4.1 时代的主题 课件-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

该高中思想政治课件围绕“和平与发展是当今时代的主题”，通过王二小的历史故事与加沙儿童的现实困境对比导入，引导学生思考时代问题，再以自主学习问题为支架，结合二战后世界政治经济状态等案例，层层分析和平与发展的内涵、关系及促进因素。 其亮点在于以情境创设激活学习兴趣，通过俄乌冲突、金砖国家等案例培养科学精神，价值升华环节突出中国劝和促谈的大国担当强化政治认同，采用议题式教学和案例分析法，小结系统梳理知识，助力学生形成全球视野，教师使用可提升教学互动性与实效性。

王二小（原名阎富华）是河北省平山县滚龙沟村的儿童团团长。他经常一边在山坡上放牛，一边为八路军放哨。在一次日军“扫荡”中，为了保护转移的乡亲和后方机关，他将敌人带进了八路军的埋伏圈，自己却英勇牺牲。他的故事后来被写成了歌曲《歌唱二小放牛郎》。 在那个年代一个13岁的孩子本该享受童年的快乐，却要面对战争的残酷？80多年后的今天，世界上其他地区的孩子们是否已经远离了战火纷飞？ 创境示标 史林山，男，抗战老兵，王二小（闫富华）的战友，河北省平山县南滚龙沟村人。曾任村民兵队长、村党支部书记，长期担任村史讲解员，持续讲述抗日事迹58年 [2-4]。 史林山8岁随家人逃难至南滚龙沟村，与王二小（闫富华）结为童年伙伴。1941年9月16日，两人放哨时发现日军扫荡，王二小让史林山送信报信，自己引敌至八路军伏击区后被刺刀挑落山崖牺牲 [2-6]。1956年入党后，史林山担任村支书期间带领村民修路植树，改善村庄环境 [7]。2015年参加抗战胜利70周年阅兵，乘车经过天安门时向王二小默念致敬。作为义务讲解员，他累计宣讲数千场，并推动《歌唱二小放牛郎》成为当地学校校歌 加沙儿童何以为家 80年前，王二小用生命守护乡亲； 今日加沙，儿童在轰炸中问“我们做错了什么？”。 当血色童年穿越时空重叠，我们不得不思考：为何和平的阳光仍未普照每个角落？ 今天就让我们透过历史的镜子和现实的窗口，探讨当今时代主题。 4.1 时代的主题 ——和平与发展 学习目标 课标要求 引述有关资料，全面阐述和平、发展的历史潮流； 核心素养目标 政治认同：通过分析中国在劝和促谈中的大国担当，认同我国坚持走和平发展道路、推动构建人类命运共同体的外交理念。 科学精神：能够运用辩证思维分析俄乌冲突等热点问题，既看到局部战乱的存在，又能从全局把握和平与发展的时代主流。 法治观念：理解国际法和国际规则在解决国际争端中的重要性，树立通过和平方式解决国家间分歧的法治观念。 公共参与：引导学生关注国际热点问题，培养全球视野和人类命运共同体意识。 请根据以下问题，快速阅读教材P34-P37： 1.当今时代的主题和全球性战略问题分别是什么？★★★P34-1 2.和平问题的含义、和平的重要性、和平成为时代主题的原因？P34-2 3.发展问题的含义、发展成为时代主题的原因？P35-1 4.和平与发展的关系？★★★ P35-36 5.促进世界和平与发展的因素有哪些？★★★ P36-37 自主学习 议题一 我们的困惑—— 和平与发展还是时代主题吗？ 请描述二战以后至今，世界的状态是怎样的？为什么能出现这种状态？ （提示：可以从政治、经济方面描述。） 二战后，欧洲通过建立一系列一体化组织，逐步实现了经济、政治、社会等多方面的深度融合。曾经在历史上频繁爆发战争的法国、德国等欧洲国家，如今成为了紧密的合作伙伴，欧盟内部实现了近80年的和平。 国际组织的相继成立，比如亚太经合组织（APEC）目前有21个成员经济体，涵盖了全球大部分发达经济体和新兴市场经济体。通过开展贸易投资自由化、经济技术合作等活动，加强了各国之间的经济联系和相互依存，有效减少了因经济利益引发的冲突，为亚太地区的和平稳定提供了保障。 截至2023年，全球已有160多个国家和地区建立了500多所孔子学院。通过开展语言教学、文化交流等活动，孔子学院增进了不同国家和民族之间的相互了解和友谊，促进了不同文明之间的交流互鉴，为世界的和平发展作出了贡献。 二战以后世界的状态（政治方面） 俄乌冲突 总体和平，局部动乱 二战以后，美国、西欧、日本率先复苏，随后亚洲“四小龙”、中国等新兴经济体崛起。全球GDP总量从1950年的约1万亿美元增长至2025年的‌超100万亿美元‌。经历信息技术、互联网、人工智能等多轮科技革命，全球产业链高度分工。韩国GDP在1945–2017年间飙升‌1177倍‌，日本、德国成为高端制造代表。 撒哈拉以南非洲至今仍是全球极端贫困人口最集中的地区。2023年，该区域占全球极端贫困人口的‌53%‌，而其人口仅占全球10%。多数国家仍依赖初级农产品出口。布隆迪工业仅占GDP的‌21.3%‌，全国连铁钉、肥皂都需大量进口。 二战以后世界的状态（经济方面） 有发展，但贫富差距越来越大 综上所述，当今世界主要面临哪些问题？ 和平与发展还是时代的主题吗？ 一、和平与发展是当今时代的主题 1.当今时代带全球性的两大战略问题 和平与发展是当今时代的主题 1988年12月，邓小平指出，当前世界上主要有两个问题，一个是和平问题，一个是发展问题。带有全球性、战略性的意义。 注意 1.和平≠和平问题、发展≠发展问题 2.和平与发展成为当今时代的主题,是说当今世界总体和平稳定,世界经济有了很大的发展。但和平问题和发展问题等世界性问题仍然存在。(和平问题和发展问题，一个也没有彻底解决。) 定位时代主题，不应只关注局部冲突，而应关注当今世界总体和平与发展现状 一、和平与发展是当今时代的主题 2.和平问题（政治问题）P34-末 (1)含义： 指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。 (2)原因： 第二次世界大战后，国际形势总体稳定，和平因素的增长超过了战争因素的增长，争取较长时期的和平的国际环境具有了现实可能性。 派驻维和部队 各地民众反战 一、和平与发展是当今时代的主题 3.发展问题（经济问题） P35-1 (1)含义: 指世界经济的发展问题,特别是发展中国家经济的发展问题。 (2)原因: ①第二次世界大战结束以来，在相对和平的国际环境中，世界经济有了很大的发展，发展的规模和速度超越了以往任何时期。 ②经济全球化是当今世界的一个基本特征，世界经济发展更加注重提高质量，知识经济方兴未艾，经济可持续发展问题日益受到关注。 请结合下列材料，分析和平与发展的关系 受巴以冲突影响， 印欧经济走廊梦被搁置 非洲为什么战乱不断？ 非洲的极端贫困率是世界平均水平的六到七倍。二战后，全球共发生了78场较大规模的局部战争，发生在非洲的有24场，综合战争频次和时长，非洲无疑是最乱的地区。 一战期间，参战国有33个，伤亡3000余万人,经济损失达2700多亿美元； 二战有80多个国家卷入战火，死亡5100多万人，经济损失达4万亿美元。 和平是发展的前提 发展是和平的基础 二战后，全球共发生了78场较大规模的局部战争，发生在非洲的有24场，综合战争频次和时长，非洲无疑是最乱的地区。而非洲远远没有发展起来，是动乱的根本原因。从历史上看，华夏文明也好，两河流域的文明也好，还是美洲的文明，早期都是非常频繁的战争，比如中国的春秋战国、欧洲的中世纪、美国的独立战争等，后来随着经济的发展，文明的提高，战争才越来越少。 一、和平与发展是当今时代的主题 4.和平与发展的关系： ①发展是解决一切问题的总钥匙。世界各国的共同发展,才能为国际社会的持久和平提供坚实的物质基础。 ②经济发展有助于消除贫困，减少地区冲突，消除不稳定因素，为维系持久和平提供动力。 P36-1 发 展 和 平 前提 保障 基础 动力 ①人类社会的共同发展，需要国际社会保持持久和平的环境，为各国正常发展和政治经济的往来提供保障； ②世界经济的发展得益于相对和平的国际环境，战乱和冲突是经济发展的重大障碍，以和平方式解决国家间争端是世界发展的重要前提条件。 P35-2 求和平、谋发展、促合作已成为不可阻挡的时代潮流！ 议题二 “破局之道” 是什么在促进世界的和平与发展？ 作为全球化的重要参与者，欧洲因高度依赖外部能源且与俄罗斯经济联系深厚，在冲突中遭受了严重的反噬。随着战争的拖延，欧洲内部“乌克兰疲劳症”蔓延，反战与促谈的声音日益高涨。 结合材料，从各主体针对俄乌问题的不同主张中分析推进俄乌问题解决、促进和平与发展的因素有哪些？ 2024年9月，由中国、巴西、南非、埃及、印度尼西亚等国共同发起的乌克兰危机“和平之友”小组在联合国总部举行部长级会议。包括墨西哥、赞比亚在内的17个“全球南方”国家代表齐聚一堂，明确主张通过政治对话、谈判等和平手段解决争端，反对任何可能导致局势升级的行为。 发展中国家 经济全球化加深了各国相互依赖程度 拒绝就俄罗斯的军事行动进行集体谴责。即便乌克兰外长亲自游说，东盟依然坚持不卷入大国对抗的中间路线。 东盟 欧盟 法国在巴黎等30多个城市举行了“全国和平大游行”，打出“反对第三次世界大战”的口号；意大利米兰、热那亚以及英国伦敦等地也爆发了数千人的反战示威，要求政府停止军援，通过谈判解决争端。 数万名德国民众在首都柏林以及拉姆施泰因空军基地附近举行大规模集会，强烈抗议北约和德国政府向乌克兰交付武器。 不同力量中心之间相互制衡 谈判与对话是解决冲突的主要手段 经济全球化加深了各国相互依赖程度 二、促进和平与发展的因素 1.经济全球化发展加深了各国相互依赖程度。 P36-2 经济全球化 国家间贸易往来日益增强 相互依赖程度加深 经济上的共同利益不断扩大 共同维护和促进世界和平与发展 二、促进和平与发展的因素 2.不同力量中心之间相互制衡。 P37-1 发展中国家力量不断增强，新兴经济体实力提升，壮大了维护世界和平、促进共同发展的力量。科学技术的进步，极大地改变了国际关系和战争面貌。 发展中国家 力量不断增强 新兴经济体 实力提升 壮大了和平 发展的力量 促进世界和平与发展 科学技术进步 尤其是核武器 等方面的技术进步 极大改变了国际 关系和战争面貌 (世界多极化) 二、促进和平与发展的因素 随着国际协调机制的不断完善 和多边主义的深入发展 国家间交流与合作的机制日趋成熟 选择和平的方式解决国家间的冲突 促进世界和平与发展 3.谈判与对话成为解决冲突的主要手段。 P37-2 总结 ★ 促进和平与发展的因素 ①经济全球化：经济全球化发展加深了各国相互依赖程度。国家间日益增强的贸易往来，增进了彼此间的交流，各国相互依赖程度不断加深，经济上的共同利益不断扩大，共同维护和促进世界和平与发展的意愿不断增强 ②世界多极化：发展中国家力量不断增强，新兴经济体实力提升，壮大了维护世界和平、促进共同发展的力量。 科技进步：科学技术的进步，极大地改变了国际关系和战争面貌。 ③国际协调机制不断完善：谈判与对话成为解决冲突的主要手段。随着国际协调机制的不断完善和多边主义的深入发展，国家间交流与合作的机制日趋成熟，越来越倾向于选择和平的方式解决国家间的冲突。 多边主义： 是指世界各国在国际事务应相互尊重、平等协商、加强合作、反对一国一意孤行，无礼对待别国。 作为一种着眼于发展国家行为体之间良性互动的社会性安排，协调与合作是多边主义的基本特征。 单边主义：指举足轻重的特定大国，不考虑大多数国家和民众的愿望，单独或带头退出已制定或商议好的规则和制度，并对全局或局部的和平、发展、进步有破坏的影响和后果的行为与倾向。 双边主义：主要用来指冷战时期的世界格局，那时世界有两大对立阵营，即以美国为首的资本主义阵营“北约组织”，以苏联为首的社会主义阵营“华约组织 ”。冷战时期的世界格局，对其它国家施行的是，能拉拢的进行拉拢，不能拉拢的就进行恐吓。 名词点击 议题三 价值升华 ——中国担当与责任 在俄乌冲突和美伊对峙中，中国始终站在和平一边，站在对话一边。从劝和促谈到提出全球安全倡议，中国展现了大国的责任与担当。 如果你是“外交发言人” ，请你尝试用一句话表达中国对解决俄乌或中东问题的态度。 参考： 摈弃冷战思维，坚持共同、综合、合作、可持续的安全观； 推动国际关系民主化，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值。 中国的责任与担当 时代的主题 促进和平和发展的因素 和平和发展是当今时代的主题 1.经济全球化发展使各国相互依赖。 2.不同力量中心之间相互制衡。 3.谈判与对话成为解决冲突的主要手段。 1.两大战略问题和两大主题 2.和平问题与发展问题 3.和平与发展的关系 本课小结 1.电影《长津湖》全情全景地还原了70多年前抗美援朝战场上那场战役。影片对战争群像的恢宏呈现和对个体命运的深切关怀，令许多观众无法控制自己的眼泪。和平来之不易，我们要热爱和平，珍惜和平。这是因为（ ）　　 ①各国无论大小强弱都应做和平的捍卫者、发展的支持者 ②和平是是解决一切问题的总钥匙 ③人类社会的共同发展，需要国际社会保持持久和平的环境 ④和平是发展的前提，战乱和冲突是经济发展的重大障碍 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 【解析】③④:通过电影《长津湖》全情全景地还原了70多年前抗美援朝战场上那场战役，这让我们深深感到和平来之不易，因为人类社会的共同发展需要国际社会保持持久和平的环境，和平是发展的前提，战乱和冲突是经济发展的重大障碍，③④应选。 ①:材料强调和平的重要性，该选项与题意无关，①不选。 ②:说法错误，发展是解决一切问题的总钥匙，②不选。 典型例题 2．金砖五国同心协力，以“金砖钥匙”应对全球性挑战，破解全球性问题，将为维护世界和平、推动共同发展、捍卫多边主义贡献更多智慧和力量。“金砖钥匙”之所以能应对全球性挑战，破解全球性问题，是因为（ ） ①国际竞争的实质是以经济、科技实力为基础的综合国力的较量 ②维护国家利益是所有主权国家对外活动的出发点和落脚点 ③国家利益是国际关系的决定因素，国家间的共同利益是国家合作的基础 ④各国相互依赖程度不断加深，共同维护和促进和平发展的意愿不断增强 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 【解析】③④：“金砖钥匙”就是金砖国家“同心协力”，所以能应对全球性挑战，破解全球性问题，从理论上看，是由于国家间的共同利益是国家合作的基础，国际社会应该求大同存小异，加强合作和团结，增强治理合力。全球化背景下，国家间联系不断加深，和平与发展是时代主题，世界人民共同维护和促进和平发展的意愿不断增强。③④符合题意。①②：设问强调“金砖钥匙”能应对全球性挑战，破解全球性问题的原因。维护国家利益、国际竞争的实质，与设问不构成因果关系，①②排除。 典型例题 祖国的强大， 相信不会再有王二小的牺牲！ 也愿世界不再有战争与饥饿！ $