非连续性文本阅读（专项训练）-2025-2026学年统编版语文六年级下册

**基本信息** 以7个生活场景为载体，整合图表、说明书等非连续性文本，通过分层练习与综合实战，系统培养实用阅读与语言运用能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |超市购物等7场景|每场景4题（含小练笔）|信息提取、数据计算、应用写作|生活场景→文本类型→实用阅读能力迁移|

六年级语文下册非连续性文本阅读专项训练 统编版六年级下册各单元中，非连续性文本以“阅读链接”“图文结合”等形式出现。新课标特别强调“实用性阅读与交流”，小升初考试中非连续性文本阅读占分约8-12分，常见材料有：图表、说明书、路线图、活动方案、数据统计、漫画等。本专项采用“生活实战”模式，模拟6个真实生活场景，每个场景配一组非连续性文本和分层练习。做完这些，你将成为“生活小能手”。 场景一：超市购物——读懂价签和促销 材料一：某超市部分商品价签 A商品：原价15元，现价12元（限时3天） B商品：原价28元，买一送一（送同款） C商品：第二件半价（原价20元） D商品：满50元减8元（可累计） 材料二：小明的购物篮里有：A商品2件，B商品1件（买一送一算2件），C商品2件。 1. 小明买A商品一共花了多少钱？（2分） 2. 小明买C商品（2件）实际支付多少元？（2分） 3. 小明结账时总价是多少？他能否参加“满50减8”？如果能，最终付多少？（4分） 4. 如果小明想再买一件D商品（原价22元），他是否需要再掏钱？请说明理由。（4分） 场景二：医院就诊——读懂挂号单和化验单 材料一：挂号单信息 姓名：张小语 性别：女 年龄：12岁 科室：儿科 医生：李敏 挂号时间：8:30 就诊序号：15号 当前叫号：8号 材料二：血常规化验单（部分项目） 项目名称 结果 参考范围 白细胞 11.2 4.0-10.0 中性粒细胞 78% 50%-70% 淋巴细胞 18% 20%-40% 5. 张小语大概还需要等几个人才能就诊？（2分） 6. 根据化验单，张小语哪几项指标不正常？可能是什么问题？（4分） 7. 医生建议：“白细胞偏高提示有感染，建议口服抗生素三天后复查。”张小语妈妈问：“三天后是星期几？”（假设今天周一）请计算。（2分） 8. 小练笔：请你以张小语的身份，写一张“病假条”给班主任，写明病因、请假时间。（4分） 场景三：公交出行——读懂站牌和路线 材料一：公交站牌（部分） K202路 票价2元 首班6:00 末班21:30 方向：火车站→海洋公园 停靠站：火车站—人民广场—图书馆—少年宫—中医院—海洋公园 当前站：少年宫 下一站：中医院（还有2站到终点） 材料二：地铁换乘图（文字描述） 1号线：A站—B站—C站—D站—E站 2号线：F站—G站—C站—H站—I站 换乘站：C站 9. 小明在少年宫站想坐K202路去海洋公园，他需要坐几站？票价多少？（2分） 10. 如果K202路每10分钟一班，小明刚好错过一辆，他要等多长时间？（2分） 11. 小红要从F站到E站，怎样换乘最方便？（写出路线）（4分） 12. 小练笔：请你写一段话，告诉第一次来你所在城市的朋友怎样从火车站坐公交到你家附近的地标。（4分） 场景四：天气预报——读懂天气符号和预警 材料一：某市未来三天天气预报 日期 天气 气温 风力 空气 6月25日 晴转多云 22~30℃ 东南风2级 良 6月26日 中雨 20~25℃ 东北风3级 优 6月27日 阴 19~24℃ 北风1级 良 材料二：预警信号图例（略，文字描述） 暴雨蓝色预警：12小时内降雨量将达50毫米以上 雷电黄色预警：6小时内可能发生雷电活动 13. 哪天最适合户外活动？请写出两点理由。（3分） 14. 6月26日有中雨，小明计划那天去动物园，你建议他带什么物品？至少写两样。（2分） 15. 如果6月26日发布了雷电黄色预警，学校应该怎么做？请写出一个合理措施。（2分） 16. 小练笔：请你为6月26日写一条“温馨提醒”发在班级群里，提醒同学们注意安全和带好物品。（5分） 场景五：校园活动——读懂通知和报名表 材料一：校园艺术节通知 活动时间：6月10日—6月15日 报名截止：6月5日下午4:00 项目：绘画、书法、器乐、合唱、舞蹈 要求：每人限报2项，合唱以班级为单位集体报名 材料二：六年级报名情况统计（部分） 班级 绘画 书法 器乐 合唱 舞蹈 六（1） 5 3 2 40 4 六（2） 4 4 3 41 5 六（3） 6 2 1 39 6 17. 报名截止时间是哪一天的几点？（2分） 18. 六（3）班报名合唱的人数是多少？合唱是以什么形式报名的？（2分） 19. 哪一班报名器乐的人数最少？如果你是该班文娱委员，你会怎么动员？（4分） 20. 小练笔：请你以学生会的名义，写一则关于“艺术节报名提醒”的通知，包含时间、地点、注意事项。（6分） 场景六：课外阅读——读懂图书馆指南和借阅规则 材料一：图书馆楼层指引 一楼：少儿阅览室（限6-12岁） 服务台 自助借还机 二楼：成人阅览室 电子阅览室 三楼：报刊阅览室 自习室 四楼：多媒体视听室 报告厅 材料二：借阅规则 每人可借5册，期限30天，可续借1次（15天）。逾期每册每天0.1元。 遗失赔偿：按原价2倍赔偿。 21. 六年级学生应该去几楼借书？（2分） 22. 小明借了3本书，到期忘了还，逾期5天，他需要交多少逾期费？（2分） 23. 小红弄丢了一本定价20元的书，她要赔偿多少钱？（2分） 24. 小练笔：请你设计一张“借书卡”封面，包含姓名、班级、借书证号、提醒语。（4分） 场景七：综合实战——毕业旅行规划（20分） 材料一：四家旅行社毕业旅行报价单 旅行社 线路 天数 报价 包含 A 杭州+绍兴 3天 880 车费、住宿、门票、2早3正 B 杭州+绍兴 3天 750 车费、住宿、门票（不含餐） C 横店影视城 2天 680 车费、住宿、门票、1早2正 D 横店影视城 2天 620 车费、住宿、门票（不含早） 材料二：班级共有40人，预算每人不超过800元，希望包含餐食（至少2正餐），游玩3天。 25. 根据预算和要求，应该选择哪家旅行社？请写出选择和理由。（4分） 26. 如果选择A旅行社，总费用是多少？人均超出预算吗？（4分） 27. 小练笔：请你写一份“毕业旅行安全须知”，至少写4条。（6分） 28. 大作文：请你以“难忘的毕业旅行”为题，写一篇400字左右的记叙文，写一写旅行中发生的一件事。（6分，此项也可作为课外作业） 范文（）： 难忘的毕业旅行 毕业旅行我们去了绍兴。最难忘的不是鲁迅故居，而是午餐时发生的一件事。 按照行程，午饭是自由安排。我和小陈、小张三个人找到了一家小吃店，点了三碗片儿川。面端上来，热腾腾的，我们吃得正欢，小陈忽然一拍大腿：“完了，我钱包落在车上了！”我们一摸口袋，三个人都没带够钱，加起来还差15块。 我们面面相觑，脸都红了。老板娘走过来，看了看我们：“六年级的？毕业旅行？”我们点点头。她笑了：“没事，差的钱不用给了，算我请你们的。我儿子也六年级，昨天刚去旅行。”我们千恩万谢，小陈说：“阿姨，我们回去取了钱就送来。”老板娘摆摆手：“快吃，面凉了就不好吃了。” 下午回到车上，我们第一件事就是凑了20块钱，小跑着送回小吃店。老板娘正在洗碗，看到我们愣了一下，然后笑得更开心了：“你们这些孩子，太实诚了。”她把钱收下，又给我们每人塞了一个橘子。 回来的路上，我把那个橘子剥开，很甜。我忽然觉得，毕业旅行最大的收获不是看了多少风景，而是记住了这个陌生人的善意，和我们自己那颗不肯白吃白喝的心。 答案汇总 场景一答案 1. 12×2=24元 2. 第二件半价：20+10=30元 3. A:24元，B:28元（买一送一付1件价），C:30元，合计82元。满50减8，可减8元（82-8=74元）。注意：满50减8只减一次，不是每满50减8。 4. 买一件D商品22元，总价变成82+22=104元，满100可减16元？规则写“满50减8，可累计”即每满50减8，满100减16。所以再买D后总价104，减16，需付88元。原82元需付74，增加14元，实际买D支付14元，比原价22元便宜8元。所以需要再掏14元。或者回答：可以买，因为凑单更划算。 场景二答案 5. 当前叫号8号，她是15号，还需要等15-8=7人（但有人可能过号，实际等待约7人） 6. 白细胞偏高（11.2>10.0），中性粒细胞偏高（78%>70%），淋巴细胞偏低（18%<20%）。可能是有细菌感染。 7. 今天周一，三天后是周四。 8. 病假条示例：王老师：我因身体不适（发烧），医生建议休息三天（6月×日—6月×日），特此请假。学生：张小语 场景三答案 9. 从少年宫到海洋公园共2站（中医院→海洋公园）。票价2元。 10. 10分钟。 11. 从F站坐2号线到C站，换乘1号线到E站。 12. 略。 场景四答案 13. 6月25日。理由：晴转多云，气温适中，风力小，空气良，无雨。 14. 雨伞、雨衣、防水鞋、备用衣物、雨鞋套等。 15. 取消户外活动，组织学生在室内上课或阅读。 16. 略。 场景五答案 17. 6月5日下午4:00。 18. 39人。集体报名（以班级为单位）。 19. 六（3）班最少（1人）。动员：器乐是锻炼才艺的好机会，可以为班级争光，不会的同学可以组队表演简单曲目。 20. 略。 场景六答案 21. 一楼（少儿阅览室）。 22. 0.1×3×5=1.5元。 23. 20×2=40元。 24. 略。 场景七答案 25. 选择A旅行社。理由：880元虽超800预算，但包含餐食；B不含餐，加上餐费可能更高；C、D是2天，不符合3天要求。实际可协商A是否可优惠。若严格按预算，可选A但需自筹或调整。 26. 880×40=35200元，人均880，超出80元。 27. 示例：①听从老师指挥，不擅自离队；②注意饮食卫生，不吃生冷食物；③保管好个人财物；④保持车内清洁，不随意丢弃垃圾。 28. 略。 （专项训练包含7个生活场景，涵盖小升初常见非连续性文本题型，实用性强，答案完整。教师可直接用于课堂训练或课后作业。） 1 学科网（北京）股份有限公司 $