《谁的风轮转得快》（课件）-2025-2026学年人美版（北京）美术二年级下册

该小学美术课件以《谁的风轮转得快》为主题，聚焦风轮结构、转动原理及制作方法。通过“风轮闯关乐园”情境导入，以师生互动观察风轮现象，引导探究转动秘密，再分步教学制作，形成“观察-探究-实践”的学习脉络，提供实验对比、步骤分解等支架辅助学生掌握知识。 其亮点在于融合科学探究与艺术创作，通过风轮A和B的实验对比，引导学生发现叶片对称、折叠角度等转动密码，培养审美感知（彩虹色、对比色搭配）和创意实践（花朵、动物造型设计）能力。文化理解环节介绍“吉祥轮”民俗，增强文化自信。学生能提升动手与创新能力，教师可借助清晰流程与互动设计高效教学。

《谁的风轮转得快》教学课件 人美版（北京） · 小学美术二年级下册 1.7.2013 同学们好！欢迎来到今天的美术课。今天，我们将一起走进一个充满动感的风轮世界，学习如何制作一个转得最快、最漂亮的风轮。让我们一起动手，成为一名风轮小能手吧！ ‹#› 欢迎来到风轮闯关乐园！ 👩‍🏫 老师提问 “同学们，看老师手里的是什么？它在做什么呀？” 👦 学生回答 “风车！在转！在转！” 🎯 闯关任务 制作一个转得最快、最漂亮的风轮，成为“风轮小能手”！大家有信心吗？ 1.7.2013 欢迎来到风轮闯关乐园！看老师手里的风轮，它在转！今天，我们要一起闯关，任务就是制作一个转得最快、最漂亮的风轮，成为‘风轮小能手’！大家有信心吗？ ‹#› 看！这些风轮转得多快！ 🌈 彩虹风轮 🌸 花朵风轮 🐠 小动物风轮 你看！ 有彩虹色的风轮，有花朵一样的风轮，还有可爱的小动物风轮！它们转起来五颜六色的，真是太漂亮啦！ 思考一下！ 它们都转得好快呀！大家想不想知道，为什么有的风轮转得快，有的转得慢呢？让我们一起去探索风的秘密吧！ 1.7.2013 看！这些风轮转得多快！有彩虹色的风轮，有花朵一样的风轮，还有可爱的小动物风轮！它们都转得好快呀！你们想不想知道，为什么有的风轮转得快，有的转得慢呢？ ‹#› 破解风轮转动的秘密！ 风轮转动的秘密 到底藏在哪里呢？ 是和它的大小有关？ 还是和它的“叶子”有关？ 今天，就让我们一起动手制作， 找出让风轮转得最快的方法！ 1.7.2013 风轮转动的秘密到底藏在哪里呢？是和它的大小有关？还是和它的‘叶子’有关？今天，就让我们一起动手制作，找出让风轮转得最快的方法！ ‹#› 第 1 课 · 谁的风轮转得快 谁的风轮转得快？ 科学探究实验课 探索影响风车转速的秘密 感受风力与机械的奇妙互动 1.7.2013 今天我们学习的课题就是——谁的风轮转得快。 大家在生活中都见过风车吧？有的风车转得快，有的风车转得慢。那到底是哪些因素在影响风车的转速呢？是风的大小，还是风车叶片的形状，又或者是风车的朝向？ 这节课，我们将一起动手做实验，去探索和发现答案！ ‹#› 风轮由哪几部分组成？ 叶片负责“抓风”的部分，就像我们的手掌一样，把风“抓住”，推动风轮旋转。 中心轴风轮转动的核心“枢纽”，叶片围绕着它旋转，保证了整个风轮的稳定运行。 固定杆我们手持的部分，用来支撑和固定风轮，让我们可以自由控制风轮的方向去“抓风”。 1.7.2013 我们先来认识一下风轮的结构。它由三部分组成：负责“抓风”的叶片，转动的核心中心轴，以及我们手持的固定杆。 ‹#› 小科学家来探秘！ 01 / 看一看 老师拿出两个神奇的小风轮 A 和 B，小朋友们快坐端正，我们要开始做实验啦！ 02 / 吹一吹 大家一起用力吹口气！ 哇！风轮 B 像小马达一样飞速旋转，而风轮 A 却转得慢吞吞的。 03 / 想一想 明明用了同样大的力气，为什么转得不一样快呢？ 快！仔细观察，找不同！ 1.7.2013 现在，我们来当一回小科学家。老师这里有两个风轮，我们来吹一吹，看看会发生什么？同样的风力，为什么它们转得不一样快呢？请大家仔细观察，找出它们的不同！ ‹#› 转动密码 ① 叶片要对称 叶片对称 = 转得又快又稳 观察发现，风轮B的叶子大小、形状都是一样的，这样才能保证受力均匀，不会出现“一头沉”的情况。两边重量平衡了，风一吹自然就转得又快又稳啦！ 叶片不对称 = 转不动还跑偏 如果叶子做得有大有小，或者重量不一样，风一吹受力就不均匀了。结果就是风轮歪歪扭扭，不仅转不起来，甚至还会往一边倾斜，根本无法正常工作哦！ 1.7.2013 第一个转动密码是：叶片要对称。观察发现，转得快的风轮叶子大小、形状都是一样的，这样才能保证受力均匀，转得又快又稳！如果叶子有大有小，风一吹就会歪歪扭扭，转不动啦！ ‹#› 转动密码 ② 叶片要“折腰” 风轮B的叶子都向同一个方向折了一下，就像给叶子“折了腰”一样。 这样的叶片能改变空气流向，更好地“抓住风”，从而产生让风轮转起来的力量！ 折叠角度要适中，不要太松也不要太紧，大约45度是最好的选择哦！ 叶片折叠示范图 观察叶片弯折的方向和角度 1.7.2013 第二个转动密码是：叶片要“折腰”。转得快的风轮叶子都向同一个方向折了一下，这样才能更好地抓住风，产生旋转的力量。折叠的角度要适中，大约45度最好哦！ ‹#› 转动密码 ③ 中心要灵活 恰到好处：风轮B的中心固定得刚刚好，不松也不紧，这是它能转得又快又稳的秘诀！ 两个极端要避免：钉得太紧，风轮就会被卡住，转不动；钉得太松，风轮又会直接掉下来，无法正常工作。 关键法则：松紧适度！ 在固定时多试几次，找到那个“刚刚好”的平衡点吧。 1.7.2013 第三个转动密码是：中心要灵活。转得快的风轮中心固定得刚刚好，不松也不紧。如果中心钉得太紧，风轮就会被卡住，转不动。如果太松，风轮又会掉下来。所以，松紧适度是关键！ ‹#› 风轮的色彩魔法 彩虹色 转动起来像一道绚丽的彩虹，色彩丰富，充满童趣，最能吸引眼球。 对比色 红配绿、黄配紫，互补色搭配让风轮色彩更加鲜艳、醒目。 渐变色 色彩柔和过渡，像天边的晚霞一样温柔，充满梦幻感。 你喜欢哪种颜色搭配呢？ 1.7.2013 除了转得快，我们还要让风轮变得美丽。这里有几种色彩魔法：彩虹色、对比色和渐变色。你喜欢哪种颜色搭配呢？ ‹#› 风轮的创意造型 花朵风轮 把叶片做成花瓣的形状 像盛开的花朵一样美丽！ 动物风轮 把叶片变成小猫或小狗 是不是既可爱又有趣？ 卡通风轮 星星、爱心形状的叶片 转动起来像童话世界！ ✨ 你想设计一个什么造型的风轮呢？ ✨ 1.7.2013 除了色彩，我们还可以设计创意造型。比如花朵风轮、动物风轮，还有星星、爱心形状的卡通风轮。你想设计一个什么造型的风轮呢？ ‹#› 我们的工具箱 📦 材料准备 正方形彩纸 | 安全剪刀 | 胶棒 | 图钉 | 吸管 ⚠️ 安全小贴士 1. 使用剪刀时，刀尖不要对着自己和同学哦。 2. 图钉很尖，使用时要小心手指，别扎伤啦！ 1.7.2013 现在，我们来看看制作风轮需要哪些工具。我们需要正方形彩纸、安全剪刀、胶棒、图钉和吸管。同时要注意安全，使用剪刀时刀尖不要对着自己和同学，图钉很尖，使用时要小心手指。 ‹#› 步骤一：折出“X”形折痕 01. 第一次对折 将准备好的正方形彩纸对角对折一次，用手指将折痕压平。 02. 第二次对折 把纸打开，换一个对角方向，再进行一次对折并压平。 03. 得到“X”形折痕 完全打开纸张，上面就会出现清晰的“X”形交叉折痕，它们的交点就是正方形的中心。 1.7.2013 第一步，折出“X”形折痕。将正方形彩纸对角对折两次，打开后，纸上就出现了清晰的“X”形折痕，这能帮助我们找到中心点。这一步虽然简单，但它是很多折纸作品的基础，确定了中心点后，后续的折叠就更有方向感了。 ‹#› 步骤二：剪出四个叶片 01 沿着折痕剪 沿着之前的折痕，从正方形的四个角分别向中心位置剪过去。 02 关键：千万不要剪断中心！ 剪到距离中心点约1厘米的位置就要立刻停下，否则风车就散架啦！ 03 保持对称 尽量让四条剪口的长度一致，这样折出来的四个叶片才好看、转得稳。 1.7.2013 第二步，剪出四个叶片。沿着折痕，从四个角向中心剪。关键是剪到距离中心约1厘米处就要停下，千万不要剪断中心！还要确保四个剪口的长度一样，这样叶片才对称。 ‹#› 步骤三：折出“小翅膀” 01. 间隔向中心折叠 将每个剪好的叶片，每隔一个向中心折。这一步是为了给纸艺花制造出层次感。 02. 交错折叠示范 大家可以这样记：先折右上角的叶片，再折左下角的叶片，依此类推，确保折痕均匀。 03. 粘贴固定中心 拿出胶棒，将折过来的角轻轻涂抹胶水，然后粘贴固定在花朵的中心位置，防止散开。 04. 调整成“翅膀” 注意折叠的角度要适中，不要太用力。调整一下叶片的弧度，让它看起来就像小鸟的小翅膀一样可爱。 1.7.2013 第三步，折出“小翅膀”。将每个剪好的叶片，每隔一个向中心折。用胶棒将折过来的角粘贴固定在中心位置。折叠的角度要适中，像小翅膀一样。 ‹#› 步骤四：装上“转轴” 小工具：图钉 01 穿过中心 用图钉小心地穿过风轮的中心，注意不要扎到手哦。 02 固定吸管 将图钉按进吸管的顶端，确保图钉能稳固地立在吸管上。 TIP 💡 关键操作 图钉千万不要按得太紧，让风轮能在上面自由转动才刚刚好！ 1.7.2013 第四步，装上“转轴”。用图钉小心地穿过风轮的中心，然后固定在吸管的顶端。关键是图钉不要按得太紧，能让风轮自由转动就刚刚好！ ‹#› 步骤五：让风轮独一无二 创意涂鸦 · 画一画 拿出你的水彩笔、马克笔，在风轮的叶片上尽情发挥吧！画上彩色的波浪纹、圆点、斜线条，让它穿上漂亮的“衣服”。 形状改造 · 剪一剪 如果你想让风轮更特别，在裁剪叶片之前，还可以把它剪成花朵、星星、爱心等有趣的形状。小心使用剪刀哦！ ✨ 大胆发挥想象力，让你的风轮又快又美！ ✨ 1.7.2013 第五步，让风轮独一无二。你可以用彩笔在叶片上画花纹、圆点、线条。或者，在裁剪前就把叶片剪成花朵、星星等形状。大胆发挥你的想象力，让你的风轮又快又美！ ‹#› 制作流程小结 ✨ 跟我一起动动手，五步做出漂亮小风轮！ ✨ 01 折 折出对角线 将正方形纸对角折，压出折痕 02 剪 剪出四叶片 从四个角向中心剪，不要剪断哦 03 折 折向中心粘 将每个叶片的角折到中心，粘在一起 04 钉 固定在吸管 用图钉穿过中心，固定在吸管顶部 05 画 装饰更美丽 发挥创意，画上喜欢的图案吧 1.7.2013 我们来回顾一下制作流程：第一步折，第二步剪，第三步折，第四步钉，第五步画。记住这五个步骤，你就能做出一个漂亮的风轮。 ‹#› 小问题，我来帮你解决！ 风轮转不动？ 检查中心是不是钉太紧了，稍微松一点就好啦！ 风轮转不稳？ 检查叶片是不是左右对称，大小是否完全一样哦。 叶片容易掉？ 把胶棒多涂一点点，确保每个连接点都粘贴牢固。 1.7.2013 如果遇到小问题怎么办？如果风轮转不动，检查中心是不是钉太紧了。如果转不稳，检查叶片是不是对称。如果叶片容易掉，就用胶棒多涂一点。 ‹#› 快来看看我们的作品！ ✨ 精彩瞬间，创意无限！ 这是我们在手工课上完成的风轮大作！每一片扇叶都凝聚了同学们的奇思妙想。当它转动起来，就像一个个彩色的小精灵，带着我们的快乐和梦想，一起在阳光下迎风飞翔～ 🌟 色彩斑斓 🚀 创意满分 1.7.2013 快来看看我们的作品！这些都是同学们之前制作的优秀风轮，是不是又快又美？每一个颜色搭配，每一个结构设计，都体现了大家的创造力。希望接下来的课程，大家也能做出独一无二的作品！ ‹#› 风轮闯关任务开始！ 任务一 · 转得快 结构完整，叶片对称，中心灵活。 任务二 · 长得美 色彩鲜艳，装饰美观，造型独特。 任务三 · 做得棒 裁剪整齐，粘贴牢固，安全使用工具。 任务四 · 有创意 大胆想象，做出和别人不一样的风轮！ 1.7.2013 现在，风轮闯关任务开始！我们有四个任务：转得快、长得美、做得棒、有创意。希望大家都能完成任务，成为风轮小能手！ ‹#› 小小设计师，动手创造吧！ 开始你的创意大挑战！ 请大家拿起桌上的剪刀、彩纸和胶水，发挥天马行空的想象力，把脑海中的奇妙想法变成现实吧！ 🎵 温馨提示：老师正在播放轻柔的音乐，在享受创作的同时，如果遇到困难，请举手示意，老师会随时来到你身边指导哦。 1.7.2013 小小设计师们，现在是你们的动手时间！请大家拿出材料，开始创造吧！老师会在教室里巡视指导。 ‹#› 遇到困难？老师来帮忙！ 剪得不对称？ “沿着折痕剪，四个剪口要一样长哦，这样剪出来才好看。” 中心太紧转不动？ “轻轻把中间的图钉拔出来一点点，不要拔掉哦，让它能自由转动就好啦。” 想让作品更独特？ “你的颜色搭配真漂亮！试试把叶片的形状剪成星星，会更有趣哦！” 1.7.2013 如果遇到困难，别着急，老师来帮忙！无论是裁剪不对称，还是中心太紧，或者需要创意灵感，都可以随时找老师。 ‹#› 谁的风轮转得最快？ “让我们一起到窗边，比一比谁的风轮转得最快、最稳、最漂亮！” 🎉 恭喜成功闯关的“风轮小能手”们！ 🎉 1.7.2013 时间到！让我们一起到窗边，比一比谁的风轮转得最快、最稳、最漂亮！恭喜成功闯关的‘风轮小能手’们！ ‹#› 分享我的制作心得 🔑 转动密码大揭秘 你的风轮转得快吗？ 你在制作过程中解锁了哪些让它转得更顺滑的“转动密码”？ 🧩 困难挑战小妙招 制作时遇到了什么困难？ 你是怎么开动小脑筋解决它的呢？ 🗣️ 学生分享时刻 Who wants to share? 1.7.2013 现在，谁愿意来分享一下你的制作心得？ 你的风轮转得快吗？你用了哪些转动密码？ 制作时遇到了什么困难，你是怎么解决的？ ‹#› 今天我们学到了什么？ 01 认识结构 仔细观察并认识了风轮的构造，知道了它是如何组合在一起的。 02 破解转动密码 发现了让风轮转得快的三大秘诀：形状要对称、折叠有技巧、转轴要灵活。 03 学会动手制作 动起手来，成功做出了又快又美的风轮，掌握了实用的制作小技巧！ 04 我是风轮小能手！ 今天收获满满，完成了所有挑战，成功晋升为真正的“风轮小能手”！ 1.7.2013 我们来回顾一下今天学到了什么。我们认识了风轮的结构，破解了风轮转动的三大密码，学会了制作又快又美的风轮，成为了真正的“风轮小能手”！ ‹#› 风轮的小秘密 “吉祥轮”的由来 风轮也叫“吉祥轮”，是历史悠久的中国传统民俗玩具，深受小朋友们的喜爱。 美好的象征意义 它不仅好玩，更象征着吉祥如意、四季平安，也寄托了人们对“好运连连”的期盼。 节日里的“幸运星” 在许多热闹的节日里，人们都会拿着色彩鲜艳的风轮玩耍，祈求新的一年充满好运与快乐。 1.7.2013 风轮还有一个小秘密。它也叫‘吉祥轮’，是我国的传统民俗玩具，象征着吉祥如意、好运连连。在很多节日里，人们都会玩风轮，祈求好运。 ‹#› 课后小任务 快乐比拼 和小伙伴一起玩风轮游戏， 比一比谁的风轮转得最久。 创意制作 尝试用废旧材料（如卡纸、塑料瓶） 制作一个更大、更特别的风轮。 探索发现 探索更多让风轮转得更快的方法， 下节课和大家分享！ 1.7.2013 课后还有几个小任务。大家可以和小伙伴一起玩风轮游戏，比一比谁的风轮转得最久。也可以尝试用废旧材料制作一个更大、更特别的风轮。还可以探索更多让风轮转得更快的方法，下节课和大家分享！ ‹#› 动手创造，快乐无限！ “小小的风轮里藏着大大的学问。” 希望大家永远保持动手探究的热情， 多观察、多思考、多创造， 做爱动手、爱探索的小艺术家！ 1.7.2013 小小的风轮里藏着大大的学问。希望大家永远保持动手探究的热情，多观察、多思考、多创造，做爱动手、爱探索的小艺术家！ ‹#› 谢谢观看！ 1.7.2013 今天的美术课就到这里，感谢同学们的积极参与！下课！ ‹#› $