第二单元“古典名著”基础复习专练-2025-2026学年语文五年级下册统编版

**基本信息** 统编版五下第二单元“古典名著”基础复习专练，以“景阳冈英雄帖”情境串联，覆盖字词积累、句段运用、课文理解、名著阅读与综合表达，融合文化自信与语言运用，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |小练笔|1/8分|人物性格对比|结合《草船借箭》分析诸葛亮与周瑜性格差异，培养思维能力| |微习作|1/7分|角色语言表达|创设“武松谢众”情境，要求体现谦逊或豪爽，提升审美创造| |阅读题|1/15分|名著选段解读|选取《西游记》八卦炉片段，考查动作描写与修辞分析，强化文化自信|

统编版五年级下册第二单元“古典名著”基础复习专练 【单元课题】统编版五（下）第二单元“古典名著”基础复习专练 【适用年级】小学五年级 【教材版本】统编版（人教部编版） 【对应课标】基础型学习任务群“语言文字积累与梳理”+发展型学习任务群“文学阅读与创意表达” 【单元主题】古典名著——走进《草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》《红楼春趣》，感受经典魅力。 【复习情境】景阳冈英雄帖·武松邀你入寨 同学们，武松在景阳冈打虎后名声大振，如今他在梁山脚下的“名著英雄寨”设下擂台，邀请各路好汉前来闯关。只有答对所有题目，才能获得“名著小英雄”称号。你敢来挑战吗？ 第一关：字词英雄帖——辨认“生字虎”（建议用时12分钟，共25分） 本关考查本单元要求会认、会写的字词，以及易错读音、多音字、古今异义词。 一、看拼音写词语，补全英雄帖。（每空1分，共10分） 武松拿着shāo bàng（ ），大步走上景阳冈。他看见一棵大树上贴着一张bǎng wén（ ），上面写着：“近因景阳冈有大虫，伤人性命……”武松以为这是店家骗人的bǎ xì（ ），便不予理睬。走到山神庙前，又看见一张yìn xìn（ ）告示，他才相信真有老虎。武松xún si（ ）着：回去怕被耻笑，不如上前看看。他躺在青石上，刚要shuì jiào（ ），忽然一阵狂风，跳出一只吊睛白额大虫。武松大叫一声，拿起梢棒，使出浑身xiè shù（ ），打了五七十拳，终于把老虎打死了。从此，他成了众人心中的yīng xióng（ ），人们纷纷tuī jiàn（ ）他做县衙的都头。 二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（每空1分，共6分） 1. 绰起（chāo chuò） 2. 迸出（bèng bìng） 3. 拖男挈女（qì qiè） 4. 翎毛（líng lìng） 5. 血泊（pō bó） 6. 敞地（chǎng shàng） 三、把下列词语补充完整，并解释加点字。（每空1分，共6分） 1. 神机（ ）算——“机”的意思是______。 2. 喜不自（ ）——“自”的意思是______。 3. 抓耳（ ）腮——“抓”的意思是______。 4. 日（ ）月华——“精”的意思是______。 5. 拱（ ）无违——“拱”的意思是______。 6. 序（ ）排班——“序”的意思是______。 四、写出下列古今异义词的现代汉语意思。（每空1分，共3分） 1. 店家——____________ 2. 印信——____________ 3. 货郎——____________ 第二关：句段点将台——战胜“句式狼”（建议用时12分钟，共25分） 本关考查本单元出现的修辞手法、句式转换、关联词运用、片段仿写等。 五、按要求改写句子。（每题3分，共9分） 1. 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句） ________________________________________________ 2. 石猴端坐上面道：“列位呵，人而无信，不知其可。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。”（改为转述句） ________________________________________________ 3. 武松提起拳头，使尽平生气力，只顾打。（缩句，保留“谁干什么”） ________________________________________________ 六、读句子，注意加点的部分，照样子写一写。（每题3分，共6分） 例：那座山正当顶上，有一块仙石。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。 （1）校园里那棵老槐树，____________________________________，遂有________________________。 例：一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。 （2）同学们____________________________________，都称他“智多星”。 七、选择恰当的关联词填空。（每空2分，共6分） 不是……而是…… 只要……就…… 因为……所以…… 虽然……但是…… 1. （ ）周瑜看到诸葛亮挺有才干，（ ）心里很妒忌。 2. 武松（ ）知道景阳冈上有老虎，（ ）他仍然不听劝告，执意上冈。 3. 石猴（ ）能进得来，出得去，（ ）能当大王。 八、用修改符号修改下面这段话。（4分） 《草船借箭》这篇课文的主要人物是诸葛亮和周瑜。诸葛亮神机秒算，他向曹操借箭，成功骗取了十万支箭。周瑜自叹不己，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不是上他！” 第三关：课文兵法阵——破解“计谋局”（建议用时10分钟，共20分） 本关考查课文内容理解、人物形象分析、情节梳理、古典名著常识。 九、根据课文内容填空。（每空1分，共8分） 1. 《草船借箭》一文是按照______顺序写的，故事的起因是______，经过是____________，结果是____________。文中诸葛亮的神机妙算体现在____________、____________、____________等方面。（后三空任写三个） 2. 武松在景阳冈打虎时，先后用到了______、______、______三种方式对付老虎。（写出三个动词） 3. 石猴因为______，被众猴拜为“千岁大王”，后来称为“______”。 十、连线题：将人物与对应的性格特点、相关事件连起来。（每条线1分，共6分） 诸葛亮 豪爽、勇武 草船借箭 武松 机智、神算 三打白骨精 孙悟空 神通广大 景阳冈打虎 十一、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（每题2分，共6分） 1. “周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。”这句话中的“妒忌”是贬义词，写出了周瑜的心胸狭窄。（ ） 2. 《景阳冈》一文选自《水浒传》，作者是吴承恩。（ ） 3. 《猴王出世》是一篇神话故事，体现了石猴勇敢、好胜的性格。（ ） 第四关：名著悦读亭——论剑“英雄山”（建议用时8分钟，共15分） 本关考查课外名著阅读积累和本单元语文要素“初步学习阅读古典名著的方法”。 十二、小练笔：写一段人物对比。（8分） 《草船借箭》中的诸葛亮和周瑜，两人都有才能，但性格不同。请你结合课文内容，写出他们性格上的两点不同，每点用一句话概括。50字左右。 十三、微习作：假如我是武松。（7分） 武松打虎之后，景阳冈上的老百姓纷纷感谢他。假如你是武松，面对众人的感谢，你会说些什么？请写一段80字左右的话，表现武松的谦逊或豪爽。 第五关：综合演武场——夺取“英雄令”（建议用时8分钟，共15分） 本关为附加题，考查综合阅读与迁移能力。 十四、阅读《西游记》选段，完成练习。（15分） 那大圣双手侮着眼，正自揉搓流涕，只听得炉头声响。猛睁睛看见光明，他忍不住将身一纵，跳出丹炉，唿喇一声，蹬倒八卦炉，往外就走。慌得那架火、看炉与丁甲一班人来扯，被他一个个都放倒，好似癫痫的白额虎，风狂的独角龙。老君赶上抓一把，被他一捽，捽了个倒栽葱，脱身走了。即去耳中掣出如意棒，迎风幌一幌，碗来粗细，依然拿在手中，不分好歹，却又大乱天宫，打得那九曜星闭门闭户，四天王无影无形。 1. 选段中的“大圣”指的是______，他刚从______（哪里）出来。（2分） 2. 文中描写大圣动作的词语有：______、______、______、______等，表现了他______的性格特点。（每空1分，共6分） 3. “好似癫痫的白额虎，风狂的独角龙”运用了______的修辞手法，写出了大圣的______。（2分） 4. 读了这段文字，你想对大圣说些什么？请写两三句话。（5分） 参考答案与评分标准 第一关答案 一、梢棒 榜文 把戏 印信 寻思 睡觉 械术 英雄 推荐 （每字0.5分，注意“梢棒”写法，“械术”中的“械”） 二、1. chāo 2. bèng 3. qiè 4. líng 5. pō 6. chǎng （每题1分） 三、1. 妙 计谋 2. 胜 自己 3. 挠 用手指抓 4. 精 精华 5. 手 抱拳 6. 齿 年龄 （每空1分，解释意思对即可） 四、1. 店主 2. 印章/公章 3. 挑担子卖货的人 （每空1分） 第二关答案 五、1. 周瑜长叹一声，说诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。 2. 石猴端坐上面道，列位，人而无信，不知其可。他们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。 3. 武松打。 （每句3分，人称、标点、保留主干各1分） 六、示例：（1）每经历风雨洗礼，吸收天地灵气，遂有苍劲挺拔之姿。 （2）围在他身边，竖起大拇指 （每句3分，句式、内容合理即可） 七、1. 因为……所以…… 2. 虽然……但是…… 3. 只要……就…… （每空2分） 八、“秒算”改为“妙算”；“骗取”改为“借到”；“自叹不己”改为“自叹不已”；“真比不是上他”改为“真比不上他”。共4处，每处1分。 第三关答案 九、1. 事情发展 周瑜妒忌诸葛亮，逼他立下军令状 诸葛亮利用大雾天气向曹操借箭 诸葛亮按时交箭，周瑜自叹不如 识天文、知地理、晓人心 2. 闪、躲、掀、按、踢、打（写出三个即可） 3. 敢于第一个跳进水帘洞 美猴王 十、诸葛亮—机智、神算—草船借箭；武松—豪爽、勇武—景阳冈打虎；孙悟空—神通广大—三打白骨精 （每条线1分） 十一、1. √ 2. ×（《水浒传》作者施耐庵） 3. √ 第四关答案 十二、示例：诸葛亮心胸宽广，知人善任，顾全大局；周瑜心胸狭窄，妒忌贤能，公报私仇。诸葛亮神机妙算，周瑜虽聪明却输了气度。（评分：写出两点不同各3分，语言通顺2分，共8分） 十三、示例：各位乡亲，武松不过是凭着几分胆量，侥幸打死猛虎，替大家除了害。这并非我一人之功，也多亏了店家的酒壮胆。今后大家上山，尽管放心便是！（评分：符合武松性格3分，语言流畅2分，字数达标2分，共7分） 第五关答案 十四、1. 孙悟空 太上老君的八卦炉 2. 纵、跳出、蹬倒、放倒、掣、幌等（任写四个）；桀骜不驯、英勇无畏、反抗强权 3. 比喻 威猛、疯狂、不可阻挡 4. 示例：大圣，你真是太厉害了！你不畏强权，敢于反抗，我要向你学习勇敢的精神。不过，以后也要学会控制脾气，不要乱打无辜哦。（合理即可，5分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $