精品解析:广东韶关地区2025-2026学年第二学期期中业水平监测八年级生物试题

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2026-05-21
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 韶关市
地区(区县) -
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文件大小 286 KB
发布时间 2026-05-21
更新时间 2026-05-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-21
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期期中学业水平监测八年级生物学 注意事项:1.全卷共6页,满分为100分,考试用时为60分钟。 2.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 3.请将答案正确填写在答题卡上。 一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 根据海洋化学起源说,原始生命诞生的场所是( ) A. 原始大气 B. 原始大森林 C. 原始陆地 D. 原始海洋 【答案】D 【解析】 【分析】根据化学起源说,原始生命是在原始海洋中由非生命物质经过漫长的化学演化形成的。原始海洋提供了水环境、有机物积累和反应的稳定场所,是生命诞生的必要条件。 【详解】A.原始大气是产生有机小分子的场所(如米勒实验模拟),但生命诞生需水环境,故A不符合题意。 B.原始大森林在生命诞生时尚未形成,故B不符合题意。 C.原始陆地环境恶劣且缺乏水,不满足生命诞生条件,故C不符合题意。 D.原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同,原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着降雨这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过极其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,可见生命起源于原始海洋,故D符合题意。 故选D。 2. 提出“生物进化论”,认为自然界中的生物通过自然选择不断进化的科学家是(  ) A. 林奈 B. 拉马克 C. 达尔文 D. 哈维 【答案】C 【解析】 【分析】自然选择学说的内容包括:过度繁殖是进化的前提;生存斗争是进化的动力;遗传和变异是进化的内因;适者生存是进化的结果。 【详解】A.林奈建立生物分类体系,未涉及进化机制,故A不符合题意。 B.拉马克提出早期进化思想,但未提出自然选择理论,故B不符合题意。 C.达尔文首次提出以自然选择为基础的生物进化论,故C符合题意。 D.哈维的研究领域为生理学(血液循环),与进化论无关,故D不符合题意。 故选C。 3. 2026年是农历马年,下列关于人类起源的说法正确的是( ) A. 人类是由古代类人猿进化而来的 B. 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 C. 人类起源于埃及古猿 D. 人类起源于非洲,但亚洲也有独立起源 【答案】B 【解析】 【详解】A.人类是由森林古猿进化而来的,古代类人猿与人类是近亲关系,并非人类的直接祖先,A错误。 B.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿,这是被广泛认可的科学结论,B正确。 C.埃及古猿属于森林古猿的分支,不能将其认定为人类的起源,人类的共同祖先是森林古猿,C错误。 D.目前古人类研究的主流结论是人类起源于非洲,不存在亚洲独立起源的说法,D错误。 4. 下列科学家中,创立了生物分类的是(  ) A. 林奈 B. 哈维 C. 沃森和克里克 D. 达尔文 【答案】A 【解析】 【分析】生物分类学是生物学的基础分支,其核心是对生物进行系统命名、归类与等级划分。 【详解】A.林奈创立了现代生物分类系统,提出双名法(属名+种名)和界、纲、目、属、种的分类等级,为生物分类学奠定基础,故A符合题意。 B.哈维通过实验证实了血液循环现象,是生理学的奠基人,与生物分类无关,故B不符合题意。 C.沃森和克里克发现DNA双螺旋结构,推动了分子生物学发展,与分类学无直接关联,故C不符合题意。 D.达尔文提出进化论,解释了生物多样性的起源,但未创立分类体系,故D不符合题意。 故选A。 5. 观察衣藻、海带等藻类时,发现它们的共同点是(  ) A. 能固着在海底生活 B. 有进行光合作用的器官 C. 都是多细胞藻类 D. 没有根、茎、叶的分化 【答案】D 【解析】 【分析】藻类的种类很多,多数生活在水中,少数生活在阴湿处,有单细胞的,如衣藻,有多细胞的,如海带、紫菜等,结构简单,无根、茎、叶的分化。 【详解】A.衣藻是单细胞淡水藻类,不能固着在海底生活,A不符合题意。 B.藻类细胞内有叶绿体,全身都能进行光合作用,但没有根、茎、叶等器官的分化,因此没有进行光合作用的器官,B不符合题意。 C.藻类有单细胞的,如衣藻,有多细胞的,如海带、紫菜等,C不符合题意。 D.藻类结构简单,都没有根、茎、叶等器官的分化,D符合题意。 故选D。 6. 下列植物依靠根吸收水分和无机盐的是( ) A. 紫菜 B. 葫芦藓 C. 铁线蕨 D. 衣藻 【答案】C 【解析】 【分析】孢子植物由低等到高等包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。 【详解】A.紫菜属于藻类植物,无根、茎、叶的分化,A错误。 B.葫芦藓属于苔藓植物,有茎和叶,没有真正的根,B错误。 C.铁线蕨属于蕨类植物,有根、茎、叶的分化,靠根吸收水分和无机盐,C正确。 D.衣藻属于藻类植物,无根、茎、叶的分化,D错误。 故选C。 7. 在学校的自然角,小明发现并观察了一只蜘蛛。他注意到蜘蛛的身体覆盖着外骨骼,并且身体和附肢都分节。在分类上,它属于( ) A. 环节动物 B. 软体动物 C. 节肢动物 D. 扁形动物 【答案】C 【解析】 【详解】A.环节动物的主要特征是身体由许多彼此相似的体节组成,没有外骨骼,与题干中蜘蛛的特征不符,A错误。 B.软体动物身体柔软,大多具有贝壳,运动器官为足,不具备外骨骼、身体和附肢分节的特征,B错误。 C.节肢动物的主要特征是体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节,蜘蛛符合这些特征,C正确。 D.扁形动物身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门,不具备题干中的特征,D错误。 8. 近年来,海珠湿地不断有昆虫新物种被发现,这得益于人们对湿地生态的积极修复,由此可见,保护生物多样性最根本的措施是( ) A. 建立自然保护区 B. 建立濒危物种的种质库 C. 迁地保护 D. 通过立法进行保护 【答案】A 【解析】 【详解】A.建立自然保护区属于就地保护,能够保护生物的栖息环境和完整的生态系统,这是保护生物多样性最根本、最有效的措施,故A符合题意。 B.建立濒危物种的种质库是对濒危物种的基因进行保存,属于保护生物多样性的辅助措施,并非最根本措施,故B不符合题意。 C.迁地保护是将濒危物种迁出原地进行保护,是就地保护的补充,不是最根本的保护措施,故C不符合题意。 D.通过立法进行保护是从法律层面为生物多样性保护提供保障,属于辅助手段,不是最根本措施,故D不符合题意。 9. 科研人员研究了不同放牧方式对牧草高度的影响,结果如下表,下列叙述正确的是(  ) 放牧方式 长期禁牧 禁牧后恢复放牧 长期放牧 牧草平均高度(cm) 24.3 42.0 30.4 A. 放牧对牧草的生长有一定的抑制作用 B. 实行禁牧后恢复放牧有利于草原发展 C. 放牧的时间越长,牧草的高度就越高 D. 过度放牧属于影响生态系统自我调节能力的自然因素 【答案】B 【解析】 【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存环境;二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看,大多活动都是破坏性的。 动物在自然界中作用:①维持自然界中生态平衡;②促进生态系统的物质循环;③帮助植物传粉、传播种子。 【详解】A.由表中数据可知,放牧后,牧草平均高度比长期禁牧时高,因此,放牧对牧草的生长有一定的促进作用,A错误。 B.禁牧后恢复放牧,牧草平均高度增长,说明实行禁牧后恢复放牧在一定程度上有利于草原发展,B正确。 C.长期放牧后,牧草平均高度下降,说明放牧的时间过长,不利于牧草生长,C错误。 D.过度放牧是人为活动,属于影响生态系统自我调节能力的人为因素,而非自然因素,D错误。 故选B。 10. 兴趣小组的同学正尝试进行校园绿化设计,下列叙述不正确的是( ) A. 设计前需要调查校园内植物的种类与分布情况 B. 教学楼临窗处不宜种植高大的乔木,以免影响室内通风和采光 C. 选择花草树木时不用注意高低、大小等的搭配 D. 选择室内植物时要对植物习性、师生活动需要等因素综合考虑 【答案】C 【解析】 【分析】绿化是指栽植花草树木以美化环境的活动,绿化可改善环境卫生并在维持生态平衡方面有着重要作用。 【详解】A.设计前调查现有植物种类与分布是合理规划的基础,故A正确。 B.教学楼临窗处种植高大乔木会遮挡光线和通风,故B正确。 C.选择花草树木需注意高低、大小搭配以提升美观性和空间利用,故C错误。 D.室内植物选择需兼顾习性和实际需求(如安全、采光),故D正确。 故选C。 11. 下列体现生物与环境关系的现象中,属于生物影响环境的是(  ) A. 荒漠中的仙人掌的根系非常发达 B. 寒冷海域中的海豹,其皮下脂肪很厚 C. 土壤中的蚯蚓可以疏松土壤 D. 变色龙的体色可随环境的改变而改变 【答案】C 【解析】 【分析】生物与环境的关系:生物适应环境,生物影响环境,环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去,在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动,使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。 【详解】A.在沙漠地区,极度缺水,仙人掌根系非常发达且地上的枝叶部分很小,这是为了增大对水的吸收同时减少水分的散失,是对干旱环境的一种适应,A不符合题意。 B.脂肪具有保温的作用,故生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚,体现了生物适应环境,B不符合题意。 C.蚯蚓在土壤中钻洞,使土壤疏松,同时,蚯蚓的粪便可使土壤肥沃,有利于根的生长,体现了生物对环境土壤的影响,C符合题意。 D.变色龙的体色可以随环境而发生改变,不易被敌害发现而生存下来,为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为,是对环境的适应,D不符合题意。 故选C。 12. 草原生态系统中,牧草作为绿色植物,在生态系统中扮演的角色是( ) A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物成分 【答案】A 【解析】 【详解】A.绿色植物可通过光合作用制造有机物,为自身和其他生物提供物质与能量,属于生产者,牧草作为绿色植物符合这一特征,故A符合题意。 B.消费者主要是各种动物,它们不能自主制造有机物,需直接或间接以植物为食,牧草不属于动物,故B不符合题意。 C.分解者主要是营腐生生活的细菌、真菌等微生物,负责分解动植物遗体或排泄物中的有机物,牧草不属于分解者范畴,故C不符合题意。 D.非生物成分包含阳光、空气、水、温度等非生命物质,牧草是生物,不属于非生物成分,故D不符合题意。 13. 在“稻→虫→蛙→蛇”这条稻田食物链中,关于能量流动的叙述正确的是( ) A. 能量流动的起点是害虫 B. 能量会沿着食物链逐级递增 C. 蛇获得的能量最少 D. 水稻固定的能量全部流向昆虫 【答案】C 【解析】 【详解】A.能量流动的起点是生产者水稻,只有生产者能通过光合作用固定太阳能,A错误。 B.能量在食物链中是逐级递减的,每个营养级的生物都会通过呼吸作用散失部分能量,B错误。 C.在食物链中营养级越高,获得的能量越少,蛇是该食物链的最高营养级,因此获得的能量最少,C正确。 D.水稻固定的能量一部分用于自身呼吸作用消耗,一部分流向分解者,仅有部分能量流向昆虫,并非全部,D错误。 14. 下列生态系统中,自我调节能力最强的是(  ) A. 森林生态系统 B. 草原生态系统 C. 农田生态系统 D. 沙漠生态系统 【答案】A 【解析】 【分析】生态系统的自我调节能力取决于生物种类多少与营养结构复杂程度。一般来说,生物种类越丰富,意味着存在更多不同的生产者、消费者和分解者,它们构建出的食物链和食物网就越复杂。如此一来,当生态系统受到外界干扰时,多样的生物间能通过更多相互作用,更高效地抵消或减弱干扰影响,使生态系统更易恢复稳定,调节能力也就越强。 【详解】A.森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多。生物种类越多,营养结构就越复杂,自我调节能力也就越强。森林生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者,它们之间形成了复杂的食物链和食物网。当生态系统受到外界干扰时,丰富的物种和复杂的营养结构能够通过多种生物之间的相互作用,抵消或减弱干扰带来的影响,从而使生态系统较快地恢复稳定,所以森林生态系统的自我调节能力很强,故A符合题意。 B.草原生态系统分布在干旱地区,年降雨量较少。与森林生态系统相比,草原生态系统的动植物种类相对较少。生产者主要是草本植物,消费者主要有食草动物和少量的食肉动物。由于生物种类较少,营养结构相对简单,当外界干扰发生时,生态系统的自我调节能力就会受到限制,恢复到原来状态的难度比森林生态系统大,所以其自我调节能力比森林生态系统弱,故B不符合题意。 C.农田生态系统是人工建立的生态系统,以农作物为主体。动植物种类相对单一,主要的生产者是农作物,消费者主要是农业害虫等,分解者的种类和数量也较少。而且农田生态系统的稳定性很大程度上依赖于人类的管理活动,如施肥、灌溉、防治病虫害等。一旦人类的管理措施减弱或消失,生态系统很容易遭到破坏,自我调节能力较弱,故C不符合题意。 D.沙漠生态系统主要分布在极端干旱的地区,降水稀少,土壤贫瘠。生物的种类和数量都非常少,生产者主要是一些耐旱的植物(如仙人掌、骆驼刺等),消费者主要是少数耐旱的动物(如骆驼、沙鼠等)。由于生物种类极其有限,营养结构非常简单,生态系统的自我调节能力很差,对外界干扰的抵抗力很弱,容易发生生态失衡,故D不符合题意。 故选A。 15. 小徐同学选用了适量的金鱼藻、苹果螺、孔雀鱼、河水和泥沙等制作了一个生态瓶。对照下表,你对该生态瓶“生物组成”这一维度给出的评价等级应是(  ) 评价维度 评价等级 优 良 中 差 生物组成 成分齐全 缺少一种成分 缺少两种成分 缺少两种以上成分 A. 优 B. 良 C. 中 D. 差 【答案】A 【解析】 【分析】生态系统生物组成包含生产者、消费者和分解者。生产者制造有机物,消费者依赖生产者,分解者分解残骸。 【详解】生态瓶里,金鱼藻作为生产者能进行光合作用合成有机物。苹果螺和孔雀鱼属于消费者,以其他生物为食。河水中与泥沙里存在细菌、真菌等分解者,可分解动植物遗体。该生态瓶包含了生产者、消费者、分解者三类生物成分,属于“成分齐全”,因此评价等级应为优,A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 广东省韶关市马坝人遗址出土了早期人类头骨化石,经研究表明,马坝人属于早期智人,生活在距今约12.9万年以前,是研究人类起源与进化的重要实证。请完成下面小题。 16. 研究马坝人等人类进化历程,最直接、最重要的证据是( ) A. 传说 B. 化石 C. 推测 D. 文献记录 17. 从森林古猿进化到人类的过程中,属于人类祖先与猿分界的重要标志是( ) A. 直立行走 B. 产生语言 C. 制造工具 D. 人工取火 18. 马坝人能够直立行走、制造工具,在人类进化阶段中属于( ) A. 南方古猿 B. 能人 C. 直立人 D. 早期智人 19. 马坝人的进化是长期自然选择的结果,下列关于自然选择的叙述,正确的是( ) A. 生物为适应环境而主动产生有利变异 B. 变异都能遗传给后代 C. 生存斗争只发生在不同物种之间 D. 具有有利变异的个体更容易生存繁衍 20. 马坝人与类人猿有着较近的亲缘关系,下列不属于人与类人猿共同特征的是( ) A. 骨骼结构相似 B. 胚胎发育早期相似 C. 都能制造复杂工具 D. 基因相似度较高 【答案】16. B 17. A 18. D 19. D 20. C 【解析】 【16题详解】 A.传说属于民间流传的内容,没有科学依据,不能作为研究人类进化的直接证据,A错误。 B.化石是研究生物进化最直接、最重要的证据,它是古生物的遗体、遗物或生活痕迹经过地质作用形成的,B正确。 C.推测是主观的猜想,不是科学实证,不能作为研究人类进化的直接证据,C错误。 D.早期人类没有文字记录,文献记录无法反映早期人类的进化情况,D错误。 【17题详解】 A.直立行走使人类祖先的前肢得以解放,为使用和制造工具创造了条件,是人类祖先与猿分界的重要标志,A正确。 B.产生语言是人类进化后期才出现的特征,不是与猿分界的标志,B错误。 C.制造工具是在直立行走之后发展起来的能力,不是与猿分界的核心标志,C错误。 D.人工取火是人类进化较晚阶段才掌握的技能,不是与猿分界的标志,D错误。 【18题详解】 A.南方古猿只能直立行走,不能制造工具,与马坝人能制造工具的特征不符,A错误。 B.能人能制造简单工具,但马坝人属于早期智人,B错误。 C.直立人会用火和制造复杂工具,但题干明确马坝人属于早期智人,C错误。 D.马坝人属于早期智人,且具备直立行走、制造工具的特征,符合早期智人阶段的特点,D正确。 【19题详解】 A.生物的变异是不定向的,不是为了适应环境而主动产生的,自然选择是对有利变异进行筛选,A错误。 B.变异分为可遗传变异和不可遗传变异,只有可遗传变异才能遗传给后代,B错误。 C.生存斗争不仅发生在不同物种之间,也发生在同种生物个体之间以及生物与环境之间,C错误。 D.具有有利变异的个体更能适应环境,在生存斗争中更容易生存和繁衍,D正确。 【20题详解】 A.人与类人猿的骨骼结构相似,如四肢、胸廓等结构具有较高的同源性,A不符合题意。 B.人与类人猿胚胎发育早期形态结构相似,说明二者亲缘关系较近,B不符合题意。 C.类人猿只能使用简单工具,不能制造复杂工具,制造复杂工具是人类特有的能力,不属于人与类人猿的共同特征,C符合题意。 D.人与类人猿的基因相似度较高,表明二者亲缘关系密切,D不符合题意。 广东省新丰县云髻山自然保护区,以亚热带常绿阔叶林为主,分布有桫椤、福建柏等珍稀植物,栖息着白鹇、穿山甲等保护动物,是粤北重要的生物多样性保护区。请完成下面小题。 21. 桫椤是云髻山珍稀的蕨类植物,下列特征与其相符的是( ) A. 没有根、茎、叶分化 B. 有根、茎、叶,靠孢子繁殖 C. 能开花结果,用种子繁殖 D. 可作为监测空气污染的指示植物 22. 福建柏种子裸露,无果皮包被,在植物分类上属于( ) A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 23. 白鹇是广东省省鸟,适于飞行生活。下列结构与飞行不适应的是( ) A. 身体呈流线型 B. 前肢特化为翼 C. 骨骼轻、薄、坚固 D. 体温不恒定 24. 结合云髻山保护区内桫椤、福建柏、白鹇、穿山甲等生物,下列相关叙述正确的是( ) A. 桫椤和福建柏同属植物界,亲缘关系比白鹇与穿山甲更近 B. 分类单位越大,所包含生物的共同特征就越多 C. 对珍稀生物进行科学分类,有利于识别和保护生物多样性 D. 生物分类的主要依据是生物的生活环境与分布区域 25. 为保护云髻山动植物资源,下列措施不科学的是( ) A. 建立自然保护区,就地保护 B. 禁止非法捕猎和乱砍滥伐 C. 大力开发矿产,提高经济效益 D. 加强宣传,提升公众保护意识 【答案】21. B 22. C 23. D 24. C 25. C 【解析】 【21题详解】 A.没有根、茎、叶分化是藻类的特征,蕨类植物有根、茎、叶的分化,A错误。 B.蕨类植物有根、茎、叶的分化,不结种子,依靠孢子繁殖后代,桫椤作为蕨类植物符合该特征,B正确。 C.能开花结果、用种子繁殖是被子植物的特征,蕨类植物不具备此特点,C错误。 D.苔藓植物的叶片仅一层细胞,可作为监测空气污染的指示植物,蕨类植物无此作用,D错误。 【22题详解】 A.藻类无根、茎、叶分化,且不产生种子,A错误。 B.苔藓植物有类似茎和叶的分化,但无真正的根,也不产生种子,B错误。 C.裸子植物的种子裸露,无果皮包被,福建柏符合该特征,C正确。 D.被子植物的种子外有果皮包被形成果实,与题意不符,D错误。 【23题详解】 A.身体呈流线型可减少飞行时的空气阻力,与飞行生活相适应,A不符合题意。 B.前肢特化为翼,翼是鸟类的飞行器官,与飞行生活相适应,B不符合题意。 C.骨骼轻、薄、坚固,部分骨中空可减轻体重,利于飞行,C不符合题意。 D.鸟类属于恒温动物,体温恒定能增强对环境的适应能力,体温是否恒定与飞行无关,D符合题意。 【24题详解】 A.桫椤是植物界蕨类植物门,福建柏是植物界种子植物门,二者同界不同门;白鹇是脊索动物门、鸟纲,穿山甲是脊索动物门、哺乳纲,二者同属动物界脊索动物门,白鹇与穿山甲的亲缘关系比桫椤和福建柏更近,A错误。 B.生物分类单位越大,包含的生物种类越多,生物之间的共同特征就越少,B错误。 C.对珍稀生物进行科学分类,能精准识别物种,有利于针对性保护生物多样性,C正确。 D.生物分类的主要依据是生物的形态结构和生理功能等特征,而非生活环境与分布区域,D错误。 【25题详解】 A.建立自然保护区进行就地保护,是保护生物多样性最有效的措施,A正确。 B.禁止非法捕猎和乱砍滥伐,可直接保护保护区内的动植物资源,B正确。 C.大力开发矿产会破坏云髻山的生态环境,威胁动植物生存,不利于保护动植物资源,C错误。 D.加强宣传提升公众保护意识,能引导更多人参与到保护行动中,D正确。 古诗词里展示着生命的图景,隐藏着生态的密码。请完成下面小题。 26. 古诗词描绘了生物与环境的关系,下列诗句体现的关系与其他选项不同的是( ) A. 君不见河边草,冬时枯死春满道 B. 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙 C. 苦寒坏我千竿绿,好雨还催众笋长 D. 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻 27. “落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了生态系统的物质循环。其中,将“落红”分解为“春泥”的关键成分是( ) A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 阳光、水分等非生物成分 28. “仓充鼠雀喜,草尽兔狐愁”这句诗蕴含着食物链,下列书写准确的是( ) A. 水稻→鼠→麻雀 B. 阳光→草→兔→狐 C. 麻雀→鼠→水稻 D. 草→兔→狐 29. “天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描绘了草原生态系统中能量流动的场景,下列关于该生态系统能量流动的叙述,正确的是( ) A. 能量流动的起点是牛羊等动物 B. 草通过光合作用将太阳能固定,为生态系统输入能量 C. 能量从草传递到牛羊的过程中不会散失 D. 能量可以在草与牛羊之间循环利用 30. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,稻田生态系统中,青蛙捕食害虫以维持稻田稳定。若大量捕杀青蛙,短期内可能出现的变化及对生态系统稳定性的影响是( ) A. 害虫数量减少,稻田生态系统更稳定 B. 害虫数量增加,稻田生态系统稳定性下降 C. 水稻长势更好,生态系统自我调节能力增强 D. 水稻数量不变,生态系统保持相对稳定 【答案】26. D 27. C 28. D 29. B 30. B 【解析】 【分析】(1)生物与环境的关系包括环境影响生物、生物适应环境和生物影响环境。 (2)生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者和分解者;非生物部分包括阳光、空气、水等。 (3)食物链反映的是不同生物吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 (4)生态系统中能量流动是单向的、逐级递减的,不能循环利用。 (5)生态系统具有一定的自我调节能力,但这种自我调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。 【26题详解】 A.“君不见河边草,冬时枯死春满道”,体现了温度等环境因素对草生长的影响,说明环境影响生物,A不符合题意。 B.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,体现了水分、温度等环境因素对青蛙活动的影响,说明环境影响生物,B不符合题意。 C.“苦寒坏我千竿绿,好雨还催众笋长”,体现了温度、水分等环境因素对竹子生长的影响,说明环境影响生物,C不符合题意。 D.“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”,体现了黄蝶的保护色是对环境的适应,与其他三项环境影响生物的关系不同,D符合题意。 【27题详解】 A.生产者主要是绿色植物,能通过光合作用制造有机物,不能分解动植物遗体,A错误。 B.消费者主要是动物,直接或间接以植物为食,不能分解“落红”,B错误。 C.分解者是营腐生生活的细菌和真菌等,能将动植物遗体中的有机物分解为无机物,即把“落红”分解为“春泥”,C正确。 D.阳光、水分等非生物成分能为生态系统提供物质和能量,但不能分解有机物,D错误。 【28题详解】 A.水稻是生产者,但鼠和麻雀之间不存在捕食关系,不能构成食物链,A错误。 B.食物链不包含非生物成分,阳光属于非生物,B错误。 C.食物链的箭头应指向捕食者,该选项“麻雀→鼠→水稻”箭头方向错误,且起点不是生产者,C错误。 D.草是生产者,兔以草为食,狐以兔为食,箭头指向正确,符合食物链书写规则,D正确。 【29题详解】 A.能量流动的起点是生产者通过光合作用固定的太阳能,不是牛羊等动物,A错误。 B.草作为生产者,通过光合作用将太阳能转化为化学能固定在有机物中,为生态系统输入能量,B正确。 C.能量从草传递到牛羊的过程中,会通过呼吸作用等方式散失一部分,C错误。 D.生态系统中能量流动是单向的、逐级递减的,不能循环利用,D错误。 【30题详解】 AB.青蛙捕食害虫,大量捕杀青蛙后,害虫数量短期内会增加(而非减少),害虫大量啃食水稻,稻田生态系统的稳定性下降,A错误、B正确。 C.害虫数量增加会大量啃食水稻,水稻长势会变差,生态系统的自我调节能力会减弱,C错误。 D.害虫大量啃食水稻,水稻数量会减少,生态系统无法保持相对稳定,D错误。 二、非选择题:本大题共4小题,每小题10分,共40分。 31. 如图一为人类进化历程示意图,图二为人与黑猩猩的骨骼特征比较图,请据图回答下列问题: (1)人类进化最关键的一个阶段是____________(填文字)阶段。图一所示的人类进化过程的阶段排序为____________(填序号)。 (2)图二中,黑猩猩的骨骼是____________(填字母),它的头骨与人的头骨基本相同,主要区别是人的脑容量较____________,黑猩猩的颌骨突出。 (3)研究发现,黑猩猩与人类基因的相似度约为99%,这说明人类与类人猿有较近的____________关系。 【答案】(1) ①. 直立人 ②. ②③④① (2) ①. A ②. 大 (3)亲缘 【解析】 【分析】人类的进化通常分为:南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。②南方古猿能使用天然的工具(未经过加工的树枝、石块等),但不能制造工具;③能人能制造简单的工具(如简单打磨的石器、削尖的树枝等);④直立人开始使用符号与基本的语言,会打制不同用途的石器,学会了用火,是人类进化最关键的一个阶段;①智人已经学会了人工取火,会制造更为高级、复杂的工具(如精细的石器和骨器等)。 【小问1详解】 人类的进化的四个阶段:②南方古猿→③能人→④直立人→①智人。南方古猿的脑容量为500毫升左右,能使用天然的工具,但不能制造工具;能人的脑容量平均为680毫升,能直立行走,解放前肢,能制造简单的工具(石器);④直立人也就是所谓的晚期猿人,脑容量接近1100毫升,两足直立行走,手比较灵活,可以打造多种石器,开始使用火,是人类进化最关键的一个阶段;能人的脑容量可达1000毫升以上;智人的人类脑容量达1350毫升甚至更大,接近现代人的脑量,能制造石器和骨器,靠狩猎、捕鱼生活。不仅会使用火,还能人工取火。因此,在人类进化的过程中,直立人是人类进化最关键的一个阶段;脑的发育,使人类制造和使用工具的能力越来越强,他们已经开始学会用火,用火烧烤食物,可以促进食物的消化和吸收,改善了身体的营养,有利于脑的发达。它们还产生了语言和意识,逐渐形成了社会。就这样,经过极其漫长的岁月,古猿逐渐进化成人类。因此图示的人类进化的历程排序为:②③④①。 【小问2详解】 由图二可以看出黑猩猩的头骨是A,与人的头骨基本相同,主要区别是人的脑容量大,黑猩猩的颌骨突出。 【小问3详解】 亲缘关系越近,遗传物质的相似程度越高,现代类人猿包括大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩,研究发现,黑猩猩与人类基因的相似度约为99%,表明人类和黑猩猩的较近的亲缘关系,也说明人类与类人猿有较近的亲缘关系。 32. 中国国宝、全球“网红”大熊猫在生物分类上的位置如下图,据图回答下列问题。 (1)图中“?”为_________。共同特征最多的分类单位是_________。以左侧为参照,右侧书写错误的是__________。 (2)图中四种动物中,与大熊猫亲缘关系最远的是________;哺乳类动物最核心的特征是___________。 【答案】(1) ①. 属 ②. 种 ③. 哺乳科 (2) ①. 豹或猫 ②. 胎生、哺乳 【解析】 【小问1详解】 生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种,图中"?"位于科和种之间,因此对应分类单位是属;分类单位越小,生物的共同特征越多,种是最小的分类单位,因此共同特征最多的分类单位是种;生物分类中不存在"哺乳科"这个分类单位,哺乳对应的分类等级是纲,因此右侧书写错误的是哺乳科。 【小问2详解】 分类单位越大,生物间的亲缘关系越远,大熊猫和黑熊同属于熊科,亲缘关系最近,大熊猫和猫、豹同属于食肉目不同科,与大熊猫的共同特征最少,亲缘关系最远的是豹或猫。胎生哺乳是哺乳动物区别于其他动物最核心的特征,是哺乳动物特有的生殖发育方式,因此哺乳类最核心的特征是胎生、哺乳。 33. 《中国外来入侵物种名单》是我国政府为了管理和控制那些对中国生态环境造成威胁的外来物种而制定的一份重要文件。如图牛蛙和巴西龟是这份名单上的两个典型代表,它们的相关信息如下表所示,据此回答下列问题。 物种名称 牛蛙 巴西龟 扩散原因 因营养、美味被引种养殖,养殖逃逸和错误放生使其在自然界扩散 养殖逃逸、错误放生、宠物丢弃导致我国成为巴西龟最多的国家 优势特征 以昆虫、虾、蟹、鱼、其他蛙甚至以水鸟为食;生长速度快,繁殖能力强 适应能力强;食性杂,耐饥饿,雌龟产卵多次,每次产卵3~19枚,反应灵敏 入侵危害 大量捕食本土蛙和其他生物;是致病菌蛙壶菌的主要宿主之一 排挤本地物种;传播沙门氏菌等致病菌 (1)牛蛙能在陆地上生活,也可以在水中游泳。它用______呼吸,但其结构简单,不发达,可用______辅助呼吸。巴西龟体表有骨质的甲,这些骨质的甲除了保护身体外,还可以______,有利于其适应干燥的生活环境。 (2)导致牛蛙和巴西龟在自然界扩散的共同原因有______。这些都是可以人为避免的。 (3)我国已记录有660多种外来入侵物种,为了防止外来物种入侵,可以采取的措施有______。(任写一个) 【答案】(1) ①. 肺 ②. 皮肤 ③. 防止体内水分的散失 (2)养殖逃逸和错误放生 (3)加强海关检疫,防止外来物种的引入##加强宣传教育,提高公众对外来物种入侵危害的认识,避免随意放生、丢弃外来物种等##建立外来物种监测和预警机制,及时发现和处理外来物种入侵问题(合理即可) 【解析】 【分析】(1)两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体水陆两栖,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。因为两栖动物的肺结构简单,气体交换能力有限,需要皮肤辅助进行气体交换。 (2)爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲,既可以保护身体,又能减少体内水分的散失,这是爬行动物适应陆地干燥环境的重要特征。爬行动物在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,起保护作用。 【小问1详解】 牛蛙属于两栖动物,两栖动物的主要特征之一是幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。牛蛙用肺呼吸,但由于肺结构简单,不发达,所以可用皮肤辅助呼吸。巴西龟属于爬行动物,爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲,这些结构除了可以保护身体外,还可以防止体内水分蒸发,有利于其适应干燥的生活环境。所以巴西龟体表骨质的甲除了保护身体外,还可以防止体内水分蒸发。 【小问2详解】 根据表格信息可知,牛蛙扩散的原因是因营养、美味被引种养殖,养殖逃逸和错误放生使其在自然界扩散;巴西龟扩散的原因是养殖逃逸、错误放生、宠物丢弃导致我国成为巴西龟最多的国家。所以导致牛蛙和巴西龟在自然界扩散的共同原因有养殖逃逸、错误放生。 【小问3详解】 为了防止外来物种入侵,可以采取的措施有很多,例如:加强海关检疫,防止外来物种的引入;加强宣传教育,提高公众对外来物种入侵危害的认识,避免随意放生、丢弃外来物种等;建立外来物种监测和预警机制,及时发现和处理外来物种入侵问题等。 34. 生态治理技术已成为河流水体生态修复的关键技术。研究发现,多种沉水植物可以去除水体中的氮、磷及有机物等污染物。某河流的中、下游污染程度不同。为选择合适的沉水植物,科研人员对该污染河流的中游水域开展研究。 实验:探究沉水植物对水体中氮、磷及有机物的去除率。实验处理及实验结果如下表。 组别 实验材料 去除率(%) 氮 磷 有机物 对照组 ? 8.47 2.81 27.92 实验组 25L中游水样+金鱼藻 94.57 73.42 65.46 25L中游水样+苦草 69.50 59.90 35.65 (1)对照组的“?”应填____________。对照组能去除有机物的原因是_____________________。 (2)若继续探究上述沉水植物对下游水域的治理效果,实验设计只需更改的一点是_________。 (3)研究过程中发现,河流在受到严重污染后,很难通过自身的净化作用恢复到接近原来的状态,说明生态系统的____________。 (4)生活中有机污水的直接排放、化肥的过量使用等不良现象,造成淡水水体中氮和磷等元素含量过多,水中浮游藻类大量增殖,水体严重污染的现象叫做水华。请写出一条“保护淡水资源,避免水华发生”的措施:_________。 【答案】(1) ①. 25L中游水样 ②. 水样中的微生物能分解有机物 (2) 将实验材料中的25L中游水样改为25L下游水样 (3) 自动调节能力是有限的 (4) 减少化肥的过量使用##生活污水经净化处理后再排放 【解析】 【小问1详解】 对照实验需遵循单一变量原则,本实验的变量是沉水植物,因此对照组应设置为25L中游水样,与实验组保持除变量外的其他条件一致。水样中的微生物属于分解者,能够将有机物分解为无机物,所以对照组能去除部分有机物。 【小问2详解】 若探究沉水植物对下游水域的治理效果,实验的变量需调整为水样来源,因此只需将实验材料中的25L中游水样更换为25L下游水样,其余实验条件保持不变即可。 【小问3详解】 生态系统具有一定的自动调节能力,但这种能力有一定限度,当外界干扰超过该限度时,生态系统就难以恢复到原有状态,题目中河流严重污染后难以自行恢复,正体现了自动调节能力是有限的。 【小问4详解】 水华是水体中氮、磷元素过多导致浮游藻类大量增殖引发的污染现象,因此防治措施可从减少氮、磷元素进入水体入手,比如减少化肥的过量使用、生活污水经净化处理后再排放等。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期中学业水平监测八年级生物学 注意事项:1.全卷共6页,满分为100分,考试用时为60分钟。 2.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 3.请将答案正确填写在答题卡上。 一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 根据海洋化学起源说,原始生命诞生的场所是( ) A. 原始大气 B. 原始大森林 C. 原始陆地 D. 原始海洋 2. 提出“生物进化论”,认为自然界中的生物通过自然选择不断进化的科学家是(  ) A. 林奈 B. 拉马克 C. 达尔文 D. 哈维 3. 2026年是农历马年,下列关于人类起源的说法正确的是( ) A. 人类是由古代类人猿进化而来的 B. 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 C. 人类起源于埃及古猿 D. 人类起源于非洲,但亚洲也有独立起源 4. 下列科学家中,创立了生物分类的是(  ) A. 林奈 B. 哈维 C. 沃森和克里克 D. 达尔文 5. 观察衣藻、海带等藻类时,发现它们的共同点是(  ) A. 能固着在海底生活 B. 有进行光合作用的器官 C. 都是多细胞藻类 D. 没有根、茎、叶的分化 6. 下列植物依靠根吸收水分和无机盐的是( ) A. 紫菜 B. 葫芦藓 C. 铁线蕨 D. 衣藻 7. 在学校的自然角,小明发现并观察了一只蜘蛛。他注意到蜘蛛的身体覆盖着外骨骼,并且身体和附肢都分节。在分类上,它属于( ) A. 环节动物 B. 软体动物 C. 节肢动物 D. 扁形动物 8. 近年来,海珠湿地不断有昆虫新物种被发现,这得益于人们对湿地生态的积极修复,由此可见,保护生物多样性最根本的措施是( ) A. 建立自然保护区 B. 建立濒危物种的种质库 C. 迁地保护 D. 通过立法进行保护 9. 科研人员研究了不同放牧方式对牧草高度的影响,结果如下表,下列叙述正确的是(  ) 放牧方式 长期禁牧 禁牧后恢复放牧 长期放牧 牧草平均高度(cm) 24.3 42.0 30.4 A. 放牧对牧草的生长有一定的抑制作用 B. 实行禁牧后恢复放牧有利于草原发展 C. 放牧的时间越长,牧草的高度就越高 D. 过度放牧属于影响生态系统自我调节能力的自然因素 10. 兴趣小组的同学正尝试进行校园绿化设计,下列叙述不正确的是( ) A. 设计前需要调查校园内植物的种类与分布情况 B. 教学楼临窗处不宜种植高大的乔木,以免影响室内通风和采光 C. 选择花草树木时不用注意高低、大小等的搭配 D. 选择室内植物时要对植物习性、师生活动需要等因素综合考虑 11. 下列体现生物与环境关系的现象中,属于生物影响环境的是(  ) A. 荒漠中的仙人掌的根系非常发达 B. 寒冷海域中的海豹,其皮下脂肪很厚 C. 土壤中的蚯蚓可以疏松土壤 D. 变色龙的体色可随环境的改变而改变 12. 草原生态系统中,牧草作为绿色植物,在生态系统中扮演的角色是( ) A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物成分 13. 在“稻→虫→蛙→蛇”这条稻田食物链中,关于能量流动的叙述正确的是( ) A. 能量流动的起点是害虫 B. 能量会沿着食物链逐级递增 C. 蛇获得的能量最少 D. 水稻固定的能量全部流向昆虫 14. 下列生态系统中,自我调节能力最强的是(  ) A. 森林生态系统 B. 草原生态系统 C. 农田生态系统 D. 沙漠生态系统 15. 小徐同学选用了适量的金鱼藻、苹果螺、孔雀鱼、河水和泥沙等制作了一个生态瓶。对照下表,你对该生态瓶“生物组成”这一维度给出的评价等级应是(  ) 评价维度 评价等级 优 良 中 差 生物组成 成分齐全 缺少一种成分 缺少两种成分 缺少两种以上成分 A. 优 B. 良 C. 中 D. 差 广东省韶关市马坝人遗址出土了早期人类头骨化石,经研究表明,马坝人属于早期智人,生活在距今约12.9万年以前,是研究人类起源与进化的重要实证。请完成下面小题。 16. 研究马坝人等人类进化历程,最直接、最重要的证据是( ) A. 传说 B. 化石 C. 推测 D. 文献记录 17. 从森林古猿进化到人类的过程中,属于人类祖先与猿分界的重要标志是( ) A. 直立行走 B. 产生语言 C. 制造工具 D. 人工取火 18. 马坝人能够直立行走、制造工具,在人类进化阶段中属于( ) A. 南方古猿 B. 能人 C. 直立人 D. 早期智人 19. 马坝人的进化是长期自然选择的结果,下列关于自然选择的叙述,正确的是( ) A. 生物为适应环境而主动产生有利变异 B. 变异都能遗传给后代 C. 生存斗争只发生在不同物种之间 D. 具有有利变异的个体更容易生存繁衍 20. 马坝人与类人猿有着较近的亲缘关系,下列不属于人与类人猿共同特征的是( ) A. 骨骼结构相似 B. 胚胎发育早期相似 C. 都能制造复杂工具 D. 基因相似度较高 广东省新丰县云髻山自然保护区,以亚热带常绿阔叶林为主,分布有桫椤、福建柏等珍稀植物,栖息着白鹇、穿山甲等保护动物,是粤北重要的生物多样性保护区。请完成下面小题。 21. 桫椤是云髻山珍稀的蕨类植物,下列特征与其相符的是( ) A. 没有根、茎、叶分化 B. 有根、茎、叶,靠孢子繁殖 C. 能开花结果,用种子繁殖 D. 可作为监测空气污染的指示植物 22. 福建柏种子裸露,无果皮包被,在植物分类上属于( ) A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 23. 白鹇是广东省省鸟,适于飞行生活。下列结构与飞行不适应的是( ) A. 身体呈流线型 B. 前肢特化为翼 C. 骨骼轻、薄、坚固 D. 体温不恒定 24. 结合云髻山保护区内桫椤、福建柏、白鹇、穿山甲等生物,下列相关叙述正确的是( ) A. 桫椤和福建柏同属植物界,亲缘关系比白鹇与穿山甲更近 B. 分类单位越大,所包含生物的共同特征就越多 C. 对珍稀生物进行科学分类,有利于识别和保护生物多样性 D. 生物分类的主要依据是生物的生活环境与分布区域 25. 为保护云髻山动植物资源,下列措施不科学的是( ) A. 建立自然保护区,就地保护 B. 禁止非法捕猎和乱砍滥伐 C. 大力开发矿产,提高经济效益 D. 加强宣传,提升公众保护意识 古诗词里展示着生命的图景,隐藏着生态的密码。请完成下面小题。 26. 古诗词描绘了生物与环境的关系,下列诗句体现的关系与其他选项不同的是( ) A. 君不见河边草,冬时枯死春满道 B. 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙 C. 苦寒坏我千竿绿,好雨还催众笋长 D. 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻 27. “落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了生态系统的物质循环。其中,将“落红”分解为“春泥”的关键成分是( ) A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 阳光、水分等非生物成分 28. “仓充鼠雀喜,草尽兔狐愁”这句诗蕴含着食物链,下列书写准确的是( ) A. 水稻→鼠→麻雀 B. 阳光→草→兔→狐 C. 麻雀→鼠→水稻 D. 草→兔→狐 29. “天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描绘了草原生态系统中能量流动的场景,下列关于该生态系统能量流动的叙述,正确的是( ) A. 能量流动的起点是牛羊等动物 B. 草通过光合作用将太阳能固定,为生态系统输入能量 C. 能量从草传递到牛羊的过程中不会散失 D. 能量可以在草与牛羊之间循环利用 30. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,稻田生态系统中,青蛙捕食害虫以维持稻田稳定。若大量捕杀青蛙,短期内可能出现的变化及对生态系统稳定性的影响是( ) A. 害虫数量减少,稻田生态系统更稳定 B. 害虫数量增加,稻田生态系统稳定性下降 C. 水稻长势更好,生态系统自我调节能力增强 D. 水稻数量不变,生态系统保持相对稳定 二、非选择题:本大题共4小题,每小题10分,共40分。 31. 如图一为人类进化历程示意图,图二为人与黑猩猩的骨骼特征比较图,请据图回答下列问题: (1)人类进化最关键的一个阶段是____________(填文字)阶段。图一所示的人类进化过程的阶段排序为____________(填序号)。 (2)图二中,黑猩猩的骨骼是____________(填字母),它的头骨与人的头骨基本相同,主要区别是人的脑容量较____________,黑猩猩的颌骨突出。 (3)研究发现,黑猩猩与人类基因的相似度约为99%,这说明人类与类人猿有较近的____________关系。 32. 中国国宝、全球“网红”大熊猫在生物分类上的位置如下图,据图回答下列问题。 (1)图中“?”为_________。共同特征最多的分类单位是_________。以左侧为参照,右侧书写错误的是__________。 (2)图中四种动物中,与大熊猫亲缘关系最远的是________;哺乳类动物最核心的特征是___________。 33. 《中国外来入侵物种名单》是我国政府为了管理和控制那些对中国生态环境造成威胁的外来物种而制定的一份重要文件。如图牛蛙和巴西龟是这份名单上的两个典型代表,它们的相关信息如下表所示,据此回答下列问题。 物种名称 牛蛙 巴西龟 扩散原因 因营养、美味被引种养殖,养殖逃逸和错误放生使其在自然界扩散 养殖逃逸、错误放生、宠物丢弃导致我国成为巴西龟最多的国家 优势特征 以昆虫、虾、蟹、鱼、其他蛙甚至以水鸟为食;生长速度快,繁殖能力强 适应能力强;食性杂,耐饥饿,雌龟产卵多次,每次产卵3~19枚,反应灵敏 入侵危害 大量捕食本土蛙和其他生物;是致病菌蛙壶菌的主要宿主之一 排挤本地物种;传播沙门氏菌等致病菌 (1)牛蛙能在陆地上生活,也可以在水中游泳。它用______呼吸,但其结构简单,不发达,可用______辅助呼吸。巴西龟体表有骨质的甲,这些骨质的甲除了保护身体外,还可以______,有利于其适应干燥的生活环境。 (2)导致牛蛙和巴西龟在自然界扩散的共同原因有______。这些都是可以人为避免的。 (3)我国已记录有660多种外来入侵物种,为了防止外来物种入侵,可以采取的措施有______。(任写一个) 34. 生态治理技术已成为河流水体生态修复的关键技术。研究发现,多种沉水植物可以去除水体中的氮、磷及有机物等污染物。某河流的中、下游污染程度不同。为选择合适的沉水植物,科研人员对该污染河流的中游水域开展研究。 实验:探究沉水植物对水体中氮、磷及有机物的去除率。实验处理及实验结果如下表。 组别 实验材料 去除率(%) 氮 磷 有机物 对照组 ? 8.47 2.81 27.92 实验组 25L中游水样+金鱼藻 94.57 73.42 65.46 25L中游水样+苦草 69.50 59.90 35.65 (1)对照组的“?”应填____________。对照组能去除有机物的原因是_____________________。 (2)若继续探究上述沉水植物对下游水域的治理效果,实验设计只需更改的一点是_________。 (3)研究过程中发现,河流在受到严重污染后,很难通过自身的净化作用恢复到接近原来的状态,说明生态系统的____________。 (4)生活中有机污水的直接排放、化肥的过量使用等不良现象,造成淡水水体中氮和磷等元素含量过多,水中浮游藻类大量增殖,水体严重污染的现象叫做水华。请写出一条“保护淡水资源,避免水华发生”的措施:_________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:广东韶关地区2025-2026学年第二学期期中业水平监测八年级生物试题
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