括号内正确的 2典籍的作者是我国古代伟大的史学家司马迁，这本 在文学史上也有崇高的地位。 3典籍的作者是李时珍，这部书的内容非常丰富，被誉 中国17世纪的工艺百科全书”。 4典籍的作者是美国生物学家达尔文，在这本书中，他 出了进化论的观点。 8题10分，共22分)】 想逐渐成为时代的主流，吸引越来越多的中国人从改 场社会政治运动。…核心直指政治体制变革，此外 —摘编自周靖、罗明主编《中外历史一百讲》 西方文明的精华，而决不成为它的糟粕的牺牲品”。他在 察权，形成“五权分立”的政体构想。1911年11月，孙中 为模范，同时仍取数千年前旧有文化而融贯之”。 —摘编自简澈《辛亥革命时期的中华文化复兴思潮》 政治运动”的名称，并指出其核心诉求。（4分) 态度。并结合所学知识，分析这一态度对孙中山民主革 与革命派在探索救国救民道路上呈现出的共同特点。 18.阅读材料，完成下列要求。 材料一美国历史学家克罗斯比认为，哥伦布在1492 口、商品、文化、制度等的交流，还带来了一种生态环境 和殖民活动而展开的，它和商品流动、殖民扩张的进程 材料二马克思指出，欧洲殖民者的殖民活动是被极： 甚至给当地人带来了“灾难”。但由于欧洲国家已经走 们的殖民活动客观上向殖民地传播了工业文明，因此 —摘编自蒋俊《暴力是殖民主义的底色 (1)根据材料一并结合所学知识，说明全球物种交换与 (2)材料二中马克思认为欧洲殖民者充当了“历史的 的理解。(4分) (3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你从中得到的 四、活动与探究(12分) 19.某班师生开展主题为“中国对外开放”的项目学习。以 材料 表2中国对外开放 时间 1978年 中共A作出实行改革开放的历史性决 1980年 设立深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区 1984年 开放14个沿海城市 1990年 B 开发区建立起来 2001年 中国加入世界贸易组织 2013年 提出“一带一路”倡议 2018年 首届中国国际进口博览会举办 2023年 中国一中亚峰会召开，拓展对外开放新格局 (1)根据材料并结合所学知识，将表2中A、B处内容 (2)根据材料并结合所学知识，围绕“中国对外开放”这 求：史论结合，表述清晰) 年抵达美洲之后，不仅引发了跨越大陆大洋的人 上的交换。全球物种交换，主要是伴随全球贸易 相互交织。 一摘编自张箭《新大陆农作物的传播和意义》 鄙的利益驱使的，他们在殖民地犯下了“罪行”， 上了现代化道路，处于历史发展“先进”行列，他 充当了“历史的不自觉的工具”。 一以20世纪初德属西南非洲种族灭绝为中心》 殖民扩张之间的关系。(4分) 自觉的工具”，结合所学知识谈谈你对这一观点 启示。(2分) 下是学习内容的一部分，请你参与。 进程简表（部分） 事件 策 据统编版义务教育教科书等整理 卜充完整。(4分) 一主题，自拟一个论题，并加以论述。(8分。要