精品解析：河南信阳市平桥区2025-2026学年下学期七年级生物第二次质量调研试卷

七年级生物第二次质量调研试卷 注意事项： 1．本试卷2大题，26小题，共4页。满分50分。考试时间50分钟。 2．请考生务必按照答题卡上的要求，将答案写在答题卡正确的位置。请不要在试卷上作答，写在本试卷上的答案无效。 一、选择题（每小题只有一个正确答案。每小题1分，共20分） 1. 菜豆种子萌发时最先突破种皮和发育成茎和叶的结构分别是（　　） A. 胚根、胚芽 B. 子叶、胚轴 C. 胚根、胚轴 D. 子叶、胚芽 【答案】A 【解析】 【详解】A．菜豆种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成根，胚芽后续发育成茎和叶，符合题干要求，故A符合题意。 B．子叶的作用是为种子萌发提供营养物质，胚轴发育成连接根与茎的部分，均不符合题干所问的两个结构，故B不符合题意。 C．胚轴发育成连接根和茎的部分，并非发育成茎和叶的结构，故C不符合题意。 D．子叶是储存、提供营养的结构，不是最先突破种皮的结构，故D不符合题意。 2. 按照着生的位置，植物的芽可以分为（ ） A. 枝芽和花芽 B. 顶芽和侧芽 C. 枝芽和顶芽 D. 枝芽、花芽和混合芽 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：按芽的着生位置分可以分为顶芽和侧芽，着生在枝条或主干顶端的芽是顶芽，着生在枝条侧面或侧枝侧面的芽是侧芽，故B正确。 考点：叶（枝）芽的结构和发育。 3. 花用于繁殖的主要结构是（　　） A. 萼片 B. 花托 C. 花瓣 D. 花蕊 【答案】D 【解析】 【分析】花的主要结构是雄蕊和雌蕊（合称花蕊），因为它们与果实和种子的形成有直接关系。 【详解】A．萼片属于花被的一部分，主要保护未开放的花，故A不符合题意。 B．花托起支撑作用，不是繁殖结构，故B不符合题意。 C．花瓣吸引传粉者，不直接参与繁殖，故C不符合题意。 D．花蕊包括雄蕊（产生精子）和雌蕊（含卵细胞），直接参与受精和种子形成，故D符合题意。 故选D。 4. 一个桃子只有一粒种子，而一个西瓜有诸多种子，下列说法正确的是（ ） A. 桃子有多个子房，一个胚珠 B. 桃子只有一个子房，但子房内有多个胚珠 C. 西瓜有多个子房，多个胚珠 D. 西瓜只有一个子房，但子房内有多个胚珠 【答案】D 【解析】 【详解】A．桃子是一个果实，由一个子房发育形成，它只有一粒种子说明子房内有一个胚珠，A错误。 B．桃子只有一粒种子，说明其子房内只有一个胚珠，B错误。 C．西瓜是一个果实，由一个子房发育形成，它有诸多种子说明子房内有多个胚珠，C错误。 D．西瓜是一个果实，由一个子房发育形成，种子数量多是因为子房内有多个胚珠，D正确。 5. 将一段芹菜插入红墨水，一段时间后观察。下列说法正确的是（ ） A. 叶片中最先出现红色的是叶脉 B. 芹菜茎横切后观察，切面上有一条条红线 C. 芹菜茎纵切后观察，切面上有很多小红点 D. 叶柄运输红墨水的结构是筛管 【答案】A 【解析】 【详解】A．叶片的叶脉中含有导管，导管负责运输水分和无机盐（红墨水模拟该类物质），红墨水会先到达叶脉，使叶脉最先出现红色，A正确。 B．芹菜茎中的导管是纵向管状结构，横切后观察，切面上的导管呈现为一个个小红点，而非一条条红线，B错误。 C．芹菜茎纵切后，导管的纵向管状结构会呈现为一条条红线，而非很多小红点，C错误。 D．运输水分和无机盐（红墨水）的结构是导管，筛管的功能是运输有机物，D错误。 6. 图1是利用光合作用实验制作反色片，图2箭头表示该叶片某细胞中氧气或二氧化碳的扩散方向，下列相关叙述正确的是（ ） A. 图1中“光水”两字和银边部分均变成蓝色 B. 图2中可以代表氧气扩散方向的是①④⑤ C. 光照条件下，银边部分的气体扩散方向为图2中③④⑤⑥ D. 积累有机物时，绿色部分的气体扩散方向为图2中③④ 【答案】B 【解析】 【详解】A．图1中“光水”是遮光部分，不能进行光合作用合成淀粉；银边部分没有叶绿体，也不能合成淀粉，二者遇碘都不会变蓝，A错误。 B．氧气由叶绿体产生，扩散方向包括：叶绿体产生的氧气释放到细胞外（①）、叶绿体产生的氧气供给线粒体（⑤）、外界氧气进入细胞供给线粒体（④），因此①④⑤都代表氧气扩散方向，B正确。 C．银边部分没有叶绿体，只进行呼吸作用，只需要从外界吸收氧气（④）、向外释放二氧化碳（③），不存在⑤⑥过程，C错误。 D．积累有机物时，光合作用强度大于呼吸作用强度，叶绿体产生的氧气除供给线粒体（⑤）外，多余的释放到外界（①）；线粒体产生的二氧化碳除供给叶绿体（⑥）外，不够的从外界吸收（②），不需要吸收外界氧气（④）、也不需要释放二氧化碳（③），D错误。 7. 探究绿叶在光下制造有机物的实验中，把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（ ） A. 消耗叶片内原有的淀粉 B. 设置对照实验 C. 除去叶片中的叶绿素 D. 进行光合作用 【答案】A 【解析】 【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。 【详解】A．黑暗环境中天竺葵无法进行光合作用，但能通过呼吸作用消耗原有淀粉，确保后续实验中检测到的淀粉是光照后新产生的，故A符合题意。 B．设置对照实验是通过遮光处理实现的，并非暗处理的目的，故B不符合题意。 C．除去叶绿素需通过酒精脱色处理，与暗处理无关，故C不符合题意。 D．黑暗环境下植物无法进行光合作用，故D不符合题意。 故选A。 8. 气雾栽培是利用喷雾装置将营养液雾化后直接喷施到植物根系的一种无土栽培技术，如图所示。根系直接与空气接触，有利于植物的根进行（　　） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 【答案】B 【解析】 【分析】无土栽培中用人工配制的培养液，供给植物矿物营养的需要。无土栽培是一种不用天然土壤而采用含有植物生长发育必需元素的营养液来提供营养，使植物正常完成整个生命周期的栽培技术。在无土栽培技术中，能否为植物提供一种比例协调，浓度适量的营养液，是栽培成功的关键，无土栽培植物的根泡在营养液中，需要解决呼吸所需要氧气的问题。 【详解】A．绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，故A不符合题意。 B．细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要，这个过程叫做呼吸作用。营养液中的植物长期在液体的环境中，根因得不到充足的氧，影响呼吸，从而影响生长，培养过程中要经常给营养液通入空气，其目的是促进植物根部呼吸，故B符合题意。 C．蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，故C不符合题意。 D．吸收作用是指生物从外界环境摄取所需物质，并将其转化为自身组成成分或能量的过程，故D不符合题意。 故选B。 9. 下列做法有利于维持碳氧平衡的是（ ） A. 减少农药使用量 B. 发展火力发电 C. 用一次性餐具就餐 D. 积极参与植树造林 【答案】D 【解析】 【详解】A．减少农药使用量主要作用是降低环境污染、保护生物，与碳氧平衡没有直接关联，A错误。 B．发展火力发电会燃烧大量化石燃料，释放出大量二氧化碳，会破坏碳氧平衡，B错误。 C．使用一次性餐具会消耗大量木材，减少绿色植物的数量，降低光合作用吸收二氧化碳的能力，不利于维持碳氧平衡，C错误。 D．积极参与植树造林，绿色植物通过光合作用可以吸收二氧化碳、释放氧气，能够有效维持碳氧平衡，D正确。 10. 利用种子探究植物的呼吸作用；实验过程及结果如下图，下列相关叙述正确的是（ ） A. 甲组温度计示数低于乙组 B. 甲组蜡烛继续燃烧，乙组蜡烛迅速熄灭 C. 煮熟的种子无法进行呼吸作用 D. 实验可证明萌发的种子呼吸作用放出氧气 【答案】C 【解析】 【详解】A．萌发种子呼吸作用释放能量，部分能量以热能形式散失，甲组温度更高，因此甲组温度计示数高于乙组，A错误。 B． 甲组萌发种子呼吸消耗了瓶内的氧气，放入的蜡烛会迅速熄灭；乙组种子不进行呼吸作用，瓶内氧气未被消耗，蜡烛可以继续燃烧，B错误。 C．该实验中，甲组是萌发的活种子，可进行呼吸作用；乙组是煮熟的种子，细胞已经死亡，无法进行呼吸作用，C正确。 D．该实验可证明萌发种子的呼吸作用消耗氧气、释放能量，呼吸作用的特点是消耗氧气，不产生氧气，D错误。 11. 下列关于人的生殖和发育叙述正确的是（ ） A. 人的个体发育起点是卵细胞 B. 精子与卵细胞在子宫中结合 C. 胎儿所需营养经胎盘从母体获得 D. 胚胎在女性卵巢中生长发育 【答案】C 【解析】 【详解】A．人的个体发育起点是受精卵，未受精的卵细胞无法发育成新个体，A错误。 B．精子与卵细胞的结合（受精作用）发生在输卵管内，子宫是胚胎发育的主要场所，B错误。 C．胎儿通过胎盘与母体进行物质交换，所需营养物质经胎盘从母体获得，C正确。 D．胚胎在女性子宫中生长发育，卵巢的功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，D错误。 12. 如图人造子宫充满了电解质溶液，在生物袋外部还配置了氧合器和营养袋与早产小羊的脐带连通。下列相关叙述正确的是（ ） A. 正常情况下母羊的子宫内能形成受精卵 B. 生物袋模拟的是母体的胎盘 C. 电解质溶液模拟的是胎儿生活环境中的羊水 D. 发育过程中不需要控制温度 【答案】C 【解析】 【详解】A．母羊属于哺乳动物，正常情况下受精卵在输卵管中形成，子宫是胚胎发育的场所，A错误。 B．该装置中整个生物袋模拟的是母体子宫，氧合器和营养袋才模拟胎盘（胎盘为胎儿提供氧气和营养），B错误。 C．哺乳动物胎儿在母体子宫内是生活在羊水中，羊水为胎儿提供液体环境，装置中充满生物袋电解质溶液模拟的是羊水，C正确。 D．胚胎发育需要适宜的温度，该人造子宫维持胎儿发育必须严格控制温度，D错误。 13. 青春期最显著的变化是（　　） A. 声音变粗 B. 生殖器官形成 C. 身高突增 D. 心肺功能增强 【答案】C 【解析】 【分析】青春期是人体发育的关键阶段，最显著的变化是身高和体重的迅速增长。 【详解】A．声音变粗是青春期第二性征的表现，并非最显著的变化，故A不符合题意。 B．生殖器官在胎儿期已形成，青春期时发育成熟，故B不符合题意。 C．身高突增是青春期最显著的特征，表现为生长速度明显加快，故C符合题意。 D．心肺功能增强是身体发育的一部分，但不如身高变化显著，故D不符合题意。 故选C。 14. 人体内若缺乏维生素D，可能会引起（ ） A. 坏血病 B. 夜盲症 C. 脚气病 D. 佝偻病 【答案】D 【解析】 【分析】维生素D能促进钙、磷的吸收，维持骨骼健康。缺乏时儿童易患佝偻病，成人易患骨软化症。 【详解】A．坏血病由维生素C缺乏引起，故A不符合题意； B．夜盲症由维生素A缺乏引起，故B不符合题意； C．脚气病由维生素B₁缺乏引起，故C不符合题意； D．佝偻病由维生素D缺乏导致钙吸收障碍引起，故D符合题意。 故选D。 15. 在科学实验中，为了减少获取实验数据的误差，常常设重复组，科学实验的数据，应当取各重复组的 A. 最大值 B. 最小值 C. 任意值 D. 平均值 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：在科学实验中，为了减少获取实验数据的误差，常常设置重复组，实验中得到的数据，应当取平均值，以避免偶然因素的影响，使实验的结论更真实、更可靠，选项D符合题意。 考点：此题考查对实验数据的处理，以此考查学生探究能力。 16. 不含有消化酶的消化液是（ ） A. 唾液 B. 胰液 C. 胃液 D. 胆汁 【答案】D 【解析】 【详解】A．唾液中含有唾液淀粉酶，可初步消化淀粉，A错误。 B．胰液含有多种消化酶，能消化糖类、蛋白质和脂肪，B错误。 C．胃液中含有胃蛋白酶，可初步消化蛋白质，C错误。 D．胆汁由肝脏分泌，不含消化酶，但能乳化脂肪，促进脂肪消化，D正确。 17. 从食品安全的角度辨析，下列能安全食用的是（　　） A. 煮熟的发霉花生 B. 检疫合格的鲜肉 C. 削除腐烂部分的水果 D. 无法辨认的蘑菇 【答案】B 【解析】 【分析】食品安全指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。在日常生活中，我们要树立食品安全意识，保护自己的身体健康。 【详解】Ａ．发霉的花生中含有黄曲霉毒素，黄曲霉毒素是一种毒性极强的致癌物，具有耐热性，即使将发霉的花生煮熟，黄曲霉毒素也不能被完全破坏，食用后会对人体健康造成严重危害，所以煮熟的发霉花生不能安全食用，故A不符合题意。 Ｂ．检疫合格的鲜肉经过了相关部门的严格检查，确保其不含有有害的病原体、寄生虫以及违禁的药物残留等，符合食品安全标准，可以安全食用，故B符合题意。 Ｃ．水果腐烂后，其腐烂部位会滋生大量的细菌和真菌等微生物，并且这些微生物会在水果内部扩散，即使把腐烂部分削除，剩余部分也可能已经被污染，仍然可能含有有害物质，食用后可能会引起肠胃不适等疾病，所以削除腐烂部分的水果不能安全食用，故C不符合题意。 Ｄ．自然界中有很多种蘑菇，其中一些是有毒的，而且有些毒蘑菇与可食用蘑菇在外观上非常相似，难以区分。无法辨认的蘑菇可能含有剧毒，食用后可能会导致中毒，甚至危及生命，所以无法辨认的蘑菇不能安全食用，故D不符合题意。 故选B。 18. 鼻是呼吸道的起始器官。下列说法正确的是（ ） A. 鼻腔反复出血需及时就医 B. 为使气体进出顺畅应去除全部鼻毛 C. 鼻涕可形成痰 D. 鼻内黏液能预热吸入的空气 【答案】A 【解析】 【详解】A．鼻腔反复出血可能提示鼻腔局部病变或全身性疾病，需及时就医排查原因，故A正确。 B．鼻毛能阻挡空气中的灰尘等异物，对呼吸道有防御作用，去除全部鼻毛会削弱呼吸道的防御功能，不利于健康，故B错误。 C．痰是气管和支气管黏膜分泌的黏液及黏附的灰尘、病菌等形成的，鼻涕是鼻腔的分泌物，二者形成部位不同，故C错误。 D．鼻内黏液的作用是湿润吸入的空气，预热吸入空气的是鼻腔内的毛细血管，故D错误。 19. 吸气时膈肌和肺所处的状态分别是（ ） A. 收缩、扩张 B. 收缩、缩小 C. 舒张、扩张 D. 舒张、缩小 【答案】A 【解析】 【分析】吸气时，膈肌收缩下降，胸腔容积增大，肺内气压降低，外界气体进入肺部，导致肺扩张。 【详解】吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓上下径增大，同时肺随着胸廓容积的扩大而扩张，肺内气压降低，外界气体进入肺。所以吸气时膈肌处于收缩状态，肺处于扩张状态。可见，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 20. 下列关于人体肺泡的叙述正确的是（ ） A. 肺泡与毛细血管是相通的 B. 肺泡壁很薄，仅由几层细胞构成 C. 肺泡的数目很多 D. 血液流经肺泡外毛细血管后氧气减少 【答案】C 【解析】 【详解】A．肺泡外面包绕着毛细血管，但二者并不相通，气体通过扩散作用完成交换，A错误。 B．肺泡壁很薄，仅由一层上皮细胞构成，有利于肺泡和血液进行气体交换，B错误。 C．肺泡的数目很多，能增大气体交换的面积，C正确。 D．血液流经肺泡外毛细血管时，氧气由肺泡扩散进入血液，所以血液中氧气含量增多，D错误。 二、判断题（每题1分，共8分） 21. 做种子发芽实验只需一粒种子即可。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】在种子发芽实验中，仅用一粒种子存在极大偶然性，比如该种子可能胚已受损、处于休眠期等，会导致实验结果无法反映普遍情况，为保证实验结果的可靠性，需使用多粒种子来减少偶然因素的干扰，因此题干说法错误。 22. 做对比实验时，实验组与对照组往往只有一个条件相同，其他条件不同。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】对比实验的核心要求是单一变量原则，即实验组与对照组之间只能有一个实验条件（变量）不同，其余所有无关条件都必须保持相同，这样才能排除其他因素的干扰，确保实验结果的差异是由该单一变量导致的。题干中“只有一个条件相同，其他条件不同”的表述与这一原则完全相悖，因此题干说法错误。 23. 植物的芽都能发育成枝条。 【答案】错 【解析】 【分析】本题考查的是芽的分类，首先明确不同的分类标准有不同的类型。 【详解】不同部位的芽发育结果不同，如：花芽将发育成花，叶芽发育成叶，有的芽发育成侧枝，顶芽发育成主干，混合芽发育成枝和叶或叶和花。因此题干说法错误。 【点睛】解答此题的关键是知道不同部位的芽发育结果不同。 24. 植物生长所需要的无机盐只有含氮、含磷和含钾的无机盐。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。故题干说法错误。 25. 每一种食物都含有六类营养物质。 （ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】食物中的营养物质有糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水和无机盐等，但并不是所有的食物都含有六类营养物质，一般一种食物都有其主要的营养成分，如米饭主要提供糖类，蔬菜、水果中含维生素C丰富，也含部分无机盐，题干说法错误。 26. 蛋白质最终在小肠内被分解为葡萄糖。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸，该题干观点错误。 27. 人体在吸气时，由于肺容积的变大导致胸廓扩大。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】人体吸气时，肋间肌和膈肌先收缩，引起胸廓的前后、左右及上下径均增大，胸廓扩大；胸廓的扩张会带动肺随之扩张，进而使肺容积变大，此时肺内气压低于外界大气压，外界气体进入肺。因此题干说法错误。 28. 肺位于胸腔内，左右各二叶。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】肺位于胸腔内，其中左肺有2叶，右肺有3叶，并非左右各二叶，题干表述与实际结构不符，故题干说法错误。 三、非选择题（每空1分，共22分。[ ]内填写编号，横线上填写文字） 29. 《诗经·关雎》中的荇菜叶漂浮，根、茎及果实均沉于水。回答下列问题。 （1）荇菜的茎叶营养丰富，有机物最初主要是在叶肉细胞的__________（填细胞质中的结构）中合成的。 （2）荇菜水下花苞，水上开花，花金黄色，大而艳丽，有蜜腺，属于__________（水媒花/虫媒花）。 （3）荇菜种子椭圆形，扁平，边缘密生睫毛，适于__________（水传播/动物传播）。 （4）荇菜根的生长主要依赖根尖__________区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长。 （5）荇菜花的雄蕊由[ ]__________和花丝组成。 （6）荇菜的__________（叶片/根）能吸收水中重金属镉、锌，堪称水体净化器。 【答案】（1）叶绿体 （2）虫媒花 （3）水传播 （4）分生 （5）①花药 （6）根 【解析】 【小问1详解】 绿色植物体内的有机物是光合作用的产物，光合作用的场所是叶绿体，叶绿体位于叶肉细胞的细胞质中，因此有机物最初在叶绿体中合成。 【小问2详解】 虫媒花依靠昆虫完成传粉，特点是花大艳丽、有蜜腺或芳香气味，可以吸引昆虫；水媒花依靠水流传粉，没有艳丽花被与蜜腺。荇菜水下花苞，水上开花，花金黄色，大而艳丽，有蜜腺，属于虫媒花。 【小问3详解】 荇菜是水生植物，它的种子扁平、边缘生睫毛，适合漂浮在水面，能够借助水流完成传播，因此适于水传播。 【小问4详解】 根尖分为根冠、分生区、伸长区、成熟区，根的生长依靠两个过程：分生区细胞分裂增加细胞数量，伸长区细胞伸长增大细胞体积。 【小问5详解】 雄蕊是花的雄性生殖结构，由花药和花丝组成，花药内含花粉，花丝起支撑作用。 【小问6详解】 植物根的主要功能是吸收溶解在水中的物质，荇菜是水生植物，沉于水中的根可以吸收水中的重金属，因此根能净化水体。 30. 如图表示大棚内作物种植密度与光合作用、呼吸作用强度的关系。回答下列问题。 （1）图中种植密度大于m7时，作物将减产，原因是__________。 （2）图中种植密度为__________时，最利于提高产量，理由是在该种植密度时__________，作物体内积累的有机物最多。因此，在种植作物时应该合理密植。 （3）在种植黄瓜、丝瓜等有藤作物时，人们常在每株作物的旁边插立一根小竹竿，让作物沿着小竹竿向上攀爬生长，这样做的目的是__________，促进光合作用，提高作物产量。 （4）生产上常施用有机肥，不但给植物提供了营养，而且增加了大棚内__________的浓度，大大提高了光合作用的效率。 （5）在梅雨季节，多阴寡照的天气持续出现，主要影响了___________作用，导致作物生长缓慢，长势偏弱。 【答案】（1）光合作用强度小于呼吸作用强度，有机物消耗大于制造 （2） ①. m4 ②. 光合作用强度与呼吸作用强度差值最大 （3）充分接受光照 （4）二氧化碳 （5）光合 【解析】 【小问1详解】 有机物积累量=光合作用合成有机物量-呼吸作用消耗有机物量；结合题图可知，m7时光合作用和呼吸作用强度相等，种植密度大于m7后，光合作用强度小于呼吸作用强度，有机物消耗大于制造，积累量减少，因此作物减产。 【小问2详解】 有机物积累量由光合作用强度与呼吸作用强度的差值决定，差值越大，积累的有机物越多，越有利于增产；根据曲线可得，种植密度为m4时，光合作用强度和呼吸作用强度的差值最大，该种植密度下，光合作用强度与呼吸作用强度的差值最大，净积累的有机物最多。 【小问3详解】 给爬藤作物插竹竿让其向上攀爬，可以减少叶片相互遮挡，使更多叶片充分接受光照，增大光合作用的有效叶面积，从而促进光合作用，提高产量。 【小问4详解】 有机肥被土壤中的分解者分解后，会释放二氧化碳，可提高大棚内二氧化碳浓度，提升光合作用效率。 【小问5详解】 多阴寡照的天气光照不足，会直接抑制光合作用，减少有机物合成，因此导致作物生长缓慢，长势偏弱，该过程主要影响光合作用。 31. 图1是无土基质栽培的月季，图2是植株的部分生理过程，图3是叶片结构。请回答。 （1）图1现代月季栽培槽保持一定的株距和行距，有利于通风，为图2中[____]（填字母）提供充足的二氧化碳，该过程主要发生在图3中的[____]（填序号）。 （2）月季吸收的水大部分通过蒸腾作用由图3中的[____]（填序号）散失。 （3）无土栽培的水培系统，植物的根从___________（空气/营养液）中获取氧气；无土栽培的珍珠岩基质栽培系统，植物的根从___________（空气/营养液）中获取氧气。 【答案】（1） ①. A ②. ③ （2）④ （3） ①. 营养液 ②. 空气 【解析】 【小问1详解】 图2中，A过程吸收二氧化碳、释放氧气，代表光合作用，二氧化碳是光合作用的原料，合理间距通风可以为A光合作用提供充足二氧化碳；图3中③是叶肉，叶肉细胞内含有大量叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，因此光合作用主要发生在③。 【小问2详解】 植物吸收的水分大部分通过蒸腾作用散失，④气孔是蒸腾作用散失水分的门户，所以，月季吸收的水大部分通过蒸腾作用由图3中的④气孔散失。 【小问3详解】 水培系统中植物的根浸没在营养液中，根呼吸需要的氧气来自营养液中溶解的氧气；珍珠岩基质为颗粒状，颗粒间隙存在大量空气，植物的根可从间隙的空气中获取氧气。 32. 如图示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度，请据图回答问题。 （1）图中表示淀粉消化过程的曲线是___________。口腔中，淀粉在唾液___________酶的作用下，部分被分解为麦芽糖。 （2）图中D代表的消化器官是___________。 【答案】（1） ①. 甲 ②. 淀粉酶 （2）小肠 【解析】 【小问1详解】 淀粉是在口腔内被初步消化，在唾液淀粉酶的作用下被消化为麦芽糖，在小肠内被最终消化为葡萄糖，所以曲线甲是淀粉的消化。 【小问2详解】 小肠是消化的主要器官，含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，淀粉、脂肪和蛋白质都在小肠被消化吸收。因此图中D代表的消化器官是小肠。 33. 图甲是膈肌与肺的变化模型，图乙是呼吸道某项生理功能的模型，根据所学回答问题： （1）图甲当模拟吸气时，向下牵拉③相当于膈肌处于___________状态。 （2）图乙中的空心管模拟的是呼吸道。缠绕空心管的细软管模拟的是___________，细软管中37℃左右红墨水模拟人的血液。 【答案】（1）收缩 （2）毛细血管 【解析】 【小问1详解】 图甲是呼吸运动模拟模型，其中③模拟人体膈肌。吸气时，膈肌收缩，膈顶下降，胸廓容积增大，肺扩张，外界气体进入肺完成吸气；向下牵拉③对应膈肌收缩下降的生理过程，因此此时膈肌为收缩状态； 【小问2详解】 呼吸道可以温暖吸入的冷空气，呼吸道黏膜中分布有丰富的毛细血管，血液携带热量可温暖吸入气体；该模型中空心管模拟呼吸道，装有模拟血液的37℃红墨水、缠绕空心管的细软管模拟的就是呼吸道壁的毛细血管。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级生物第二次质量调研试卷 注意事项： 1．本试卷2大题，26小题，共4页。满分50分。考试时间50分钟。 2．请考生务必按照答题卡上的要求，将答案写在答题卡正确的位置。请不要在试卷上作答，写在本试卷上的答案无效。 一、选择题（每小题只有一个正确答案。每小题1分，共20分） 1. 菜豆种子萌发时最先突破种皮和发育成茎和叶的结构分别是（　　） A. 胚根、胚芽 B. 子叶、胚轴 C. 胚根、胚轴 D. 子叶、胚芽 2. 按照着生的位置，植物的芽可以分为（ ） A. 枝芽和花芽 B. 顶芽和侧芽 C. 枝芽和顶芽 D. 枝芽、花芽和混合芽 3. 花用于繁殖的主要结构是（　　） A. 萼片 B. 花托 C. 花瓣 D. 花蕊 4. 一个桃子只有一粒种子，而一个西瓜有诸多种子，下列说法正确的是（ ） A. 桃子有多个子房，一个胚珠 B. 桃子只有一个子房，但子房内有多个胚珠 C. 西瓜有多个子房，多个胚珠 D. 西瓜只有一个子房，但子房内有多个胚珠 5. 将一段芹菜插入红墨水，一段时间后观察。下列说法正确的是（ ） A. 叶片中最先出现红色的是叶脉 B. 芹菜茎横切后观察，切面上有一条条红线 C. 芹菜茎纵切后观察，切面上有很多小红点 D. 叶柄运输红墨水的结构是筛管 6. 图1是利用光合作用实验制作反色片，图2箭头表示该叶片某细胞中氧气或二氧化碳的扩散方向，下列相关叙述正确的是（ ） A. 图1中“光水”两字和银边部分均变成蓝色 B. 图2中可以代表氧气扩散方向的是①④⑤ C. 光照条件下，银边部分的气体扩散方向为图2中③④⑤⑥ D. 积累有机物时，绿色部分的气体扩散方向为图2中③④ 7. 探究绿叶在光下制造有机物的实验中，把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（ ） A. 消耗叶片内原有的淀粉 B. 设置对照实验 C. 除去叶片中的叶绿素 D. 进行光合作用 8. 气雾栽培是利用喷雾装置将营养液雾化后直接喷施到植物根系的一种无土栽培技术，如图所示。根系直接与空气接触，有利于植物的根进行（　　） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 9. 下列做法有利于维持碳氧平衡的是（ ） A. 减少农药使用量 B. 发展火力发电 C. 用一次性餐具就餐 D. 积极参与植树造林 10. 利用种子探究植物的呼吸作用；实验过程及结果如下图，下列相关叙述正确的是（ ） A. 甲组温度计示数低于乙组 B. 甲组蜡烛继续燃烧，乙组蜡烛迅速熄灭 C. 煮熟的种子无法进行呼吸作用 D. 实验可证明萌发的种子呼吸作用放出氧气 11. 下列关于人的生殖和发育叙述正确的是（ ） A. 人的个体发育起点是卵细胞 B. 精子与卵细胞在子宫中结合 C. 胎儿所需营养经胎盘从母体获得 D. 胚胎在女性卵巢中生长发育 12. 如图人造子宫充满了电解质溶液，在生物袋外部还配置了氧合器和营养袋与早产小羊的脐带连通。下列相关叙述正确的是（ ） A. 正常情况下母羊的子宫内能形成受精卵 B. 生物袋模拟的是母体的胎盘 C. 电解质溶液模拟的是胎儿生活环境中的羊水 D. 发育过程中不需要控制温度 13. 青春期最显著的变化是（　　） A. 声音变粗 B. 生殖器官形成 C. 身高突增 D. 心肺功能增强 14. 人体内若缺乏维生素D，可能会引起（ ） A. 坏血病 B. 夜盲症 C. 脚气病 D. 佝偻病 15. 在科学实验中，为了减少获取实验数据的误差，常常设重复组，科学实验的数据，应当取各重复组的 A. 最大值 B. 最小值 C. 任意值 D. 平均值 16. 不含有消化酶的消化液是（ ） A. 唾液 B. 胰液 C. 胃液 D. 胆汁 17. 从食品安全的角度辨析，下列能安全食用的是（　　） A. 煮熟的发霉花生 B. 检疫合格的鲜肉 C. 削除腐烂部分的水果 D. 无法辨认的蘑菇 18. 鼻是呼吸道的起始器官。下列说法正确的是（ ） A. 鼻腔反复出血需及时就医 B. 为使气体进出顺畅应去除全部鼻毛 C. 鼻涕可形成痰 D. 鼻内黏液能预热吸入的空气 19. 吸气时膈肌和肺所处的状态分别是（ ） A. 收缩、扩张 B. 收缩、缩小 C. 舒张、扩张 D. 舒张、缩小 20. 下列关于人体肺泡的叙述正确的是（ ） A. 肺泡与毛细血管是相通的 B. 肺泡壁很薄，仅由几层细胞构成 C. 肺泡的数目很多 D. 血液流经肺泡外毛细血管后氧气减少 二、判断题（每题1分，共8分） 21. 做种子发芽实验只需一粒种子即可。（ ） 22. 做对比实验时，实验组与对照组往往只有一个条件相同，其他条件不同。（ ） 23. 植物的芽都能发育成枝条。 24. 植物生长所需要的无机盐只有含氮、含磷和含钾的无机盐。（ ） 25. 每一种食物都含有六类营养物质。 （ ） 26. 蛋白质最终在小肠内被分解为葡萄糖。（ ） 27. 人体在吸气时，由于肺容积的变大导致胸廓扩大。（ ） 28. 肺位于胸腔内，左右各二叶。（ ） 三、非选择题（每空1分，共22分。[ ]内填写编号，横线上填写文字） 29. 《诗经·关雎》中的荇菜叶漂浮，根、茎及果实均沉于水。回答下列问题。 （1）荇菜的茎叶营养丰富，有机物最初主要是在叶肉细胞的__________（填细胞质中的结构）中合成的。 （2）荇菜水下花苞，水上开花，花金黄色，大而艳丽，有蜜腺，属于__________（水媒花/虫媒花）。 （3）荇菜种子椭圆形，扁平，边缘密生睫毛，适于__________（水传播/动物传播）。 （4）荇菜根的生长主要依赖根尖__________区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长。 （5）荇菜花的雄蕊由[ ]__________和花丝组成。 （6）荇菜的__________（叶片/根）能吸收水中重金属镉、锌，堪称水体净化器。 30. 如图表示大棚内作物种植密度与光合作用、呼吸作用强度的关系。回答下列问题。 （1）图中种植密度大于m7时，作物将减产，原因是__________。 （2）图中种植密度为__________时，最利于提高产量，理由是在该种植密度时__________，作物体内积累的有机物最多。因此，在种植作物时应该合理密植。 （3）在种植黄瓜、丝瓜等有藤作物时，人们常在每株作物的旁边插立一根小竹竿，让作物沿着小竹竿向上攀爬生长，这样做的目的是__________，促进光合作用，提高作物产量。 （4）生产上常施用有机肥，不但给植物提供了营养，而且增加了大棚内__________的浓度，大大提高了光合作用的效率。 （5）在梅雨季节，多阴寡照的天气持续出现，主要影响了___________作用，导致作物生长缓慢，长势偏弱。 31. 图1是无土基质栽培的月季，图2是植株的部分生理过程，图3是叶片结构。请回答。 （1）图1现代月季栽培槽保持一定的株距和行距，有利于通风，为图2中[____]（填字母）提供充足的二氧化碳，该过程主要发生在图3中的[____]（填序号）。 （2）月季吸收的水大部分通过蒸腾作用由图3中的[____]（填序号）散失。 （3）无土栽培的水培系统，植物的根从___________（空气/营养液）中获取氧气；无土栽培的珍珠岩基质栽培系统，植物的根从___________（空气/营养液）中获取氧气。 32. 如图示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度，请据图回答问题。 （1）图中表示淀粉消化过程的曲线是___________。口腔中，淀粉在唾液___________酶的作用下，部分被分解为麦芽糖。 （2）图中D代表的消化器官是___________。 33. 图甲是膈肌与肺的变化模型，图乙是呼吸道某项生理功能的模型，根据所学回答问题： （1）图甲当模拟吸气时，向下牵拉③相当于膈肌处于___________状态。 （2）图乙中的空心管模拟的是呼吸道。缠绕空心管的细软管模拟的是___________，细软管中37℃左右红墨水模拟人的血液。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $