4.1.2 青春期 课件 2025-2026学年人教版生物七年级下册
2026-05-22
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学人教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第二节 青春期 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 50.32 MB |
| 发布时间 | 2026-05-22 |
| 更新时间 | 2026-05-22 |
| 作者 | 夏夏老师生物 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57982755.html |
| 价格 | 10.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中生物学课件聚焦青春期,系统讲解身体变化(身高突增、器官功能增强、性发育及第二性征)、生理卫生(遗精、月经)和心理变化及卫生常识。课堂通过“想一想,议一议”以青春痘问题导入,衔接童年到成年过渡,搭建学习支架帮助学生理解概念。
其亮点在于紧扣生命观念(描述发育特点、养成卫生习惯)和态度责任(关注身心变化、认同健康度过青春期),结合激素水平及生殖器官发育趋势图表、月经情绪处理等情境题,采用问题驱动与实例分析,助力学生形成健康意识,教师可高效落实教学目标。
内容正文:
@夏夏生物
人教版·生物学·七年级·下册
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1. 描述青春期的发育特点,包括身体变化、生理变化和心理变化;(生命观念)
2. 知道青春期的卫生常识,养成良好的卫生保健习惯;(生命观念、态度责任)
3. 学会关注自己和同学的身心变化,认同应健康地度过青春期。(态度责任)
3
在什么年龄容易长青春痘(医学上称为痤疮)?长了青春痘应该怎么处理?在这个年龄,身体上还有哪些变化呢?
青春期;
预防或缓解青春痘,应该养成良好的卫生习惯,做好面部清洁,保证充足的睡眠,并保持心情愉快。
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01
5
青春期是从童年到成年的过渡阶段,是指生殖器官从开始迅速发育到成熟的阶段。
男女性征差异更加显著
身高体重产生巨大变化
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我国某地男孩和女孩身高增长速度曲线
身高增长速度/(厘米·年-1)
年龄/岁
男孩
女孩
1)7~18岁男孩和女孩身高增长的特点是什么?
① 进入青春期前,男女身高增长速度平稳;
2年
② 进入青春期后,男女身高增长速度都明显加快,女孩大约为8岁,男孩大约为10岁;
③ 青春期末期,男女身高增长开始放缓。
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身高突增和体重的迅速增长
进入青春期后,在生长激素的作用下,身高增长迅速。
青春期身体发育的显著特点
骼增长的加快,肌肉的发育也加快,使青少年的体重快速增长。
随着四肢骨
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儿童到了七八岁,脑的质量已接近成人水平。到了青春期,脑的质量虽然增长有限,但大脑皮层的内部结构和功能却变得更加复杂和完善,神经系统发育也基本完成。
人在青春期,心脏由于心肌的增厚而质量迅速增加。心脏的每搏输出量也因心肌收缩力量的显著增强而增加,血压也随之明显升高。此外,肺活量也显著增大。
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2)男孩和女孩体形的差异与雄激素、雌激素的变化有关吗?
有关。随着雄激素、雌激素的变化,男孩和女孩的身高依次开始明显增加。随着身高的明显增加,男孩和女孩的体形也会发生变化。
我国某地男孩和女孩激素水平的变化
男孩某种激素含量/(微克·升-1)
女孩某种激素含量/(纳克·升-1)
年龄/岁
某种雄激素
某种雌激素
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生殖器官的发育
器官达到的质量/克
年龄/岁
出生
前列腺
子宫
睾丸
卵巢
男女一部分生殖器官的发育趋势
睾丸分泌的雄激素增多,雄激素又会促进睾丸等器官的发育,睾丸开始产生精子。
卵巢也会分泌更多的雌激素,雌激素又会促进卵巢发育和卵细胞的生长。
青春期的另一个显著特点
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睾丸
雄激素
男性第二性征
卵巢
雌激素
女性第二性征
分泌
激发并维持
分泌
激发并维持
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是指除生殖器官外男女性特有的外部特征。
男性第二性征主要表现为:
胡须生长,喉结突出,声调低沉等。
女性第二性征主要表现为:
乳房增大,骨盆增宽,声调较高等。
13
02
14
1)遗精:
是指男孩进入青春期后,有时在睡梦中精液自尿道排出的现象。精液是不断产生的,积存多了,自然就会排出。
2)卫生:
注意个人卫生;早睡早起,保证充足的睡眠;不穿过紧的裤子。
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月经来潮与卵巢和子宫内膜的周期性变化有关。
1)月经:
是指女孩进入青春期后,每月一次的子宫出血现象。
2)形成原因:
脱落的子宫内膜
碎片连同血液一起由阴道排出,这就是月经。
播放视频
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3)月经期的卫生:
① 每天用温水清洗外阴部,使用的毛巾和盆要清洁并消毒。
② 使用干净的卫生巾。
③ 避免着凉。
④ 做到心情舒畅,情绪稳定。
⑤ 保证充足的睡眠和休息。
⑥ 可进行适当的运动,但要避免剧烈运动。
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03
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内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流,想有自己的小天地。
青春期的男孩和女孩,心理上也发生着明显的变化,生活中常常会有较多的心理矛盾。
糟了,妈妈回来了。快把日记藏起来!
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有了强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀。
青春期的男孩女孩,心理上也发生着明显的变化,生活中常常会有较多的心理矛盾。
我已经长大了,不用你们事事操心!
你的头发太长了,怎么还不去理呢?
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想一想,你有过类似的情况吗?我们应该怎样做呢?
学会控制情绪,正确对待家长、老师的批评与唠叨。
遇到事情应当及时和家长、老师沟通。
遇到令自己感到焦虑的事,也可以求助心理咨询师。
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从最开始的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化。
进入青春期后,随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为:
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青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。因此,应当集中精力,努力学习,积极参加各种集体活动,同学间相互帮助,与师长密切交流,健康地度过人生的金色年华。
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_________以及心脏、肺等器官的功能明显增强。
_________和______的迅速增长是青春期身体发育的显著特点;
一、青春期的身体变化
1. 身体发育:
2. 功能发育:
身高突增
神经系统
3. 性发育:
_________的发育是青春期的另一个显著特点。
生殖器官
体重
4. 出现_________:
_______和_______还会分别促进男女第二性征的出现。
第二性征
雄激素
雌激素
二、青春期的生理变化
男孩出现______,女孩会来______(由脱落的______________和血液构成)。
三、青春期的心理变化
遗精
月经
子宫内膜碎片
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25
1. 青春期是人的一生中重要的生长发育时期。下列不符合青春期发育特点的是( )
A. 身高突增 B. 出现第二性征 C. 大脑开始发育 D. 心肺功能增强
C
2. 下列有关青春期身体变化的叙述,正确的是( )
A. 生殖器官开始形成
B. 男孩在青春期偶尔遗精会影响身体健康
C. 身高突增和体重的迅速增长是青春期身体发育的显著特点
D. “女大十八变,越变越好看”,引起这种变化的器官是子宫
C
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4. 处于青春期的男生和女生,身体和心理都发生着变化,在生活中常出现较多的心理矛盾。下列行为不利于缓解心理矛盾的是( )
A. 经常找父母倾诉烦恼 B. 集中精力专注于学习
C. 把握与异性交往尺度 D. 拒绝他人意见和建议
D
3. 第二性征是男女进入青春期后出现的除第一性征之外的其他性别差异,下列选项中不属于第二性征的是( )
A. 长胡须 B. 出现子宫 C. 声音尖细 D. 乳房发育
B
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1. 下表是青春期各项发育指标的出现顺序。这个表是科学家分析研究了许多青少年之后归纳出来的。对于每个男孩或女孩来说,与表中各项指标相比,可能存在一些差异。只要差异不大,都是正常的。请你对照此表,分析自己的发育情况。如果有疑问,可以请教家长、老师或医生。
年龄 女孩 男孩
8~9 身高突增开始
10~11 乳房发育开始,身高突增高峰,出现阴毛 身高突增开始,睾丸、阴茎开始增长
12 乳房继续增大 身高突增高峰,出现喉结
13 月经初潮,出现腋毛 出现阴毛,睾丸、阴茎继续增大
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年龄 女孩 男孩
14 乳房显著增大 变声,出现腋毛
15 皮下脂肪增多,体态渐趋丰满 首次遗精,出现胡须
16 月经有规律 睾丸、阴茎已达成人大小
17~18 骨骺愈合,生长基本停止 体毛接近成人水平
≥19 骨骺愈合,生长基本停止
提示:如果各项指标出现的时间与表中所列的不一致,可能与遗传或身体发育情况有关。可以提醒学生,不能因为青春期的身体变化而焦虑,甚至选择不当的生活方式,如不能因体重增加而盲目节食等。
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2. 请查阅资料,了解青春期的卫生保健还有哪些注意事项。
提示:青春期的男孩和女孩都会出现身高、体重突增的情况,为健康地度过青春期,需要加强营养。例如,食物应多样化、均衡,适当补充富含维生素和蛋白质的食物;要选择适合的运动方式,持之以恒地加强锻炼,为一生的健康奠基;要形成健康的行为习惯。例如,计划好自己的学习时间,养成做事不拖拉的习惯,避免熬夜,等等。
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提示:如果我是男生,应该以健康、平和的心态对待女生来月经这一正常的生理现象。不应嘲笑因来月经而不能参加体育锻炼或重体力劳动的女生,养成关爱女生的意识和行为习惯,热心地帮助她们。如果我是女生,更能同理共情,从女生的角度关心她,特别是提醒她注意月经期卫生,养成良好的保健意识和习惯,通过散步等轻度运动或轻体力劳动平稳度过月经期。
3. 如果你身边有同学因为月经而发生情绪变化,甚至还影响体育锻炼或劳动时,你应当怎样对待她们?
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