精品解析：吉林松原市宁江区吉林油田第十二中学2025-2026学年度第二学期期中质量检测初一生物试卷

吉林油田第十二中学2025—2026学年度第二学期期中质量检测 初一生物试卷 （试卷满分50分，时间45分钟） 一、选择题（每小题1分，共20分） 1. 与种子萌发无关的外界条件是（　　） A. 适量的水分 B. 充足的阳光 C. 适宜的温度 D. 充足的空气 【答案】B 【解析】 【详解】A．适量的水分是种子萌发的必要条件，可软化种皮，利于胚根、胚芽突破种皮，还能激活种子内的酶以促进代谢，A不符合题意。 B．充足的阳光与种子萌发无直接关联，大多数种子在黑暗环境中也能正常萌发，B符合题意。 C．适宜的温度能保证种子内酶的活性，为种子萌发的各项生理活动提供适宜条件，C不符合题意。 D．充足的空气可为种子呼吸作用提供氧气，保障种子萌发时的能量供应，D不符合题意。 2. 蚕豆种子在适宜的条件下就会萌发，在种子发芽时首先破土而出，将来发育成根的是（　　） A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 子叶 【答案】C 【解析】 【详解】A．胚芽将来发育成茎和叶，并非根，A错误 B．胚轴会发育成连接根与茎的部分，不发育成根，B错误 C．种子萌发时，胚根最先突破种皮破土而出，将来发育为根，C正确 D．子叶的功能是储存营养物质，为种子萌发提供养分，不发育成根，D错误 3. 根的长度能不断地增加，是因为（　　） A. 细胞的分裂 B. 细胞的伸长 C. 细胞吸收水和无机盐 D. 细胞的分裂和细胞的伸长 【答案】D 【解析】 【分析】根尖：是指从根的顶端到生有根毛的一段，从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。分生区被根冠包围着，细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。伸长区在分生区上部，细胞停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。 【详解】由分析可知，分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。 故选D 。 4. 如图是叶芽和枝条结构示意图，分析错误的是（ ） A. 1是幼叶，将来发育成A叶 B. 2是芽轴，将来发育成B茎 C. 3是芽原基，将来发育成C D. 4是顶芽，将来发育成B茎 【答案】D 【解析】 【分析】左图为叶芽的基本结构：4是生长点、1是幼叶、2是芽轴、3是芽原基；右图为枝条，A是叶、B是茎、C是芽，其中叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成芽。 【详解】A．1是幼叶，由叶原基发育而来，幼叶将来发育成A叶，A正确。 B．2是芽轴，B是茎，芽轴将来发育成B茎，B正确。 C．3是芽原基，芽原基将来发育成C芽，芽将来发育成新的枝条或花，C正确。 D．4是生长点，生长点的细胞能够分裂，可以使芽轴不断伸长，D错误。 故选D。 5. 俗话说“庄稼一枝花，全靠粪当家”，某农田中的植物茎秆软弱，应该适量追加的肥是（　　） A. 氮肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 钙肥 【答案】C 【解析】 【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机益包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。 【详解】植物生活需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，促进淀粉的形成与运输，叶片边缘和尖端呈褐色，所以应该适量追加的肥是钾肥，ABD错误，C正确。 故选C。 6. 下列桃花各项结构中，能发育成果实的是（ ） A. 雌蕊 B. 雄蕊 C. 子房 D. 胚珠 【答案】C 【解析】 【分析】花的主要结构包括雄蕊和雌蕊。雄蕊由花药和花丝组成，花药里有花粉；雌蕊由柱头、花柱和子房组成。在花完成传粉和受精后，花的各部分会发生不同的变化，最终发育成果实和种子。其中，子房发育成果实，胚珠发育成种子。 【详解】A．雌蕊虽然是花的重要结构，但它是一个整体结构，并非雌蕊直接发育成果实，而是雌蕊中的子房发育成果实，A错误。 B．雄蕊的主要作用是产生花粉，不能直接发育成果实，B错误。 C．花经过传粉和受精后，子房逐渐膨大，发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，C正确。 D．胚珠在子房内，受精后胚珠发育成种子，而不是果实，D错误。 故选C。 7. “一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”下列关于荔枝的叙述，错误的是（　　） A. 从生殖角度来看，荔枝花中最重要的结构是花瓣 B. 开花后要经过传粉、受精才能形成荔枝 C. 荔枝的精子和卵细胞在胚珠内结合形成受精卵 D. 荔枝是果实，它是由子房发育而来的 【答案】A 【解析】 【详解】A．从生殖角度来看，荔枝花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊，它们与果实和种子的形成有直接关系，花瓣主要起到吸引昆虫传粉的作用，并非关键生殖结构，A错误。 B．绿色开花植物形成果实必须经过传粉和受精两个生理过程，荔枝作为果实，开花后需经传粉、受精才能形成，B正确。 C．受精过程中，花粉管中的精子进入胚珠内，与卵细胞结合形成受精卵，C正确。 D．受精完成后，子房会发育成果实，荔枝是果实，由子房发育而来，D正确。 8. 下图是小花同学设计的研究植物蒸腾作用的实验装置，将A、B、C、D四个实验装置放在阳光下照射2个小时，水位下降最显著的是哪支试管（注：凡士林是一种蜡状物质）（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．装置A中的枝条带有叶片，叶片上下表皮的气孔都未被堵塞，在光照下蒸腾作用正常进行，且蒸腾作用最强，水分散失最多，水位下降最显著，A符合题意。 B．装置B中的枝条去除了叶片，而叶片是蒸腾作用的主要器官，因此该装置几乎不进行蒸腾作用，水分散失最少，水位下降最不显著，B不符合题意。 C．装置C中叶片的下表皮涂有凡士林，而气孔主要分布在叶片的下表皮。凡士林堵塞了大部分气孔，大大抑制了蒸腾作用，水分散失较少，C不符合题意。 D．装置D中叶片的上表皮涂有凡士林，堵塞了上表皮的少量气孔，但下表皮的大部分气孔仍然可以进行蒸腾作用，水分散失较多，但比装置A少，D不符合题意。 9. 移栽树木时采取了一些措施，以下做法及作用与树木成活不是密切关联的是（ ） A. 根部带土坨——保护根毛 B. 剪去部分枝叶——减弱蒸腾作用 C. 盖遮阳网——减弱光合作用 D. 选取阴雨天移栽——减弱蒸腾作用 【答案】C 【解析】 【分析】（1）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶是蒸腾作用的主要部位。 （2）根毛的数量很多，集生于根尖的一定区域，主要位于根尖的成熟区，形成根毛区，是吸收水分和无机盐的主要部位。 【详解】A．根部带土坨的主要目的是保护根毛。根毛是植物根部吸收水分和无机盐的主要部位，如果根毛受损，植物将难以从土壤中吸收足够的水分和养分，从而影响其成活，A正确。 B．剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用。蒸腾作用是植物体内水分散失到大气中的过程，如果蒸腾作用过强，植物将失去大量水分，导致萎蔫甚至死亡。剪去部分枝叶可以减少叶面积，从而降低蒸腾作用，有助于树木的成活，B正确。 C．盖遮阳网的主要目的是减弱蒸腾作用和避免阳光直射对树木造成的伤害，对光合作用影响不大，C错误。 D．选取阴雨天移栽也是为了减弱蒸腾作用。在阴雨天，空气湿度较大，温度较低，这些条件都有利于降低蒸腾作用，减少植物的水分散失，D正确。 故选C。 10. 植物呼吸作用的实质是( ) A. 有机物分解，储存能量 B. 有机物合成，储存能量 C. 有机物分解，释放能量 D. 有机物合成，释放能量 【答案】C 【解析】 【分析】光合作用能够合成有机物，贮存能量，呼吸作用能够分解有机物，释放能量。 生物进行呼吸作用分解有机物释放出能量，供生物进行生理活动的需要。 【详解】呼吸作用是生物的基本特征，进行的场所是线粒体，表达式为 有机物+氧气→二氧化碳+水+能量，在此过程中释放出大量的能量，一方面满足自身的需要，另一部分以热能的形式散失出去。所以呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，放出二氧化碳。而光合作用能够合成有机物，贮存能量。故选C。 【点睛】呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。 11. 男性和女性主要的生殖器官分别是（ ） A. 睾丸、子宫 B. 睾丸、卵巢 C. 附睾、卵巢 D. 附睾、子宫 【答案】B 【解析】 【分析】男性的生殖系统主要由精囊腺、前列腺、输精管、睾丸、阴茎、附睾、阴囊等器官组成；女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。 【详解】睾丸的作用是产生精子和分泌雄性激素，是男性的主要性器官；卵巢的作用是产生卵细胞和分泌雌性激素，是女性的主要性器官。因此，ACD错误，B正确。 故选B。 12. 下列关于胎儿排出二氧化碳等废物的途径，正确的是（ ） A. 胎儿→胎盘→脐带→母体 B. 胎儿→脐带→胎盘→母体 C. 脐带→胎盘→胎儿→母体 D. 胎盘→脐带→胎儿→母体 【答案】B 【解析】 【分析】胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换，氧气和营养物质经母体→胎盘→脐带→胎儿，二氧化碳等废物则反向传递。 【详解】A．胎儿→胎盘→脐带→母体，顺序错误，脐带连接胎儿与胎盘，废物应经脐带至胎盘，故A不符合题意。 B．胎儿产生的二氧化碳等废物，首先会通过脐带中的血管运输，然后到达胎盘，在胎盘处与母体进行物质交换，将废物排到母体中，最终由母体排出体外。所以胎儿排出二氧化碳等废物的途径为：胎儿→脐带→胎盘→母体，故B符合题意。 C．路径起点错误，废物应从胎儿开始，故C不符合题意。 D．胎盘→脐带→胎儿→母体，顺序颠倒，胎盘无法主动传递废物，故D不符合题意。 故选B。 13. 如图为女性生殖系统示意图，胎儿发育的场所是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 【解析】 【详解】A．①子宫是女性生殖系统中的核心部分，是胎儿发育的主要场所。在怀孕期间，受精卵会在子宫内着床，并逐渐发育成胎儿。子宫提供了胎儿生长所需的环境和营养，直到胎儿发育成熟并准备出生，A符合题意。 B．②输卵管是连接卵巢和子宫的管道，主要功能是输送卵细胞。在排卵过程中，卵细胞从卵巢释放并进入输卵管，在这里可能与精子相遇并受精。然而，输卵管并不是胎儿发育的场所，B不符合题意。 C．③卵巢是女性生殖系统中的另一个重要部分，主要功能是产生卵细胞和分泌性激素。卵细胞在卵巢中成熟后被释放，进入输卵管等待受精。然而，卵巢同样不是胎儿发育的场所，C不符合题意。 D．④阴道是女性生殖系统的外部通道，主要功能是作为精子进入和胎儿产出的通道。在性交过程中，精子通过阴道进入子宫和输卵管；在分娩过程中，胎儿通过阴道从子宫中娩出。然而，阴道也不是胎儿发育的场所，D不符合题意。 14. 人发育的起点是（ ） A. 卵细胞 B. 受精卵 C. 胚 D. 幼体或种子 【答案】B 【解析】 【分析】人体的生长发育是从一个受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成人体。 【详解】A．卵细胞是雌性个体产生的生殖细胞，不能发育成个体，故A错误。 B．人体的产生要经历雌雄生殖细胞结合，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动，只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿，故B正确。 C．胚是初期发育的生物体，胚芽，胚轴，胚根，子叶，为种子植物的种子的重要组成部分，也指妇女怀胎一月之称，故C错误。 D．种子是种子植物的一种器官，属于繁殖器官，故D错误。 故选B。 15. 人的生殖过程中，形成受精卵的场所是（　　） A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 阴道 【答案】B 【解析】 【分析】受精卵的形成发生在输卵管，精子与卵细胞在此结合。受精卵是由卵子和精子结合形成的合子。 【详解】A．卵巢是产生卵细胞的场所，并非受精场所，故A不符合题意。 B．输卵管是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所，故B符合题意。 C．子宫是女性生殖系统中的一个重要器官，其主要功能是作为胚胎发育的场所，故C不符合题意。 D．阴道是精子进入和分娩的通道，与受精无关，故D不符合题意。 故选B。 16. 下面关于青春期发育特点的描述，错误的是（ ） A. 身高突增 B. 心脏和肺等内脏器官功能明显增强 C. 男孩出现遗精，女孩出现月经 D. 开始形成生殖器官 【答案】D 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等内脏器官的功能也显著增强；其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征。 【详解】AB．青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等内脏器官的功能也显著增强，AB正确。 C．进入青春期后，男生和女生的性器官都迅速发育，男孩和女孩还会发生一些“羞于启齿”的生理现象：男孩出现遗精，女孩会来月经，C正确。 D．男性胎儿的生殖器官在孕18周左右形成，女性胎儿的生殖器官在16周左右形成，因此不是青春期才开始形成生殖器官，D错误。 