精品解析：四川眉山市仁寿县2026年教科版春季学期六年级科学（学科）阶段练习题

2026年春季学期六年级科学（学科）阶段练习题 （时间：40分钟分值：50分）2026.4 一、选择题（每小题1分，共10分） 1. 小明帮爸爸妈妈看新房子，他注意到房间里的大衣柜、沙发、书桌都是要另外买的。关于这些家具，下列说法正确的是（ ）。 A. 这些家具是住房的基本结构，因为没有它们住房不完整 B. 这些家具是住房的基本结构，因为它们支撑着房间 C. 这些家具不是住房的基本结构，是住房建好后添置的物品 D. 这些家具是住房的供水系统，因为它们靠近水管 2. 冬天到了，奶奶来到小明家。她拧开水龙头，热水马上就出来了。奶奶惊讶地说：哇，你们家这个系统真好！奶奶说的这个系统属于住房的哪个系统？（ ） A. 供水系统 B. 供暖系统 C. 供电系统 D. 燃气系统 3. 小红的爸爸是一名建筑师。他告诉小红：建造一栋大楼，选址很重要，建造要精细，验收要严格，但有一个阶段是最关键的，它决定了大楼的成败。这个最关键的阶段是（ ）。 A. 选址阶段 B. 设计阶段 C. 建造阶段 D. 验收阶段 4. 小明看到港珠澳大桥的图片，惊讶地问爸爸：“这么长的大桥是怎么造出来的？”爸爸说：“这是工程师们运用科学技术进行设计、解决实际问题的活动，这就是……”爸爸说的是（ ）。 A. 科学实验 B. 工程活动 C. 艺术创作 D. 体育运动 5. 台风要来了，爸爸检查家里的晾衣架。他发现晾衣架中间加了一个“X”形的支架，这样就更不容易倒了。爸爸这样做是因为（ ）。 A. 三角形结构具有稳定性 B. X形更漂亮 C. 节省材料 D. 容易拆卸 6. 小美观察公园里的雕塑，发现底座又宽又厚，上面部分比较细。她想：“这样设计的原因是……”下列最合理的是（ ）。 A. 为了美观，上小下大更好看 B. 为了节省材料，上面少用一点 C. 为了更稳固，上小下大、上轻下重 D. 为了方便运输，分开制作 7. 学校要建一个新的篮球场。校长的要求是：要结实，要安全，还要省钱！但是建筑队说：最结实的设计可能要花很多钱。这时工程师需要解决的核心问题是（ ）。 A. 只要安全，不用管成本 B. 只要省钱，安全差点没关系 C. 如何实现安全性和成本的和谐统一 D. 哪个都不重要，快建好就行 8. 小刚和小伙伴用吸管做了一个塔台模型。小明说：“我们做好就行了，不用测试。”小刚说：“不对，测试很重要。”关于测试的重要性，下列说法正确的是（ ）。 A. 测试是浪费时间的，做好就行 B. 测试只是为了好看 C. 测试是验证模型是否符合设计要求的重要方法 D. 测试只是老师规定的任务 9. 爷爷告诉小华：“以前盖房子，全靠人力搬运材料，又慢又累。现在有起重机、混凝土搅拌机，又快又好。”这说明（ ）。（单选） A. 技术的进步支持工程的实施 B. 工程的实施推动技术不断发展 C. A和B都对 D. A和B都不对 10. 小明小组做的塔台模型在测试中倒了。老师说：“不要灰心，工程都需要反复改进。”关于改进和迭代，下列说法正确的是（ ）。 A. 做不好就不用做了 B. 一次成功最好 C. 工程要反复评估改进，不断完善，才能达成最终要求 D. 改进说明设计失败了 二、判断题（每小题1分，共10分） 11. 住房内的系统很复杂，它们都各有自己的作用，又相互联系。（ ） 12. “中国天眼”是我国自主研发的世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜。（ ） 13. 测试塔台模型抗震能力时，要将它粘贴在抗震检测仪上，以防塔台滑落。（ ） 14. 工程的关键是设计，设计需要不断改进才能满足要求。（ ） 15. 我们制作塔台模型时，塔台模型的底座越大越好。（ ） 16. 进行校园生物调查的主要目的是了解各生物之间的联系。（ ） 17. 在科学探索中，我们要学习孟德尔严谨的科学态度及持之以恒的科学精神。（ ） 18. 同一窝小狗的毛色不同是遗传和变异共同作用的结果。（ ） 19. 我们遗传父母的相貌，也有可能遗传父母的疾病，比如：流行感冒。（ ） 20. 动物只有骨骼才能形成化石，身体其他部位不能形成化石。（ ） 三、填空题（每空1分，共12分） 21. 后代和亲代非常相似，这种现象叫______；后代与亲代有差异，这种现象叫______。 22. 工程设计的关键是如何实现项目________性和项目______的和谐统一。 23. 控制好立柱的高度，尽量____________，可以防止塔台的倾斜。 24. 港珠澳大桥是集桥、岛、________ 为一体的世界最长的跨海大桥。 25. 框架结构铁塔的特点是________、________、________、________等。 26. 人的一个相貌特征会有不同的________，相貌是各种________的组合。 四、探究题（共14分） 27. 校园植物分类。 科学课上，老师教同学们用二歧分类法对校园里的植物进行分类。老师说：“二歧就是分成两支的意思，每次分类都按一个标准把植物分成两类。” （1）二歧分类法的关键是（ ）。 A. 随意分类，想怎么分就怎么分 B. 每次都按照一个标准分成两类 C. 分成很多类，越多越好 D. 按照植物的颜色来分类 （2）校园里有两棵树：一棵是樟树，树干很硬；一棵是狗尾草，茎细细的软软的。区分它们的茎的特点，应该看（ ）。 A. 茎的颜色 B. 茎是否坚硬（木质茎还是草质茎） C. 茎的高度 D. 茎的粗细 （3）校园里的桂花树冬天叶子也是绿的，长得很高壮，树干摸起来很硬。桂花树属于（ ）。 A. 草质茎植物（像狗尾草那样） B. 木质茎植物（像樟树那样） C. 不能确定 D. 既不是草质也不是木质 28. 塔台模型的测试和改进。 小学要建造一座塔台，以促足球裁判站在塔台上看得更清楚。某小组测试塔台模型如下表所示： 组别 设计方案 塔高 顶端承重 抗风能力 抗震能力 成本统计 分工合作 美观 第1组 5分 62cm 7本书 3级风 2级 10.5元 5分 4分 第2组 4分 59cm 3本书 2级风 3级 8.6元 4分 3分 第3组 4分 55cm 5本书 3级风 1级 7.3元 3分 3分 （1）某小组想要建造一座塔台，应该经历（ ）这些步骤。 ①在限制的条件下进行设计 ②制作一个模型（画或写解决方案） ③实施建设 ④测试这个模型，评估并改进 ⑤明确一个要解决的问题 A. ①②④③⑤ B. ⑤①②④③ C. ⑤②④①③ D. ⑤④①②③ （2）从测试结果来看，三组中抗震能力最弱的是第______组，可适当增加______（填“上部”或“下部”）的重量。顶端承重能力最好的是第______组，抗风能力最弱的是第______组。 （3）把塔台搭建在操场旁边，供足球裁判站在塔台上看得更清楚，塔台搭建合适的位置是______。 （4）在制作塔台时，小南不小心将一根吸管折弯了，将弯管恢复成直管后的承重能力______（填“变大”“变小”或“不变”）。对于这根吸管，正确的处理方法是_____。 A.用胶带缠绕一圈，用来制作斜支撑 B.用剪刀剪断，用来制作模型的护栏 C.直接丢弃 （5）测试塔台模型顶端的承重能力时，书本要（ ）。 A. 每次1本 B. 每次2本 C. 每次3本 D. 无所谓 （6）塔台模型搭建过程中，同学们遇到了以下问题，请结合经验选择其中一个问题进行改进： A.塔台抗风能力较弱 B.吸管用量过多导致成本过高，浪费材料 C.塔台结构不是很稳固 我选择______，改进方法：______。 五、简答题（每题2分，共4分） 29. 在测试阶段，小科制作的塔台模型顶端承重能力在所有小组中最低并且小科发现塔台抗风能力不好，请你帮他想想办法来改进塔台模型。 30. 地球是我们美丽的家园、各种各样的生物在这个家园中都扮演着重要的角色，他们相互依存、相互作用、相互影响。保护生物多样性已经成为人类共同的话题。作为小学生，我们能做哪些力所能及的事情来保护生物多样性？（至少答4点） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季学期六年级科学（学科）阶段练习题 （时间：40分钟分值：50分）2026.4 一、选择题（每小题1分，共10分） 1. 小明帮爸爸妈妈看新房子，他注意到房间里的大衣柜、沙发、书桌都是要另外买的。关于这些家具，下列说法正确的是（ ）。 A. 这些家具是住房的基本结构，因为没有它们住房不完整 B. 这些家具是住房的基本结构，因为它们支撑着房间 C. 这些家具不是住房的基本结构，是住房建好后添置的物品 D. 这些家具是住房的供水系统，因为它们靠近水管 【答案】C 【解析】 【详解】 A．住房的基本结构是指墙体、梁柱等固定部分，缺少家具不影响结构完整性，该选项错误。 B．家具不具备支撑房屋建筑的功能，不能承受建筑荷载，该选项错误。 C．衣柜、沙发等是在房屋建造完成后为了方便生活而添置的物品，不属于基本结构，该选项正确。 D．供水系统由水管、阀门等组成，家具不具备供水功能，该选项错误。 故选C。 2. 冬天到了，奶奶来到小明家。她拧开水龙头，热水马上就出来了。奶奶惊讶地说：哇，你们家这个系统真好！奶奶说的这个系统属于住房的哪个系统？（ ） A. 供水系统 B. 供暖系统 C. 供电系统 D. 燃气系统 【答案】A 【解析】 【详解】住房通常包含供水、供暖、供电、燃气等系统。水龙头是供水系统的组成部分，用于控制水的流出，满足生活用水需求。流出热水说明供水系统连接了加热设备，但输送管道和出水装置仍属于供水范畴。供暖系统主要指暖气片等设施，用于调节室内温度。因此，奶奶看到的通过水龙头出水的系统属于供水系统。故选A。 3. 小红的爸爸是一名建筑师。他告诉小红：建造一栋大楼，选址很重要，建造要精细，验收要严格，但有一个阶段是最关键的，它决定了大楼的成败。这个最关键的阶段是（ ）。 A. 选址阶段 B. 设计阶段 C. 建造阶段 D. 验收阶段 【答案】B 【解析】 【详解】工程建设通常包括选址、设计、建造、验收等多个环节。设计阶段需要绘制图纸、确定结构和材料，是后续施工的根本依据。如果设计存在缺陷，后续建造再精细也无法保证大楼的安全与功能，因此设计阶段对工程的成败起决定性作用。故选B。 4. 小明看到港珠澳大桥的图片，惊讶地问爸爸：“这么长的大桥是怎么造出来的？”爸爸说：“这是工程师们运用科学技术进行设计、解决实际问题的活动，这就是……”爸爸说的是（ ）。 A. 科学实验 B. 工程活动 C. 艺术创作 D. 体育运动 【答案】B 【解析】 【详解】工程活动是运用科学技术进行设计、建造，解决实际问题的过程。题干中工程师设计建造港珠澳大桥，属于利用技术解决具体建造难题，符合工程活动的特征。科学实验主要为了验证猜想，艺术创作侧重审美，体育运动侧重体能，都与大桥建造性质不同。因此该活动属于工程活动。故选B。 5. 台风要来了，爸爸检查家里的晾衣架。他发现晾衣架中间加了一个“X”形的支架，这样就更不容易倒了。爸爸这样做是因为（ ）。 A. 三角形结构具有稳定性 B. X形更漂亮 C. 节省材料 D. 容易拆卸 【答案】A 【解析】 【详解】三角形结构具有稳定性，不易变形。晾衣架中间增加"X"形支架，构成了三角形结构，从而增强了整体的稳固性，使其更能抵抗台风的影响，这与美观、节省材料或拆卸便利性无关。故选A。 6. 小美观察公园里的雕塑，发现底座又宽又厚，上面部分比较细。她想：“这样设计的原因是……”下列最合理的是（ ）。 A. 为了美观，上小下大更好看 B. 为了节省材料，上面少用一点 C. 为了更稳固，上小下大、上轻下重 D. 为了方便运输，分开制作 【答案】C 【解析】 【详解】物体上小下大、上轻下重的结构稳定性更好，不容易倒塌。雕塑底座宽厚、上部细窄的设计符合这一特点，主要目的是增强稳固性。美观、省料或运输并非该结构设计的核心科学原理。故选C。 7. 学校要建一个新的篮球场。校长的要求是：要结实，要安全，还要省钱！但是建筑队说：最结实的设计可能要花很多钱。这时工程师需要解决的核心问题是（ ）。 A. 只要安全，不用管成本 B. 只要省钱，安全差点没关系 C. 如何实现安全性和成本的和谐统一 D. 哪个都不重要，快建好就行 【答案】C 【解析】 【详解】工程设计需要在多种要求之间寻找平衡点。建造篮球场需同时满足结实、安全且省钱的要求，而结实程度与成本往往存在矛盾。工程师的任务不是片面追求某一方面或忽视质量，而是要综合考虑，找到既能保证安全结实，又能控制成本的方案，实现安全性与成本的和谐统一。故选C。 8. 小刚和小伙伴用吸管做了一个塔台模型。小明说：“我们做好就行了，不用测试。”小刚说：“不对，测试很重要。”关于测试的重要性，下列说法正确的是（ ）。 A. 测试是浪费时间的，做好就行 B. 测试只是为了好看 C. 测试是验证模型是否符合设计要求的重要方法 D. 测试只是老师规定的任务 【答案】C 【解析】 【详解】A．测试能发现模型存在的问题以便改进，并非浪费时间，A选项错误； B．测试是为了检验模型性能，如稳定性、承重等，不是为了好看，B选项错误； C．测试可以验证模型是否满足高度、承重等设计指标，是衡量设计是否达到规范要求的重要办法，C选项正确； D．测试是工程制作的关键环节，目的是确保质量，不只是完成老师规定的任务，D选项错误。 故选C。 9. 爷爷告诉小华：“以前盖房子，全靠人力搬运材料，又慢又累。现在有起重机、混凝土搅拌机，又快又好。”这说明（ ）。（单选） A. 技术的进步支持工程的实施 B. 工程的实施推动技术不断发展 C. A和B都对 D. A和B都不对 【答案】A 【解析】 【详解】技术与工程密切相关。题干中爷爷的话对比了过去人力搬运和现在使用起重机、混凝土搅拌机盖房子的区别，强调了新工具和新设备让建造过程变得更快更好。起重机和搅拌机属于技术产品，盖房子属于工程活动，工具的提升使得工程实施更加高效，体现了技术进步对工程实施的支持作用。故选A。 10. 小明小组做的塔台模型在测试中倒了。老师说：“不要灰心，工程都需要反复改进。”关于改进和迭代，下列说法正确的是（ ）。 A. 做不好就不用做了 B. 一次成功最好 C. 工程要反复评估改进，不断完善，才能达成最终要求 D. 改进说明设计失败了 【答案】C 【解析】 【详解】A．面对测试失败应寻找原因并解决，直接放弃无法完成工程任务，该说法错误。 B．实际工程制作中很难避免问题，追求一次成功不符合客观规律，该说法错误。 C．工程项目通常无法一步到位，需要通过测试发现问题，经过多次评估与优化，才能使模型达到预期标准，该说法正确。 D．改进是优化设计的必要步骤，旨在提升性能，并非意味着设计彻底失败，该说法错误。 故选C。 二、判断题（每小题1分，共10分） 11. 住房内的系统很复杂，它们都各有自己的作用，又相互联系。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】住房由供水、排水、供暖、采光、通风、电路、煤气、承重、网络等多个系统组成。住房内的系统很复杂，它们都各有自己的作用，又相互联系，所以题干中说法是正确的。 12. “中国天眼”是我国自主研发的世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】天文望远镜是观测天体的重要工具，可以毫不夸张地说，没有望远镜的诞生和发展，就没有现代天文学。“中国天眼”是世界上最大的单口径、最灵敏的射电望远镜。 13. 测试塔台模型抗震能力时，要将它粘贴在抗震检测仪上，以防塔台滑落。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】明确测试标准，从“设计图及文字说明、塔高、顶端承重、抗风能力、抗震能力、材料成本统计、分工合作、美观”等方面对模型进行评价。测试塔台模型抗震能力时，不能将塔台模型的底面粘贴在仪器上，否则检测不出塔台模型抗震能力。 14. 工程的关键是设计，设计需要不断改进才能满足要求。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】工程的核心在于设计，因为设计决定了项目的目标、结构和功能。同时，设计通常无法一步到位，需通过测试发现问题并反复修改。 故题干说法正确。 15. 我们制作塔台模型时，塔台模型的底座越大越好。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】制作塔台模型，一般按照一定顺序建造。塔台搭建的顺序是：底座搭建—侧面搭建—整体搭建，要上小下大，上轻下重，但是也不是底座越大越好，要符合比例。题目说法错误 16. 进行校园生物调查的主要目的是了解各生物之间的联系。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】调查旨在掌握校园内生物的种类、数量、分布等基本信息，建立对生态系统的初步认知。在基础数据的基础上进一步分析生物间的食物链、共生关系等联系。故正确。 17. 在科学探索中，我们要学习孟德尔严谨的科学态度及持之以恒的科学精神。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】孟德尔通过豌豆实验发现遗传规律，耗时八年，体现了他严谨求实（长期观察、记录数据）和坚持不懈（持续研究不放弃）的科学态度。这启示我们要注重科学方法的严谨性，并保持探索的恒心。 18. 同一窝小狗的毛色不同是遗传和变异共同作用的结果。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】同一窝小狗的亲代（父母）会通过遗传传递控制毛色的基因，同时在遗传过程中可能发生变异，导致小狗毛色出现不同。所以同一窝小狗毛色不同是遗传（保留亲代部分毛色相关遗传信息）和变异（产生新的毛色相关遗传差异）共同作用的结果。 故题干说法正确。 19. 我们遗传父母的相貌，也有可能遗传父母的疾病，比如：流行感冒。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】遗传是指通过基因从父母那里传递的特征，如相貌、血型或某些遗传疾病（如色盲、血友病）。流行感冒（流感） 是由病毒引起的传染病，通过空气、飞沫或接触传播，不是通过基因遗传的。因此，流感不会被“遗传”给下一代。 20. 动物只有骨骼才能形成化石，身体其他部位不能形成化石。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】化石是保存在地层中的古生物遗体或古生物活动所留下的遗迹，如骨骼、外壳叶子、脚印化石等。所以古生物遗体或古生物活动所留下的遗迹等都可以形成化石。题干错误。 三、填空题（每空1分，共12分） 21. 后代和亲代非常相似，这种现象叫______；后代与亲代有差异，这种现象叫______。 【答案】 ①. 遗传 ②. 变异 【解析】 【详解】遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。遗传和变异是普遍存在的。生物后代与亲代非常相似，这种现象叫遗传；生物后代与亲代之间有些差异，这种现象叫变异。 22. 工程设计的关键是如何实现项目________性和项目______的和谐统一。 【答案】 ①. 安全 ②. 成本 【解析】 【详解】工程的关键是设计，一个成功的设计，往往要经历反复试验和不断改进的过程。对新的改进方案，需要再次用试验来验证其可行性，多试几次，我们就会离成功越来越近。工程设计的关键是如何实现项目安全性和项目成本的和谐统一。 23. 控制好立柱的高度，尽量____________，可以防止塔台的倾斜。 【答案】等高 【解析】 【详解】制作塔台模型的技巧有：(1)搭建顺序：底座搭建——侧面搭建——整体搭建；(2) 固定接口，确保牢固；(3) 动手制作时要控制好立柱的高度，尺量等高，可以防止塔台的倾斜；(4)精准测量，避免误差；(5)多用三角形，确保稳固，提高承重能力。 24. 港珠澳大桥是集桥、岛、________ 为一体的世界最长的跨海大桥。 【答案】隧 【解析】 【详解】港珠澳大桥全长55千米，它是集桥、岛、隧为一体的世界最长的跨海大桥，由海中部分主体工程、两个口岸人工岛、三条连接线组成。 25. 框架结构铁塔的特点是________、________、________、________等。 【答案】 ①. 抗震 ②. 重量轻 ③. 空间灵活 ④. 节约成本 【解析】 【详解】像这种骨架式的构造叫做框架结构。框架结构铁塔的特点是抗震、重量轻、空间灵活、节约成本等。框架结构的优点是能用较少的材料建构巨大的物体，支撑出很大的空间。 26. 人的一个相貌特征会有不同的________，相貌是各种________的组合。 【答案】 ①. 组合 ②. 性状 【解析】 【详解】性状是指生物体所有特征的总和，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。人的一个相貌特征会有不同的组合，相貌是各种性状的组合。 四、探究题（共14分） 27. 校园植物分类。 科学课上，老师教同学们用二歧分类法对校园里的植物进行分类。老师说：“二歧就是分成两支的意思，每次分类都按一个标准把植物分成两类。” （1）二歧分类法的关键是（ ）。 A. 随意分类，想怎么分就怎么分 B. 每次都按照一个标准分成两类 C. 分成很多类，越多越好 D. 按照植物的颜色来分类 （2）校园里有两棵树：一棵是樟树，树干很硬；一棵是狗尾草，茎细细的软软的。区分它们的茎的特点，应该看（ ）。 A. 茎的颜色 B. 茎是否坚硬（木质茎还是草质茎） C. 茎的高度 D. 茎的粗细 （3）校园里的桂花树冬天叶子也是绿的，长得很高壮，树干摸起来很硬。桂花树属于（ ）。 A. 草质茎植物（像狗尾草那样） B. 木质茎植物（像樟树那样） C. 不能确定 D. 既不是草质也不是木质 【答案】（1）B （2）B （3）B 【解析】 【小问1详解】 二歧分类法的定义是每次只按一个固定标准，把事物分成两类，不能随意分类，也不是分得越多类越好，颜色只是其中一种分类标准，不是关键。因此选B。 【小问2详解】 樟树树干坚硬，属于木质茎；狗尾草茎细软，属于草质茎，二者最核心的区别就是茎是否坚硬，和颜色、高度、粗细无关。因此选B。 【小问3详解】 桂花树树干坚硬、植株高大，符合木质茎植物的特征，和樟树特点一致，和细软的草质茎植物不同。因此选B。 28. 塔台模型的测试和改进。 小学要建造一座塔台，以促足球裁判站在塔台上看得更清楚。某小组测试塔台模型如下表所示： 组别 设计方案 塔高 顶端承重 抗风能力 抗震能力 成本统计 分工合作 美观 第1组 5分 62cm 7本书 3级风 2级 10.5元 5分 4分 第2组 4分 59cm 3本书 2级风 3级 8.6元 4分 3分 第3组 4分 55cm 5本书 3级风 1级 7.3元 3分 3分 （1）某小组想要建造一座塔台，应该经历（ ）这些步骤。 ①在限制的条件下进行设计 ②制作一个模型（画或写解决方案） ③实施建设 ④测试这个模型，评估并改进 ⑤明确一个要解决的问题 A. ①②④③⑤ B. ⑤①②④③ C. ⑤②④①③ D. ⑤④①②③ （2）从测试结果来看，三组中抗震能力最弱的是第______组，可适当增加______（填“上部”或“下部”）的重量。顶端承重能力最好的是第______组，抗风能力最弱的是第______组。 （3）把塔台搭建在操场旁边，供足球裁判站在塔台上看得更清楚，塔台搭建合适的位置是______。 （4）在制作塔台时，小南不小心将一根吸管折弯了，将弯管恢复成直管后的承重能力______（填“变大”“变小”或“不变”）。对于这根吸管，正确的处理方法是_____。 A.用胶带缠绕一圈，用来制作斜支撑 B.用剪刀剪断，用来制作模型的护栏 C.直接丢弃 （5）测试塔台模型顶端的承重能力时，书本要（ ）。 A. 每次1本 B. 每次2本 C. 每次3本 D. 无所谓 （6）塔台模型搭建过程中，同学们遇到了以下问题，请结合经验选择其中一个问题进行改进： A.塔台抗风能力较弱 B.吸管用量过多导致成本过高，浪费材料 C.塔台结构不是很稳固 我选择______，改进方法：______。 【答案】（1）B （2） ①. 3 ②. 下部 ③. 1 ④. 2 （3）① （4） ①. 变小 ②. A （5）A （6） ①. A ②. 在塔台底部增加配重块，并在四角加装斜撑形成三角形稳定结构，可显著提升抗风性能。或者选B，改进方法是：重新设计图纸，减少吸管数量，或选用更经济的材料；选择C，改进方法：增加三角形框架结构，使塔更稳定。 【解析】 【小问1详解】 建造塔台的工程流程为：⑤明确要解决的问题→①在限制条件下设计→②制作模型→④测试、评估改进→③实施建设，对应顺序⑤①②④③，故选B。 【小问2详解】 对比表格数据，抗震能力第3组1级最弱；加重下部重量可降低重心，提升抗震稳定性；顶端承重第1组7本书最多；抗风能力第2组2级最弱。 【小问3详解】 ①在场地长边外侧，视野无遮挡，裁判可看清全场比赛。 【小问4详解】 吸管弯折后管壁结构受损，即使复原，强度下降，承重能力变小；弯折吸管可用胶带加固做斜支撑，合理利用材料；剪断做护栏、直接丢弃均不合理。 【小问5详解】 测试承重时每次放1本书，能精准测出塔台最大承重，数据更准确。 【小问6详解】 塔台抗风能力较弱主要是因为重心较高、结构稳定性不足，通过增大塔台底部面积、加重底部重量可以降低重心，同时增加斜向三角形支撑，利用三角形结构的稳定性加固塔台框架，减少风力带来的晃动与变形，以此有效提升塔台的抗风能力。 五、简答题（每题2分，共4分） 29. 在测试阶段，小科制作的塔台模型顶端承重能力在所有小组中最低并且小科发现塔台抗风能力不好，请你帮他想想办法来改进塔台模型。 【答案】多用三角形结构、多采用框架结构、把模型做成上小下大、上轻下重的、把底座做的更重、降低高度。 【解析】 【详解】塔顶承重弱通常因材料细软或结构松散。建议用三角形支架（稳定性强）或更换更粗的材料（如硬纸筒）加固顶部。风力易推倒高而轻的塔。可在底部加石头、书本等重物（增强稳定性），或扩大底座面积（分散受力）。侧面加斜杆形成网状结构（分散风力），或设计成流线型减少阻力。 30. 地球是我们美丽的家园、各种各样的生物在这个家园中都扮演着重要的角色，他们相互依存、相互作用、相互影响。保护生物多样性已经成为人类共同的话题。作为小学生，我们能做哪些力所能及的事情来保护生物多样性？（至少答4点） 【答案】①我们可以参与植树造林活动。②不食用野生动物。③不购买野生动物制品。④节约水、电、煤气。⑤避免使用杀虫剂、除草剂。⑥减少塑料制品及一次性纸杯和餐具的使用。⑦垃圾分类投放。⑧学习并宣传保护生物多样性的知识等。 【解析】 【详解】参与植树造林活动：植物吸收二氧化碳、提供氧气，参与环保活动能带动更多人行动，共同保护地球家园。 不食用野生动物：拒绝食用野生动物，减少对野生种群的威胁。动物是食物链的一部分，保护它们能维持生态稳定。 不购买野生动物制品：不购买用野生动物皮毛、骨骼等制成的物品，如象牙饰品、犀牛角雕刻等。 节约水、电、煤气：养成节约资源的好习惯，比如随手关灯、关水龙头，合理使用电器。节约资源可以减少对自然环境的破坏，间接保护生物栖息地。 避免使用杀虫剂、除草剂：这些化学物质可能对非目标生物造成伤害，破坏生态平衡。可以选择更环保的害虫控制方式。 减少使用塑料制品和一次性用品：尽量使用环保袋、可重复使用的水杯和餐具，减少塑料污染对海洋生物的危害。 垃圾分类投放：认真学习垃圾分类知识，将垃圾正确分类投放。垃圾分类有助于资源回收，减少污染，为野生动物创造更清洁的生存环境。 学习并宣传保护生物多样性的知识：通过阅读书籍、观看纪录片等方式，了解生物多样性保护的重要性。同时，向同学、家人宣传保护知识，让更多人加入到保护生物多样性的行动中来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $