4.3.1土壤与植物生长（1）-【教学无忧】2025-2026学年七年级科学下册同步课件

该初中科学课件聚焦植物根系与根的结构功能，涵盖根系分类（直根系、须根系）、功能（吸收、贮藏等）及根尖结构（根冠、分生区等）。通过地球家园问题引入本章，再以玉米吸水器官设问衔接根系知识，搭建生活现象到科学概念的学习支架。 其亮点在于强化探究实践与科学思维，如设计观察大豆等根系的探索活动、小麦根尖吸水实验，引导学生通过对比直根系须根系的环境适应性培养推理论证能力。科学观念上突出结构与功能适应，小结系统梳理知识，助力教师高效教学，提升学生科学探究与知识应用能力。

第3节 土壤与植物生长（1） 七年级科学下册 •浙教版（2024） 第四章——我们生活的大地 元芳科学 教学目标 一 02 掌握根尖的分区（根冠、分生区、伸长区、根毛区）及其结构与功能的对应关系。 根的结构和功能 01 理解植物根系的分类（直根系、须根系）及其对固定和吸收功能的适应性。 植物的根系 03 04 教学引入 二 本章学习引言： 地球是人类赖以生存的家园，在漫长的岁月里，人类在此繁衍生息和发展。鲜艳的花朵，丰硕的果实，挺拔的枝干，都离不开这片土地。 那么，地球的圈层结构是怎样的?是什么力量让沧海变桑田？土壤是由什么组成的？人类的生产和生活与土壤又有什么关系? 教学引入 二 一株玉米从发芽到结果，大约需要吸收200 kg以上的水以及无机盐。这些水和无机盐是通过植物的什么器官吸收的？又是如何在植物体内运输的？ 01 土壤的结构 植物的根系 三 大多数陆生植物是通过根来吸收土壤中各种营养物质的。经科学家统计，植物根的总表面积可达茎和叶总表面积的一百多倍。 这种结构对植物的生活有什么意义?不同植物根的组成又具有什么特点呢? 植物的根系 三 探索活动 取带根的大豆、青菜、水稻和葱的植株各1株。仔细观察它们的根，描述这些根的形态特征并归类。 植物的根系 三 大豆 青菜 水稻 葱 根的数目 有无明显发达的根 有 无 少 多 植物 比较项目 有 少 无 多 植物的根系 三 根系：一株植物所有根的总称。 主根 侧根 不定根 在主根上依次长出的根，叫侧根。 植物主根由种子的胚根发育来的。 不定根是植物的茎或叶上长出的根。 不定根具有根的功能，能吸收水分和无机盐；假根只起固定作用。 植物的根有 、 、 三类。 植物的根系 三 根据有无明显的主侧根之分，植物的根系可分为直根系和须根系。 根系 特点 常见植物 图示 直根系 须根系 有明显的主根和侧根之分 没有明显的主根和侧根之分，主要由不定根组成 大豆、萝卜、樟树等大多数双子叶植物 小麦、水稻、葱、蒜等大多数单子叶植物 植物的根系 三 植物根系的其他功能 （1）贮藏功能：在作物生长过程中会不断把养分运动到根部，如果地上部制造养分不足的情况下，则会从根部调取养分来保持其正常的生长。 蕃薯的根 雪莲果的根 萝卜的根 常见的贮藏根 植物的根系 三 （2）繁殖功能：萝卜、甘薯等植物的根都具有储藏功能。在繁殖时，只需要完整切下根系的一部分，放入土壤中种植，即可长出新的植株。 甘薯用根繁殖新植株 甜菜用根繁殖新植株 铃兰用根繁殖新植株 植物的根系 三 （3）呼吸功能：一些植物的根系可以吸收气体，如气生根等，这些气体对于植物的生长和代谢也具有一定的作用。 石斛的气生根 玉米的气生根 榕树的气生根 植物的根系 三 （4）输导功能：根内的维管组织担负着输导功能。由根吸收的无机营养和水分经过维管组织输送给地上部分，地上部分的有机养料经根的维管组织输送到根的各个部分，供给根生长和生活的需要。 植物的根系 三 实践活动 观察菜地里、路边、山坡上的植物，先猜测植物的根系，再小心挖出植物，观察植物根的形状，判断其根系的类型。观察后请将植物种回土壤中。 直根系 须根系 韭菜 大蒜 萝卜 油菜 植物的根系 三 思考与讨论 怎样的根系更有利于植物的固定？ 须根系 特点：侧根密集呈网状分布（如玉米、草坪草）。 优势：浅层土壤中形成高密度的根网，通过增加与土壤的接触面积增强固定力，适合防止表土流失。 直根系 特点：主根粗壮发达，垂直向下深扎（如松树、胡萝卜）。 优势：主根能深入土壤深层（可达数米），增强抗倒伏能力，尤其适合干旱或风大环境。 植物的根系 三 科学拓展 干旱地区植物的根系 对于植物来说，更强更深的根系，意味着它们能吸收更多的水，就有了更强的生命力。在酷热干旱的荒漠中，很多植物的根系在地下蔓延的深度，往往超过它们在地面之上的植株高度。有的植物茎叶在地面上只长出几十厘米，它们的地下根系深度却超过1m。 干旱地区 某植物根系 发达的根系是植物对干旱环境的一种适应。 植物的根系 三 植物的根在土壤中的分布，与植物的种类和外界环境等密切相关，如土壤的 、 、 和 。在农业生产上，常利用控制水、肥等来调整作物的营养，以达到丰产的目的。 结构 水分 通气状况 肥力 02 根的结构和功能 根的结构和功能 四 绿色开花植物都有发达的根系， 植物根的各个部位是否都能吸收水分?根吸收水分的主要部位在哪里? 根的结构和功能 四 探索活动 1.培育小麦种子，直到它们长出较长的根。 2.选取 4 株生长旺盛、带有绿叶和根系的幼苗，随机分为 2 组。将其中一组的2 株小麦植株所有根的前端剪 去 3 ~ 5 毫 米（即 根 尖），并在切口处涂上石蜡，另外一组不做处理。 3.将 2 组小麦幼苗分别放在土壤浸出液中培养，观察其生长情况。 4.一段时间后，哪组幼苗开始出现萎蔫现象？ 实验表明，根尖是植物吸收水分的主要部位。 A 组 根的结构和功能 四 注意事项 （1）做这个实验的目的是什么？ （2）“剪去根的前端”基于的假设是什么？ （3）“涂上石蜡”的目的是什么？ （4）以上证明“根的吸水部位”的实验中，选取材料要注意哪些？ 探究根的吸水部位 根的吸水部位可能在根尖 防止根的切口处吸水 必须以同种植物作为实验对象；选取生长旺盛的植物。 根的结构和功能 四 思考与讨论 在农业生产中，移植作物幼苗时为什么要带土移植？ 在农业生产中，带土移植的目的是不伤害根尖，使根尖在适应新环境以前，在一段时间内仍旧可以从被夹带的土壤中获取水分和无机盐等，以提高移栽成活率。 根的结构和功能 四 各种植物的根，不论主根、侧根，还是不定根，它的尖端部分通常都有根毛。 根尖是指从根的顶端到着生根毛的部分，它是根生长、分化、吸收养料最活跃的部位。 根尖 从根尖的尖端起，依次可分成根冠、分生区、伸长区和根毛区。 根冠 分生区 伸长区 根毛区 根尖有哪些结构特点与其功能相适应的呢？ 根的结构和功能 四 小麦的根尖 实践活动 1.取小麦的幼根，先用放大镜观察它的外形，根据如图所示的根尖结构图找到各部分结构，注意根毛的数量和着生部位。 2.用显微镜（低倍镜，不加盖玻片）观察根毛细胞的结构特点。 3.用显微镜观察植物根尖纵切的永久装片，根尖四个组成部分的细胞形状、排列各有什么特点？将观察结果记录在根尖的结构模式图中。 避免压断根毛 根的结构和功能 四 突起 伸长 紧密 疏松 根的结构和功能 四 思考与讨论 根尖结构 细胞结构特点 主要作用 根 冠 分生区 （生长点） 伸长区 根毛区 （成熟区） 细胞壁薄，外层细胞排列疏松， 内部细胞小，排列紧密。 细胞壁薄，细胞核较大，细胞质浓，没有液泡，细胞排列紧密，细胞具分裂能力。 停止分裂，体积增大变长，能较快生长。 细胞停止分裂生长至成熟，分化为各种组织，表皮细胞向外突起，形成不同长度的根毛。 保护作用 分生作用，大部分成为伸长区细胞。 使根伸长，伸向土壤深处。 根尖吸水、无机盐的主要部位，具吸收作用。 根据植物根尖各部分细胞的特点，猜猜它们的主要功能分别是什么。 03 随堂练习 随堂练习 五 1. 将甲、乙两株长势相同的小麦幼苗,按照如图方式处理后,分别放入等质量、等浓度的土壤浸出液中进行实验。该实验是为了研究 (　　) A. 根吸水的部位 B. 根毛细胞吸水的条件 C. 光照对植物生长的影响 D. 无机盐对植物生长的影响 A 随堂练习 五 2. 关于直根系的叙述,正确的是 (　　) ① 主根长而粗　② 主根不发达　③ 侧根短而细　④ 由不定根组成 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ B 随堂练习 五 3. 榕树的根能够不断伸长,可达十几米,主要原因是 (　　) ① 根冠细胞增多　② 根毛区细胞长大 ③ 分生区细胞分裂　 ④ 伸长区细胞生长 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ B 随堂练习 五 4. 下列关于根毛的叙述中不正确的是 (　　) A. 根毛是由根毛区的表皮细胞向外突起形成的 B. 根毛是唯一具有吸收水分和无机盐功能的结构 C. 根毛细胞液的浓度较大,正常情况下能够吸水 D. 根毛大大增加了与土壤颗粒的接触面积 B 随堂练习 五 5. 小金对小麦根进行实验研究,下列相关实验过程或研究结果,不正确的是 (　　) A. 小麦要带土移植是为了避免损伤根尖 B. 观察小麦幼根时先用放大镜观察外形 C. 使用低倍显微镜观察小麦的根毛细胞 D. 小麦的根系有主根和侧根之分 D 随堂练习 五 6. 如图为某植物根尖的结构及部分生理过程示意图,①~③表示某些生理过程,a、b、c表示根尖的某些区域。下列有关说法不正确的是 (　　) A. ②③分别表示细胞的分裂和分化 B. 根的生长是从根冠细胞的分裂和分化 开始的 C. b区是根生长最快的部位 D. 带土坨移栽幼苗对a区有保护作用 B 随堂练习 五 7. 如图是菜豆和小麦的根系,请回答下列问题。 (1) 菜豆的根系属于　　　　根系,其中②是　　　　根,①是从 上长出的侧根。  (2) 小麦的根系属于　　　　根系,其中③是　　　　根。 直 主 主根 须 不定 随堂练习 五 8. 骆驼刺是荒漠地区常见的植物,因其强大的吸水、耐盐 碱、抗涝的特点,是荒漠化防治中的常见植物。 (1) 图甲所示为骆驼刺的根系,该根系属于　　　　(填“直 根系”或“须根系”)。仅有40~50厘米高的骆驼刺,却有发达 的根系。根系对植物起到　　　　作用,对防风固沙起到良好的效果。  (2) 骆驼刺根的生长是图乙中[　]　　　　细胞数目增多和[　] 细胞体积增大的结果。(填序号和结构名称)  须根系 固定 ③ 分生区 ② 伸长区 课堂小结 六 土壤与植物生长 植物的根系 根的结构和功能 影响植物的根在土壤中分布的因素 根系的类型 根的功能 根尖的结构 THANKS THIS IS A ART TEMPLATE ,THE TEMPLATE DESIGN BY YuanFang. THANK YOU WATCHING THIS ONE. $