故选D。 17. 你和同龄人都在步入一个重要的发育时期——青春期，这是一个身体上和心理上发生重要变化的时期。下列说法正确的是（ ） A. 我已经长大，遇到事情不需要跟家长交流 B. 对异性会产生朦胧依恋，应该禁止交往 C. 女孩开始身高突增的年龄一般早于男孩 D. 进入青春期，男女的生殖器官才开始发育 【答案】C 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等内脏器官的功能也显著增强。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征。 【详解】A．青春期内心世界逐渐复杂，有些事情不愿意与家长交流，可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助，故A错误。 B．与异性同学应正常交往，不应刻意保持距离，对异性产生朦胧的依恋是正常的心理，应正确认识男女同学之间的关系，做到团结互助，自尊自爱，故B错误。 C．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，但女孩比男孩身高突增的年龄早一到两年，故C正确。 D．不论男孩还是女孩在1～10岁之前性器官的发育都比较缓慢，在进入青春期以后，女孩约在9～11岁，男孩约在11～13岁，性器官开始迅速发育，故D错误。 故选C。 18. 下列都能为人体生命活动提供能量的一组营养物质是（ ） A. 水、无机盐、维生素 B. 糖类、蛋白质、维生素 C. 无机盐、蛋白质、脂肪 D. 脂肪、糖类、蛋白质 【答案】D 【解析】 【分析】人体所需的六大营养物质中，糖类、脂肪、蛋白质能为生命活动提供能量，而维生素、水、无机盐不提供能量。 【详解】A．水、无机盐、维生素这三类营养物质不能为人体提供能量，水是细胞的主要成分，无机盐参与生理调节，维生素维持正常代谢，故A不符合题意。 B．糖类、蛋白质可提供能量，但维生素不能，故B不符合题意。 C．蛋白质、脂肪可提供能量，但无机盐不能，故C不符合题意。 D．糖类是主要供能物质，脂肪是储能物质，蛋白质也能分解供能，三者均能为生命活动提供能量，故D符合题意。 故选D。 19. 维生素和无机盐虽然在人体中需要量很少，却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。下列物质与相应缺乏症不符的是（ ） A. 钙——夜盲症 B. 维生素B1——神经炎 C. 碘——地方性甲状腺肿 D. 维生素C——坏血病 【答案】A 【解析】 【分析】（1）维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。 （2）无机盐在人体内的含量不多，仅占体重的4%左右。无机盐对人体也非常重要，它是构成人体组织的重要原料。 【详解】A．钙是构成骨骼和牙齿的重要成分，儿童缺钙易患佝偻病，中老年人和妇女缺钙易患骨质疏松症；而夜盲症是由于缺乏维生素A引起的，A符合题意。 B．维生素B1能维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能，缺乏维生素B1会患神经炎、脚气病等，B不符合题意。 C．碘是甲状腺激素的重要组成成分，缺碘会造成甲状腺激素分泌不足，引起地方性甲状腺肿（俗称大脖子病），幼儿缺碘还会患呆小症，C不符合题意。 D．维生素C能维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力，缺乏维生素C会患坏血病、抵抗力下降等，D不符合题意。 故选A。 20. 下列对绿色植物在生物圈中的作用叙述不正确的是（　　） A. 绿色植物制造的有机物不仅能为自己也能为生物圈中的其它生物提供物质和能量 B. 温室效应主要是由植物的呼吸作用造成 C. 绿色植物对维持生物圈中的碳—氧平衡发挥着重要作用 D. 绿色植物的蒸腾作用参与了生物圈的水循环 【答案】B 【解析】 【分析】绿色植物在生物圈中的作用：是动物和其它生物的营养物质之源；能维持大气中碳氧平衡；能促进生物圈的物质循环。 【详解】A．光合作用是绝大多数生物生存、繁衍和发展的根本保障。绿色植物通过光合作用制造的有机物不仅能满足自身生长、发育和繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源。所以，绿色植物制造的有机物不仅能为自己，也能为生物圈中的其他生物提供物质和能量，故A正确。 B．温室效应加剧主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的，故B错误。 C．绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳—氧平衡，故C正确。 D．生物圈的水循环是大自然中的水通过蒸发、植物蒸腾、降水等环节，在生物圈中进行连续运动的过程。绿色植物通过进行蒸腾作用，吸收水分、运输水分、散失水分，从而提高了大气的湿度，增加降水，参与了生物圈中的水循环，故D正确。 故选B。 二、综合题（每空1分，共30分） 21. 如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置(编号①-⑥为菜豆种子)。请仔细读图并回答下列问题。 (1)探究温度对种子萌发的影响，应选择 _______ 两个编号的种子进行对照。 (2)如果把①和②作为一组对照实验，该对照实验的变量是_______ 从实验的结果分析，这组对照实验可以得出的结论是 ___________________________ 。 (3)该实验严重的不足之处是每组 _______________，会因为该因素的影响导致实验结论错误。 (4)编号③的种子不能萌发的原因是 _____________________________ 。 (5)种子萌发除必需的外界条件外，自身还需满足 _________ 且不在休眠期的条件。 【答案】 ①. ②⑤ ②. 水分 ③. 种子萌发需要一定的水分 ④. 只有一粒种子 ⑤. 没有充足的空气 ⑥. 具有完整的有生命力的胚 【解析】 【分析】对照实验的探究实验应注意变量的唯一性。由左图中可知种子①在水面以上得不到适宜的水分，②在水面上可以满足种子萌发的所有的条件，③进入水中种子无法得到充足的空气；由于右图装置置于0℃环境中所以④在水面以上得不到适宜的水分与适宜的温度，⑤得不到适宜的温度，⑥在水面以下得不到充足的空气与适宜的温度，只有②号种子萌发，据此解答。 【详解】（1）②和⑤只有温度不同，其它条件都相同，探究温度对种子萌发的影响，应选择②和⑤两个编号的种子对照。 （2）该实验中只有②号种子萌发，分析实验装置可知，该同学为探究种子萌发的环境条件设置了三组对照实验：①号种子与②号种子、③号种子与②号种子、⑤号种子与②号种子，变量分别是水分、空气、温度。从①②实验的结果分析，该对照实验的变量是水分，这组对照实验可以得出的结论是种子萌发需要一定的水分。 （3）该实验严重的不足之处是种子数太少，容易出现偶然性，每组要有相同数量、大小相同的多粒种子，只有一粒种子，会因为偶然因素的影响导致实验结论错误。 （4）编号③的种子完全浸没在水中，不能萌发的原因是没有充足的空气。 （5）种子萌发除必须的外界条件外，还要自身条件满足胚是完整的、种子有生命力且不在休眠期的条件，才能萌发。菜豆种子萌发时，所需要的营养物质来自胚中的子叶。 【点睛】对照性的探究实验应注意变量的唯一性，做实验时要保证种子的数量，避免偶然性的发生影响实验效果。 22. 识图填空（在[]中填入相应序号，在横线上填入相应文字） （1）图中[④]_______的功能是 _________。 （2）根尖能够向下生长与[ ]________和[ ]________这两个结构有关。 （3）植物进行吸收作用的最主要部位是图中[①]________。移栽植物时带土移栽主要是避免破坏 _______。 【答案】（1） ①. 根冠 ②. 保护作用 （2） ①. ③分生区 ②. ②伸长区 （3） ①. 成熟区 ②. 根毛 【解析】 【分析】图中①成熟区、②伸长区、③分生区、④根冠。 【小问1详解】 ④根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似的套在外面，具有保护作用。 【小问2详解】 根的生长一方面靠③分生区细胞的分裂，增加细胞的数量；另一方面靠②伸长区细胞的生长，使细胞的体积增大。 【小问3详解】 图中所示的结构①为成熟区，细胞出现分化表皮细胞形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。移栽植物时尽可能减少对根毛的损伤，保证根的吸收功能，提高移栽植物的成活率。 23. 图甲是桃花的结构图，图乙是桃的果实剖面图，请回答下列问题。（“[ ]”内填序号，“________”上填文字） （1）从构成植物体的结构层次上分析，花和果实都属于________（填器官或组织）。 （2）图中[②]和[③]组成的结构叫________。 （3）花粉从[②|落到[ ]________上的过程叫做传粉。花粉受到黏液的刺激萌发长出花粉管，精子与卵细胞结合形成________，该过程叫受精。 （4）桃的果实中，我们食用的部分[⑦]是由________发育而来的。 （5）桃树结出桃子需要经历的过程是________ A. 开花→传粉→受精→结果 B. 开花→受精→传粉→结果 C. 受精→开花→传粉→结果 D. 传粉→受精→开花→结果 【答案】（1）器官 （2）雄蕊 （3） ①. ①柱头 ②. 受精卵 （4）子房壁 （5）A 【解析】 【分析】图甲为桃花结构，各结构分别是①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠；图乙为桃的果实结构，⑦是果皮、⑧是种子。 【小问1详解】 从植物体结构层次来看，器官是由不同组织按照一定次序结合构成的结构，绿色开花植物的六大器官中，花、果实、种子属于生殖器官，因此花和果实都属于器官。 【小问2详解】 完整桃花的雄蕊由花药和花丝组成，图中②是花药、③是花丝，二者共同组成雄蕊。 【小问3详解】 传粉的定义是花粉从②花药散出后落到雌蕊①柱头上的过程；传粉后花粉受到黏液刺激萌发长出花粉管，最终释放出精子，精子与胚珠内的卵细胞结合形成受精卵，该过程称为受精。 【小问4详解】 桃中我们食用的⑦属于果皮，受精完成后子房发育为果实，子房壁发育为果皮，胚珠发育为种子，因此⑦果皮是由子房壁发育而来。 【小问5详解】 绿色开花植物结出果实，需要依次经历的生理过程为：开花→传粉→受精→结果，开花后花粉释放才能进行传粉，传粉后才能完成受精，最后受精完成后子房发育成果实，因此正确顺序对应选项A。 24. 下图为叶片的结构示意图，请据图回答下列问题。（“[ ]”内填序号，“______”上填文字） （1）图中结构[②]______的细胞排列紧密，具有保护作用。 （2）叶片呈现绿色，是因为[①]______细胞内含有较多的叶绿体。 （3）氧气和二氧化碳进出叶片的“窗口”是[____]气孔（填序号），它的张开和闭合是由保卫细胞控制的。 （4）结构[③]是______，其内含有的能将水和无机盐运送至叶肉细胞的管道是______。 （5）在生活中，移栽幼苗时往往会去掉一部分叶片，其目的是降低叶片的______作用，减少水分的散失。 【答案】（1）上表皮 （2）叶肉 （3）⑤ （4） ①. 叶脉 ②. 导管 （5）蒸腾 【解析】 【分析】叶片的结构包括表皮、叶肉、叶脉三部分。表皮分为上表皮和下表皮，叶肉包括栅栏组织和海绵组织，栅栏组织靠近上表皮，因为表皮无色透明，能直接接受到阳光的照射，产生的叶绿体较多。海绵组织靠近下表皮，接收到的光照较少产生的叶绿体也较少。表皮细胞无色透明不含叶绿体，保卫细胞主要分布在表皮，含有叶绿体，但是数量相对较少。题图中，①叶肉，②上表皮，③叶脉，④下表皮，⑤气孔。 【小问1详解】 叶片的表皮（包括②上表皮和④下表皮）由表皮细胞和保卫细胞组成，表皮细胞排列紧密，外面还有一层透明而不透水的角质层，阳光能进入，而有害物质不能进入，起保护作用。 【小问2详解】 ①叶肉细胞中，靠近上表皮的细胞排列比较紧密，呈圆柱形，含有的叶绿体较多，颜色较深，属于栅栏组织；靠近下表皮的细胞排列比较疏松，含有的叶绿体较少，颜色较浅，属于海绵组织。 【小问3详解】 植物体进行光合作用需要吸收二氧化碳释放氧气，植物的呼吸作用需要吸收氧气呼出二氧化碳，氧气和二氧化碳都是从气孔进出植物体的，所以说图中⑤气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，主要分布在叶片的下表皮结构中，它的张开与闭合受保卫细胞的控制。 【小问4详解】 ③叶脉中有导管和筛管以及机械组织，起输导和支持作用。导管是由下向上传送水分和无机盐的管道，筛管是由上往下输送有机物的管道。 【小问5详解】 蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片是蒸腾作用的主要部位。移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉一部分的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率。 25. 下图是验证“绿色植物在光下制造有机物”的实验的各步骤图解。 （1）请据图分析，实验步骤的正确顺序________。 ①用酒精去掉叶绿素②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分④把天竺葵放在黑暗处一昼夜⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒 A. ④③②⑤①⑥ B. ④②③①⑤⑥ C. ②③④⑤①⑥ D. ②④③⑤⑥① （2）用酒精脱色，是使叶片中的________溶解到酒精中，这样做的目的是易于观察。 （3）其中，将天竺葵暗处理一昼夜的目的是________。 （4）若下图是其中一片实验叶片，请根据实验现象分析： ①实验中，甲处（叶片边缘为银色）和丙处（正常）对照，说明光合作用是在________内进行的。（填结构名称） ②乙处和丙处对照说明________是植物光合作用不可缺少的条件。 【答案】（1）A （2）叶绿素 （3）将叶片中原有的淀粉转运或耗尽 （4） ①. 叶绿体 ②. 光 【解析】 【小问1详解】 该实验的操作逻辑为：先对植物进行暗处理消耗原有淀粉，之后对叶片部分遮光，再放到光下照射，一段时间后摘下叶片去掉黑纸片，接下来用酒精脱色去除叶绿素，最后漂洗叶片滴加碘液检验淀粉，对应题干步骤，正确顺序为④③②⑤①⑥，因此选A选项。 【小问2详解】 叶绿素可以溶解在酒精中，用酒精脱色的目的就是让叶片中的叶绿素溶解到酒精中，去除绿色对后续颜色观察的干扰，方便观察淀粉遇碘变蓝的现象，因此该空答案为叶绿素。 【小问3详解】 将天竺葵暗处理一昼夜，是为了让叶片将原有的淀粉全部转运和消耗干净，避免原有淀粉干扰实验结果，保证实验检测到的淀粉是实验过程中合成的，因此该空答案为将叶片中原有的淀粉转运或耗尽。 【小问4详解】 ①甲处叶片边缘为银色，不含叶绿体，丙处叶片正常，含有叶绿体，二者变量只有叶绿体，实验对照说明光合作用是在叶绿体内进行，因此该空答案为叶绿体；②乙处为遮光处理，没有光照，丙处可以接受光照，二者变量只有光，实验对照说明光是植物光合作用不可缺少的条件，因此该空答案为光。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林油田第十二中学2025—2026学年度第二学期期中质量检测 初一生物试卷 （试卷满分50分，时间45分钟） 一、选择题（每小题1分，共20分） 1. 与种子萌发无关的外界条件是（　　） A. 适量的水分 B. 充足的阳光 C. 适宜的温度 D. 充足的空气 2. 蚕豆种子在适宜的条件下就会萌发，在种子发芽时首先破土而出，将来发育成根的是（　　） A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 子叶 3. 根的长度能不断地增加，是因为（　　） A. 细胞的分裂 B. 细胞的伸长 C. 细胞吸收水和无机盐 D. 细胞的分裂和细胞的伸长 4. 如图是叶芽和枝条结构示意图，分析错误的是（ ） A. 1是幼叶，将来发育成A叶 B. 2是芽轴，将来发育成B茎 C. 3是芽原基，将来发育成C D. 4是顶芽，将来发育成B茎 5. 俗话说“庄稼一枝花，全靠粪当家”，某农田中的植物茎秆软弱，应该适量追加的肥是（　　） A. 氮肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 钙肥 6. 下列桃花各项结构中，能发育成果实的是（ ） A. 雌蕊 B. 雄蕊 C. 子房 D. 胚珠 7. “一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”下列关于荔枝的叙述，错误的是（　　） A. 从生殖角度来看，荔枝花中最重要的结构是花瓣 B. 开花后要经过传粉、受精才能形成荔枝 C. 荔枝的精子和卵细胞在胚珠内结合形成受精卵 D. 荔枝是果实，它是由子房发育而来的 8. 下图是小花同学设计的研究植物蒸腾作用的实验装置，将A、B、C、D四个实验装置放在阳光下照射2个小时，水位下降最显著的是哪支试管（注：凡士林是一种蜡状物质）（ ） A. B. C. D. 9. 移栽树木时采取了一些措施，以下做法及作用与树木成活不是密切关联的是（ ） A. 根部带土坨——保护根毛 B. 剪去部分枝叶——减弱蒸腾作用 C. 盖遮阳网——减弱光合作用 D. 选取阴雨天移栽——减弱蒸腾作用 10. 植物呼吸作用的实质是( ) A. 有机物分解，储存能量 B. 有机物合成，储存能量 C. 有机物分解，释放能量 D. 有机物合成，释放能量 11. 男性和女性主要的生殖器官分别是（ ） A. 睾丸、子宫 B. 睾丸、卵巢 C. 附睾、卵巢 D. 附睾、子宫 12. 下列关于胎儿排出二氧化碳等废物的途径，正确的是（ ） A. 胎儿→胎盘→脐带→母体 B. 胎儿→脐带→胎盘→母体 C. 脐带→胎盘→胎儿→母体 D. 胎盘→脐带→胎儿→母体 13. 如图为女性生殖系统示意图，胎儿发育的场所是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 14. 人发育的起点是（ ） A. 卵细胞 B. 受精卵 C. 胚 D. 幼体或种子 15. 人的生殖过程中，形成受精卵的场所是（　　） A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 阴道 16. 下面关于青春期发育特点的描述，错误的是（ ） A. 身高突增 B. 心脏和肺等内脏器官功能明显增强 C. 男孩出现遗精，女孩出现月经 D. 开始形成生殖器官 17. 你和同龄人都在步入一个重要的发育时期——青春期，这是一个身体上和心理上发生重要变化的时期。下列说法正确的是（ ） A. 我已经长大，遇到事情不需要跟家长交流 B. 对异性会产生朦胧依恋，应该禁止交往 C. 女孩开始身高突增的年龄一般早于男孩 D. 进入青春期，男女的生殖器官才开始发育 18. 下列都能为人体生命活动提供能量的一组营养物质是（ ） A. 水、无机盐、维生素 B. 糖类、蛋白质、维生素 C. 无机盐、蛋白质、脂肪 D. 脂肪、糖类、蛋白质 19. 维生素和无机盐虽然在人体中需要量很少，却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。下列物质与相应缺乏症不符的是（ ） A. 钙——夜盲症 B. 维生素B1——神经炎 C. 碘——地方性甲状腺肿 D. 维生素C——坏血病 20. 下列对绿色植物在生物圈中的作用叙述不正确的是（　　） A. 绿色植物制造的有机物不仅能为自己也能为生物圈中的其它生物提供物质和能量 B. 温室效应主要是由植物的呼吸作用造成 C. 绿色植物对维持生物圈中的碳—氧平衡发挥着重要作用 D. 绿色植物的蒸腾作用参与了生物圈的水循环 二、综合题（每空1分，共30分） 21. 如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置(编号①-⑥为菜豆种子)。请仔细读图并回答下列问题。 (1)探究温度对种子萌发的影响，应选择 _______ 两个编号的种子进行对照。 (2)如果把①和②作为一组对照实验，该对照实验的变量是_______ 从实验的结果分析，这组对照实验可以得出的结论是 ___________________________ 。 (3)该实验严重的不足之处是每组 _______________，会因为该因素的影响导致实验结论错误。 (4)编号③的种子不能萌发的原因是 _____________________________ 。 (5)种子萌发除必需的外界条件外，自身还需满足 _________ 且不在休眠期的条件。 22. 识图填空（在[]中填入相应序号，在横线上填入相应文字） （1）图中[④]_______的功能是 _________。 （2）根尖能够向下生长与[ ]________和[ ]________这两个结构有关。 （3）植物进行吸收作用的最主要部位是图中[①]________。移栽植物时带土移栽主要是避免破坏 _______。 23. 图甲是桃花的结构图，图乙是桃的果实剖面图，请回答下列问题。（“[ ]”内填序号，“________”上填文字） （1）从构成植物体的结构层次上分析，花和果实都属于________（填器官或组织）。 （2）图中[②]和[③]组成的结构叫________。 （3）花粉从[②|落到[ ]________上的过程叫做传粉。花粉受到黏液的刺激萌发长出花粉管，精子与卵细胞结合形成________，该过程叫受精。 （4）桃的果实中，我们食用的部分[⑦]是由________发育而来的。 （5）桃树结出桃子需要经历的过程是________ A. 开花→传粉→受精→结果 B. 开花→受精→传粉→结果 C. 受精→开花→传粉→结果 D. 传粉→受精→开花→结果 24. 下图为叶片的结构示意图，请据图回答下列问题。（“[ ]”内填序号，“______”上填文字） （1）图中结构[②]______的细胞排列紧密，具有保护作用。 （2）叶片呈现绿色，是因为[①]______细胞内含有较多的叶绿体。 （3）氧气和二氧化碳进出叶片的“窗口”是[____]气孔（填序号），它的张开和闭合是由保卫细胞控制的。 （4）结构[③]是______，其内含有的能将水和无机盐运送至叶肉细胞的管道是______。 （5）在生活中，移栽幼苗时往往会去掉一部分叶片，其目的是降低叶片的______作用，减少水分的散失。 25. 下图是验证“绿色植物在光下制造有机物”的实验的各步骤图解。 （1）请据图分析，实验步骤的正确顺序________。 ①用酒精去掉叶绿素②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分④把天竺葵放在黑暗处一昼夜⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒 A. ④③②⑤①⑥ B. ④②③①⑤⑥ C. ②③④⑤①⑥ D. ②④③⑤⑥① （2）用酒精脱色，是使叶片中的________溶解到酒精中，这样做的目的是易于观察。 （3）其中，将天竺葵暗处理一昼夜的目的是________。 （4）若下图是其中一片实验叶片，请根据实验现象分析： ①实验中，甲处（叶片边缘为银色）和丙处（正常）对照，说明光合作用是在________内进行的。（填结构名称） ②乙处和丙处对照说明________是植物光合作用不可缺少的条件。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $