精品解析：山东威海荣成市16校联考（五四制）2025-2026学年第二学期初三生物期中质量监测试题

2025-2026学年度第二学期初三生物期中质量监测试题 总分值：100分 答题时间：60分钟 一、选择题：本题共20小题，每题只有一个正确答案，共40分 1. 下列描述的情境中，属于生物影响环境的是（ ） A. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B. 千里之堤，溃于蚁穴 C. 春风又绿江南岸，明月何时照我还 D. 种豆南山下，草盛豆苗稀 【答案】B 【解析】 【分析】生物生存在一定的环境中，环境影响生物，生物适应环境，同时生物也影响环境，生物与环境之间相互依赖，相互影响。 【详解】A．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”体现了环境对生物的影响，不符合题意。 B．“千里之堤，溃于蚁穴”是指千里长的大堤，往往因蚂蚁洞穴而崩溃，说明了生物能影响环境，B符合题意。 C．“春风又绿江南岸，明月何时照我还” 体现了环境对生物的影响，C不符合题意。 D．“种豆南山下，草盛豆苗稀” 体现了环境对生物的影响，D不符合题意。 故选B。 2. 吃桑葚时，嘴唇和手指常常被染成紫色，这些紫色汁液主要来自细胞中的（　　） A. 液泡 B. 线粒体 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞，其形状近似长方形，有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡等结构。 【详解】A．液泡是植物细胞中由单层膜与其内的细胞液组成的细胞器，细胞液中含有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质，桑葚的紫色就是源于液泡中的花青素等色素，故A符合题意。 B．线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，为细胞生命活动提供能量，并不储存色素等物质，所以紫色汁液不可能来自线粒体，故B不符合题意。 C．细胞质包括细胞质基质和细胞器，其本身是无色透明的胶状物质，即使有一些物质使它略带颜色，也不会是桑葚那种明显的紫色，故C不符合题意。 D．细胞核是细胞的控制中心，主要由核膜、核仁、染色质和核基质组成，其中染色质是遗传物质的载体，也不含有使桑葚呈现紫色的色素，所以紫色汁液也不是来自细胞核，故D不符合题意。 故选A。 3. 图甲为显微镜结构示意图，图乙为观察物像时不同物镜与玻片标本的距离示意图，图丙示洋葱鳞片叶内表皮细胞的物像，图丁示人的口腔上皮细胞的物像。下列叙述正确的是（ ） A. 图甲中，将低倍物镜换成高倍物镜后，调节结构②使物像更清晰 B. 图乙中，用不同物镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，看到细胞数目多的是⑥ C. 图丙中，如将玻片向左移动，物像将被移出视野 D. 图丁中，中间发亮的黑色圆圈是液泡，其内含有细胞液 【答案】C 【解析】 【分析】甲图中，①细准焦螺旋、②粗准焦螺旋、③物镜、④目镜；图乙中，⑤物镜短放大倍数小、⑥物镜长放大倍数大。图中丁视野中看到有气泡。 【详解】A．图甲中，将低倍物镜换成高倍物镜后，应调节①细准焦螺旋使物像更清晰，而不是②粗准焦螺旋，粗准焦螺旋用于低倍镜下寻找物像，高倍镜下使用粗准焦螺旋可能会压碎玻片标本，A不符合题意。 B．图乙中，物镜越短放大倍数越小，看到细胞数目越多。⑤物镜短放大倍数小，看到细胞数目多，B不符合题意。 C．图丙中，显微镜成倒像，物像在视野右方，实际玻片在视野左方，如将玻片向左移动，物像会向右移动，将被移出视野，C符合题意。 D．图丁中，中间发亮的黑色圆圈是气泡，不是液泡，人的口腔上皮细胞没有液泡，D不符合题意。 故选C。 4. 在农业生产和日常生活中，很多措施都能用生物学知识进行解释。下列解释不合理的是（ ） A. 在居室内放置大量的绿色植物能使我们获得充足的氧气 B. 对农作物田间松土是为了促进根的呼吸作用 C. 移栽植物要去掉部分枝叶是为了抑制蒸腾作用 D. 刚收获的小麦、水稻种子尽快晒干是为了抑制种子的呼吸作用 【答案】A 【解析】 【详解】植物的光合作用需要在光下进行，在夜晚，植物只进行呼吸作用吸收氧气，造成居室内氧气减少，危害人体健康，解释不合理，A符合题意；植物呼吸作用吸收的是空气中的氧气，农民经常给农作物松土，使土壤疏松，土壤缝隙中的空气较多，主要是有利于促进植物根的呼吸，其次也有利于根的生长，解释合理，B不符合题意；在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率，解释合理，C不符合题意；新收获的玉米、小麦、水稻等种子内含有较多的水分，呼吸作用旺盛，晒干后水分减少，抑制了种子的呼吸，减少有机物的消耗，可以延长种子的保存时间，解释合理，D不符合题意。 5. 《齐民要术》中记载“反斧斑驳椎之，名曰嫁枣”，即用斧背捶打树干，破坏枣树的部分结构a，阻止物质b向下运输，进而提高产量。其中a和b分别是（　　） A. 导管、无机物 B. 导管、有机物 C. 筛管、有机物 D. 筛管、无机物 【答案】C 【解析】 【详解】A．导管运输无机物，且运输方向是自下而上，无法阻止物质向下运输，故A错误。 B．导管运输的是无机物，并非有机物，且其运输方向不是向下，故B错误。 C．筛管位于植物韧皮部，负责运输有机物，运输方向为自上而下，破坏筛管可阻止有机物向下运输，使更多有机物集中供给果实，从而提高产量，故C正确。 D．筛管运输的是有机物，不是无机物，故D错误。 6. 诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学知识。下列描述错误的是（　　） A. “蕨芽珍嫩压春蔬”，蕨类植物有真正的根和输导组织 B. “神龟虽寿，犹有竟时”，龟有防止水分散失的甲 C. “地迥鹰犬疾，草深狐兔肥”，鹰体内的气囊能辅助肺呼吸，但不能进行气体交换 D. “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉属于爬行动物 【答案】D 【解析】 【分析】（1）蕨类植物的主要特征：有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，靠孢子繁殖后代，蕨类植物的受精作用离不开水，因此蕨类植物只能生活在阴湿的环境中。 （2）爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，卵生，卵外面有坚硬的卵壳保护着。 （3）鸟类的主要特征：前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重：胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。 （4）节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 【详解】A．蕨类植物具有真正的根、茎、叶，体内有输导组织，诗句“蕨芽珍嫩压春蔬”中的蕨芽属于蕨类植物，故A正确。 B．龟属于爬行动物，体表覆盖甲，可防止水分散失，适应陆地生活，故B正确。 C．鹰是鸟类，体内的气囊能辅助肺进行双重呼吸，但气囊仅能储存、输送空气，无法进行气体交换，气体交换的场所是肺，故C正确。 D．蝉身体分节、体表有外骨骼，属于节肢动物，并非爬行动物，故D错误。 故选D。 7. 线图可用来直观地表示生命体内的生理变化。以下对四幅曲线图的解释正确的是 A. 甲表示大豆种子萌发成幼苗过程中，幼苗细胞水分的变化 B. 乙表示血液流经肺时血液中二氧化碳含量的变化 C. 丙表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系 D. 丁表示人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化，B点表示肺内压小于外界大气压 【答案】C 【解析】 【分析】大豆种子萌发成幼苗的过程中，有机物含量由于呼吸作用的消耗而减少，后由于长出叶片进行光合作用而增加。 血液在流经某一器官的毛细血管时，与该器官的组织细胞进行物质交换，因此血液从该器官流出后，血液的成分会发生变化。 呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。 【详解】A．大豆种子萌发成幼苗的过程中，有机物含量由于呼吸作用的消耗而减少，后由于长出叶片进行光合作用而增加；因此在大豆种子萌发过程中有机物的含量是先减少后增加，A错误。 B．当血液流经肺部的毛细血管时，肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里，因此血液中二氧化碳含量逐渐减少，B错误。 C．图丙中开始时没有光照，只进行呼吸作用；随后与横坐标相交一点，表示光合作用强度等于呼吸作用强度；接着上升过程表示光合作用随着光照强度的增加光合作用增强，最后不再随光照强度的增强而增强，C正确。 D．曲线图中，OB段表明肺内气压低于外界大气压，是吸气时肺内气压的变化；肺内气压高于外界大气压时，表示呼气；B点表示肺内压等于外界大气压，D错误。 故选C。 【点睛】本题综合考查了生命活动中的曲线关系，意在考查学生的理解和应用能力，试题难度中等。 8. 正常情况下，下列物质能通过血液运输的有（ ）种 ①葡萄糖②淀粉③氨基酸④尿素⑤激素⑥维生素⑦无机盐 A. 3 B. 5 C. 6 D. 7 【答案】C 【解析】 【详解】“①葡萄糖②淀粉③氨基酸④尿素⑤激素⑥维生素⑦无机盐”这些物质中，只有②淀粉不能通过血液运输，淀粉属于大分子，需消化成葡萄糖才能吸收，不能直接血液运输，所以能通过血液运输的有6种。故C符合题意，ABD不符合题意。 9. 人类身体蕴含着许多奥秘和不可思议的精巧“设计”。下列叙述正确的是（ ） A. 小肠绒毛内有丰富的毛细血管，有利于营养物质的消化 B. 肺泡数目多，肺泡壁薄，有利于肺与外界进行气体交换 C. 红细胞呈双面凹的圆饼状，有利于吞噬侵入人体的病原体 D. 高度特化的神经细胞有突起，有利于接收并传导神经冲动 【答案】D 【解析】 【分析】生物对环境的适应是普遍存在的，现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。 【详解】A．小肠是消化和吸收的主要场所，小肠内表面有许多小肠绒毛，小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，有利于吸收营养物质，故A不符合题意。 B．肺泡是进行气体交换的主要部位，肺泡数目很多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡壁和毛细血管壁都很薄；这些特点都有利于肺泡与血液气体交换，故B不符合题意。 C．成熟的红细胞没有细胞核，呈双面凹的圆饼状，扩大了与氧气的接触面积，有利于氧气的运输，吞噬病原体的功能主要由白细胞承担，故C不符合题意。 D．神经细胞有许多突起，有利于神经元受到刺激后能产生兴奋，神经纤维比较细长，有利于传导神经冲动，故D符合题意。 故选D。 10. 图中甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节，a表示病原体，据图分析合理的是（ ） A. a只包括细菌和病毒 B. 甲表示传播途径 C. 缺少甲、乙、丙任何一个环节，传染病就不能流行 D. 保护丙的措施有戴口罩、勤洗手、保持安全社交距离 【答案】C 【解析】 【分析】题图中：甲是传染源，乙是传播途径，丙是易感人群；a是病原体。 【详解】A．病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物，A错误。 B．传染源是能够散播病原体的人或动物，故甲是传染源，传播途径是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等，B错误。 C．传染病具有流行性，但必须同时具备以下三点：甲传染源、乙传播途径、丙易感人群，三者缺一不可，C正确。 D．保护丙易感人群：如注射疫苗、加强体育锻炼、远离疫区等，戴口罩属于保护易感人群和切断传播途径，勤洗手属于切断传播途径，保持安全社交距离是控制传染源、切断传播途径和保护易感人群的综合社会公共卫生措施之一，D错误。 故选C。 11. 下列各选项中四个术语分别表示图中的甲、乙、丙、丁，其中表述正确的是（　　） A. 激素、甲状腺激素、胰岛素、抗生素 B. 血浆、红细胞、白细胞、血细胞 C. 运动系统、骨、关节、骨骼肌 D. 染色体、蛋白质、DNA、基因 【答案】C 【解析】 【分析】图中：甲包括乙、丙和丁，同时乙、丙和丁之间是并列的关系。 【详解】A．甲状腺激素和胰岛素属于激素，抗生素不属于激素，A不符合题意。 B．血液是由血浆和血细胞（包括红细胞、白细胞、血小板）构成的，血浆和血细胞是并列关系，红细胞和白细胞属于血细胞，B不符合题意。 C．运动系统主要由骨、关节和肌肉组成，骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼，附在骨骼上的肌肉称为骨骼肌，C符合题意。 D．染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的，基因是有遗传效应的DNA片段，因此基因属于DNA，D不符合题意。 故选C。 12. 生物体的一些生命活动是按照一定方向进行的。下列表示不合理的是（ ） A. 神经冲动沿反射弧的传导路径：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 B. 视觉的形成途径：光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢 C. 果实和种子的形成：种子萌发→植株生长→开花→传粉→受精→结果 D. 家蚕的发育过程：受精卵→蛹→幼虫→成虫 【答案】D 【解析】 【分析】本题综合考查视觉的形成过程、反射弧的组成和功能及生物的生殖发育知识。 【详解】A．反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，感受器受到刺激后神经冲动沿反射弧传导的途径是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，A不符合题意。 B．外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。即视觉的形成：光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜成像（引起神经兴奋）→视神经→大脑皮层的视觉中枢→视觉，B不符合题意。 C．绿色开花植物用种子繁殖后代，种子在适宜的条件下萌发，发育成一株幼苗，通过细胞的分裂和生长，植株不断长大，直到开花，一朵花开放之后，要经过传粉和受精，才能结出果实和种子。即：种子萌发→植株生长→开花→传粉→受精→结果，C不符合题意。 D．家蚕的发育过程是完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、蚕等。即家蚕的发育过程：受精卵→幼虫→蛹→成虫，D符合题意。 故选D。 【点睛】熟知生物完成生命活动的过程是解答本题的关键。 13. 每一种生物都具有与其生活环境相适应的结构特点。下列叙述错误的是（ ） A. 鲫鱼的呼吸器官是鳃，适于水中生活 B. 人蛔虫的消化系统发达，适于寄生生活 C. 家鸽的骨骼轻、直肠短，适于飞行生活 D. 蝗虫的体表具有外骨骼，适于陆地生活 【答案】B 【解析】 【分析】不同类群的动物的结构与其生活相适应的特点，如鱼类生活在水中，用鳃呼吸，鸟类生活在空中，前肢变成翼，有发达的气囊辅助肺完成双重呼吸等。 【详解】A．鱼的主要特征是生活在水中，体表有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。鲤鱼属于鱼类，它生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，A不符合题意。 B．蛔虫的身体表面有半透明的角质层，能抵抗消化液的侵蚀，对自身有保护作用。消化器官很简单，生殖器官发达，蛔虫的这些特点与它的寄生生活相适应，B符合题意。 C．家鸽的骨骼轻、直肠短，有利于飞行时减轻重量，适于飞行生活，C不符合题意。 D．蝗虫有外骨骼，能防止体内水分的散失，适于陆地干燥环境生活，D不符合题意。 故选B。 14. 微山湖是我国北方最大的淡水湖，湖内有鱼类78种，鸟类205种，湖中还有维管束植物239种，这些数字主要体现了 A. 生态系统的多样性 B. 生活环境的多样性 C. 生物基因的多样性 D. 生物种类的多样性 【答案】D 【解析】 【分析】生物多生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性。 【详解】微山湖是我国北方最大的淡水湖，湖内有鱼类78种，鸟类205种，湖中还有维管束植物239种，这些数字主要体现了生物种类的多样性。故选D 【点睛】本题考查的是生物的多样性的内涵和生物多样性通常有三个层次的含义以及即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 15. 下列各选项中都属于相对性状的是（　　） ①人的单眼皮和双眼皮 ②狗的长毛和卷毛 ③番茄的红果和黄果 ④豌豆的高茎与矮茎 ⑤人的双眼皮与色盲 ⑥人的头发左旋与惯用右手 A. ①②③ B. ①③④ C. ②④⑥ D. ③⑤⑥ 【答案】B 【解析】 【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。 【详解】①人的单眼皮和双眼皮，是人的眼睑的形状不同，是同一性状的不同表现形式，是相对性状； ②狗的长毛和卷毛，是狗的毛的长短与狗的狗毛的形状，是两种性状，不是相对性状，如狗的长毛与短毛，或狗的直毛与卷毛，才是相对性状。 ③番茄的红果和黄果，是番茄的颜色的不同，是同一性状的不同表现形式，是相对性状； ④豌豆的高茎与矮茎，是豌豆茎的高矮不同，是同一性状的不同表现形式，是相对性状； ⑤人的双眼皮与色盲，是人的眼睑的形状和色觉不同，是两种性状，不是相对性，如人的单眼皮与双眼皮，或人的色盲与正常，都是相对性状； ⑥人的头发左旋与惯用右手，是人的头发形状不同与用手习惯，是两种性状，不是相对性，如人的头发左旋与右旋，或人的惯用右手与惯用左手，都是相对性状。    因此完全属于相对性状是①③④。 【点睛】解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。 16. 有一对夫妇，均为双眼皮，丈夫和妻子控制眼皮的基因均为Dd，他们生育一个单眼皮女孩的几率为（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 生物的性状是由成对的基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之分。当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，表现出显性性状时控制的基因有两种：两个显性或一个显性一个隐性，表现出隐性性状时控制的基因只有一种：两个都是隐性基因。 【详解】子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合的。因此一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子表明单眼皮是隐性性状，父母控制双眼皮的基因组成是杂合的即一个显性一个隐性。假设双眼皮由显性基因D控制，单眼皮由隐性基因D控制。遗传图解如图： 从图解中可以看出他们第二胎是单眼皮的可能性是25%，即1/4，生育一个单眼皮女孩的几率再乘1/2，1/4×1/2＝1/8。 故选D。 【点睛】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递。 17. 下列说法中，符合达尔文自然选择学说的是（ ） A. 长颈鹿的“长颈”是因为经常吃高处的树叶形成的 B. 遗传和变异现象为自然选择提供了基础，变异是定向的 C. 草地里的昆虫多是绿色的，这是自然选择的结果 D. 自然选择保留的变异永远都有利于该生物的生存 【答案】C 【解析】 【分析】达尔文自然选择学说的主要内容包括过度繁殖、生存斗争、遗传变异和适者生存。生物都有过度繁殖的倾向，由于生存资源有限，生物个体之间以及生物与环境之间会进行生存斗争。生物个体都有遗传和变异的特性，其中变异是不定向的，具有有利变异的个体容易在生存斗争中获胜并繁衍后代，具有不利变异的个体则容易被淘汰，这就是适者生存。经过长期的自然选择，微小的有利变异得到积累而成为显著的有利变异，从而产生了适应特定环境的生物新类型。 【详解】A．长颈鹿的“长颈”是自然选择的结果，而不是因为经常吃高处树叶形成的。在长颈鹿的进化过程中，存在长颈和短颈的变异个体，由于环境变化，低处食物减少，长颈个体更容易吃到高处树叶而生存下来并繁衍后代，短颈个体逐渐被淘汰，经过长期的自然选择，长颈鹿就进化出了长颈，A不符合题意。 B．遗传和变异现象为自然选择提供了基础，但是变异是不定向的，而自然选择是定向的，它决定生物进化的方向，B不符合题意。 C．草地里的昆虫原本就存在各种颜色的变异，绿色的昆虫在草地环境中更容易隐藏自己，不易被天敌发现，从而在生存斗争中更容易生存下来并繁衍后代，经过长期的自然选择，草地里绿色的昆虫就相对较多，这符合自然选择学说，C符合题意。 D．自然选择保留的变异是适应当时环境的，但环境是不断变化的，当环境发生改变时，原来适应环境的变异可能就不再适应新环境，所以自然选择保留的变异不一定永远都有利于该生物的生存，D不符合题意。 故选C。 18. “健康饮食，健康生活”。下列叙述或作法正确的是（ ） A. 有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应，引起过敏反应的物质在医学上称为抗体 B. 体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁，属于保卫人体的第二道防线 C. 带“虫眼”的蔬菜和水果，农药含量少，可放心购买 D. 体育课上小明腿部骨折，应立即扶着他到医院检查、治疗 【答案】B 【解析】 【分析】此题可根据抗原、抗体的概念，人体的三道防线，农药残留、骨折等知识分析解答。 【详解】A.抗原是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，即抗体，引起淋巴细胞产生抗体的病原体就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。过敏反应是人体免疫功能过强形成的，引起过敏反应的物质在医学上称为抗原，而不是抗体，A错误。 B.人体的三道防线是：第一道防线是皮肤、黏膜和呼吸道上的纤毛，功能是阻挡和杀死病菌，清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三代防线是免疫器官和免疫器官，功能是产生抗体，清除抗原。因此体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁，属于保卫人体的第二道防线，B正确。 C.蔬菜和水果在生长过程中，有可能受到病虫害的威胁，有的人可能提前喷药预防，并经常喷药，因此蔬菜和水果没有虫害，也没有虫眼；有的人可能没有预防，后来发现有虫害，为了保证质量，提高产量，可能要喷药灭虫，尤其是在后期喷药，农药残留更多。因此有“虫眼”的蔬菜和水果，可能有农药的残留，甚至更多，C错误。 D.体育课上小明腿部骨折，如果立即扶着他到医院检查、治疗，会造成患者感到疼痛，还可能造成二次伤害，因此应该等待救护车的到来，D错误。 故选B。 【点睛】此题注意掌握人体特异性免疫和非特异性免疫，关注食品安全和急救。 19. DeepSeek依托神经网络的自然语言处理技术，能够迅速生成类人化的自然语言回复。以下关于人类神经系统的表述，正确的是（ ） A. 反射弧是神经系统结构和功能的基本单位 B. 神经元具有接受刺激、产生冲动、传导冲动的功能 C. 语言中枢是哺乳动物特有的中枢 D. 人的神经系统由大脑、脊髓以及由它们发出的神经组成 【答案】B 【解析】 【详解】A．神经系统结构和功能的基本单位是神经元，反射弧是完成反射活动的结构基础，A错误。 B．神经元的基本功能是接受刺激、产生神经冲动，并传导神经冲动，B正确。 C．语言中枢是人类特有的神经中枢，其他哺乳动物不具备该中枢，C错误。 D．人的神经系统由脑（包括大脑、小脑和脑干）、脊髓以及由它们发出的神经组成，并非仅由大脑、脊髓和它们发出的神经构成，D错误。 20. 2025年10月25日，“关爱干眼患者，启迎原生泪液时代——2025干眼诊疗新进展与眼表健康生态构建大会”在北京召开。下列有关眼球的叙述，错误的是（ ） A. 眼球分泌的泪液中含有溶菌酶，属于人体的非特异性免疫 B. 长时间看手机会导致干眼症，手机画面在视网膜上形成视觉 C. 眼球中的晶状体曲度变化能帮助人看清远近不同的物体 D. 人体从外界获取的信息，绝大多数来自视觉 【答案】B 【解析】 【分析】视觉形成包括物像形成（视网膜）和视觉感知（大脑皮层）；免疫防线中，泪液属于第一道防线（物理/化学屏障）。 【详解】A．眼球分泌的泪液中含有的溶菌酶，可以溶解细菌的细胞壁，对多种病原体都有防御作用，属于人体的非特异性免疫，A正确。 B．长时间看手机会使眼睛疲劳，可能导致干眼症。手机画面反射的光线在视网膜上成像，但视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的，而不是视网膜，B错误。 C．当我们看远近不同的物体时，睫状体会调节晶状体的曲度。看近处物体，睫状体收缩，晶状体曲度变大；看远处物体，睫状体舒张，晶状体曲度变小，通过这样的调节帮助我们看清远近不同的物体，C正确。 D．人体通过眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官获取外界信息，其中绝大多数信息是通过视觉获得的，视觉让我们能全面地感知周围环境，D正确。 故选B。 二、简答题，本大题共7小题，共60分 21. 2025年世界湿地日的主题是“保护湿地 共筑未来”。黄河三角洲是我国最具代表性的湿地之一，具有调节气候、净化水质等重要生态功能，图1是该生态系统中部分生物构成的食物网：图2是生态系统物质循环示意图（A-C代表各种生物成分，1-4代表生理过程）。 （1）芦苇有发达的匍匐根状茎，茎中空光滑，有利于生活在湿地环境中，这体现了生物与环境之间的关系是_____，土壤中的无机盐属于生态因素中的_____，其含量会影响芦苇的生长和分布。 （2）从生态系统的组成来看，图1缺少的生物成分对应图2中的_____（填字母），该成分在生态系统中的作用是分解动植物遗体，参与_____。 （3）芦苇通过图 2 中的_____（填序号）将光能转化为有机物中的化学能，芦苇中的化学能沿着_____条食物链传递到东方白鹤。 （4）黄河三角洲曾受到外来物种互花米草的入侵，导致本地植物和底栖动物大量死亡，破坏了本地原有生态平衡，这说明生态系统的_____能力是有一定限度的。近年来，通过人们综合防治，黄河三角洲恢复了生机。 【答案】（1） ①. 生物适应环境 ②. 非生物因素 （2） ①. C ②. 物质循环 （3） ①. ① ②. 3##三 （4）自动调节##自我调节 【解析】 【小问1详解】 生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。芦苇有发达的匍匐根状茎，茎中空光滑，有利于生活在湿地环境中，体现了生物适应环境。环境中影响生物的生活和分布的因素统称生态因素，可分为非生物因素和生物因素，非生物因素有光、温度、水、空气等；生物因素是影响某种生物生活的其他生物。土壤中的无机盐是非生物物质，属于生态因素中非生物因素。 【小问2详解】 生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）、分解者（主要是细菌、真菌）。图2中，C能将动植物遗体等中的有机物分解为无机物，归还到无机环境中，C属于分解者。图1的食物网中只有生产者和消费者，从生态系统的组成来看，图1缺少的生物成分对应图2中的C分解者。分解者能够分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用，参与物质循环。 【小问3详解】 光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程。图2中，A生产者通过①吸收二氧化碳，①是光合作用，芦苇通过图2中的①光合作用将光能转变成化学能。图1中包含东方白鹤的食物链有：芦苇→中华稻蝗→黑斑蛙→东方白鹤、芦苇→白缘苇野螟→黑斑蛙→东方白鹤、芦苇→芦苇粉大尾蚜→中华通草蛉→黑斑蛙→东方白鹤，共3条，因此，芦苇中的化学能沿着3条食物链传递到东方白鹤。 【小问4详解】 在生态系统中，随着环境的不断变化，各种生物的数量也在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中的各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，说明生态系统具有一定的自我调节能力，但是生态系统的自我调节能力是有限度的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。黄河三角洲曾受到外来物种互花米草的入侵，导致本地植物和底栖动物大量死亡，破坏了本地原有生态平衡，这说明生态系统的自我（自动）调节能力是有一定限度的。 22. 清代书籍《调疾饮食辨》中对辣椒的描述为：“初食后赤，味辛，辣如火，食之令人唇舌作肿，而嗜者众。”小秦参加了“种植辣椒”综合实践活动。如表是不同时期辣椒种子的萌发率，请回答问题。 种子 萌发率% 第1组 第2组 第3组 平均值 辣椒呈青色时期的种子 65 50 1.62 59 辣椒呈红色时期的种子 79 83 84 82 【阳台种植勤实践】 （1）选种播种：辣椒种子由花中的________发育而来。为探究辣椒成熟度对种子萌发率的影响，设计了表格中的实验，该实验的变量是________。根据实验结果，小秦应该选择________（填“青色时期”或“红色时期”）的种子播种。 （2）分盆移栽：花盆中的辣椒幼苗过于密集，小秦将部分幼苗分开栽种到多个花盆中。这样做的主要原因是为了提高________（生理活动名称）的效率。其表达式_______。 【基地参观增见识】 （3）硕果累累：辣椒果实是由________发育而来。 （4）近年来，辣椒被用于制作生物农药，对杀死害虫有很强的效果。请写出生物农药和传统农药相比的一个优点：________。 【营养安全享生活】 （5）食品保鲜：小秦将新鲜辣椒装入保鲜袋放冰箱保存。析这做法主要是为了抑制辣椒的________（生理活动）。 【答案】（1） ①. 胚珠 ②. 辣椒的成熟度 ③. 红色时期 （2） ①. 光合作用 ②. 二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气 （3）子房 （4）减少环境污染、农药残留少、对人畜更安全等 （5）呼吸作用 【解析】 【小问1详解】 植物完成传粉受精后，雌蕊的胚珠发育为种子，子房发育为果实。该实验目的是探究辣椒的成熟度对种子萌发率的影响，因此实验变量为辣椒种子的成熟度；由表格数据可知，红色时期辣椒种子的萌发率远高于青色时期，因此应选择红色时期的种子播种。 【小问2详解】 辣椒幼苗过于密集，会相互遮挡光照，影响光合作用的原料吸收和光能利用，分盆移栽能为幼苗提供充足的光照、空间等，从而提高光合作用效率。光合作用的表达式为：二氧化碳＋水有机物（储存能量）+氧气。 【小问3详解】 在植物的生殖发育过程中，雌蕊的子房经过传粉受精后会发育成果实，辣椒果实是由子房发育而来。 【小问4详解】 传统化学农药易造成环境污染、农药残留，危害生态环境和人体健康；生物农药利用生物或其代谢产物制作，具有减少环境污染、农药残留少、对人畜更安全等优点（写出一点即可）。 【小问5详解】 新鲜辣椒装入保鲜袋放冰箱，低温环境和保鲜袋内的低氧条件，都能抑制辣椒的呼吸作用，减少有机物的消耗，从而延长保鲜时间。 23. 水是生命之源，它孕育和维持着地球上的一切生命。水不仅是细胞的组成成分，还参生物体的各项生理活动。关于水的生物学知识，你了解多少呢？ （1）从地球上生命的起源看，水与生命就有不解之缘，这是因为原始生命诞生的摇篮______。 （2）从生物的生殖发育看，很多生物的生殖发育过程离不开水。如植物中用______繁殖的植物，就无法脱离对水环境的依赖。脊椎动物中生殖发育必须在水中的有______（填类群名称）。 （3）随着生物进化，在生活环境上进化的趋势是______，但是即使是在高等动物一人体内，一切生命活动也离不开水。我们每天至少需要1500毫升水。喝的水进入消化道后，由消化道的______吸收进入血液。随血液循环首先到达心脏的______，最终到达全身组织细胞，参与各项生理活动。多余的水分随血液流经肾单位时，一部分水通过尿排出体外，这部分水分形成尿的过程中，经过图中各结构的顺序是⑦→______（用序号和箭头表示）。肾单位形成的尿液，经输尿管流入______，暂时贮存，当尿液达到一定量时，刺激其内壁上的______，形成排尿反射，尿液经尿道排出体外。排尿反射的神经中枢位于______。 【答案】（1）原始海洋 （2） ①. 孢子 ②. 鱼类、两栖类 （3） ①. 水生到陆生 ②. 胃、小肠、大肠 ③. 右心房 ④. ①→④→③→⑤ ⑤. 膀胱 ⑥. 感受器 ⑦. 脊髓 【解析】 【分析】图中：①入球小动脉；②出球小动脉；③肾小囊；④肾小球；⑤肾小管；⑥毛细血管；⑦肾动脉 【小问1详解】 在地球形成初期，由于地球内部的高温，地球表面的水多以气态存在，随着地球温度的逐渐降低，水蒸气冷却凝结成液态水，形成了原始的海洋。海洋为原始生命的诞生提供了必要的条件，如适宜的温度、液态水、丰富的营养物质等。因此，原始海洋被认为是原始生命诞生的摇篮。 【小问2详解】 植物中用孢子繁殖的植物，如藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，它们的生殖细胞是孢子，孢子需要在水中萌发形成新的植物体，因此无法脱离对水环境的依赖。脊椎动物中生殖发育必须在水中的有鱼类和两栖类。鱼类在水中产卵受精，其幼体生活在水中，用鳃呼吸，因此无法脱离水环境。两栖类的幼体蝌蚪也是生活在水中，用鳃呼吸，成体虽然水陆两栖，但幼体阶段仍然需要水环境。 【小问3详解】 生物进化的一个显著趋势是生物逐渐从水生向陆生进化。这是因为陆生环境相对于水生环境更为复杂多变，需要生物具备更强的适应性和生存能力。因此，生物在进化过程中逐渐发展出了适应陆生环境的生理结构和功能，如肺呼吸、四肢行走等。 喝的水进入消化道后，由消化道的胃、小肠、大肠吸收进入血液。小肠是消化道中最长的一段，内壁有皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠内表面积，同时小肠绒毛壁很薄，只由一层上皮细胞构成，有利于小肠吸收营养物质，水主要小肠中被吸收进入血液，人体的胃和大肠也能吸收部分水分。 随血液循环首先到达心脏的右心房，再经过右心室进入肺动脉，经过肺部毛细血管网进入肺静脉，再回到左心房，经左心室进入主动脉，最终到达全身组织细胞，参与各项生理活动。 多余的水分随血液流经肾单位时，一部分水通过尿排出体外，在肾脏中，血液首先进入肾小球，经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用，形成原尿；原尿再经过肾小管的重吸收作用，形成尿液。这部分水分形成尿的过程中，经过图中各结构的顺序是⑦肾小球→①入球小动脉→④肾小球→③肾小囊→⑤肾小管。 肾单位形成的尿液，经输尿管流入膀胱，暂时贮存。膀胱是一个储存尿液的器官，当尿液达到一定量时，会刺激其内壁上的感受器，形成排尿反射。排尿反射的神经中枢位于脊髓。排尿反射是一种非条件反射，其神经中枢位于脊髓的低级中枢。 24. 春暖花开，万物复苏，到处洋溢着生命的气息。学校社团小组的同学结合所学，对绿色植物的生命活动进行了研究。图一是某小组绘制的植物叶片进行的生理活动模式图；图二是某小组同学在一定二氧化碳浓度、适宜温度等条件下，测定大棚蔬菜在不同光照强度下的光合作用强度；图三1-6表示叶绿体和线粒体吸收或释放气体的过程。请回答下列问题： （1）图一表示植物的三大生理作用，在光照充足时，植物叶片吸收的气体主要是__________；图中能维持生物圈中碳--氧平衡的生理作用是[ ]__________作用；植物生长发育期间，其吸收的水分主要用于[ ]_______作用。 （2）图二中的a点时，某蔬菜叶片进行的生理活动有_________种，对应图一中的________(填字母)，当外界温度降低时，a点会__________(选填“向上”“向下”或“不”)移动。 （3）图二中的b点表示二氧化碳的吸收量为零，说明此时光合作用强度_____(填大于、小于或等于)呼吸作用强度；c点时，蔬菜叶肉细胞内发生的生理过程对应图三中的__________过程。(填数字) （4）从全天来看，植物所需最低光照强度必须大于图二中的________点，植物才能正常生长。 （5）请你代表社团同学，根据研究成果为大棚种植户提出一条增产增收的合理建议：___________________________________。 【答案】（1） ①. 二氧化碳 ②. B光合 ③. A蒸腾 （2） ①. 两##2 ②. AC ③. 向上 （3） ①. 等于 ②. 1256 （4）b （5）适当增加光照强度或延长光照时间 【解析】 【分析】（1）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶）以水蒸气状态散失到大气中的过程。光合作用是绿色植物吸收光能，把二氧化碳和水合成有机物，同时释放氧气的过程。植物呼吸作用是将体内有机物转化成二氧化和水，并且还会释放出能量的过程。图一：A蒸腾作用，B光合作用，C呼吸作用。 （2）图三表示叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放气体的示意图，其中1表示叶绿体光合作用产生氧气释放到大气中；2表示外界空气中二氧化碳供叶绿体利用；3表示线粒体进行呼吸作用释放二氧化碳进入大气；4表示大中的氧供线粒体呼吸作用利用；5表示叶片内叶绿体产生的氧直接供线粒体利用；6表示线粒体呼吸作用产生的二氧化碳直接供叶绿体利用。 【小问1详解】 光照充足时，植物体的光合作用旺盛，因此叶片吸收的气体主要是二氧化碳；绿色植物的B光合作用吸收光能，把二氧化碳和水合成有机物，同时释放氧气，对维持大气中的碳—氧平衡起着重要的作用。植物生长发育期间，其吸收的水分99%用于A蒸腾作用，1%供植物自身利用。 【小问2详解】 图二中a点光照强度是0，不进行光合作用，小麦叶片进行A蒸腾作用和C呼吸作用；当外界温度降低时，其呼吸作用减弱，二氧化碳的吸收量会减少，因此a点会向上移动。 【小问3详解】 b点小麦叶肉细胞二氧化碳的吸收量是0，光合作用吸收二氧化碳和呼吸作用释放二氧化碳的量相等，意味着此时光合作用强度等于呼吸作用强度。c点时，该植物进行光合作用吸收的二氧化碳量远远多于进行呼吸作用释放的二氧化碳量，此时植物光合作用强度强于呼吸作用强度，也就是叶绿体进行光合作用吸收利用了线粒体进行呼吸作用产生的二氧化碳，还要从外界吸收二氧化碳，叶绿体进行光合作用产生的氧气除了被线粒体利用进行呼吸作用，还有一些释放到外界大气中。所以图二中，位于c点时，该植物叶肉细胞内发生的生理过程对应的是图三中的过程：1植物进行光合作用向外界释放氧气、2植物进行光合作用从外界吸收二氧化碳、5线粒体吸收利用叶绿体产生的氧气进行呼吸作用、6叶绿体吸收利用线粒体产生的二氧化碳进行光合作用。此时该物光合作用的强度高于呼吸作用的强度。 【小问4详解】 植物光合作用大于呼吸作用时，即图二中在光照强度大于b点，植物才会表现出生长现象。 【小问5详解】 光合作用需要光照和二氧化碳，因此，大棚种植时，可以适当增加光照强度或延长光照时间、提高二氧化碳浓度来增强光合作用，提高产量。 25. 某中学组织八年级全体学生到动植物园参加研学活动，研学小组在园内观察到蟒蛇、大熊猫、肾蕨、银杏、槐树、青霉等生物，联想到学习过的乳酸菌、噬菌体，将这8种生物绘制成如下分类图解。请据图分析回答下列问题。 （1）与青霉相比，①生物在结构上的主要特点是_______。图中②生物不能独立生活，必须________在其他生物的细胞内。 （2）人们从发霉橘子皮上的“绿毛”中提取的物质，可以用来防治伤口发炎。这种物质可以用来治疗________引起的疾病。 （3）与孢子植物相比，a的受精过程脱离了水环境的限制，增强了对________的适应能力。 （4）与蟒蛇相比，⑦的生殖发育特点是________，提高了后代的成活率。 （5）在上述8种生物中，与银杏亲缘关系最近的生物是【 】________。 【答案】（1） ①. 没有成形的细胞核 ②. 寄生 （2）细菌 （3）陆地环境 （4）胎生、哺乳 （5）⑤槐树 【解析】 【分析】题图中：①乳酸菌，②噬菌体，③肾蕨，④银杏，⑤槐树，⑥蟒蛇，⑦大熊猫，a种子植物，b胎生。 【小问1详解】 ①是乳酸菌，属于细菌；青霉属于真菌。与青霉相比，①乳酸菌在结构上的主要特点是没有成形的细胞核。②是噬菌体，属于病毒，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内。 【小问2详解】 发霉橘子皮上的 “绿毛” 是青霉，青霉能产生青霉素，青霉素能抑制细菌的生长和繁殖，所以可以用来防治伤口发炎，因为伤口发炎主要是由细菌感染引起的。因此，这种物质可以用来治疗细菌引起的疾病。 【小问3详解】 a代表种子植物，与孢子植物相比，种子植物的受精过程脱离了水环境的限制，增强了对陆地环境的适应能力。孢子植物的生殖过程离不开水，而种子植物可以在较为干旱的陆地环境中繁殖后代。 【小问4详解】 ⑦是大熊猫，属于哺乳动物；蟒蛇属于爬行动物。与蟒蛇相比，大熊猫的生殖和发育特点是胎生、哺乳。胎生使胚胎在母体内得到更好的保护和营养供应，哺乳为幼崽提供了丰富的营养和抗体，提高了后代的成活率。 【小问5详解】 银杏属于裸子植物，在上述8种生物中，⑤槐树属于被子植物，种子植物包括裸子植物和被子植物，它们都用种子繁殖后代，在分类上都属于种子植物门，所以与银杏亲缘关系最近的生物是⑤槐树。 26. 自然状态下，豌豆是一种严格的自花传粉植物，也是进行遗传学研究的常用材料，其体细胞中有7对染色体。科研人员为研究豌豆花色的遗传进行了一系列杂交实验，实验结果如表。分析回答下列问题： 组别 亲代性状 子代性状 甲 紫花×白花 全部是紫花 乙 紫花×紫花 紫花、白花 丙 紫花×白花 紫花、白花 （1）在遗传学上，豌豆的紫花和白花是一对________。乙组亲代豌豆全是紫花，而子代中出现了白花，这种现象叫作________。 （2）能根据杂交结果判断出显、隐性性状的组别是________，显性性状是________。 （3）若A表示显性基因，a表示隐性基因，则丙组亲代中紫花豌豆的基因组成是________。理论上子代白花植株与紫花植株的比例是________。 （4）豌豆的卵细胞中有________条染色体，染色体主要由DNA和________组成。 【答案】（1） ①. 相对性状 ②. 变异 （2） ①. 甲、乙 ②. 紫花 （3） ①. Aa ②. 1：1 （4） ①. 7 ②. 蛋白质 【解析】 【小问1详解】 同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状，因此豌豆的紫花和白花是一对相对性状；生物的亲代与子代之间以及子代个体之间在性状上的差异称为变异，乙组亲代全是紫花，子代出现白花，这种现象属于变异。 【小问2详解】 不同性状的亲本杂交，子代只出现一种性状，则该性状为显性性状，甲组紫花和白花杂交子代全是紫花，可判断紫花是显性性状；亲代性状相同，子代出现新性状，则新性状是隐性性状，乙组亲代都是紫花，子代出现白花，可判断紫花是显性性状，故能判断显隐性的组别是甲、乙；显性性状是紫花。 【小问3详解】 丙组亲代白花的基因组成是aa，子代有白花（aa），说明亲代紫花必然含有a基因，又因为紫花是显性性状，所以亲代紫花的基因组成是Aa；亲代Aa与aa杂交，子代基因组成是Aa（紫花）和aa（白花），数量比例为1:1，故理论上子代白花植株与紫花植株的比例是1:1。 【小问4详解】 生殖细胞中的染色体数目是体细胞的一半，豌豆体细胞有7对（14条）染色体，故卵细胞中有7条染色体；染色体的主要组成成分是DNA和蛋白质。 27. 失眠严重影响人的精神状态，损伤身体健康。教育部明确要求初中生睡眠时间要达9小时。失眠与褪黑素有什么样的关系吗？某生物学习小组开展了项目式学习。请回答下列问题。 【项目一】查阅资料：褪黑素是由人的松果体产生的激素，能缩短入睡时间，延长睡眠时间，从而起到调整睡眠的作用。其分泌水平存在着昼夜节律，具有调整睡眠的作用。题31图甲是褪黑素的分泌调节示意图，题31图乙是人体一昼夜的褪黑素分泌水平图。 （1）图甲中光信号引起松果体分泌褪黑素量的变化，属于________反射，感受器是________，效应器是________。 （2）松果体分泌的褪黑素直接进入________，随血液循环输送到全身各处以调节睡眠，这属于________（选填“神经”或“激素”）调节。 （3）由图乙可知，白天受光的影响，褪黑素分泌________。晚上无光时，褪黑素分泌________。 【项目二】资料显示，晚上使用手机会影响睡眠。学习小组想研究晚上使用手机对睡眠的影响是否与褪黑素的分泌有关，设计和完成了相关实验，结果如题31图丙。 （4）据图丙可知，不使用手机时，从21：00至23：00时褪黑素含量逐渐________；而连续使用手机后，手机的光会________（选填“促进”或“抑制”）松果体分泌褪黑素，进而影响睡眠。 （5）良好的睡眠习惯有助于青少年的健康成长，请根据以上分析，列举一条有助于健康睡眠的建议：________。 【答案】（1） ①. 非条件 ②. 视网膜 ③. 松果体 （2） ①. 毛细血管 ②. 激素 （3） ①. 减少 ②. 增多 （4） ①. 增多 ②. 抑制 （5）按时作息，避免熬夜##睡前避免长时间使用手机##睡眠时熄灯 【解析】 【小问1详解】 图甲中光信号会引起松果体分泌褪黑素量的变化，这种反射是人生来就有的先天性反射，属于非条件反射。神经调节的基本方式是反射，完成反射活动的结构基础是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。观图可知，该反射是从眼睛获取信息形成视觉开始的，所以该反射的感受器是视网膜，视网膜上有感光细胞，接受刺激能产生神经冲动，通过传入神经、传到神经中枢，再通过传出神经传到传出神经末梢及其支配的松果体，松果体在神经冲动的刺激下分泌褪黑素，属于效应器。 【小问2详解】 褪黑素是一种激素，分泌后直接进入松果体内的毛细血管，随血液循环输送到全身各处，褪黑素可以调整睡眠，这属于激素调节。 【小问3详解】 由图乙可知，松果体分泌褪黑素具有明显的昼夜节律，白天受光的影响，褪黑素分泌受抑制即分泌减少，晚上无光时，褪黑素分泌活跃即分泌增多。 【小问4详解】 据图丙可知，不使用手机时，从21：00至23：00时褪黑素含量逐渐增多；连续使用手机后，手机屏幕的光相当于有光环境，会抑制松果体分泌褪黑素，从而影响睡眠。 【小问5详解】 深夜经常玩手机还会导致眼球内的晶状体曲度过大，造成近视眼。因此，养成良好的睡眠习惯有助于青少年的健康成长，除睡前避免长时间使用手机外，还要按时作息，避免熬夜，睡眠时熄灯。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期初三生物期中质量监测试题 总分值：100分 答题时间：60分钟 一、选择题：本题共20小题，每题只有一个正确答案，共40分 1. 下列描述的情境中，属于生物影响环境的是（ ） A. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B. 千里之堤，溃于蚁穴 C. 春风又绿江南岸，明月何时照我还 D. 种豆南山下，草盛豆苗稀 2. 吃桑葚时，嘴唇和手指常常被染成紫色，这些紫色汁液主要来自细胞中的（　　） A. 液泡 B. 线粒体 C. 细胞质 D. 细胞核 3. 图甲为显微镜结构示意图，图乙为观察物像时不同物镜与玻片标本的距离示意图，图丙示洋葱鳞片叶内表皮细胞的物像，图丁示人的口腔上皮细胞的物像。下列叙述正确的是（ ） A. 图甲中，将低倍物镜换成高倍物镜后，调节结构②使物像更清晰 B. 图乙中，用不同物镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，看到细胞数目多的是⑥ C. 图丙中，如将玻片向左移动，物像将被移出视野 D. 图丁中，中间发亮的黑色圆圈是液泡，其内含有细胞液 4. 在农业生产和日常生活中，很多措施都能用生物学知识进行解释。下列解释不合理的是（ ） A. 在居室内放置大量的绿色植物能使我们获得充足的氧气 B. 对农作物田间松土是为了促进根的呼吸作用 C. 移栽植物要去掉部分枝叶是为了抑制蒸腾作用 D. 刚收获的小麦、水稻种子尽快晒干是为了抑制种子的呼吸作用 5. 《齐民要术》中记载“反斧斑驳椎之，名曰嫁枣”，即用斧背捶打树干，破坏枣树的部分结构a，阻止物质b向下运输，进而提高产量。其中a和b分别是（　　） A. 导管、无机物 B. 导管、有机物 C. 筛管、有机物 D. 筛管、无机物 6. 诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学知识。下列描述错误的是（　　） A. “蕨芽珍嫩压春蔬”，蕨类植物有真正的根和输导组织 B. “神龟虽寿，犹有竟时”，龟有防止水分散失的甲 C. “地迥鹰犬疾，草深狐兔肥”，鹰体内的气囊能辅助肺呼吸，但不能进行气体交换 D. “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉属于爬行动物 7. 线图可用来直观地表示生命体内的生理变化。以下对四幅曲线图的解释正确的是 A. 甲表示大豆种子萌发成幼苗过程中，幼苗细胞水分的变化 B. 乙表示血液流经肺时血液中二氧化碳含量的变化 C. 丙表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系 D. 丁表示人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化，B点表示肺内压小于外界大气压 8. 正常情况下，下列物质能通过血液运输的有（ ）种 ①葡萄糖②淀粉③氨基酸④尿素⑤激素⑥维生素⑦无机盐 A. 3 B. 5 C. 6 D. 7 9. 人类身体蕴含着许多奥秘和不可思议的精巧“设计”。下列叙述正确的是（ ） A. 小肠绒毛内有丰富的毛细血管，有利于营养物质的消化 B. 肺泡数目多，肺泡壁薄，有利于肺与外界进行气体交换 C. 红细胞呈双面凹的圆饼状，有利于吞噬侵入人体的病原体 D. 高度特化的神经细胞有突起，有利于接收并传导神经冲动 10. 图中甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节，a表示病原体，据图分析合理的是（ ） A. a只包括细菌和病毒 B. 甲表示传播途径 C. 缺少甲、乙、丙任何一个环节，传染病就不能流行 D. 保护丙的措施有戴口罩、勤洗手、保持安全社交距离 11. 下列各选项中四个术语分别表示图中的甲、乙、丙、丁，其中表述正确的是（　　） A. 激素、甲状腺激素、胰岛素、抗生素 B. 血浆、红细胞、白细胞、血细胞 C. 运动系统、骨、关节、骨骼肌 D. 染色体、蛋白质、DNA、基因 12. 生物体的一些生命活动是按照一定方向进行的。下列表示不合理的是（ ） A. 神经冲动沿反射弧的传导路径：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 B. 视觉的形成途径：光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢 C. 果实和种子的形成：种子萌发→植株生长→开花→传粉→受精→结果 D. 家蚕的发育过程：受精卵→蛹→幼虫→成虫 13. 每一种生物都具有与其生活环境相适应的结构特点。下列叙述错误的是（ ） A. 鲫鱼的呼吸器官是鳃，适于水中生活 B. 人蛔虫的消化系统发达，适于寄生生活 C. 家鸽的骨骼轻、直肠短，适于飞行生活 D. 蝗虫的体表具有外骨骼，适于陆地生活 14. 微山湖是我国北方最大的淡水湖，湖内有鱼类78种，鸟类205种，湖中还有维管束植物239种，这些数字主要体现了 A. 生态系统的多样性 B. 生活环境的多样性 C. 生物基因的多样性 D. 生物种类的多样性 15. 下列各选项中都属于相对性状的是（　　） ①人的单眼皮和双眼皮 ②狗的长毛和卷毛 ③番茄的红果和黄果 ④豌豆的高茎与矮茎 ⑤人的双眼皮与色盲 ⑥人的头发左旋与惯用右手 A. ①②③ B. ①③④ C. ②④⑥ D. ③⑤⑥ 16. 有一对夫妇，均为双眼皮，丈夫和妻子控制眼皮的基因均为Dd，他们生育一个单眼皮女孩的几率为（　　） A. B. C. D. 17. 下列说法中，符合达尔文自然选择学说的是（ ） A. 长颈鹿的“长颈”是因为经常吃高处的树叶形成的 B. 遗传和变异现象为自然选择提供了基础，变异是定向的 C. 草地里的昆虫多是绿色的，这是自然选择的结果 D. 自然选择保留的变异永远都有利于该生物的生存 18. “健康饮食，健康生活”。下列叙述或作法正确的是（ ） A. 有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应，引起过敏反应的物质在医学上称为抗体 B. 体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁，属于保卫人体的第二道防线 C. 带“虫眼”的蔬菜和水果，农药含量少，可放心购买 D. 体育课上小明腿部骨折，应立即扶着他到医院检查、治疗 19. DeepSeek依托神经网络的自然语言处理技术，能够迅速生成类人化的自然语言回复。以下关于人类神经系统的表述，正确的是（ ） A. 反射弧是神经系统结构和功能的基本单位 B. 神经元具有接受刺激、产生冲动、传导冲动的功能 C. 语言中枢是哺乳动物特有的中枢 D. 人的神经系统由大脑、脊髓以及由它们发出的神经组成 20. 2025年10月25日，“关爱干眼患者，启迎原生泪液时代——2025干眼诊疗新进展与眼表健康生态构建大会”在北京召开。下列有关眼球的叙述，错误的是（ ） A. 眼球分泌的泪液中含有溶菌酶，属于人体的非特异性免疫 B. 长时间看手机会导致干眼症，手机画面在视网膜上形成视觉 C. 眼球中的晶状体曲度变化能帮助人看清远近不同的物体 D. 人体从外界获取的信息，绝大多数来自视觉 二、简答题，本大题共7小题，共60分 21. 2025年世界湿地日的主题是“保护湿地 共筑未来”。黄河三角洲是我国最具代表性的湿地之一，具有调节气候、净化水质等重要生态功能，图1是该生态系统中部分生物构成的食物网：图2是生态系统物质循环示意图（A-C代表各种生物成分，1-4代表生理过程）。 （1）芦苇有发达的匍匐根状茎，茎中空光滑，有利于生活在湿地环境中，这体现了生物与环境之间的关系是_____，土壤中的无机盐属于生态因素中的_____，其含量会影响芦苇的生长和分布。 （2）从生态系统的组成来看，图1缺少的生物成分对应图2中的_____（填字母），该成分在生态系统中的作用是分解动植物遗体，参与_____。 （3）芦苇通过图 2 中的_____（填序号）将光能转化为有机物中的化学能，芦苇中的化学能沿着_____条食物链传递到东方白鹤。 （4）黄河三角洲曾受到外来物种互花米草的入侵，导致本地植物和底栖动物大量死亡，破坏了本地原有生态平衡，这说明生态系统的_____能力是有一定限度的。近年来，通过人们综合防治，黄河三角洲恢复了生机。 22. 清代书籍《调疾饮食辨》中对辣椒的描述为：“初食后赤，味辛，辣如火，食之令人唇舌作肿，而嗜者众。”小秦参加了“种植辣椒”综合实践活动。如表是不同时期辣椒种子的萌发率，请回答问题。 种子 萌发率% 第1组 第2组 第3组 平均值 辣椒呈青色时期的种子 65 50 1.62 59 辣椒呈红色时期的种子 79 83 84 82 【阳台种植勤实践】 （1）选种播种：辣椒种子由花中的________发育而来。为探究辣椒成熟度对种子萌发率的影响，设计了表格中的实验，该实验的变量是________。根据实验结果，小秦应该选择________（填“青色时期”或“红色时期”）的种子播种。 （2）分盆移栽：花盆中的辣椒幼苗过于密集，小秦将部分幼苗分开栽种到多个花盆中。这样做的主要原因是为了提高________（生理活动名称）的效率。其表达式_______。 【基地参观增见识】 （3）硕果累累：辣椒果实是由________发育而来。 （4）近年来，辣椒被用于制作生物农药，对杀死害虫有很强的效果。请写出生物农药和传统农药相比的一个优点：________。 【营养安全享生活】 （5）食品保鲜：小秦将新鲜辣椒装入保鲜袋放冰箱保存。析这做法主要是为了抑制辣椒的________（生理活动）。 23. 水是生命之源，它孕育和维持着地球上的一切生命。水不仅是细胞的组成成分，还参生物体的各项生理活动。关于水的生物学知识，你了解多少呢？ （1）从地球上生命的起源看，水与生命就有不解之缘，这是因为原始生命诞生的摇篮______。 （2）从生物的生殖发育看，很多生物的生殖发育过程离不开水。如植物中用______繁殖的植物，就无法脱离对水环境的依赖。脊椎动物中生殖发育必须在水中的有______（填类群名称）。 （3）随着生物进化，在生活环境上进化的趋势是______，但是即使是在高等动物一人体内，一切生命活动也离不开水。我们每天至少需要1500毫升水。喝的水进入消化道后，由消化道的______吸收进入血液。随血液循环首先到达心脏的______，最终到达全身组织细胞，参与各项生理活动。多余的水分随血液流经肾单位时，一部分水通过尿排出体外，这部分水分形成尿的过程中，经过图中各结构的顺序是⑦→______（用序号和箭头表示）。肾单位形成的尿液，经输尿管流入______，暂时贮存，当尿液达到一定量时，刺激其内壁上的______，形成排尿反射，尿液经尿道排出体外。排尿反射的神经中枢位于______。 24. 春暖花开，万物复苏，到处洋溢着生命的气息。学校社团小组的同学结合所学，对绿色植物的生命活动进行了研究。图一是某小组绘制的植物叶片进行的生理活动模式图；图二是某小组同学在一定二氧化碳浓度、适宜温度等条件下，测定大棚蔬菜在不同光照强度下的光合作用强度；图三1-6表示叶绿体和线粒体吸收或释放气体的过程。请回答下列问题： （1）图一表示植物的三大生理作用，在光照充足时，植物叶片吸收的气体主要是__________；图中能维持生物圈中碳--氧平衡的生理作用是[ ]__________作用；植物生长发育期间，其吸收的水分主要用于[ ]_______作用。 （2）图二中的a点时，某蔬菜叶片进行的生理活动有_________种，对应图一中的________(填字母)，当外界温度降低时，a点会__________(选填“向上”“向下”或“不”)移动。 （3）图二中的b点表示二氧化碳的吸收量为零，说明此时光合作用强度_____(填大于、小于或等于)呼吸作用强度；c点时，蔬菜叶肉细胞内发生的生理过程对应图三中的__________过程。(填数字) （4）从全天来看，植物所需最低光照强度必须大于图二中的________点，植物才能正常生长。 （5）请你代表社团同学，根据研究成果为大棚种植户提出一条增产增收的合理建议：___________________________________。 25. 某中学组织八年级全体学生到动植物园参加研学活动，研学小组在园内观察到蟒蛇、大熊猫、肾蕨、银杏、槐树、青霉等生物，联想到学习过的乳酸菌、噬菌体，将这8种生物绘制成如下分类图解。请据图分析回答下列问题。 （1）与青霉相比，①生物在结构上的主要特点是_______。图中②生物不能独立生活，必须________在其他生物的细胞内。 （2）人们从发霉橘子皮上的“绿毛”中提取的物质，可以用来防治伤口发炎。这种物质可以用来治疗________引起的疾病。 （3）与孢子植物相比，a的受精过程脱离了水环境的限制，增强了对________的适应能力。 （4）与蟒蛇相比，⑦的生殖发育特点是________，提高了后代的成活率。 （5）在上述8种生物中，与银杏亲缘关系最近的生物是【 】________。 26. 自然状态下，豌豆是一种严格的自花传粉植物，也是进行遗传学研究的常用材料，其体细胞中有7对染色体。科研人员为研究豌豆花色的遗传进行了一系列杂交实验，实验结果如表。分析回答下列问题： 组别 亲代性状 子代性状 甲 紫花×白花 全部是紫花 乙 紫花×紫花 紫花、白花 丙 紫花×白花 紫花、白花 （1）在遗传学上，豌豆的紫花和白花是一对________。乙组亲代豌豆全是紫花，而子代中出现了白花，这种现象叫作________。 （2）能根据杂交结果判断出显、隐性性状的组别是________，显性性状是________。 （3）若A表示显性基因，a表示隐性基因，则丙组亲代中紫花豌豆的基因组成是________。理论上子代白花植株与紫花植株的比例是________。 （4）豌豆的卵细胞中有________条染色体，染色体主要由DNA和________组成。 27. 失眠严重影响人的精神状态，损伤身体健康。教育部明确要求初中生睡眠时间要达9小时。失眠与褪黑素有什么样的关系吗？某生物学习小组开展了项目式学习。请回答下列问题。 【项目一】查阅资料：褪黑素是由人的松果体产生的激素，能缩短入睡时间，延长睡眠时间，从而起到调整睡眠的作用。其分泌水平存在着昼夜节律，具有调整睡眠的作用。题31图甲是褪黑素的分泌调节示意图，题31图乙是人体一昼夜的褪黑素分泌水平图。 （1）图甲中光信号引起松果体分泌褪黑素量的变化，属于________反射，感受器是________，效应器是________。 （2）松果体分泌的褪黑素直接进入________，随血液循环输送到全身各处以调节睡眠，这属于________（选填“神经”或“激素”）调节。 （3）由图乙可知，白天受光的影响，褪黑素分泌________。晚上无光时，褪黑素分泌________。 【项目二】资料显示，晚上使用手机会影响睡眠。学习小组想研究晚上使用手机对睡眠的影响是否与褪黑素的分泌有关，设计和完成了相关实验，结果如题31图丙。 （4）据图丙可知，不使用手机时，从21：00至23：00时褪黑素含量逐渐________；而连续使用手机后，手机的光会________（选填“促进”或“抑制”）松果体分泌褪黑素，进而影响睡眠。 （5）良好的睡眠习惯有助于青少年的健康成长，请根据以上分析，列举一条有助于健康睡眠的建议：________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $