第5单元100以内数加与减(单元自测试卷)-2025-2026学年数学一年级下册北师大版
2026-05-22
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版一年级下册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 第五单元 100以内数加与减(一) |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 210 KB |
| 发布时间 | 2026-05-22 |
| 更新时间 | 2026-05-22 |
| 作者 | 启明星教研社 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57984636.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
北师大版一年级下册第5单元“100以内数加与减”易错练习卷,聚焦单元复习,通过早餐店套餐、春节蒸馒头等生活情境题强化运算能力与应用意识,适配核心素养培养。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|选择题|6|加减法意义、错算分析|结合直观图(如第1题小棒图)与错例(第2题少减改正),培养几何直观|
|填空题|6|数的组成、解决问题|强化易错点(第12题“至少超过”),发展数感与推理意识|
|解答题|6|两步计算、信息提取|生活情境(社团人数)与实践(废电池回收),发展应用意识与数据意识|
内容正文:
第5单元100以内数加与减易错练习卷-2025-2026学年数学一年级下册北师大版(2024)
一、选择题
1.下面算式中能用如图表示计算过程的是( )。
A.6+7 B.67-6 C.67-60
2.乐乐在用竖式计算86-35时,错写成了86-5,( )可以得到正确的答案。
A.再加5 B.再加30 C.再减30
3.加法算式32+5□的答案不可能是( )。
A.82 B.89 C.80
4.早餐店的特色套餐是一杯豆浆配一根油条。现在有36杯豆浆和68根油条,再煮( )杯豆浆就可以和油条刚好全配成套餐了。
A.32 B.100 C.22
5.树上原来有36只小鸟,第一次飞走了12只,第二次飞走了14只。现在树上比原来少了( )只小鸟。
A.10 B.24 C.26
6.两个相同加数的和是62,这两个加数是( )。
A.30和32 B.31和31 C.32和32
二、填空题
7.5个十加2个十是( );78减去3个十是( )。
8.明明看一本89页的书,已经看了16页,还剩下( )页没看。
9.在括号里填上合适的数。
9+( )=15 77-( )=21 35+( )=35-( )
34+( )=54 ( )+11=58 12+13=66-( )
10.被减数是85,减数是33,差是( )。
11.从3,6,0,9中选出两张卡片组成一个两位数,组成的两位数中最小的数是( ),最大的数是( ),它们相差( )。
12.小兔子和大兔子去采蘑菇。大兔子采了28朵蘑菇,小兔子采了16朵,小兔子至少再采( )朵就能超过大兔子。
三、判断题
13.比48大20的数是28。( )
14.有31个苹果,10个装一兜,能装满4兜。( )
15.计算34+20时,先算4+0=4。( )
16.一辆公共汽车上原来有50人,到胜利街站下去26人,又上来25人,减少了1人。( )
17.爸爸今年35岁,再过20年,爸爸55岁。( )
四、计算题
18.直接写出得数。
13-9= 16-8= 19-9= 15-7=
14-7= 18-8= 27+2= 54+50=
79-6= 81-20= 44+5= 60-30=
19.用竖式计算。
78-36= 65+24= 99-78=
20.看图列式计算。
(个)
五、解答题
21.学校图书角有故事书36本,科普书24本,故事书比科普书多多少本?
22.菜篮子里有15个苹果,梨比苹果少4个,篮子里一共有多少个水果?
23.图书馆有童话书45本,科普书33本,童话书比科普书多多少本?
24.“二十八,把面发;二十九,蒸馒头”。晓梦的妈妈蒸了一锅馒头,其中有20个是枣花馒头,不是枣花馒头的有29个。妈妈这一锅蒸了多少个馒头?
25.下面是我校一、二、三年级回收废电池的统计情况。
一年级
二年级
三年级
比二年级少12节
35节
比二年级多13节
(1)一年级回收了多少节废电池?
(2)请你再提出其他数学问题,并列式解答。
26.为了丰富校园文化生活,培养学生兴趣与特长,促进学生的全面发展,实验小学组织了很多兴趣社团。
(1)书法社团有多少人?
(2)书法社团和魔方社团一共有多少人?
(3)魔方社团男生有21人,女生有多少人?
(4)书法社团的辰辰和文文写艺术字。辰辰写了7个,文文写了8个,他们一共写了多少个艺术字?
(5)象棋社团的小新和小辉在下棋,小新胜了16局,平了3局,输了9局,小新比小辉多胜几局?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《第5单元100以内数加与减易错练习卷-2025-2026学年数学一年级下册北师大版(2024)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
B
C
C
A
C
B
1.B
【分析】原来的数-去掉的数=现在的数,据此列式。
【详解】原有6个十和7个一,是67;去掉了6个一,也就是减去6;列式为67-6。
2.C
【分析】根据题意,乐乐在用竖式计算86-35时,错写成了86-5,则少减了30,根据“少减再减”的原则,再减30可以得到正确的答案。
【详解】86-5=81
81-30=51
所以,乐乐再减30可以得到正确的答案。
3.C
【分析】计算出等于各选项的数时应填写的数是多少即可解答。
【详解】A.82-32=50,方框里可以填0;
B.89-32=57,方框里可以填7;
C.十位3+5=8,此时个位的和为0,2和几相加都不得0,得数不能等于80。
加法算式32+5□的答案不可能是80。
4.A
【分析】用油条的根数减去豆浆的杯数,即可解答。
【详解】68-36=32(杯)
5.C
【分析】把两次各自飞走的小鸟只数相加即可计算出现在树上比原来少了多少只小鸟。
【详解】(只)
现在树上比原来少了26只小鸟。
6.B
【详解】两个相同的加数相加和是62,个位是1加1得2,十位是3加3得6,31+31=62,则这两个加数是31和31。
7. 70 48
【分析】一个两位数,从右往左数,第一位是个位,个位上的数表示几个一;第二位是十位,十位上的数表示几个十。
【详解】5个十是50,2个十是20,3个十是30;
50+20=70
78-30=48
所以,5个十加2个十是70;78减去3个十是48。
8.73
【分析】用一本书的总页数减去已经看了的页数即可求出还剩下没看的页数。
【详解】(页)
还剩下73页没看。
9. 6 56 0 0 20 47 41
【分析】根据题意,加减法的运算规律,用和减一个加数求另一个加数,用被减数减差求减数,用差加减数求被减数,以此解答。
【详解】(1)用和减一个加数求另一个加数,15-9=6,所以9+6=15;
(2)用被减数减差求减数,77-21=56,所以77-56=21;
(3)需要左右两边算式的和差相等,一个数加0等于它本身,一个数减0等于它本身,所以35+0=35-0;
(4)用和减一个加数求另一个加数,54-34=20,所以34+20=54;
(5)用和减一个加数求另一个加数,58-11=47,所以47+11=58;
(6)先计算左边的算式12+13=25,再用被减数减差求减数,66-25=41,所以12+13=66-41。
10.52
【分析】根据“被减数-减数=差”计算即可。
【详解】
差是52。
11. 30 96 66
【分析】组成两位数时,十位不能为0,要想数最小,十位选除0外最小的数字3,个位直接选0;要想数最大,十位选最大的数字9,个位选剩下数字里最大的6。求两数相差,用大数减小数。
【详解】根据分析,最小的数是30,最大的数是96;
96-30=66,它们相差66。
12.13
【分析】用大兔子采的蘑菇数量减去小兔子采的蘑菇数量求出大兔子比小兔子多采的数量,再用大兔子比小兔子多采的数量加上1即可求出小兔子至少再采的数量。
【详解】(朵)
(朵)
小兔子至少再采13朵就能超过大兔子。
13.×
【分析】根据题意,“比48大20”应用加法计算,即48+20,计算出结果,据此判断。
【详解】48+20=68
比48大20的数是68。原题说法错误。
故答案为:×
14.
×
【分析】根据题意,31个苹果每10个装一兜,可用减法计算,用总数减去每兜的个数,一直减到0,减去了几个10,就是可以装几兜。
【详解】31-10=21(个),21-10=11(个),11-10=1(个),一共装满了3兜,还剩余1个,不够4兜。
故答案为:✕
15.×
【分析】在计算34+20时,正确的步骤是将两位数分为整十数和个位数。34分解为30和4,20是整十数。计算时应先算十位:30+20=50,再加上个位的4,得到54,据此解答。
【详解】根据分析可得:
计算34+20时,先算30+20=50,再算50+4=54。
原题说法错误。
故答案为:×
16.√
【分析】26>25,也就是下车的人数比上车的人数多,用下车的人数减去上车的人数,求出差,就是车上减少的人数。
【详解】26-25=1(人)
即,一辆公共汽车上原来有50人,到胜利街站下去26人,又上来25人,减少了1人;此说法正确。
故答案为:√
17.√
【分析】根据加法的意义,再过20年爸爸的年龄=爸爸今年的年龄+再过的年数。
【详解】35+20=55(岁)
爸爸今年35岁,再过20年,爸爸55岁。原题说法正确。
故答案为:√
18.
4;8;10;8;
7;10;29;104;
73;61;49;30
【解析】略
19.42;89;21
【分析】整数加法的竖式计算方法:相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;整数减法的竖式计算方法:相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位退一当十,与本位上的数合起来再减。
【详解】78-36=42 65+24=89 99-78=21
20.
【分析】已知足球总数是40个,右边能看到10个,要求盒子里的数量,用总数减去右边的数量即可。
【详解】40-10=30(个)
21.12本
【分析】故事书本数-科普书本数=多出的本数。
【详解】36-24=12(本)
答:故事书比科普书多12本。
22.26个
【分析】根据题意,已知苹果的数量,且梨比苹果少,需用减法求出梨的数量。要求篮子里一共有多少个水果,需将苹果的数量与梨的数量相加,用加法计算总和。
【详解】15-4=11(个)
15+11=26(个)
答:篮子里一共有26个水果。
23.12本
【分析】求一个数比另一个数多几,用大数减小数计算。已知童话书和科普书各有多少本,用减法计算童话书比科普书多多少本。
【详解】45-33=12(本)
答:童话书比科普书多12本。
24.49个
【分析】枣花馒头个数+不是枣花馒头的个数=馒头一共的个数,据此解答即可。
【详解】20+29=49(个)
答:妈妈这一锅蒸了49个馒头。
25.(1)23节
(2)三年级回收了多少节废电池?(答案不唯一)
35+13=48(节)
【分析】(1)二年级回收的数量-一年级比二年级少的数量=一年级回收的数量;
(2)提出的问题符合题意即可,可提出三年级回收了多少节废电池?用二年级回收的数量+三年级比二年级多的数量计算。
【详解】(1)35-12=23(节)
答:一年级回收了23节废电池。
(2)三年级回收了多少节废电池?(答案不唯一)
35+13=48(节)
答:三年级回收了48节废电池。
26.(1)43人
(2)75人
(3)11人
(4)15个
(5)7局
【分析】(1)象棋社团的人数-书法社团比象棋社团少的人数=书法社团的人数;
(2)书法社团的人数+魔方社团的人数=书法社团和魔方社团的总人数;
(3)魔方社团的总人数-男生的人数=女生的人数;
(4)辰辰写的数量+文文写的数量=他们一共写的数量;
(5)小新输了9局,也就是小辉胜了9局。小新胜的局数-小辉胜的局数=小新比小辉多胜的局数。
【详解】(1)48-5=43(人)
答:书法社团有43人。
(2)43+32=75(人)
答:书法社团和魔方社团一共有75人。
(3)32-21=11(人)
答:女生有11人。
(4)7+8=15(个)
答:他们一共写了15个艺术字。
(5)16-9=7(局)
答:小新比小辉多胜7局。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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