复习提纲 2025-2026学年 苏科版七年级下册生物学

植物类别 生活环境 根茎叶 输导组织 生殖方式 核心考点（必考特点） 代表植物 藻类植物 大多水生 无根、茎、叶 无 孢子生殖 结构最简单；地球上氧气最主要来源；全身可光合、吸水 衣藻、水绵、海带、紫菜 苔藓植物 潮湿陆地 有茎、叶，无真根（假根） 无 孢子生殖 植株矮小；监测空气污染的指示植物；叶只有一层细胞 葫芦藓、墙藓、地钱 蕨类植物 阴湿陆地 有根、茎、叶 有 孢子生殖 植株较高大；有输导组织；古代遗体形成煤炭 肾蕨、卷柏、贯众、满江红 必备知识 1) 都不开花、不结果、无种子，都靠孢子繁殖，统称孢子植物。 2) 生殖过程离不开水，所以只能生活在潮湿环境。 3) 进化规律：简单→复杂、水生→陆生、无输导→有输导。 【考点01】生物的命名与分类 模块 核心知识点 高频考点 + 易错提醒 生物统一命名（双名法） 1. 创立者：林奈（瑞典博物学家） 2. 命名规则：属名 + 种名 3. 书写格式：拉丁文、斜体；属名首字母大写，种名全部小写 4. 核心特点：一物一名，全球通用，俗称不统一、不规范 填空常考：双名法创立人、学名两部分组成 生物分类依据 1. 主要依据：生物的形态结构、生理功能 2．分类核心目的：弄清生物之间的亲缘关系和进化关系 易错：仅凭生活环境、外形相似不能作为唯一分类依据 生物分类等级 1. 等级从大到小：界→门→纲→目→科→属→种 2. 最大分类单位：界 3. 最基本、最小的分类单位：种 4. 同种生物形态、结构、生理特征最相似 1. 高频排序、填空题 2. 核心必考：种是生物分类的基本单位（高频判断题） 分类等级规律 1. 分类单位越大：生物种类越多、共同特征越少、亲缘关系越远 2. 分类单位越小：生物种类越少、共同特征越多、亲缘关系越近 3. 终极结论：同种生物，亲缘关系最近 1. 易错：等级大小和共同特征多少成反比 2. 举例：同属＞同科，同属生物共同特征更多 生物五界分类系统 1. 五大类群：原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界、动物界 2. 区分核心：有无成形细胞核、细胞结构、营养方式等 1. 常考基础归类：细菌→原核生物界；草履虫→原生生物界 2. 易错：真菌（霉菌、蘑菇）不属于植物界 分类进阶考点 1. 亲缘关系判断技巧：共同分类单位越小，亲缘越近 2. 所有同种生物一定同属、同科、同目、同门、同界 1. 大题常考：对比多种生物的亲缘 2. 判断题易错：同界生物不一定同属，同属一定同界 【考点02】藻类、苔藓植物、蕨类植物 2025-2026学年苏科版七年级生物学下册·期末复习提纲 班级 姓名 第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 【考点0３】种子植物 类别 生活环境 器官组成 输导组织 生殖方式 核心考点 代表植物 裸子植物 陆地广泛分布 根、茎、叶、种子，无花和果实 发达 种子生殖 种子裸露，无果皮包被；多为针叶乔木 松、柏、杉、银杏、苏铁 被子植物 分布最广，适应性最强 根、茎、叶、花、果实、种子六大器官 （绿色开花植物） 高度发达 种子生殖 种子外有果皮包被；最高等植物 黑藻、桃树、水稻、玉米、月季 必备知识 1) 依靠种子繁殖，生命力比孢子强，更适应陆地生活； 2) 体内都有发达输导组织，植株高大，分布范围广； 3) 受精过程脱离水的限制，摆脱潮湿环境束缚； 4) 分类依据：种子外有无果皮包被。 【考点0４】无脊椎动物 类群 主要特征 代表动物 核心考点 腔肠动物 辐射对称，有口无肛门，体表有刺细胞 水螅、水母、海葵、珊瑚虫 最低等，刺细胞是特有结构 扁形动物 两侧对称，有口无肛门，大多寄生 涡虫、绦虫、血吸虫 运动定向，寄生种类危害人体 线形动物 细长圆柱形，有口有肛门，体表有角质层 蛔虫、丝虫、钩虫 角质层抵御寄主消化液 环节动物 身体分节，靠刚毛 / 疣足运动 蚯蚓、沙蚕、水蛭 蚯蚓靠湿润体壁呼吸 软体动物 身体柔软，大多具贝壳 河蚌、蜗牛、乌贼、扇贝 有外套膜，贝壳由外套膜分泌形成 节肢动物 身体和附肢分节，体表外骨骼 蝗虫、虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣 种类最多，外骨骼防止失水，需蜕皮 必备知识 体内无脊柱，统称无脊椎动物；进化顺序：结构由简单到复杂；节肢动物是动物界中种类最多，数量最大、分布最广类群。 【考点0５】脊椎动物 类群 生活环境 体表 呼吸器官 生殖方式 体温 核心考点 代表动物 鱼类 水中 大多覆鳞片 鳃 体外受精、卵生 变温 用鳍游泳，终生水生 鲫鱼、鲨鱼、海马 两栖类 水陆两栖 皮肤裸露 幼体鳃，成体肺 + 皮肤辅助 体外受精、卵生 变温 幼体水生成体陆生，生殖离不开水 青蛙、蟾蜍、大鲵 爬行类 陆地 覆角质鳞片 / 甲 肺 体内受精、卵生 变温 真正陆生脊椎动物，卵外有卵壳 蜥蜴、蛇、龟、鳄鱼 鸟类 空中陆地 覆羽毛 肺 + 气囊辅助呼吸 体内受精、卵生 恒温 双重呼吸，前肢变翼 麻雀、鸽子、鸵鸟 哺乳类 分布极广 大多被毛 肺 体内受精、胎生哺乳 恒温 最高等动物，牙齿分化（门臼犬） 猫、兔、鲸鱼、蝙蝠 必备 知识 1) 体内都有由脊椎骨组成的脊柱，统称脊椎动物； 2) 进化趋势：水生→陆生、低等→高等、变温→恒温； 3) 鸟类和哺乳动物为恒温动物，其余全是变温动物。 【考点0６】微生物 种类 形态结构 营养方式 生殖方式 核心考点 代表生物 细菌 单细胞，无成形细胞核，有细胞壁，无叶绿体 大多异养，少数自养 分裂生殖 原核生物；芽孢是休眠体，非生殖细胞 乳酸菌、大肠杆菌、醋酸菌 真菌 有成形细胞核，多细胞 / 单细胞，无叶绿体 异养 孢子生殖（酵母菌出芽生殖） 真核生物；细胞结构完整 酵母菌、霉菌、蘑菇 病毒 无细胞结构，仅蛋白质外壳 + 内部遗传物质 寄生 自我复制 体积最小；必须寄生在活细胞内 流感病毒、噬菌体、新冠病毒、烟草花叶病毒 必备 知识 1) 大多无叶绿体，不能自己制造有机物，多异养生活； 2) 个体微小，分布范围极广； 3) 细菌、真菌参与物质循环，可制作食品、制药，也可致病。 【考点0７】保护生物多样性 项目 具体内容 核心考点 三层内涵 物种多样性、基因多样性、生态系统多样性 实质是基因多样性 威胁原因 栖息地破坏、乱捕滥杀、环境污染、外来物种入侵 首要原因：栖息地被破坏 根本措施 保护生物的栖息环境，保护生态系统多样性 填空题高频考点 最有效措施 就地保护（建立自然保护区） 重中之重 其他保护措施 易地保护、建立种质库、健全法律法规、宣传教育 易地保护为辅助手段 自然保护区作用 天然基因库、天然实验室、活的自然博物馆 背诵答题专用 利用原则 合理开发利用，禁止过度捕杀与乱砍滥伐 可持续发展理念 必备 知识 基因多样性决定物种多样性；保护优先，防治外来物种随意入侵；就地保护为主，易地保护为辅 【考点0８】植物的生命周期 生长阶段 主要变化 外界条件 核心考点 种子萌发 胚根发育成根，胚芽发育成茎叶，胚轴伸长 适宜温度、一定水分、充足空气 不需光照；营养来自子叶 / 胚乳；最先突破种皮是胚根 根的生长 分生区细胞分裂增数量，伸长区细胞体积增大 吸水主要部位：根尖成熟区 芽的发育 叶芽发育成枝条，花芽发育成花 枝条由芽发育而来 植株生长 根茎叶长大，进行光合作用制造有机物 需最多无机盐：氮、磷、钾 微量元素：铁、硼 开花 花蕊成熟，花朵开放 花最主要结构：雄蕊和雌蕊 传粉 花粉从花药落到雌蕊柱头 风或昆虫协助 自花传粉、异花传粉 受精 精子与卵细胞融合形成受精卵 已完成传粉 绿色开花植物特有的双受精 果实种子形成 子房→果实，子房壁→果皮，胚珠→种子，受精卵→胚 受精完成后发育 必考结构对应关系 衰老死亡 植株枯萎，完成生命循环 环境变差、生命周期结束 产生种子繁衍后代 必备 知识 1) 植物完整生命周期：种子萌发→植株生长→开花→传粉受精→结果→衰老 2) 新植物幼体是胚（种子最主要结构） 3) 若无传粉受精，只开花、不结果、无种子 4) 植株生长：前期消耗种子储存营养，后期靠光合作用制造有机物 【考点0９】植物维持生物圈的稳定 作用类别 核心过程 进行部位 必备条件 核心考点 光合作用 二氧化碳 + 水叶绿体光能有机物 + 氧气 叶片叶绿体 光、叶绿体 制造有机物，释放氧气，储存能量 呼吸作用 有机物 + 氧气→二氧化碳 + 水 + 能量 全体活细胞线粒体 时刻均可 分解有机物，供给生命活动能量 蒸腾作用 根部吸水→茎叶运输→叶片气孔散失水汽 叶片气孔 拉动水肥运输，降低叶片温度 碳 - 氧平衡 光合固碳释氧，呼吸燃烧耗氧排碳 生物圈全域 维持大气氧气、二氧化碳含量稳定 水循环 地表水分→植物吸收→蒸腾回归大气 根、茎、叶 促进水循环，保持水土涵养水源 生态调节 固沙降噪、净化空气、调节气温 各类植被群落 稳固生态环境，维系生物栖息地 必备 知识 1) 三大生理作用支撑植物生长，联动维护生物圈平衡 2) 气孔是绿色植物水分散失与气体交换的门户 3) 光合作用仅光照下进行，呼吸作用昼夜不间断 4) 植被锐减会破坏碳氧、水循环，引发生态失衡 苏科版七年级下册生物 最全易错字词 + 易混专业术语 一、植物生理・最易错 1. 胚（勿写：培、芽） 2. 胚芽、胚根、胚轴、胚乳（全带胚，不带 “培”） 3. 雌蕊、雄蕊（蕊字别少点） 4. 胚珠（珠≠株） 5. 花柱（柱≠住） 6. 花药、花丝 7. 受精（正确）≠授精（错误） 8. 传粉（勿写：串粉） 9. 萌发（萌字易错，勿写蒙发） 10. 蒸腾作用（腾易错） 11. 气孔（气体门户） 12. 保卫细胞（卫≠位） 13. 叶绿体（绿≠录） 14. 线粒体（粒≠立） 15. 角质层（角≠脚） 16. 碳 — 氧平衡（氧≠养） 17. 光合作用、呼吸作用 18. 子叶（子≠籽） 二、根尖结构易错词 1. 成熟区（根毛区） 2. 伸长区 3. 分生区 4. 根冠（冠≠官） 三、孢子植物易错 1. 苔藓（苔、藓都易错） 2. 蕨类（蕨字难写） 3. 假根（勿写：跟） 4. 孢子（孢≠胞） 5. 输导组织（导≠道） 四、种子植物易错 1. 裸子植物（裸易错） 2. 被子植物 3. 果皮（果≠裹） 4. 裸露（露易错） 五、无脊椎动物易错 5. 辐射对称（辐≠福） 6. 两侧对称 7. 刺细胞（刺≠次） 8. 腔肠动物（肠易错） 9. 扁形动物 10. 线形动物 11. 角质层（蛔虫体表） 12. 刚毛（蚯蚓）勿写：钢毛 13. 体壁（壁≠必） 14. 外套膜（软体动物） 15. 贝壳 16. 外骨骼 17. 蜕皮（蜕≠退） 18. 疣足 六、脊椎动物超级易错 1. 两栖动物（栖 qī ） 2. 脊柱 3. 脊椎骨（椎≠锥） 4. 流线型（流≠留） 5. 鳃（鱼呼吸，极容易写错） 6. 肺（勿写成市、沛） 7. 鳞片（鳞易错） 8. 卵壳 9. 气囊（囊字难写） 10. 双重呼吸 11. 胎生 12. 哺乳（哺≠捕） 13. 恒温动物、变温动物 七、微生物易错字词 1. 成形细胞核（成形≠成型） 2. 原核生物、真核生物 3. 芽孢（细菌休眠体，孢≠胞） 4. 分裂生殖（裂≠列） 5. 孢子生殖 6. 寄生（寄易错） 7. 腐生 8. 蛋白质外壳 9. 遗传物质 八、生物多样性易错 1. 栖息地（栖最容易写错） 2. 就地保护 3. 易地保护（易≠移） 4. 自然保护区 5. 外来物种入侵 6. 濒临灭绝（濒易错） 九、极易写颠倒、写混词语 1. 导管 —— 筛管（运输物质易写反） 2. 孢子 —— 芽孢自花传粉 —— 异花传粉 3. 无性生殖 —— 有性生殖 4. 成熟区 —— 分生区 5. 体壁呼吸 — 肺呼吸 十、填空题最常错字词 1. 植物吸收水无机盐主要部位：成熟区 2. 水分散失门户：气孔 3. 新植物幼体：胚 4. 生物多样性实质：基因多样性 5. 陆生脊椎动物始祖：爬行动物 6. 生物界种类最多：节肢动物 7. 蚯蚓呼吸：湿润的体壁 8. 鱼类呼吸：鳃 9. 鸟类特有呼吸：双重呼吸 10. 细菌结构特点：无成形细胞核 苏科版七下生物·易错字词·听写卷 一、植物相关易错词 1. 花的结构：______蕊、______蕊 2. 受精场所：______珠 3. 果实由______发育而来 4. 水分散失门户：______ 5. 围成气孔的细胞：______细胞 6. 制造有机物场所：______体 7. 分解供能场所：______体 8. 运输水和无机盐：______管 9. 运输有机物：______管 10. 根尖吸水主要区域：______区 11. 植物散失水分的作用：______作用 12. 二氧化碳和氧气相对平衡：______平衡 13. 植株长出新芽：______发 14. 植物繁殖授粉：______粉 15. 藻类、苔藓、蕨类依靠______繁殖 16. 蕨类体内有______组织 17. 种子裸露无果皮包被：______植物 18. 种子外有果皮包裹：______植物 19. 蚯蚓辅助运动结构：______毛 二、动物相关易错词 1. 体内无脊柱：______脊椎动物 2. 体内有脊柱：______脊椎动物 3. 腔肠动物身体：______对称 4. 特有攻击防御结构：______细胞 5. 蛔虫体表保护结构：______层 6. 软体动物保护结构：______膜 7. 节肢动物体表坚硬结构：______骨骼 8. 昆虫生长脱落外壳：______皮 9. 鱼类呼吸器官：______ 10. 水陆两栖动物：______动物 11. 爬行类体表角质______片 12. 鸟类辅助呼吸结构：______ 13. 鸟类特有的呼吸方式：______呼吸 14. 动物恒定体温：______动物 15. 体温随环境变化：______动物 16. 哺乳动物生殖特点：______生 17. 哺育后代方式：______乳 18. 支撑身体骨骼：______柱 19. 动物游动体型：______型 20. 蚯蚓呼吸依靠湿润______壁 三、微生物易错词 1. 细菌没有______的细胞核 2. 无成形细胞核生物：______核生物 3. 有成形细胞核生物：______核生物 4. 细菌休眠体：______孢 5. 细菌生殖方式：______生殖 6. 病毒外层结构：______外壳 7. 生物体内营养生存：______生 8. 分解遗体获取营养：______生 9. 真菌主要繁殖方式：______生殖 10. 病毒内部携带______物质 四、生态与生物多样性 1. 生物生存居住环境：______地 2. 保护生物最有效措施：______保护 3. 迁出原地保护：______保护 4. 保护物种遗传资源：______库 5. 外来生物侵入破坏环境：物种______ 6. 生物种类、基因、生态______多样性 7. 生物多样性实质：______多样性 8. 动植物数量变少：______临灭绝 9. 依法管控野生动物保护______ 10. 合理利用资源：______发展 易错字词听写卷·参考答案 一、植物 1. 胚 2. 雌、雄 3. 胚 4. 子房 5. 气孔 6. 保卫 7. 叶绿体 8. 线粒体9. 导 10. 筛 11. 成熟 12. 蒸腾 13. 碳 — 氧 14. 萌 15. 传16. 孢子 17. 输导 18. 裸子 19. 被子 20. 刚 二、动物 1. 无 2. 脊 3. 辐射 4. 刺 5. 角质 6. 外套 7. 外 8. 蜕9. 鳃 10. 两栖 11. 鳞 12. 气囊 13. 双重 14. 恒温 15. 变温16. 胎 17. 哺 18. 脊 19. 流线 20. 体 三、微生物 1. 成形 2. 原 3. 真 4. 芽 5. 分裂 6. 蛋白质 7. 寄 8. 腐9. 孢子 10. 遗传 四、生态多样性 1. 栖息 2. 就地 3. 易地 4. 种质 5. 入侵 6. 系统 7. 基因8. 濒 9. 法规 10. 可持续 $