摘要:
**基本信息**
以灌云地域文化为载体,通过基础积累、阅读探究与表达实践,全面考查语言运用、文化自信与思维能力,适配中考二模综合评估需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
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|积累·运用|5题/30分|字音字形、病句辨析、修辞作用、古诗文默写、宣传语设计|结合灌云自然文化素材(如大伊山、潮河湾),考查语言基础与实际运用,第5题宣传语设计体现审美创造与文化认同|
|阅读·理解|13题/60分|古诗文对比阅读、名著阅读(《红星照耀中国》等)、现代文阅读(文旅融合主题)|文天祥诗传结合考查家国情怀(文化自信),现代文阅读整合图表与文本分析(思维能力),名著题聚焦理想信仰|
|表达·交流|1题/60分|话题作文“我与家乡共成长”|引导学生结合地域发展谈责任担当,强化文化自信与表达能力,符合中考命题趋势|
内容正文:
2026年中考适应性考试(二) 语文试题 注意事项: 1. 请在答题卡上的规定区域内作答,在其他位置作答一律无效。 2. 答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。 3. 选择题一律用2B铅笔填涂答案,非选择题一律用0.5毫米黑色墨水的签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 一、积累 运用(30分) (一)阅读下面的语段,完成1~5题。(16分) 灌云,地处连云港南翼,东临黄海,大伊山巍然耸立,素有“东海福地,水绿灌云”之美誉。这里山海相望,古迹众多,民风淳朴。近年来,随着生态文明建设的深入推进,灌云人民坚持“绿水青山就是金山银山”的发展理念,在大伊山风景区、潮河湾生态园等自然瑰宝的b ( )护下,以绿色发展为指引,绘就了一幅人与自然和谐共生的美丽画卷。古老的灌云正以崭新的面貌,在新征程上( )厉奋发、笃行不怠,向着中国式现代化的目标奋勇前行。 走进大伊山,满目苍翠,鸟鸣山幽。山间溪流潺潺,如鸣珮环;林中草木葱茏,沁人心脾。登山远眺,大海浩渺,云蒸霞蔚,令人心ku n ( )神怡。正是这片山水,滋养了灌云人勤耕不辍( )、坚忍不拔的精神品格。古往今来,无数灌云儿女在这片热土上辛勤劳作、繁y n( )生息,创造了灿烂的地域文化。如今,灌云正以更加开放