第五单元（单元测试）-2025-2026学年统编版语文一年级下册

**基本信息** 统编版语文一年级下册第五单元综合素养培优卷，以语言运用为核心，融合文化传承与思维训练，通过基础巩固与情境化练习，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写词语|1/16|“欢乐”“运动”等单元重点词语|夯实基础，强化拼读与书写能力| |画去不恰当的字|1/4|“乡-香”“再-在”等形近字|情境化辨析，提升语言运用准确性| |同偏旁字组词|1/15|足字旁“跑”、提手旁“拍”等|归类识字，培养逻辑思维与构字意识| |按课文内容填空|1/25|《动物儿歌》《古对今》《人之初》|强化课文记忆，渗透文化自信| |课内阅读|1/11|《人之初》默写与理解|结合经典文本，深化文化传承与阅读理解|

统编版语文一年级下册第五单元综合素养培优 班级 姓名 座号 一、看拼音，写词语。(16分) 　　huān lè　　　pāi dǎ xī yánɡ 　yùn dònɡ ɡǔ jīn xué　xí 　　 yuǎn jìn　　　yǔ wén 二、读一读，用斜线画去括号中不恰当的字。(4分) 　　春天到了，公园里鸟语花（乡　　　香），小燕子造好了新房，（再　　在）空中欢快地飞舞，（进　　近）处迷人的花儿竞相开放，远处，小朋友一起做（运　　远）动，学习打太极拳。 三、想一想，选一选。（填序号）(5分) 　①袍　　　②泡　　③炮　　　④抱　　⑤饱 外面刚刚下完雪。我们一家人吃（　　）饭后，爷爷（　　）茶喝，奶奶（　　）着还不会走路的小妹妹玩耍，我趴在窗户上看外面几个穿长（　　）的小朋友在放鞭（　　）。 四、连一连（8分） 拔 高 蚯蚓 搬家 跳 沙包 蝴蝶 游水 踢 河 蚂蚁 飞舞 丢 足球 蝌蚪 松土 五、想一想，写一写。(5+6=11分) 1.“远”字的笔顺是____________________________，第三笔是________，读音是________。 2.用音序查字法查“语”，应先查大写字母________，再查音节________，可以组词为：____________、____________。 六、写出同偏旁的字，再组词。（15分） 足：（  ）（   ） （   ） 扌：（  ）（   ） （   ） 口：（  ）（   ） （   ） 七、按课文内容填空。（每空1分,共25分） 1.蚯蚓土里（ ）宫殿，蚂蚁地上（ ）（ ）（ ）。 蝌蚪水中游得（ ）。蜘蛛房前结（ ）（ ）。 2.（ ）对今，圆对（ ）。严寒对酷暑，春暖对秋（ ）。 和风对（ ）（ ），朝霞对（ ）（ ）。 莺歌对燕舞，鸟（ ）对花（ ）。 3.子（ ）（ ），非所宜。幼（ ）（ ），老何为？ （ ）不琢，不成器，（ ）（ ）（ ），不知（ ）。 八、我会选，把正确答案的序号写在（）里。（5分） 1.下面不是反义词的一组是（  ）。 　　A.热闹－欢闹　　B.古－今 　C.酷暑－严寒　 D.凉－暖 2.下面对子不正确的一项是（  ）。 A.晨对暮 B.雪对霜 C.柳对天 D.古对今 3.下面不属于体育运动的是（  ）。 A.跳绳 B.摆积木 C.打球 D.拔河 4.与“小孩子不好好学习，是不应该的”这句话相对应的一项是（  ） A.子不学，非所宜。 B.苟不教，性乃迁。 C.玉不琢，不成器。 D.人不学，不知义。 5.下面词语书写正确的一项是（  ）。 A.身休 B.吃饱饭 C.捉米藏 D.远进 九、课内阅读。(11分) 　①人之（  ），性本善，性相（  ），习相（  ）。 　②子不学，非所宜，（  ）不学，老何为？ 　１.补全内容。(8分) ２.“人生下来的时候，本性都是好的。”这是哪句话的意思？用“　　　”画出来。(1分) ３.联系全文，《人之初》告诉我们的道理有（ 　　　　 ）。（多选）(2分) ①学习要趁年轻　　　　　　　 ②做人要善良 ③教育孩子要专心　　　　　　　④要努力学习 参考答案 一、欢乐 拍打 夕阳 运动 古今 学习 远近 语文 二、乡 再 进 远 三、⑤ ② ④ ① ③ 四、拔 高 蚯蚓 搬家 跳 沙包 蝴蝶 游水 踢 河 蚂蚁 飞舞 丢 足球 蝌蚪 松土 五、1. yuǎn 2.Y yu 语文 语法 六、足：（跑）（跑步） （跑开） 扌：（拍）（拍打） （拍手） 口：（吃）（吃饭） （吃力） 七、1.造 运食粮 欢 网 忙 2.古 方 凉 细雨 夕阳 语 香 3.不学 不学 玉 人不学 义 八、1.A 2.C 3.B 4.A 5.B 九、1.初 近 远 幼 2.人之（初），性本善 3.①②③④ 学科网（北京）股份有限公司 $