2026届高考语用题阅读中“成语补空”设误策略解读与训练

2026-05-21
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 语言文字应用
使用场景 高考复习-三轮冲刺
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 46 KB
发布时间 2026-05-21
更新时间 2026-05-21
作者 萧然东楼氏
品牌系列 -
审核时间 2026-05-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57979818.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以“设误策略+四步法”构建成语补空专项训练体系,通过典型语境强化语境意识与逻辑判断,提升语言运用精准性。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |设误策略|6类策略+实例|曲解词义、用错对象等6大设误类型;通读-分析-筛选-检验四步法|从错误类型识别到语境适配方法,形成“问题诊断-解题路径-能力迁移”逻辑链| |考题示例|2篇文本+解析|语境提示词定位法;语义匹配三原则(对象、褒贬、逻辑)|以“预制菜”“天宫课堂”为情境载体,实现从方法到应用的转化| |对接训练|8组综合题|多主题语境训练(数字时代/乡土文化等);答案多元性解析|覆盖生活热点与文化主题,强化思维灵活性与文化理解能力|

内容正文:

2026届高考语用题阅读中“成语补空”设误策略解读与训练 目录: 1. 高考语用题阅读中“成语补空”设误策略 2. 文题:预制——填入成语 3. 连贯补词:填空题——“天宫课堂” 4. 成语填空训练 5. 基础组合:数字时代——填入成语 6. 文题:“累点”—— 填入成语 【考点研究】 一、高考语用题阅读中“成语补空”设误策略 1.曲解词义(望文生义)‌ 考生仅凭成语字面意思理解,忽略其典故或引申义。例如:“万人空巷”本指家家户户的人都出来围观盛况,常被误认为“街上空无一人”。 2.用错对象(张冠李戴)‌ 成语有特定适用对象,若用于不匹配语境则错误。例如:“美轮美奂”专用于形容建筑华美,不能用于舞蹈或自然风景;“豆蔻年华”特指十三四岁少女,不可用于成年女性或男性。 3.误用褒贬(感情色彩错位)‌ 成语自带褒义或贬义,需与文段情感一致。例如:“处心积虑”为贬义词,形容长期谋划不正当之事,不能用于褒扬科学家的科研精神,应改用“殚精竭虑”。 4.自相矛盾(逻辑冲突)‌ 成语含义与上下文存在逻辑矛盾。例如:“安步当车”表示从容步行,若用于“抢险队员紧急行进”的场景,则与“紧急”矛盾。 5.搭配不当(语法功能不符)‌ 成语在句中语法结构或固定搭配错误。例如:“津津乐道”后不可接宾语,如“人们津津乐道这个故事”应改为“对……津津乐道”。 6.语义重复(赘余累赘)‌ 成语本身已含某义,再与句中词语连用造成重复。例如:“使居室蓬荜生辉”中,“蓬荜”即指简陋屋舍,与“居室”重复;“忍俊不禁地笑了”中,“忍俊不禁”已含“笑”意,属多余。 为有效应对,建议采用“四步法”:‌通读把握大意 → 分析语境提示 → 筛选匹配选项 → 代入朗读检验‌,强化语境意识和逻辑判断能力。 【考题示例】 一、文题:预制——填入成语 文本 阅读下面的文字,完成下面小题。 从预制菜到预制朋友圈,近段时间以来,关于预制的讨论热度不减。所谓预制, A ,就是预先制作、提前备好。 例如预制菜指的是以农产品为主要原料,运用标准化流水作业进行预包装的成品或半成品菜肴。预制菜之“香”,在于其能够踩准当代城市生活节奏的步点,能够解决传统现场烹饪工序繁琐的痛点;在于其可以贴合都市人分秒必争的生活脉搏,可以解除备菜洗切煎炒的耗时枷锁。但同时其也面临着缺少熨帖人心的锅气、滥用影响健康的添加剂等质疑。 再如预制朋友圈有“6个小时拍1000多张照片”“暴走一天炮制未来七天的内容”等说法。预制的一大好处,就在于给予未来生活以高度确定性。然而,从奇谲瑰丽的景色,到自由随性的切片,看似精彩的人生剪影,其实不过是另一种意义上的“排练”,美则美矣,没有灵魂。高度确定性的背后,缺少了自我探索、深度思考、叩问内心的生活意义。 与高度确定性相对应的,是极致的标准化。有人在预制的基础上,提出了一个“预制人”的概念,总结其特征为思维僵化、行为固化。相比千姿百态的生活、独一无二的体验,预制的标准答案显得 B ,预制的人更容易陷入情绪黑洞。倘若人生被切割成预制菜般的标准模块,每一个都标注着精确的保质期,这样的“完美配方”能否烹出生活的醇香?当鲜活的人生,被压缩为升学率、薪资表、房产证的数据拼图,纵然一丝不苟、一骑绝尘,又岂能展现真实与精彩? 正因如此,有人重新审视当下的现实生活。①流程化、目标导向的工具理性盛行,②使人早已忘记了思考的意义、探索的乐趣。③然而生活不是一种可以预制的算法模型,④即使输入所有已知的可控变量,⑤也无法穷尽一切可能性。生活是有层次的,人生是有褶皱的,再精巧的预制,也无法媲美精彩的一瞬。毕竟,生活最有趣的地方,在于人生的褶皱。这才是生命诚可贵的关键所在。 问题 请在文中画横线处填入恰当的成语。 A.   ;B.   ; 答案 A.顾名思义 B.千篇一律/大同小异/如出一辙 解析 本题考查学生正确使用成语的能力。 A处,前文提出“所谓预制”,后文紧接着解释“就是预先制作、提前备好”,应填“顾名思义”。顾名思义:指看到名称就联想到其含义 B处,前文对比“千姿百态的生活、独一无二的体验”与“预制的标准答案”,强调预制化导致的同质化,应填“千篇一律/大同小异/如出一辙”。“千篇一律”,指事物形式雷同、毫无变化;“大同小异”,侧重相似性大于差异性;“如出一辙”,形容两件事完全相同。 二、连贯补词:填空题——“天宫课堂” 文本 “飞天梦永不失重,科学梦张力无限”,2022年3月23日下午第三次“天宫课堂”如约举行,在约400公里高的环地球轨道上,神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富三人携手开讲,在近一小时的授课过程中,不仅现场演示了丰富多彩的科学实验,还以天地连线的方式回答了地面学生的问题。通过多种媒体平台,此次“天宫课堂”向全球同步直播。 抛出去的北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”没有沿抛物线方向下降坠落,而是给人以沿着直线匀速运动的感觉,植物油与水在小瓶中混合后,不能自然分离,而用绳子拴住瓶子甩上一阵后,水与油成功分离……第三次“天宫课堂”这些 ① 的瞬间启发很多学生不断思考、回味,兴趣盎然地追寻背后的科学道理。 “天宫课堂”开始于2013年6月20日。彼时,神舟十号航天员王亚平在同伴的配合下,华丽转身为 ② 的科学课教师,在天宫一号空间实验室进行了中国首次太空授课,演示了失重环境下独特的物理现象,并和地面的学生进行了 ③ 的天地互动交流。此后又于2021年和今年两度开课,大大激发了广大青少年探求科学规律、探索宇宙奥秘的热情。 问题 请在文中横线处填入恰当的成语。 ①_______________;②_______________;③______________。 答案 ①扣人心弦;②循循善诱;③热火朝天。 解析 第一空:根据原文“抛出去的北京冬奥会吉祥物冰墩墩没有沿抛物线方向下降坠落,而是给人以沿着直线匀速运动的感觉,植物油与水在小瓶中混合后,不能自然分离,而用绳子拴住瓶子甩上一阵后,水与油成功分离”“瞬间启发很多学生不断思考、回味,兴趣盎然地追寻背后的科学道理”,这些事物能够让人心情激动,引起共鸣,故此空可填“扣人心弦”。扣人心弦:形容使人非常激动或能牵动人心。多指诗文、表演等感染力强,牵动人心。 第二空:根据原文“舟十号航天员王亚平在同伴的配合下,华丽转身为科学课教师,在天宫一号空间实验室进行了中国首次太空授课,演示了失重环境下独特的物理现象”,可知,此处在讲王亚平为孩子们授课,所以用“循循善诱”。循循善诱:指循序渐进的诱导。 第三空:根据原文“并和地面的学生进行了的天地互动交流,此后又于2021年和今年两度开课,大大激发了广大青少年探求科学规律、探索宇宙奥秘的热情”,可知,此处在讲王亚平和孩子们的互动,后文强调激发了广大青少年探求科学规律、探索宇宙奥秘的热情,所以用“热火朝天”。热火朝天:形容群众性运动或工作达到热烈高涨的境界,就像炽热的烈火朝天熊熊燃烧一般。 【考题对接】 一、成语填空训练 1.在下面文段中画横线部分填入恰当的成语。 冒充者综合征,又称自我能力否定倾向,是指个体按照客观标准评价为已经获得了成功或取得成就,但是其本人却认为这纯粹是________,他们没有能力取得成功,感觉是在欺骗他人,并且害怕被他人发现此欺骗行为的一种现象。说得简单点,就是我们总是觉得自己________。 被过度表扬或者总是被忽视的人都易产生这样的症状。被过度表扬的人虽然在他人眼中光鲜亮丽,但是他们对于外界的评价要比常人更为敏感。而另一种极端——总是被忽视的人也更容易成为“冒充者”。从小的我们都有这样一种心理——因为自己所获得的成就没有被外界认可,那么就会认为不是有效证明自己的途径。 每个人都或多或少有点不自信,这________。当自己觉得自己是个“冒牌货”的时候,不妨尝试问问周围的朋友,看看别人眼中的自己是怎样的。不妨回忆一下,在获得这些成就的过程中你付出了多少。相信做过这些之后你会重新定义自己的能力和价值。 ①   ;②   ;③   。 2.在下面文段中画横线部分填入恰当的成语。 广州的黄埔区历史悠久,不说别的,隐藏在都市里的幸福里、融德里、迳下村、深井村,一个个________的村落,就够你伸大拇指。无论你冲着一座古塔、一座古祠,还是一棵老树走去,都会找到你的惊奇与惊喜。这不,顺着一条莲花溪,无需询问,就到了莲塘村。 莲塘村有五个大花瓣似的莲花溪,让“莲塘村”这个名字________。也就是说,无论顺着哪一条进来,都不会走错。莲蓬一直拥挤到老桥边,再挤就挤到桥上去。每个人心里都有一个周敦颐。莲塘村人爱这里开得又大又鲜亮的莲花。 你看他们刻于黄蜡石上的话语:根扎污泥终不染,洁身自好永流芳。还有刻于陈公祠前面的:德如莲藕心永明,道似莲花不染尘。刻于戏台边上的:一身正气如莲洁,两袖清风比荷轻。荷花成了村子的主题,也成为村子的象征。莲塘人选择了莲塘,莲塘就成了最好的去处。他们总能在这里找到乐趣。你看,有人在洗涮,有人在垂钓,有人在谈天,有人在耍闹。抬眼间,莲蓬中又绽开一枝枝________的嫩荷,它们都具有自己的身高优势,有的像静雅的蜡做的雕塑,有的像灵动的水中芭蕾。蜻蜓和彩蝶飞舞其间,逗引出一串脆亮的叫唤。 ①   ;②   ;③   。 3.在下面文段中画横线部分填入恰当的成语。 铺天盖地的流行歌曲整天家的在耳边轰鸣,让你不听也得听。看着追星族们如痴如醉的样子,不由你不相信这是一个它的时代;看看诗人们________的样子,不由你不承认这是一个没有了诗歌的世界。曾经辉煌过的诗歌在这种似乎不怎么高雅的流行歌曲面前,只能低下高贵的头,用一个成语说叫“________”。汉堡包三文治填饱肚皮就出发的快节奏生活里,人们不再有时间细细品味诗里精微幽深的滋味。老话说“诗肠须曲”,可是,含蓄委婉的诗只适于案头清赏,无论如何总比不上满街传唱的流行歌曲,浓浓的味道嗬嗬的喘声沙沙的嗓音和从丹田直奔喉咙的感情更让人觉得痛快。诗歌从来没有像今天这样真的成了________,也从来没有像今天这样真的沦落到曲高和寡,除了自己圈内人那几声喝彩外,诗人很难享受到“掌声响起来”的惬意。面对这满世界的流行歌曲,看着诗歌集子版权页上越来越可怜的印数,我又不免产生一点儿疑惑,是不是“诗”的时代真的要让位给“歌”的时代,就像唐诗过后是宋词? ①   ;②   ;③   。 4.在下面文段中画横线部分填入恰当的成语。 “掌灯清影立,开卷暗香流”,在阅读《乡土中国》《乡土情结》等作品时,很多人都会产生此种感触,并极其自然想说说乡土文化。 乡土文化既是一方水土独特的精神创造和审美创造,又是人们乡土情感、亲和力和自豪感的凭借,更是永不过时的文化资源和文化资本。近年来,我国各地兴起了“乡土文化热”。乡土文化,成为一种时尚文化,作为一种情结,存在于人们心底。在对乡土文化的追寻中,人的心灵得到放松和净化,并获得文化的归属感。作为重要的文化资源和文化资本,春节庙会、清明祭祖、端午赛龙舟、重阳登高等传统民俗活动________,展现了乡土文化旺盛的生命力。乡村旅游大发展,传统村落成为人们________的旅游胜地。民俗体验、乡村写生等成为消费热点。美丽乡村建设蓬勃兴起,保持乡土文化、传承乡村特色成为一致共识,一批充满地域特色、文化底蕴深厚的美丽乡村在全国各地不断涌现。景德镇陶瓷、潍坊风筝等乡土工艺品以及泰山皮影、日照农民画等乡土民间艺术纷纷走出国门,中国乡村文化正________地走向世界,挺立于世界文化之林。 实践证明,中国的乡土文化历经劫难而不亡,饱经风霜而新生,我们完全有理由树立对乡土文化的自信,这是文化自信的核心构成,决定了文化自信的深度和广度。 ①   ;②   ;③   。 5.带着对真空基础学科的满腔热爱,带着对中国航天事业的使命感和责任感,李得天扎根西北30余年,________走出了一条创新之路,为载人航天、北斗导航、探月工程等航天重大工程作出了卓越贡献。 上大二时,有一位学长考取了航天科技集团五院510所的研究生。李得天得知这个消息,感到非常振奋。有这样一条路可以进入航天,接触到自己感兴趣的航天事业,这让他怦然心动。此刻,立志进入航天领域的种子在李得天心中深深扎根。李得天大学毕业后顺利被510所录取为硕士研究生。之后的几年,他一直沉浸在自己的专业领域________。 20世纪90年代,我国对月球表面、行星际空间、恒星际空间真空环境探测的需求愈发迫切,亟须拥有自己的超高/极高真空计量标准,但前提是获得极高真空。2002年,这项任务落在了刚刚回国的李得天身上。 为了这项必须拿下的任务,李得天在日本吃了闭门羹,这让他很无奈。这样的经历,很多中国航天人都________。那时,我国极高真空计量研究起步晚,国内配套条件差,关键设备缺乏,可借鉴的经验很少。李得天只能抓住一切可以利用的时间与条件,跑遍周围大大小小的研究所,翻阅了无数资料。他经过多次试验终于创新性地提出磁悬浮涡轮分子泵级联与非蒸散型吸气剂选择性抽气相结合的室温抽气方法。利用该方法,李得天及其团队在常温条件下获得了极高真空,这是世界首创。这个技术方案让李得天及其团队最终突破了技术瓶颈,实现了技术途径的整体创新,为我国月球探测等国家重大科技工程提供了重要的技术支撑和计量保障服务,赢得国际同行的广泛赞誉。 6.一盏孤灯一刻刀,一柄标尺一把锉,构成一个匠人的全部世界。匠人不仅赋予器物以生命。更刷新着社会的审美追求,扩充着人类文明的疆域。将一门技术掌握到__________,这固然是工匠精神,但工匠精神的内涵又远不限于此。工匠精神不仅是__________,耐心专注,更是锲而不舍,精益求精。坚守工匠精神,并不是把“拜手工教”推上神坛,也不是鼓励__________、“躲进小楼成一统”,而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色,倡导质量至上、品质取胜的市场风尚,展现创新引领、追求卓越的时代精神。 二、基础组合:数字时代——填入成语 阅读下面的文字,完成小题。 身处数字时代,我们享受着指尖轻触便知天下事的信息便利,也面临着信息泛滥、真伪难辨的严峻挑战。面对(       )的网络信息,青年人能否保持清醒的头脑和独立思考的能力,而非(       ),考验着每个人的判断力。 ①虽然如此,但真正的成长恰恰发生在这些挑战之中。②它要求我们不仅要做信息的接收者,更要做知识的批判者、整合者和创造者。在海量信息中辨别真伪,在众声喧哗中形成主见,在吸收借鉴中勇于创新。③沉湎于“信息茧房”的舒适区固然轻松,但只有主动“破圈”,拥抱多元观点甚至对立的观点,才能锻造思想的韧性与深度,避免思想的僵化和片面。④这个过程绝非一蹴而就的,它是一场攻坚战、持久战,也是一次锤炼思维、建构自我的宝贵机遇。 在这个过程中,自律显得尤为重要,它如同我们航行于信息海洋中的定力之锚。不少同学喜欢在深夜里“刷手机”,美其名曰“放松一下”,却往往导致第二天精神萎靡,学习效率低下。这种饮鸩止渴的行为,表面上填补了空虚,实则是对专注力的无声消耗。因此,我们必须学会(       ),合理规划时间,做数字设备的主人,而非奴仆。 青年朋友们,让我们善用科技,而非被科技所“驭”,在信息的洪流中筑起理性的堤坝,在算法的推荐外开拓思想的旷野,共同谱写属于我们的青春篇章。 1.请在文中括号内填入恰当的成语。 ①   ;②   ;③   。 三、文题:“累点”—— 填入成语 阅读下面的文字,完成下面小题。 (1)“累点”低似乎已成为现代人的常态,现代人常常表现出各种疲劳的症状:如白天萎靡、夜晚失眠,话到嘴边忘词等,这些都是疲劳信号。缓解疲劳,除运动、休息外,清淡饮食也有抗疲劳功效。 (2)有一项针对21至69岁健康人的研究,将参与者分为两组,一组进行三周清淡饮食(烹饪法单一,少油、少糖、少盐、不辛辣),另一组维持普通饮食。在研究实施过程中需要研究人员 A ,严格按照规定流程推进。每日晚餐后检测各项指标,结果显示,清淡饮食的人群疲劳感明显减轻,压力缓解,人更轻松愉悦。 (3)人体细胞日常活动会受损,需及时修复。清淡饮食最大程度保留食品营养物质,这些物质作为“新配件”原料,既能抗氧化,又能提供能量。改善饮食结构,有助于防范慢性疲劳,提升工作学习效率。 (4)不过,在宣传清淡饮食益处时,不能 B ,片面强调某一方面而忽视整体的营养均衡,应全面且客观地向大众普及正确的饮食观念。清淡饮食并非素食主义。极端清淡饮食不但会导致体质下降,而且更容易让人生病。如果不吃肉、蛋、豆制品就会造成蛋白质缺乏,导致免疫力降低;油脂摄入不足,缺乏必需脂肪酸,会引发脂溶性维生素ADE缺乏,出现干眼、骨质疏松的症状。从营养角度说,清淡饮食是在食物多样化基础上,合理搭配营养,将动物性食物、食用油和调味品限制在合理范围内。 1. 请在文中画横线处填入恰当的成语。 A.    ; B.   ; 【考题对接答案】 一、成语填空训练【答案】 1.①无稽之谈(夸大其词);②名不符实(徒有虚名);③无可厚非(无可非议)。 2.①古色古香;②名副其实;③亭亭玉立。 3.①失魂落魄;②俯首称臣;③阳春白雪。 4.①如火如荼;②纷至沓来;③踌躇满志。 5.①另辟蹊径  ②甘之如饴  ③感同身受 6.①炉火纯青 ②身体力行 ③离群索居 【解析】第一处,填写“炉火纯青”。炉火纯青:相传道家炼丹,到炉子里的火发出纯青色的火焰时就算成功。比喻技术、学问等达到了纯熟的地步。“将一门技术掌握到”主语是“技术”,从“工匠精神”看“掌握到”极高的、纯熟的地步,所以,此处填写“炉火纯青”。 第二处,填写“身体力行”。身体力行:用来表示亲身体验、亲自去做,努力实行而不是停留在口头。后文“锲而不舍”强调的坚持不懈的精神,是前文层次的递进,所以前文应该提出主动去做某件事,所以,此处填写“身体力行”。第三处,填写“离群索居”。离群索居:索,单独,孤单。离开集体或群众,过孤独的生活。从语境中不是“躲进小楼成一统”和而是为了“时代精神”来看,空格处的语意是脱离了社会,孤独求索,所以,此处填写“离群索居”。 二、基础组合:数字时代【答案】 1.层出不穷(或:泥沙俱下、鱼龙混杂、良莠不齐、纷繁复杂等); 亦步亦趋(或:随波逐流、人云亦云、盲从附和、拾人牙慧等); 趋利避害(或:严于律己、适可而止、量力而行、张弛有度等) 【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。 第一空:由上文“也面临着信息泛滥、真伪难辨的严峻挑战”可知,语境是网络信息繁多且真伪难辨,侧重信息不断出现,可用“层出不穷/泥沙俱下/鱼龙混杂/良莠不齐/纷繁复杂”。层出不穷:接连不断地出现,没有穷尽。 泥沙俱下:泥土和沙子都跟着流下来,比喻好坏不同的人或事物混杂在一起。鱼龙混杂:比喻好人和坏人混在一起,也可指好的和坏的事物混杂。良莠不齐:指好人坏人都有,混杂在一起,也可形容事物质量有好有坏。纷繁复杂:头绪、表象多而杂乱,复杂多变。 第二空:与上句“保持清醒的头脑和独立思考的能力”相反,此处体现出缺乏主见、盲目跟从的状态,可用“亦步亦趋/随波逐流/人云亦云/盲从附和/拾人牙慧”。亦步亦趋:别人慢走我也慢走,别人快走我也快走,比喻没有主见,事事模仿追随别人。随波逐流:随着波浪起伏,跟着流水漂荡,比喻没有坚定的立场,缺乏判断是非的能力,只能随着别人走。人云亦云:别人说什么,自己也跟着说什么,形容没有主见。盲从附和:盲目地跟从、附和别人的意见。拾人牙慧:拾取别人的一言半语当作自己的话,比喻重复或抄袭别人的话语或文章。 第三空:针对前文深夜刷手机的不良行为,此处语境是我们要理性对待数字设备、规划时间,学会自我约束,可用“趋利避害/严于律己/适可而止/量力而行/张弛有度”。趋利避害:趋向有利的一面,避开有害的一面。严于律己:对自己要求严格。适可而止:到了适当的程度就停止,指做事不过分。量力而行:按照自己能力的大小去做,不要勉强。张弛有度:松紧有度,收放自如。 三、文题:“累点”【答案】 1. A.谨慎小心(循序渐进);B.以偏概全(断章取义) 【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。 A处,此处强调研究需“严格按照规定流程推进”,强调过程的有序性和阶段性,不急于求成,可填“谨慎小心”或“循序渐进”。“谨慎小心”指言行细致周密、保持警觉,能准确体现操作的规范性与稳妥性;“循序渐进”指学习、工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。 B处,此处后文“片面强调某一方面”提示需体现“片面看待整体”的意思,可填“以偏概全”或“断章取义”。“以偏概全”指用局部现象推论整体、得出错误结论;“断章取义”指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地截取其中的一段或一句的意思,往往会歪曲原意。 ( 4 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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