内蒙古呼和浩特市土默特左旗第二中学2025-2026学年统编版七年级下学期5月阶段评估历史试题
2026-05-21
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代,第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 内蒙古自治区 |
| 地区(市) | 呼和浩特市 |
| 地区(区县) | 土默特左旗 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 239 KB |
| 发布时间 | 2026-05-21 |
| 更新时间 | 2026-05-21 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57983481.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦隋唐至宋元历史,通过时间轴解读、经济趋势分析等情境设计,融合时空观念与史料实证,强化基础认知与综合应用能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|10/20|隋朝大运河作用、宋朝崇文抑武政策等|时间轴解读(时空观念)、历史观点辨析(史料实证)|
|材料解析题|3/30|经济重心南移、民族关系发展模式等|跨材料整合(如经济三行业)、开放型宣传语设计(创新应用)|
内容正文:
2025-2026学年度第二学期期中测试初一历史卷
一、单选题(本大题共10小题,共20分。)
1. 如图,根据时间轴信息,选择正确的说法( )
A隋朝在中国历史上存在了29年
B隋文帝是杨坚的年号
C唐朝建立于公元7世纪初
D贞观是李世民的庙号
2. “北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博(丰厚)哉!”这反映出隋朝开凿大运河( )
A. 促进了南北经济交流 B. 促成了南北统一
C. 巩固了封建统治 D. 结束了分裂局面
3. 《旧唐书》称武则天:制公卿之死命,擅王者之威力(意为诛杀公卿,独断专权)。小林在读到这段材料时却说:“对人民来说,武则天不算是坏皇帝。”他得出这一结论的依据是武则天( )
A. 是中国历史上唯一的女皇帝 B. 打击了敌对的官僚贵族
C. 减轻人民负担,重视发展生产 D. 巩固和开拓了唐朝边疆
4. 史实是指客观发生的历史事实;历史观点是对史实的认识。以下属于历史观点的是( )
A.960年,赵匡胤发动陈桥兵变,建立宋朝
B. 安史之乱使唐朝国势由盛转衰
C.1206年,成吉思汗统一蒙古草原,建立蒙古政权
D.1276年,元灭南宋,统一中国
5. 宋朝的文臣担任中央和地方的要职,甚至主持军务,地位和待遇均高于武将,武将则受到多方面的牵制。当时有谚语曰:“做人莫做军,做铁莫做针。”这反映了当时宋朝( )
A. 藩镇割据 B. 崇文抑武
C. 重农抑商 D. 外戚宦官交替专权
6. 北宋沈括创制的“十二气历”,有利于安排农时;元朝郭守敬编订的《授时历》的取名源自“敬授民时”,指历法付与百姓,使之知时令变化,对指导农业生产有很大帮助。这表明中国古代历法的制定目的在于( )
A. 理论创新 B. 服务生产 C. 巩固统治 D. 方便祭祀
7. 文天祥在《过伶仃洋》中所作的“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”,气势磅礴,情调高亢,激励了后世众多为理想而奋斗的仁人志士。这主要反映了文天祥( )
A为南宋的建立做出了贡献
B是南宋著名的抗金将领
C具有英勇不屈的爱国精神
D掌握着南宋末年朝廷大权
8.某同学在学习过程中,收集了如图所示资料,其主题应该是( )
A.频繁的对外贸易 B.发达的宋代经济 C.和睦的民族关系 D.繁荣的宋元文化
9.元朝疆域辽阔,针对各边疆地区经济文化发展水平不同的实际情况,统治者废止边疆各地政策整齐划一的传统做法,在当地设置符合地方特点的管理机构。如元朝设立宣宣慰使司都元帅府管理西藏,设立澎湖巡检司管理台湾。这体现出元朝边疆管理的( )
A.一视同仁 B.放任自流 C.严格苛刻 D.因地制宜
10.元朝的行省制度在历史上影响深远。各行省的重大民政事务,必须呈报中书省;军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨,行省官员既不能更改赋税,也不得调动军队。由此可见,行省制度( )
A. 进一步加强了中央集权 B. 加剧了地方与中央抗衡
C. 导致了地方机构效率低 D. 造成丞相权力威胁皇权
二、材料解析题:(本大题有3小题,共30分)
11.经济(农业、手工业和商业三大行业)是社会发展的基础。阅读材料,回答问题。
材料一:
(1)结合所学知识回答:上面图中物品反映的是唐朝哪两大行业的发展状况?任选其中一件物品,说一说其承载的历史价值(3分)
材料二:国家根本,仰给东南。--《宋史》
“苏湖熟,天下足”“苏常熟,天下足”--南宋谚语
(2)材料二反映出宋朝的经济出现了什么发展趋势?结合所学,分析出现这种趋势的原因?(3分)
材料三:北宋商业繁荣,全国10万人口以上的大城市增加到46处,成都、建康、杭州都是著名的商业大都市。大城市的繁华打破了坊和市的界限,还出现了夜市,到五更之后早市又开张营业。交子代替铁钱在市场上流通,以满足商品流通的需要。繁荣的商业不仅极大地丰富和便利了人们的生活,还为政府带来了可观的经济收益,商业税成为宋代后期重要的财政来源。
--张岂之《中国历史(隋唐辽宋金卷)》
(3)根据材料三归纳宋代商业发展的表现及影响(4分)
12.民族团结和祖国统一是历史发展的主流,更是国家繁荣强盛的重要基础。阅读材料,回答问题。
材料一:唐朝时期,汉族和一些少数民族杂居、通婚,民族之间的交融进一步发展。在朝廷中,有很多官职由少数民族人士担任。东北、西北、西南等地区的一些少数民族建立的政权与唐王朝关系密切,如唐玄宗册封靺鞨族首领大祚荣为渤海郡王,册封南诏首领皮逻阁为云南王。唐朝还先后设置安西都护府和北庭都护府,管理西域的天山南北地区。
(1)根据材料一并结合所学,说出唐朝实行了怎样的民族政策?概括唐朝促进民族交融的方式?(4分)
材料二:一般来说,中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种:第一种是中原政权覆灭,边疆地区少数民族进入中原;第二种是边疆民族的强大导致其与中原王朝势均力敌,形成并立局面;第三种是统一的中原王朝非常强大,各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往,直至融入中原民族。
——摘编自《历史创新能力培养》
(2)根据材料二并结合所学知识,从中原王朝与边疆民族关系的发展分析,你认为唐、宋、元时期分别属于哪一种模式?(3分)
材料三:从整个中华民族的发展来看,(北宋与辽、西夏和南宋与金之间)三次和议是有积极意义的。这一时期,各民族间的经济文化交流频繁。中原地区先进的生产技术、文化、制度被少数民族吸收,少数民族政权都不同程度地受到中原先进经济文化的影响,先后完成了封建化进程。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出 “三次和议” 的积极影响。(2分)
13. 阅读材料,回答下列问题
材料一 新罗仿唐制建立了政治制度,引入了中国的医学、天文、历算等科学技术。朝鲜半岛的音乐传入中国,不仅在唐朝宫廷演出,而且广泛流行于民间。
——义务教育教科书《中国历史》七年级下册
(1) 根据材料一,概括唐朝时期对外交往的特点。任选其中一个特点,说出得出这一结论的依据(3分)
材料二:宋元时期,是我国古代科技发展的高峰时期,这一时期的科技,是在隋唐经济高度繁荣基础上的延续。宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面,元朝实现了全国性的统一。那时经济发展,城市繁荣和对外贸易空前活跃,中外经济文化交流频繁。宋元文化突飞猛进,涌现出一批著名的科学家。
——《宋元时期的科技成就》
(2)根据材料二并结合所学,概括宋元时期科技发展的原因。(3分)
材料三:某地举办古代科技博览会,吸引了世界各国的代表参展。中国代表在展台展示的科技成就有造纸术、印刷术、指南针和火药等。假如你是中国的代表,试从中国古代的四大发明中任选一项成就(示例的成就除外),仿照示例的格式及内容,写一段宣传语。(5分)
示例:
成就:造纸术
宣传语:造纸术是中国古代四大发明之一,凝聚了中国古代人民无穷的智慧。西汉时已出现纸,东
汉蔡伦改进了造纸术。纸张方便书写、记录历史,传播知识。造纸术的出现及外传,有利于文化的
发展和传播,点亮了人类文明发展的漫漫长路。
试卷答案
一、单选题(每小题2分,共20分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
A
C
B
B
B
C
D
D
A
二、材料解析题(共30分)
11.
(1) 行业:农业、手工业。(1分)
示例1:筒车:是唐朝发明的灌溉工具,提高了农业灌溉效率,促进了农业生产发展,反映了唐朝农业生产技术的进步。(2分)
示例2:唐三彩:是唐朝陶瓷业的代表性产品,造型精美,色彩亮丽,既反映了唐朝手工业的高超技艺,也体现了唐朝开放的社会风气与繁荣的社会风貌。(2分)
(2) 趋势:经济重心南移。(1分)
原因:南方战乱较少,社会相对安定;北方人口南迁,带去了充足的劳动力和先进的生产技术、生产工具;南方自然条件优越;南方统治者重视经济发展。(2分,答出任意两点即可)
(3) 表现:商业城市数量多,大城市繁荣;坊市界限被打破,出现夜市、早市,商业经营时间不受限制;出现了世界上最早的纸币“交子”。(2分,答出任意两点即可)
影响:丰富便利了民众生活;增加了政府财政收入,成为宋代后期重要财政来源。(2分)
12.
(1) 民族政策:开明的民族政策。(1分)
方式:各民族杂居通婚;朝廷重用少数民族人士;册封少数民族首领;设置机构管理边疆少数民族地区。(3分,答出任意三点即可)
(2) 唐朝:第三种,即统一王朝强大,边疆民族以中原为中心交往、融入中原民族;(1分)
宋朝:第二种,即边疆民族政权强大,和中原王朝势均力敌,形成并立局面;(1分)
元朝:第一种,即中原政权覆灭,边疆少数民族进入中原,建立统一王朝。(1分)
(3) 积极影响:促进了各民族之间的经济文化交流;推动了少数民族政权的封建化进程;有利于民族交融,为之后统一多民族国家的发展奠定了基础。(2分,答出任意两点即可)
13.
(1) 特点:双向交流,兼容并蓄。(1分)
依据:新罗学习唐朝的政治制度、科学技术,同时唐朝也吸收了新罗的音乐文化,说明唐朝对外交往既有对外传播唐朝先进文化,也有吸收外来优秀文化,双向交流,兼收并蓄。(2分,言之有理即可)
(2) 原因:隋唐时期经济文化的繁荣为其奠定了基础;宋元时期社会相对稳定,经济发展、城市繁荣、海外贸易活跃,中外经济文化交流频繁;宋元结束分裂、实现
局部或全国统一,社会环境相对安定。(3分,答出任意三点即可)
(3) 示例一:
成就:印刷术
宣传语:印刷术是中国古代四大发明之一,凝聚了中国古代人民的无穷智慧。隋唐时期出现了雕版印刷术,北宋毕昇发明了活字印刷术。印刷术的出现,大大提高了书籍的印刷效率,降低了书籍成本,推动了文化的传播与普及,印刷术外传后,对世界文明的发展与传播作出了不可磨灭的贡献,为文艺复兴等思想解放运动提供了重要条件。(5分)
示例二:
成就:指南针
宣传语:指南针是中国古代四大发明之一,凝聚了中国古代人民的无穷智慧。战国时期中国就出现了指南工具 “司南”,宋代指南针开始应用于航海事业。指南针的应用大大提升了航海的准确性与安全性,指南针传入欧洲后,为新航路的开辟提供了重要的技术条件,推动了世界航海事业的发展与世界联系的加强。(5分)
示例三:
成就:火药
宣传语:火药是中国古代四大发明之一,凝聚了中国古代人民的无穷智慧。唐朝时期火药已经发明,宋元时期火药武器广泛应用于战争。火药和火药武器传入欧洲后,推动了欧洲火器的发展,动摇了欧洲的封建统治,同时也推动了社会生产的变革,对欧洲乃至世界的历史进程产生了深远影响。(5分)
(任选一项即可,符合要求、史实准确即得分)
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