1.2哲学的基本问题 教案-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

该教案聚焦哲学的基本问题及唯物主义、唯心主义形态等核心知识点，通过苏格拉底与马克思跨时空辩论情境导入，承接上节课“什么是哲学”，以辩论为支架引导学生分析本原与认识问题，梳理知识脉络。 特色在于情境化议学与核心素养融合，借助辩论情境让学生理性表达观点（公共参与），理解马克思主义对哲学基本问题的科学回答（政治认同），学会用唯物主义辩证法分析问题（科学精神）。合作探究结合讲授，具象化抽象概念，帮助学生深化理解，为教师提供可操作的教学方案。

1.2哲学的基本问题 教案 【课标要求】比较哲学思维与日常思维的异同：理解哲学是时代精神的精华，阐明马克思 主义科学的世界观和方法论， 【核心素养】 政治认同：理解马克思主义哲学对哲学基本问题的科学回答，增强理论自信 科学精神：学会用唯物主义和辩证法看待思维与存在的关系 公共参与：能在讨论中理性表达观点，尊重不同哲学立场 【教学重点】哲学基本问题的内容及划分标准、哲学的两个对子 【教学难点】唯物主义和唯心主义的具体的形态 【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合 【教学过程】 导入新课： 上节课我们学习了什么是哲学，那哲学到底研究什么问题？说到这，我们就要问一问两个哲学界的名人，苏格拉底与马克思。如果这两位巨人跨越时空相遇，展开一场哲学辩论，他们会争论什么？一起进入这次精彩辩论。 辩论一：关于哲学基本问题 议学情境： 苏格拉底：灵魂是最神圣的部分，真理存在于理性之中。 我唯一知道的就是我一无所知。 马克思：是人们的社会存在决定人们的意识 人类思维是能够认识客观世界的，实践是检验真理的标准。 议学问题：结合“哲学的基本问题”知识分析 （学生从二人的观点中理解唯物主义与唯心主义、可知论与不可知论，具象化知识） 1. 苏格拉底和马克思对“世界的本原”回答有何不同？ 答案：苏格拉底：思维决定存在，思维是世界本原（唯心主义） 马克思：存在决定思维，存在是世界的本原（唯物主义） 2.苏格拉底和马克思对“认识世界”回答有何不同？ 答案：苏格拉底：我一无所知（不可知） 马克思：思维能够认识客观世界（可知） 师：关于哲学基本问题中的世界本原，是否可知，二人有着不同观点，我们一起总结相关知识。 知识点一 什么是哲学的基本问题 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。它包括两个方面的内容：一是思维和存在何者是本原的问题；二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。 结合这张图片与马克思、苏格拉底的观点讲解，学生明确哲学的基本问题是什么。 知识点二 为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 1.从生活实践看：思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。 如：下雨了（存在）就要撑伞（思维）、发烧了（存在）就要吃药（思维） 2.从哲学研究看：思维和存在的关系问题，贯穿哲学发展的始终，是一切哲学派别都不能回避、必须回答的哲学问题。 如：无论哪个时代的哲学家，都必须站出来表态：世界本质上是物质的，还是精神的？ 3.从哲学发展看：思维和存在的关系问题，对这一问题的不同回答，决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着他们对其他哲学问题的回答。 如：对“为什么苹果会落地”的不同回答。唯心主义回答：上帝决定的 唯物主义回答：是物质世界自身决定的 辩论二：到底谁决定着世界 议学情境: 苏格拉底：我们为什么能认出它是一个“罐子”？因为它符合我们心中“罐子”的理念。但如果陶罐消失了，可“罐子的理念”依然存在于我们心中。 所以，精神才是世界的本原，物质世界不过是精神的摹本或影子。 马克思：人类是什么时候产生“罐子”这个理念的？ 是在他们用泥土烧制出第一个陶罐之后，而不是之前。不是人们的意识决定着存在，相反，是人们的社会存在决定人们的意识。 议学问题：苏格拉底和马克思属于哪种哲学基本立场？ 答案：苏格拉底：唯心主义，精神是世界的本原 马克思：唯物主义，存在是世界的本原 师：关于世界本原的不同认识决定着是何哲学派别。一起总结两大哲学派别：唯物主义与唯心主义相关知识。 知识点三 唯物主义和唯心主义 1.唯物主义和唯心主义的分歧：物质和意识谁是本原 2.唯物主义和唯心主义的根本观点 注意：二元论（相关链接） (1)观点：思维与存在是平行的都是世界的本原 (2)实质：偏于唯心主义 3.唯物主义三种基本形态（关键词、常考观点区分） （1）古代朴素唯物主义试图从某些具体的物质形态出发来说明世界的统一性，把世界的本原归结为某一种或某几种具体的物质形态，如水、气、火、土等。这就把物质混同于物质的具体形态了，带有明显的朴素和直观色彩。 （2）近代形而上学唯物主义把自然科学中不可再分的、最小的物质结构如原子看作世界的本原，从而使唯物主义克服了原先的朴素性和直观性，丰富和发展了唯物主义的物质观。不过，它把自然科学的物质结构直接混同于物质概念，把原子的属性等同于物质的属性，把世界万物的运动归结为受力学支配的机械运动，因而具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限。 （3）马克思主义哲学就是辩证唯物主义和历史唯物主义。它认为，物质是不依赖于人的意识， 并能为人的意识所反映的客观实在。客观实在性是物质的唯一特性。马克思主义哲学的物质概念，概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质，而不是指某一种具体的物质形态，或那些不可再分的物质结构。 4.唯心主义两种基本形态（关键词、常考观点区分） （1）主观唯心主义把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）理解为世界的本原，认为客观事物乃至整个世界，都依赖于人的主观精神。 （2）客观唯心主义把客观精神（如上帝、神、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。 注意：那种认为唯心主义无用的观点是错误的 相关链接：唯心主义虽然华而不实，但它的长期存在及其与唯物主义哲学的长期斗争，在客观上推动了哲学的历史发展。就其局部作用而言，唯心主义哲学也对人们认识的发展有着或多或少的借鉴意义。 4.哲学史上的“两个对子” 在哲学史上，唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学之间的对立和斗争长期存在。从派别上讲，哲学史上的对立和斗争归根到底，只有唯物主义和唯心主义两种。正如毛泽东所作的通俗比喻，虽然存在着这样“两个对子”，但从独立的基本派别上看，只能是两大阵营，而不是四军对垒。 （要正确认识世界，必须将唯物主义与辩证法结合，也就是两个对子要相互结合） 【知识总结】 学科网（北京）股份有限公司 $