江苏连云港市东海县2025-2026学年统编版七年级下学期学业质量检测历史试题

**基本信息** 2025-2026学年七年级历史期中试卷，聚焦隋唐至宋元时期，通过诗句情境、图表分析、史料辨析等多元载体，考查政治制度、经济发展、民族关系等核心知识，注重时空观念与史料实证，强化历史解释与家国情怀培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|17题/24分|隋朝统一、贞观之治、安史之乱、宋元民族交融等|以杜甫诗句考安史之乱、《金刚经》考文化交流，情境化考查基础认知| |非选择题|3题/36分|历史人物评说、唐宋经济变迁、元朝边疆治理|36题人物分类与小论文写作，37题经济分布图对比，38题史料纠错与知识体系构建，综合考查史料实证与历史解释能力|

2025—2026学年度第二学期期中学业质量检测 七年级 历史 参考答案26.4 一 、选择题：在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项。(第19-28题，每小题1分；第29-35 题，每小题2分，共24分。) 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 B C B C D D B B C B 29 30 31 32 33 34 35 C A A A B C B 二 、非选择题。（36题12分，37题 12分，38题12分，共计36分。） 36.（1）按照朝代划分：图一、二、四为唐代的历史人物；图三、五为宋代的历史人物；或者按照身份划分：图一为科学家；图二、四为对外交往的使者；图三、五为政治家。（4分） 方法：将历史人物放入特定的历史环境中评价；全面客观；一分为二等（任意2点2分） （2） 小论文示例 观点：杰出人物推动了历史的进步。（1分） 论述：僧一行生活在唐玄宗时期，从事天文历法的研究。他通过天文观测制定了《大衍历》，还组织实测地球子午线长度。他的成就对天文学发展有重要意义，也对世界数学的发展具有价值。贞观初年，玄奘西行前往天竺取经，携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。（4分） 总结：僧一行和玄奘在各自领域推动了当时社会的发展和进步，因此，杰出人物推动了历史的进步。（1分） 37.（1）新变化：占城稻由越南传入并推广；棉花种植区推广到江淮和川蜀一带；粮食主要产区集中于长江下游和太湖流域；商业城市增多并多位于南方；广州泉州明州设立市舶机构；南方制瓷业发展（任意两点4分） 经济重心南移或者经济重心移到南方。（2分） （2）商铺林立（或者数量多）、街道上行人摩肩接踵（商客往来不绝）、东京繁华、商业繁荣（任意2点2分）。关系：商业的繁荣促进货币交易量的增长，金属货币携带不便，催生纸币的出现；纸币的产生，有利于商业的发展。（2点2分） （3）政府重视经济发展；筒车、曲辕犁、秧马等生产工具的改进；社会比较安定；劳动力增加等。（任意2点2分） 38.（1）存在的问题：史实简略；表述不清；存在史实错误。完善：文成公主嫁给松赞干布是在唐太宗时期；唐朝设置的是安西都护府和北庭都护府管理天山南北；补充唐蕃会盟的史实；补充唐玄宗册封皮逻阁为云南王等，明确出兵助唐平叛的少数民族是回纥。（存在问题任意2点2分，完善任意2点2分） （2）知识体系（4分）： 智慧：采取因地制宜的方式，在边疆地区设置相应的管理机构；尊重当地人民的生活习俗，因俗而治；等等。（2分） （3）围绕边疆治理言之有理即可，如加强对边疆的治理有利于统一多民族国家的巩固与发展。或者围绕人工智能言之有理也可，如合理利用人工智能；利用人工智能应去伪存真等。（任意一点2分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期中学业质量检测 七年级历史试题（60分） 一 、选择题：在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项。(第19-28题，每小题1分；第29-35 题，每小题2分，共24分。) 19.“忍把君王平陈业，只换雷塘数亩田”。材料中的君王 A．建立隋朝，实现统一 B．征发劳力，修建运河 C．迁都洛阳，开创盛世 D．设计石桥，便利交通 20.他“勤于政事，虚心纳谏，减省刑罚，鼓励发展农业生产”。这反映贞观之治的 A．特点 B．表现 C．原因 D．影响 21.白居易诗中“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”，其描述的是 A．隋大兴城 B．唐长安城 C．北宋开封 D．元朝大都 22.“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。……四邻何所有？一二老寡妻”。与杜甫诗句描绘相关的是 A．贞观之治 B．大运河开通 C．安史之乱 D．隋朝的统一 23.以下诗句中，最能体现唐朝时期中外交流的是 A．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 B．尽道隋亡为此河，至今千里赖通波 C．胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊 D．九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒 24.《金刚经》发现于敦煌莫高窟，它所运用的我国古代技术 A．是北宋匠人毕昇发明的 B．反映了唐朝医药学成就辉煌 C．为唐朝盛世奠定了基础 D．促进了不同地区的文化交流 25.“藩镇割据、黄巢起义、朱温建立后梁”等史实反映的共同主题是 A．民族交融 B．唐朝衰亡 C．五代更迭 D．对外交往 26.“状元登第，虽将兵十万......其荣亦不可及也”。材料体现的治国方针 A.提高政府办事效率 B．利于稳固统治政权 C.助长武将跋扈风气 D．增加政府财政收入 27.“元昊仿效唐宋制度，定立官制和法律，创制西夏文字”，这体现出西夏 A．消除区域差别 B．强化地方治理 C．吸收中原文化 D．加强中央集权 28.忽必烈即元世祖，他的历史功绩是 A．统一蒙古草原 B．下令凿会通河 C．建立女真政权 D．誓师抗击金军 29.下图为宋代绍兴十八年（1148年）进士家世的情况统计，该现象出现的主要原因是 A．商品经济繁荣 B．市民阶层壮大 C．科举制度发展 D．教育事业兴盛 30.元朝青花瓷制作需要在胎坯上绘制纹样，再施釉、高温烧制。釉药配比和烧制温度直接影响青花发色效果。这反映出 A. 手工技艺高超 B. 海外需求增加 C. 国内市场广阔 D. 市民阶层兴起 31.五代十国时期开国君主都是掌握兵权的武将，为图霸业，征战不休。这一时期的局面 实质上 A. 唐末藩镇割据局面延续和扩大 B. 黄河流域封建政权的频繁更迭 C. 统治阶级内部争权夺利的斗争 D. 生产力快速发展影响王朝更替 32.主张将佛骨“投诸水火，永绝根本。断天下之疑，绝万代之惑”的是 A. 韩愈 B．柳宗元 C．孙思邈 D．白居易 33.“大宋皇帝避誓书于大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔守欢盟，以风土之宜，助军旅之 费，每岁以绢二十万匹、银一十万两。”材料反映的史实 A. 形成宋金对峙局面 B．保持宋辽百年和平 C．阻碍宋辽经济交流 D．实现民族政权统一 34.考古工作者在甘肃、陕西、内蒙古、辽宁等地陆续发掘出多枚元朝前期的驿站官印。据此可知元政府 A．推行行省制度 B．改进运输工具 C．重视交通管理 D．促进江南开发 35.对右侧《宋代海路交通路线图》解读正确的是 A.海上丝绸之路进入到鼎盛 B．宋朝海路形成了多条航线 C．海陆交通范围进一步扩大 D．140个国家与中国有贸易 二 、非选择题。（36题12分，37题 12分，38题12分，共计36分。） 36.某班级组织微型“古代历史人物评说”图片展活动，请你参与并完成下列要求。（12分） 图一：僧一行 图二：玄奘 图三：宋太祖 图四：鉴真 图五：王安石 （1）请将表格中的五幅图片进行分类并写出分类依据。结合所学知识，谈谈评价历史人物的方法。（6分） （2）选择表格中至少两个相互关联的人物，自拟观点，写一篇小论文。（要求:观点正确，史论结合，逻辑严密，表述成文）（6分） 37.某同学以“探寻中国古代经济发展”为主题进行探究活动，请帮助其完成下列任务。（12分） 材料一： 图一 唐朝经济分布图 图二 宋代经济分布图 （1）对比材料一中的两幅图片，分析宋代经济出现的新变化。结合所学知识，概括上述变化体现的经济发展趋势。（6分） 材料二： 图三 《清明上河图》局部 图四 北宋纸币铜版拓片 （2）概括材料二中图三反映的历史信息。结合所学知识，分析图三与图四反映历史现象之间的联系。（4分） （3）根据上述探究并结合所学知识，分析唐宋时期社会经济发展的主要原因。（2分） 38.某历史社团以“中国古代的边疆治理”为主题开展探究活动，请你参与完成。（12分） 材料一：唐朝统治者实行开明的民族政策 唐玄宗时期，文成公主嫁给松赞干布，增进了唐蕃的友好关系。唐朝设置了西域都护府，管辖西域的天山南北地区。安史之乱爆发后，少数民族曾出兵助唐平叛。唐玄宗还册封大祚荣为渤海郡王，受封后的渤海国多次派遣留学生到唐朝求学。 （1）材料一为人工智能生成的相关研究成果，请你指出其存在的问题并进行完善。（4分） 材料二：元朝在边疆治理方面采取了许多行之有效的政策。在地方上，元朝设置行中书省， 简称行省，岭北、辽阳、云南、湖广、甘肃等行省位于边疆地区，具体负责边疆管理事务。 元朝不仅实现了对吐蕃广阔地区的管理，而且根据吐蕃宗教盛行的特点，在中央设置了管理 吐蕃事务的机构……在边疆民族地区设置了宣慰使司都元帅府等机构进行管理，并大量任用 当地土官，因俗而治。对南部少数民族地区除设立机构外，还大量任用土著首领进行管理， 史称土官制度。 ——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》 （2）依据材料二，请以“元朝的边疆治理”为主题构建知识体系，并归纳元朝边疆治理措施中蕴含的政治智慧。（6分） （3）依据上述探究过程，写出你的收获。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $