期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年五年级下册数学北师大版
2026-05-21
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版(2012)五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 总复习 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 377 KB |
| 发布时间 | 2026-05-21 |
| 更新时间 | 2026-05-21 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57981799.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
北师大版五年级下册数学期末卷,通过无盖正方体折叠、玉米机械化收割等情境,融合几何直观、运算能力与应用意识,考查分数运算、空间观念等核心知识,适配期末综合测评需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|6题/12分|正方体展开图、方向判断、分数倒数|以空间图形(如无盖正方体折叠)考查几何直观|
|填空题|10题/20分|分数运算、单位换算、长方体体积|设置量感题(2.36升=2360毫升)与空间观念题(长方体高计算)|
|解答题|6题/30分|分数应用、正方体体积、统计分析|创设读书漂流(分数减法)、机械化收割(分数乘除)等生活情境,体现应用意识|
内容正文:
期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年五年级下册数学北师大版
考试时间:90分钟;满分:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题 12分)
一、选择题(12分)
1.下面图形( )可以折成一个无盖的正方体纸盒。
A. B.
C. D.
2.如下图,小明从地铁站到学校,要向( )方向走。
A.西偏南30° B.北偏东30° C.东偏北30° D.西偏北30°
3.1的倒数除以的商是( )。
A. B.6 C. D.
4.把一根2米长的绳子平均分成5份,每份长( ).
A. B. C.米 D.米
5.下面四个数量中,( )与其他三个数量不相等。
A.6080 B. C. D.6080000
6.一杯水质量为2kg,倒掉后又倒进kg,这时杯里的水( )。
A.比原来的少 B.比原来的多 C.和原来一样多 D.无法确定
第II卷(非选择题 88分)
二、填空题(20分)
7.( )没有倒数,的倒数是( )。
8.一瓶油重3kg,如果每天用全部的,( )天可以用完。
9.28个的和是( );的是( )。
10.2.36升=( )毫升 3600立方分米=( )立方米 56升=( )立方分米
11.柳树有a棵,比杨树少56棵.杨树有( )棵.
12.一袋白糖重8千克,吃了它的,还剩下( )千克,再吃 千克,还剩 千克.
13.一袋牛奶的容积约是250( );一个西瓜的体积大约是8( )。
14.比大小。
( ) ( ) ( ) ( )
15.如果,中的数可能是( );如果,中的数可能是( )。
16.一个长方体的体积是336立方厘米,它的长是8厘米,宽是7厘米,高是( )厘米,它占地面积是( )平方厘米。
三、判断题(12分)
17.。( )
18.因为,所以这三个数互为倒数。( )
19.池塘平均水深1.25米,不会游泳的王永身高1.58米,他下去不会有危险。( )
20.在一个正方体的任何一个位置挖去一个小正方体,则表面积一定减少。( )
21.x=1,那么x=。( )
22.一条公路长2千米,已经修千米了,还剩没修。( )
四、计算题(26分)
23.直接写出得数。
31+79= 6÷12=
240÷4= 23×3= 64÷8=
0.12×8= 7.6-3.8= 1.9+5=
24.脱式计算
① ② ③
④ ⑤ ⑥
25.解方程。
五、解答题(30分)
26.为了让孩子们养成每日阅读的好习惯,淘气的班级开展了读书漂流活动。淘气选了一本科技书。第一天看了这本书的,第二天看了这本书的,剩下的第三天看完,淘气第三天看了这本书的几分之几?
27.玉米收割已实现机械化作业,大幅提升了收割效率。新河乡收割玉米,用一台收割机一天收割了公顷。
(1)照这样计算,3天一共可以收割玉米多少公顷?
(2)用这台收割机收割6公顷玉米,需要多少天?
28.你知道奇思家5月电话费是多少元吗?
29.(1)废金属和纸张是垃圾回收的主要对象,它们在生活垃圾中共占几分之几?
(2)危险垃圾多还是食物残渣多?多多少?
30.一根红绳子长m,比一根白绳子短m,两根绳子一共长多少米?
31.建筑工地上要用混凝土浇筑一个棱长为2.5米的正方体桥墩基座,浇筑这个基座需要多少立方米的混凝土?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年五年级下册数学北师大版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
C
A
C
C
C
A
1.C
【分析】根据正方体展开图的11种模型和“一行不过四,凹田应弃之”的技巧判断。11种模型分别是“1-4-1型”6种,4个正方形相连,两边各1个正方形;“2-3-1型”3种,第一排2个正方形相连,第2排3个正方形相连,第3排1个正方形;“2-2-2型”1种,两两相连;“3-3型”1种,三个两排一对齐。
要围成无盖的正方体纸盒,需要5个面。先判断能否围成正方体,再选择正确的选项。
【详解】A.有5个面,但出现“田”字形,不能折成无盖的正方体。该选项不符合题意。
B.只有4个面,不能折成无盖的正方体。该选项不符合题意。
C.有5个面,能折成无盖的正方体。该选项符合题意。
D.符合“1-4-1型”,能折成正方体,但不是无盖的。该选项不符合题意。
2.A
【分析】先以学校为观测点,根据上北下南左西右东以及夹角度数,确定地铁站的方向,再写出它的相对方向即可。
【详解】由图可知,地铁站在学校的东偏北30°方向,所以学校在地铁站的西偏南30°。
故答案为:A
【点睛】此题考查了方向问题,解答时注意观测点的确定,写相反方向时,方向相反度数不变。
3.C
【分析】根据互为倒数的意义,先求出1的倒数,然后除以即可得解。
【详解】1÷1÷
=1××4
=×4
=
故答案为:C
【点睛】本题主要考查互为倒数的意义及分数除法的计算方法。互为倒数的两个数的乘积为1;整数除以分数,等于乘这个数的倒数,整数与倒数的分母可以约分的要约分,不能约分的与分子相乘做分子,分母不变。
4.C
【分析】这道题主要考查了除法的意义,解答此题的关键是理解题意,根据除法的意义进行解答,,然后用分数表示结果即可.
【详解】2÷5=米
故选C.
5.C
【分析】1dm3=1L=1000cm3,1m3=1000dm3,根据体积和容积单位之间的换算,据此进行判断。
【详解】6080dm3=6080L
6080dm3=6080÷1000=6.08m3
6080dm3=6080×1000=6080000cm3
所以,6080dm3=6.08m3=6080000cm3≠6.08L
故答案为:C
6.A
【分析】先求出一杯水倒掉后剩下的水的质量,一杯水为2kg,倒掉后,剩下的水的质量为 kg;再求出倒进kg后水的质量为 kg;最后与原来的水的质量进行比较即可。
【详解】
(kg)
(kg)
kg<2 kg,所以这时杯里的水比原来的少。
7. 0
【分析】0没有倒数;把的分子和分母交换位置,即可求出它的倒数是多少。
【详解】0没有倒数,的倒数是。
【点睛】此题主要考查了倒数的含义和求法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确求一个分数、整数的倒数的方法。
8.3
【详解】略
9. 20
【分析】28个的和是多少?属于分数乘法的运算,可以列式为:28×计算即可;
的是多少?属于分数乘法的运算,可以列式为:×计算即可。
【详解】28×=4×5=20;
×=×=。
【点睛】此题考查列式能力以及分数乘法的细心计算是解题的关键。
10. 2360 3.6 56
【分析】高级单位换算成低级单位,乘进率;低级单位换算成高级单位,除以进率。再根据1升=1000毫升,1立方米=1000立方分米;1升=1立方分米,换算填空即可。
【详解】2.36×1000=2360,则2.36升=2360毫升
3600÷1000=3.6,所以3600立方分米=3.6立方米
1升=1立方分米,所以56升=56立方分米
11.a+56
【详解】略
12.6,5.
【详解】试题分析:8千克的是8×=2(千克),所以一袋白糖重8千克,吃了它的,还剩下8﹣2=6(千克);再吃千克,则还剩6=5(千克).
解:(1)8﹣8×=6(千克);
(2)6﹣=5(千克).
点评:完成本题要注意前一个“”是吃了的占总数的多少,后一个“”表示具体的数量.
13. 毫升/mL 立方分米/dm3
【分析】根据容积(体积)单位和数据大小的认识,结合实际生活经验,进行解答。
【详解】一袋牛奶的容积约是250毫升
一个西瓜的体积大约是8立方分米
【点睛】本题考查了根据具体情景选择适当的体积,容积单位。
14. < < < =
【分析】一个非0数,乘大于1的数,积大于原数;一个非0数,乘小于1的数,积小于原数,据此解答。
【详解】和
因为<1,所以<
和
因为>1,所以<
和
因为<1,>1;所以<
和
因为=1;=1,所以=
【点睛】根据积与乘数的关系进行解答。
15. 6 5
【分析】
将分数化成小数,再根据小数的大小比较方法填空;在从1开始填数,并化成小数再与0.6比较。
【详解】
=0.666……,0.666……>0. ,方框里可以填6、5、4、3、2、1;
=0.125<0.6,=0.25<0.6,=0.375<0.6,=0.5<0.6,=0.625>0.6,所以可以填5或者比5大的数。
16. 6 56
【分析】明确长方体的体积公式:长方体的体积公式为V=长×宽×高,已知体积、长和宽,可通过体积公式求出高。计算长方体的高:已知体积V=336立方厘米,长=8厘米,宽=7厘米,将已知数据代入体积公式,可求出高。明确占地面积的概念:长方体的占地面积就是底面积,底面积为长乘宽。计算占地面积:已知长和宽,将其相乘即可得到占地面积。
【详解】计算长方体的高:
336÷8÷7
=42÷7
=6(厘米)
计算占地面积:
8×7=56(平方厘米)
高是6厘米,它占地面积是56平方厘米。
17.×
【分析】根据异分母分数加法法则,计算时应先通分,化成同分母分数后再相加,求出结果,再进行比较。
【详解】+
=+
=
+=
故答案为:×
18.×
【分析】根据倒数的定义,乘积为1的两个数互为倒数。本题中三个数(、和18)的乘积为1,但倒数是针对两个数的关系,不能推广到三个或更多数,因此说法错误。
【详解】倒数的意义是:如果两个数的乘积是1,那么这两个数互为倒数。倒数关系只存在于两个数之间,不能因为三个数的乘积为1就说它们互为倒数。
因此,所以这三个数互为倒数,说法错误。
故答案为:×
19.×
【分析】平均数能代表一组数据的整体水平,一组数据中有一些数比平均数小,有一些数比平均数大;池塘平均水深1.25米,并不是所有地方的水深都是1.25米,有的地方有可能比1.25米深得多,也有可能比1.25米浅得多,据此解答。
【详解】根据分析可知,池塘平均水深1.25米,王永身高1.58米,他下去可能有危险。
原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查对平均数意义的理解,做题时应该认真分析,考虑要周期,不用被数据所迷惑。
20.×
【分析】在一个正方体的顶点位置挖去一个小正方体,表面积不变;在一个正方体棱的位置挖去一个小正方体,表面积增加;在一个正方体面上挖去一个小正方体,则表面积增加。据此解答。
【详解】在一个正方体的任何一个位置挖去一个小正方体,则表面积会增加或不变。
故答案为:×
【点睛】在正方体的不同位置挖去一个小正方体,表面积的变化也不同。
21.√
【分析】方程两边同时乘,即可求得x的值,再进行判断。据此解答。
【详解】x=1
解:x=1×
x=
原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题考查了倒数的认识。明确乘积为1的两个数互为倒数是解答本题的关键。
22.×
【分析】一条公路长2千米,已经修千米了,还剩2-=1千米没有修,再除以公路全长求出还剩全长的几分之几没有修,据此判断。
【详解】2-=1(千米)
1÷2=
故答案为:×
【点睛】题目中的两个分数表示的意义是不一样的,前者表示具体数量,后者表示一个分率。
23.9;110;;0.5;
60;;69;8;
0.96;3.8;;6.9
【详解】略
24.①;②;③
④;⑤;⑥
【分析】①运用加法的交换律进行简算;
②先算减去,再算减去;
③先算小括号里的减法,再算括号外的减法;
④先算小括号里的减法,再算括号外的加法;
⑤从左向右进行计算即可;
⑥从左向右进行计算即可.
【详解】①
=+﹣
=1﹣
=;
②
=
=
=;
③
=
=;
④
=
=;
⑤
=
=;
⑥
=
=.
【点睛】完成本题要注意分析式中数据,运用合适的简便方法计算.
25.;;
【分析】方程两边同时减去;
方程两边同时加上后,再同时减去;
方程两边同时加上0.3后,再同时除以3,据此解答。
【详解】
解:
解:
解:
26.
【分析】将这本书的总页数看作单位“1”,根据分数减法的意义,用单位“1”分别减去这两天看的占整本书的分率,即得第三天看了这本书的几分之几。
【详解】1--
=-
=
答:淘气第三天看了这本书的。
27.(1)公顷
(2)8天
【分析】(1)已知每天收割公顷,求3天收割总量,就用每天收割的数量乘天数即可;
(2)用需要收割玉米的总公顷数÷每天收割的公顷数,也就是6÷即可解题。计算时除以一个分数,等于乘这个分数的倒数。
【详解】(1)×3=(公顷)
答:3天一共可以收割玉米公顷。
(2)6÷=6×=8(天)
答:需要8天。
28.147元
【分析】根据“已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法”,列式解答即可。
【详解】(元)
答:奇思家5月电话费是147元。
【点睛】本题主要是找准单位“1”,列出等量关系式即可。
29.(1)
(2)食物残渣,多
【分析】对于1题,根据异分母分数加法计算方法:先通分,化成同分母分数,然后再将分数的分子相加的和作分子,分母不变;对于2题中①题,分数的分子相同,分母大的反而小,据此比较即可得出结论;②题,用纸张占的分率减去危险垃圾占的分率,再根据异分母分数减法计算方法进行计算即可。
【详解】利用通分把它们化成同分母的分数,4和10的最小公分母是20,把它们化成分母是20的分数,如下图所示:
具体计算过程及书写格式如下:
从上面的计算过程中知道废金属和纸张在生活垃圾中共占
(2)①
通过比较可知食物残渣多
②列式:
③推导计算方法:和①相同,这两个分数的分数单位也不相同,也不能直接进行相减,需要通分把它们化成同分母分数再计算
具体计算过程如下:
计算得出:食物残渣比危险垃圾多
30.米
【分析】用红绳的长度加上,可以计算出白绳子的长度,再把两根绳子的长度相加,可以计算出两根绳子一共长多少米。
【详解】++
=+
=(米)
答:两根绳子一共长米。
【点睛】本题解题关键是根据分数加法的意义列式计算,熟练掌握分数加减法的计算方法。
31.15.625立方米
【分析】求浇筑基座需要多少混凝土,即求该正方体基座的体积。
正方体体积=棱长×棱长×棱长。
【详解】根据分析可知:
2.5×2.5×2.5
=6.25×2.5
=15.625(立方米)
答:浇筑这个基座需要15.625立方米的混凝土。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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