内容正文:
恩施市龙凤镇民族初级中学2025年春季学期期中考试
八年级物理试题卷
时间:70分钟 总分:70分
一、单选题(每题2分,共24分)
1. 如图的各种生活现象中不属于利用惯性的是( )
A. 紧固锤头
B. 不再蹬地滑板车继续前进
C. 安全气囊
D. 跳远助跑
2. 密度知识与生活联系非常紧密,下列关于密度的一些说法中正确的是( )
A. 一杯牛奶喝掉一半后,质量变小,密度变小
B. 乒乓球不慎被挤瘪但无破损,球内气体密度变大·
C. 为减轻质量,比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造
D. 由密度公式可知,密度与物体的质量成正比、与体积成反比
3. 如图所示的四个实例中,目的是为了增大压强的是
A. 铁轨铺在枕木上 B. 图钉的钉尖做得很尖
C. 书包带做得较宽 D. 坦克装有较宽的履带
4. 如果上课时教室内的摩擦力突然消失10s,下列情境不可能发生的是( )
A. 教师和学生可以更轻松地在教室内行走
B. 轻轻一吹,书桌上的课本便可飞出去
C. 老师在黑板上用粉笔写不出字
D. 学生拧不开矿泉水瓶盖
5. 你留意过吗?购买的水萝卜放置一段时间后,萝卜会变“糠”,但是看上去和新买时没什么两样,只是变轻了。下列说法错误的是( )
A. 变“糠”后,萝卜的密度不变 B. “变轻了”说明萝卜的质量变小了
C. 萝卜的体积没有发生改变 D. 变“糠”后,萝卜密度的变小了
6. 如图所示,小球在左右摆动的过程中(不考虑空气阻力),下列说法正确的是( )
A. 小球摆到左端最高点时,速度为0,此时处于平衡状态
B. 小球在整个运动过程中,一定是受到了非平衡力
C. 小球在向右摆动的过程中,所有力突然消失,小球将静止
D. 小球摆到最低点时,突然绳子断了,小球将沿竖直方向做匀速直线运动
7. 下列体育项目中的一些现象,运用物理知识解释错误的是( )
A. 拔河运动中甲队赢得乙队,但双方的相互作用力是一样大的
B. 运动员投出篮球后,手对篮球不产生力的作用
C. 足球比赛中,前锋运动员将足球踢向球门,说明力可以改变足球的运动状态
D. 滑冰运动员在比赛中穿与冰面接触面积小的冰鞋,减小了对冰面的压强
8. 如图所示,用大小为F的力将一长方体物块压在竖直墙面上保持静止,物块受到的摩擦力为f1;减小压力,使物块沿竖直墙面匀速下滑,物块受到的摩擦力为f2,关于f1和f2的大小和方向说法正确的是( )
A. f1>f2,两个摩擦力的方向都竖直向上
B. f1=f2,两个摩擦力的方向都竖直向上
C. f1=f2,f1竖直向下,f2竖直向上
D. f1>f2,f1竖直向下,f2竖直向上
9. 疫情期间,小超购买了一款消毒机器人,如图所示,药液储存于机器人箱体内部,机器人在水平地面上一边前进一边喷洒药液消毒的过程中( )
A. 机器人的惯性大小保持不变
B. 机器人受到的重力没有施力物体
C. 机器人与地面间摩擦力的大小不变
D. 机器人对地面的压力大小等于机器人和药液的总重力
10. 如图所示,水平面上叠放着A、B两个物块,在水平方向的力F作用下,一起向左做匀速直线运动。已知F=5N,下列说法正确的是( )
A. A物块受到的摩擦力为5N
B. B物块与地面间的摩擦力为5N
C. B物块受到的重力与地面对B的支持力是一对平衡力
D. B物块对地面的压力与地面对B的支持力是一对平衡力
11. 标准大气压下,1g的某液体的体积﹣温度图像如图所示,以下说法错误的是( )
A. 4℃时,液体密度最小
B. 温度升高,液体密度不变
C. 2℃时液体的密度比8℃时大
D. 由1℃升高到8℃,液体体积一直变大
12. 如图为a、b两物质的关系图像。若用体积相等的a、b两种物质分别制成两个实心正方体甲、乙,将甲、乙放在水平桌面上,下列说法正确的是( )
A. a、b两物质的密度之比为1∶8
B. 甲、乙两物体的质量之比为1∶4
C. 甲、乙两物体对桌面的压力之比为1∶8
D. 甲、乙两物体对桌面的压强之比为4∶1
二、非选择题(共46分)
13. 如图所示,小明用力拉长橡皮筋,将“纸弹”弹出去。橡皮筋发生形变时产生的___________力使“纸弹”的___________(选填“形状”或“运动状态”)发生改变。飞出去的“纸弹”最后落到地面上,是因为它受到了___________的作用。
14. 南宋诗人陆游赞誉我国名酒四特酒“名酒来清江,嫩色如新鹅”,某四特酒的包装盒上标明容量是500mL(酒的密度为),则它所装酒的质量为________kg,将酒倒出一半后剩余酒的密度________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
15. 如图所示,桌子的边缘有一个斜面,将一个小球从斜面顶端沿斜面滚动到斜面的底端O点后,小球将沿___________路线运动;若小球滚动到O点时,受到的外力全部消失,小球将沿___________路线运动(均选填“a”、“b”、“c”或“d”);滚动到O点小球在不受外力的情况下还能够继续运动,是因为小球具有___________。
16. 一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,木板A右端与桌边相齐(如图所示)。在木板的右端施一水平力F使木板A右端缓慢地离开桌边在木板A移动过程中,滑动摩擦力___________,A对桌面的压力___________,A对桌面的压强___________。(均选填“变大”、“变小”或“不变”)
17. 如图所示,一粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动,请作出物体刚放在传送带上时所受力的示意图,不计空气阻力。
18. 如图所示,雨燕沿虚线方向匀速自由飞翔,在图中画出雨燕所受重力和空气对它的作用力的示意图.
19. 如图,木块沿着静止的斜面向上运动,请在图中画出木块A受到力的示意图(作用点画在木块A的中心黑点处)。
20. 为了测量某种酱油的密度,小明同学进行如下实验操作:
(1)小明将托盘天平放在水平桌面上,发现分度盘如图甲所示。为调节横梁平衡,他应将天平的平衡螺母向________移动(选填“左”或“右”)。
(2)用天平测出空烧杯的质量为16g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图乙所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图丙所示,则烧杯中酱油的质量为________g,酱油的密度为________,此方法测出的酱油密度比真实值________(选填“偏大”或“偏小”)。
(3)为了避免实验中测量的误差,小明又想到另一种方法测量酱油的密度,他用天平、两个完全相同的烧杯和适量的水进行测量,请你将实验步骤补充完整,并写出酱油密度的表达式。
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为;
②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为;
③________,用天平测出烧杯和酱油的总质量为。
④则酱油密度的表达式________(已知水的密度为)。
21. 小红同学利用家里的物品探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”,她找来三个挂钩、两块相同的新透明皂A、B和一个弹簧测力计,在家里的水平大理石窗台上做了如图所示的四次探究实验。
(1)她每次都要用弹簧测力计沿水平方向拉动透明皂做______运动,从弹簧测力计读出滑动摩擦力的大小;
(2)①②两次实验说明:在接触面粗糙程度相同时,______,滑动摩擦力越大;
(3)比较实验②③,可得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积大小______(选填“有关”或“无关”);
(4)小红在窗台上铺了一条毛巾,做了第④次实验,第④次实验中透明皂A受到的摩擦力为______N。对比①④两次实验______(选填“能”或“不能”)得出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关的结论,理由是______。
22. 如图所示,在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小聪将废弃的矿泉瓶装上水后分别放在海绵和砖块上进行实验。
(1)实验时,是通过观察________来比较瓶对海绵的压力作用效果,这里用到了________物理方法;
(2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用________两次实验(只填序号);
(3)通过分析比较图中C、D、E三次实验。得出________相同时,压力越大,压力的作用效果越明显的结论,请列举一个生产、生活中应用该结论的例子________
23. 质量为20kg的物体在水平向右推力F的作用下,在水平地面上向右做匀速直线运动。若物体受到的滑动摩擦力大小为重力的0.2倍,g取10N/kg,求:
(1)物体受到的重力G。
(2)物体受到的推力F。
(3)若突然发现前方遇到障碍物,马上改用大小为80N的水平拉力使物体减速。求在减速的过程中,物体受到的摩擦力f的大小是多少?合力F合的大小又是多少?
24. 为了判断一个铁球是不是空心的,小明同学用天平、量筒和水测得如下数据:
铁球的质量
量筒内水的体积
量筒内水和铁球的总体
790
200
350
(1)通过计算判断该铁球是空心的还是实心的.
(2)若铁球是空心的,则空心部分的体积是多大?
(3)若将铁球的空心部分注满水,则整个铁球总质量是多大?
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恩施市龙凤镇民族初级中学2025年春季学期期中考试
八年级物理试题卷
时间:70分钟 总分:70分
一、单选题(每题2分,共24分)
1. 如图的各种生活现象中不属于利用惯性的是( )
A. 紧固锤头
B. 不再蹬地滑板车继续前进
C. 安全气囊
D. 跳远助跑
【答案】C
【解析】
【详解】A.当人的手握着锤柄迅速向下运动碰到阻碍时,锤柄突然停止运动,而锤头由于惯性还要继续向下运动,于是就紧紧套在锤柄上了,人就是利用这一惯性现象把锤头紧套在锤柄上的,故A不符合题意;
B.原来滑板处于运动状态,所以不蹬地时由于惯性滑板还可以继续向前滑,利用这一点可以使滑行更轻松,故B不符合题意;
C.当汽车出现紧急情况时,突然刹车,车上的人由于惯性还要继续向前运动,有可能造成极大伤害,因此要安装安全气囊,防止人向前运动而撞伤,这是防止惯性造成的危害,不是利用惯性,故C符合题意;
D.跳远时先助跑,这样起跳后由于惯性人还要以原来的速度继续向前运动,从而跳的更远,故D不符合题意。
故选C。
2. 密度知识与生活联系非常紧密,下列关于密度的一些说法中正确的是( )
A. 一杯牛奶喝掉一半后,质量变小,密度变小
B. 乒乓球不慎被挤瘪但无破损,球内气体密度变大·
C. 为减轻质量,比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造
D. 由密度公式可知,密度与物体的质量成正比、与体积成反比
【答案】B
【解析】
【详解】AD.密度是物质的一种特性,跟质量和体积无关,故一杯牛奶喝掉一半后,质量变小,密度不变,故AD错误;
B.乒乓球不慎被挤瘪但无破损,根据可知,球内气体质量不变,体积变小,密度变大,故B正确;
C.根据可知,为减轻质量,保持体积不变时,比赛用自行车应采用强度高、密度小的材料制造,故C错误。
故选B。
3. 如图所示的四个实例中,目的是为了增大压强的是
A. 铁轨铺在枕木上 B. 图钉的钉尖做得很尖
C. 书包带做得较宽 D. 坦克装有较宽的履带
【答案】B
【解析】
【分析】(1)压强大小的影响因素:压力大小和受力面积大小.
(2)增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强.
(3)减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强.
【详解】压强的大小与压力大小和受力面积有关;增大压强的方法有:增大压力、减小受力面积.
A. 铁轨铺在枕木上,是通过增大受力面积的方法减小对路基的压强;故A错误;
B. 图钉的钉尖做得很尖,是通过减小受力面积的方法增大压强;故B正确;
C. 书包带做得较宽,是增大了书包带的面积,从而减小了压强;故C错误;
D. 坦克装有较宽的履带,增大了与地面的接触面积,从而减小了对地面的压强;故D错误;
故选B.
4. 如果上课时教室内的摩擦力突然消失10s,下列情境不可能发生的是( )
A. 教师和学生可以更轻松地在教室内行走
B. 轻轻一吹,书桌上的课本便可飞出去
C. 老师在黑板上用粉笔写不出字
D. 学生拧不开矿泉水瓶盖
【答案】A
【解析】
【详解】A.人行走时,要靠脚与地面的摩擦力,若没有摩擦力,人将无法行走,故A符合题意;
B.若没有摩擦力,课本不受阻力,轻轻一吹,书桌上的课本便可飞出去,故B不符合题意;
C.黑板上粉笔因为分子间的引力受到黑板的摩擦,如果没有摩擦力,粉笔字将消失不见,故C不符合题意;
D.拧矿泉水瓶盖需要手对瓶盖的摩擦力,若没有摩擦力,学生拧不开矿泉水瓶盖,故D不符合题意。
故选A。
5. 你留意过吗?购买的水萝卜放置一段时间后,萝卜会变“糠”,但是看上去和新买时没什么两样,只是变轻了。下列说法错误的是( )
A. 变“糠”后,萝卜的密度不变 B. “变轻了”说明萝卜的质量变小了
C. 萝卜的体积没有发生改变 D. 变“糠”后,萝卜密度的变小了
【答案】A
【解析】
【详解】“变轻了”说明萝卜的质量变小了,“看上去和新买时没什么两样”说明萝卜的体积没有改变,根据可知,“糠”了的萝卜的密度变小了。故BCD正确,不符合题意;A错误,符合题意。
故选A。
6. 如图所示,小球在左右摆动的过程中(不考虑空气阻力),下列说法正确的是( )
A. 小球摆到左端最高点时,速度为0,此时处于平衡状态
B. 小球在整个运动过程中,一定是受到了非平衡力
C. 小球在向右摆动的过程中,所有力突然消失,小球将静止
D. 小球摆到最低点时,突然绳子断了,小球将沿竖直方向做匀速直线运动
【答案】B
【解析】
【详解】A.小球摆到最高点时,速度为零,此时受重力和绳子的拉力,两个力不在同一直线上,所以小球受到非平衡力的作用,所以处于非平衡状态,故A错误;
B.在整个运动过程中,小球的运动状态在不断变化,所以小球受到的一定是非平衡力,故B正确;
C.小球在向右摆动的过程中,小球具有运动的速度,所有力突然消失,由牛顿第一定律可知,小球将沿力消失时的运动方向,做匀速直线运动,故C错误;
D.小球摆到最低点时,绳子突然断掉,小球具有水平方向的速度,但由于受重力作用,小球将斜向下做曲线运动,故D错误。
故选B。
7. 下列体育项目中的一些现象,运用物理知识解释错误的是( )
A. 拔河运动中甲队赢得乙队,但双方的相互作用力是一样大的
B. 运动员投出篮球后,手对篮球不产生力的作用
C. 足球比赛中,前锋运动员将足球踢向球门,说明力可以改变足球的运动状态
D. 滑冰运动员在比赛中穿与冰面接触面积小的冰鞋,减小了对冰面的压强
【答案】D
【解析】
【详解】A.拔河运动中,力的作用是相互的,双方的相互作用力大小相等、方向相反、在一条直线上,作用在两个物体上,与地面之间摩擦力较大的一方不容易移动,会获胜,故A正确,不符合题意;
B.运动员投出篮球后,手与篮球不接触,不产生力的作用,故B正确,不符合题意;
C.足球比赛中,前锋运动员将足球踢向球门,足球的运动状态发生改变,说明力可以改变足球的运动状态,故C正确,不符合题意;
D.滑冰运动员在比赛中穿与冰面接触面积小的冰鞋,在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故D错误,符合题意。
故选D。
8. 如图所示,用大小为F的力将一长方体物块压在竖直墙面上保持静止,物块受到的摩擦力为f1;减小压力,使物块沿竖直墙面匀速下滑,物块受到的摩擦力为f2,关于f1和f2的大小和方向说法正确的是( )
A. f1>f2,两个摩擦力的方向都竖直向上
B. f1=f2,两个摩擦力的方向都竖直向上
C. f1=f2,f1竖直向下,f2竖直向上
D. f1>f2,f1竖直向下,f2竖直向上
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】物块处于静止状态时,在竖直方向上受两个力,即竖直向下的重力和竖直向上的墙对木块的静摩擦力,这两个力是一对平衡力,大小相同,所以
f1=G
物块沿竖直墙面匀速下滑,在竖直方向上受两个力,即竖直向下的重力和竖直向上的墙对木块的滑动摩擦力,这两个力是一对平衡力,大小相同,所以
f2=G
由此可知
f1=f2
故B正确,ACD错误。
故选B。
9. 疫情期间,小超购买了一款消毒机器人,如图所示,药液储存于机器人箱体内部,机器人在水平地面上一边前进一边喷洒药液消毒的过程中( )
A. 机器人的惯性大小保持不变
B. 机器人受到的重力没有施力物体
C. 机器人与地面间摩擦力的大小不变
D. 机器人对地面的压力大小等于机器人和药液的总重力
【答案】D
【解析】
【详解】A.惯性的大小只与质量有关,机器人在水平地面上一边前进一边喷洒药液消毒,质量变小,故惯性变小,故A不符合题意;
B.机器人受到的重力施力物体是地球,故B不符合题意;
C.由于质量减小,对地面的压力减小,故机器人与地面间摩擦力的大小减小,故C不符合题意;
D.将机器人和药液当成一个整体,该整体受到了向下的重力和向上的支持力,机器人在水平面上运动,则竖直方向上处于平衡态,重力与支持力是平衡力,故大小相等,而机器人和药液对地面的压力和地面对其的支持力是相互作用力,故机器人和药液对地面的压力和地面对其的支持力大小相等,故机器人对地面的压力大小等于机器人和药液的总重力,故D符合题意。
故选D。
10. 如图所示,水平面上叠放着A、B两个物块,在水平方向的力F作用下,一起向左做匀速直线运动。已知F=5N,下列说法正确的是( )
A. A物块受到的摩擦力为5N
B. B物块与地面间的摩擦力为5N
C. B物块受到的重力与地面对B的支持力是一对平衡力
D. B物块对地面的压力与地面对B的支持力是一对平衡力
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】A.因为A、B两个物块,一起向左做匀速直线运动,A、B两个物块之间没有相对运动,也无相对运动趋势,不满足摩擦力的产生条件,所以,A、B之间无摩擦力,A物块受到的摩擦力为0,故A错误;
B.对B物块受力分析,在水平方向上受水平向左的拉力F和地面对B物块水平向右的摩擦力,因为在水平面上做匀速直线运动,根据二力平衡可知,水平向左的拉力F和地面对B物块的摩擦力是一对平衡力,所以地面对B物块的摩擦力为5N,故B正确;
C.对B物块受力分析,在竖直方向上,B物块受到的重力和A对B的压力与地面对B的支持力相互平衡,故C错误;
D.B物块对地面的压力的施力物体是B物块,受力物体是地面;地面对B的支持力的施力物体是地面,受力物体是B,所以是一对相互作用力,故D错误。
故选B。
11. 标准大气压下,1g的某液体的体积﹣温度图像如图所示,以下说法错误的是( )
A. 4℃时,液体密度最小
B. 温度升高,液体密度不变
C. 2℃时液体的密度比8℃时大
D. 由1℃升高到8℃,液体体积一直变大
【答案】ABD
【解析】
【详解】A.由图像可知,液体在4℃时,体积最小,而质量不变,根据可知,液体密度是最大的,故A错误,符合题意;
B.由图像可知,在0℃~4℃范围内,温度升高,体积减小,其密度增大,当温度高于4℃时,温度升高,体积增大,密度减小,故B错误,符合题意;
C.由图像可知,2℃时液体的体积比8℃时的小,而质量不变,所以2℃时液体的密度比8℃时的大,故C正确,不符合题意;
D.由图像可知,由1℃升高到8℃,液体体积先变小后变大,质量不变,所以液体密度先变大再变小,故D错误,符合题意。
故选ABD。
12. 如图为a、b两物质的关系图像。若用体积相等的a、b两种物质分别制成两个实心正方体甲、乙,将甲、乙放在水平桌面上,下列说法正确的是( )
A. a、b两物质的密度之比为1∶8
B. 甲、乙两物体的质量之比为1∶4
C. 甲、乙两物体对桌面的压力之比为1∶8
D. 甲、乙两物体对桌面的压强之比为4∶1
【答案】D
【解析】
【详解】A.由图像可知,当
时
a、b两种物质的密度为
则a、b的密度之比
故A错误;
BCD.在体积相同时,根据知,甲、乙两物体的质量之比为
故B错误;
根据知,甲、乙两物体的重力之比为
根据在水平面上物体对水平面的压力等于物体本身的重力知甲、乙两物体对桌面的压力之比为4∶1,故C错误;
在体积相同时,底面积也相同,根据得甲、乙两物体对桌面的压强之比为
故D正确。
故选D。
二、非选择题(共46分)
13. 如图所示,小明用力拉长橡皮筋,将“纸弹”弹出去。橡皮筋发生形变时产生的___________力使“纸弹”的___________(选填“形状”或“运动状态”)发生改变。飞出去的“纸弹”最后落到地面上,是因为它受到了___________的作用。
【答案】 ①. 弹 ②. 运动状态 ③. 重力
【解析】
【详解】[1]小明用力拉长橡皮筋,橡皮筋的长度发生了变化,当撤去外力后,橡皮筋能恢复原长,故橡皮筋发生了弹性形变,此时产生的力就是弹力。
[2]橡皮筋将“纸弹”弹出去,“纸弹”由静止变为运动,运动状态发生了改变。
[3]地球表面的物体都受到重力的作用,所以飞出去的“纸弹”在重力的作用下,最后落到地面上。
14. 南宋诗人陆游赞誉我国名酒四特酒“名酒来清江,嫩色如新鹅”,某四特酒的包装盒上标明容量是500mL(酒的密度为),则它所装酒的质量为________kg,将酒倒出一半后剩余酒的密度________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】 ①. 0.475 ②. 不变
【解析】
【详解】[1]酒的质量
[2]密度是物质的特性,与体积无关,倒出一半后密度不变。
15. 如图所示,桌子的边缘有一个斜面,将一个小球从斜面顶端沿斜面滚动到斜面的底端O点后,小球将沿___________路线运动;若小球滚动到O点时,受到的外力全部消失,小球将沿___________路线运动(均选填“a”、“b”、“c”或“d”);滚动到O点小球在不受外力的情况下还能够继续运动,是因为小球具有___________。
【答案】 ①. b ②. c ③. 惯性
【解析】
【详解】[1]一个小球从斜面顶端滑到斜面的末端O点时,由于惯性继续向前运动,又因为重力作用,小球在竖直方向上做自由落体运动,所以物体的运动轨迹会向下偏折,故b正确。
[2]如果小球从O点飞出后,受到的一切外力同时消失,则沿此时的方向做匀速直线运动,线路c符合题意。
[3]因为小球具有惯性,滚动到O点小球在不受外力的情况下还能够继续运动。
16. 一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,木板A右端与桌边相齐(如图所示)。在木板的右端施一水平力F使木板A右端缓慢地离开桌边在木板A移动过程中,滑动摩擦力___________,A对桌面的压力___________,A对桌面的压强___________。(均选填“变大”、“变小”或“不变”)
【答案】 ①. 不变 ②. 不变 ③. 变大
【解析】
【详解】[1][2]在木板的右端施一水平力F,使木板A右端缓慢地离开桌边的过程中,木板A的重心始终在桌面内,木板A对桌面的压力一直等于木板A的重力,所以压力大小不变;由于滑动摩擦力的影响因素有压力大小和接触面粗糙程度,所以压力大小不变,接触面粗糙程度也不变,故滑动摩擦力大小不变。
[3]木板A右端缓慢地离开桌边的过程中,与桌面的接触面积减小,即受力面积变小,而木板A对桌面的压力不变,根据可得,木板A对桌面的压强变大。
17. 如图所示,一粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动,请作出物体刚放在传送带上时所受力的示意图,不计空气阻力。
【答案】
【解析】
【详解】物体刚放在传送带上时,竖直方向上物体受到重力和传送带对它的支持力F;不计空气阻力,由于放上物体的一瞬间,物体相对于传送带向左滑动,所以物体受到水平向右的摩擦力f;过物体重心,按照力的示意图的画法画出这几个力即可,如图所示:
18. 如图所示,雨燕沿虚线方向匀速自由飞翔,在图中画出雨燕所受重力和空气对它的作用力的示意图.
【答案】
【解析】
【详解】由于雨燕沿虚线方向匀速飞翔,即处于平衡状态,所以,雨燕所受重力和空气对它的作用力是一对平衡力,大小相等、方向相反,故过雨燕重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段,并分别用G和F表示,即是受力的示意图,注意两条线段长度要相等,如下图所示:
19. 如图,木块沿着静止的斜面向上运动,请在图中画出木块A受到力的示意图(作用点画在木块A的中心黑点处)。
【答案】
【解析】
【详解】木块沿着静止的斜面向上运动,受到竖直向下的重力,平行于斜面向下的摩擦力,垂直于斜面向上的支持力,作用点画到木块的重心,如图所示:
20. 为了测量某种酱油的密度,小明同学进行如下实验操作:
(1)小明将托盘天平放在水平桌面上,发现分度盘如图甲所示。为调节横梁平衡,他应将天平的平衡螺母向________移动(选填“左”或“右”)。
(2)用天平测出空烧杯的质量为16g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图乙所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图丙所示,则烧杯中酱油的质量为________g,酱油的密度为________,此方法测出的酱油密度比真实值________(选填“偏大”或“偏小”)。
(3)为了避免实验中测量的误差,小明又想到另一种方法测量酱油的密度,他用天平、两个完全相同的烧杯和适量的水进行测量,请你将实验步骤补充完整,并写出酱油密度的表达式。
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为;
②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为;
③________,用天平测出烧杯和酱油的总质量为。
④则酱油密度的表达式________(已知水的密度为)。
【答案】(1)左 (2) ①. 67.2 ②. ③. 偏大
(3) ①. 用另一个相同的烧杯装满酱油 ②.
【解析】
【小问1详解】
从指针向右偏可以看出,右端较重,平衡螺母应该向左调。
【小问2详解】
[1][2]由乙图可知,在天平的标尺上,1g之间有5个小格,一个小格代表的质量是0.2g,即天平的分度值为0.2g;烧杯和酱油的总质量是m总=50g+20g+10g+3.2g=83.2g
其中酱油的质量是m=m总-m0=83.2g-16g=67.2g
由丙图可知,量筒的分度值是4mL,酱油的体积V=60mL=60cm3
所以酱油的密度是
[3]由于在实验中测量酱油的质量是准确的,测量酱油的体积会由于烧杯壁沾有少量的酱油而偏小,根据可知这种方法测出的密度值会偏大。
【小问3详解】
[1][2]①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0;
②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1,则水的质量m水=m1-m0,由ρ=可求得,水的体积V=;
③用另一个相同的烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2,则酱油的质量m酱油=m2-m0,烧杯内酱油的体积等于水的体积;
④则酱油的密度表达式
21. 小红同学利用家里的物品探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”,她找来三个挂钩、两块相同的新透明皂A、B和一个弹簧测力计,在家里的水平大理石窗台上做了如图所示的四次探究实验。
(1)她每次都要用弹簧测力计沿水平方向拉动透明皂做______运动,从弹簧测力计读出滑动摩擦力的大小;
(2)①②两次实验说明:在接触面粗糙程度相同时,______,滑动摩擦力越大;
(3)比较实验②③,可得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积大小______(选填“有关”或“无关”);
(4)小红在窗台上铺了一条毛巾,做了第④次实验,第④次实验中透明皂A受到的摩擦力为______N。对比①④两次实验______(选填“能”或“不能”)得出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关的结论,理由是______。
【答案】 ①. 匀速直线 ②. 压力越大 ③. 无关 ④. 1.6 ⑤. 不能 ⑥. 没有控制压力相同
【解析】
【详解】(1)[1]实验时,每次都要用弹簧测力计沿水平方向拉着透明皂做匀速直线运动,此时拉力和摩擦力是一对平衡力,从弹簧测力计读出滑动摩擦力的大小。
(2)[2]①②两次实验说明:在接触面粗糙程度相同时,乙中压力大,测力计示数大,即摩擦力大,故可以验证:滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关,在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。
(3)[3]比较实验②、③可知,在压力和接触面粗糙程度相同时,接触面积大小不同,测力计示数相同,摩擦力大小相同,可得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关。
(4)[4]第④次实验中,弹簧测力计的分度值为0.2N,读数为1.6N;第④次实验中透明皂A受到的摩擦力为1.6N。
[5][6]对比①④两次实验,不能得出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系,理由是两次实验时压力不同,接触面的粗糙程度不同,探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系需控制压力大小相同,①④两次实验没有控制压力大小相同。
22. 如图所示,在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小聪将废弃的矿泉瓶装上水后分别放在海绵和砖块上进行实验。
(1)实验时,是通过观察________来比较瓶对海绵的压力作用效果,这里用到了________物理方法;
(2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用________两次实验(只填序号);
(3)通过分析比较图中C、D、E三次实验。得出________相同时,压力越大,压力的作用效果越明显的结论,请列举一个生产、生活中应用该结论的例子________
【答案】(1) ①. 海绵的凹陷程度 ②. 转换法 (2)B、C
(3) ①. 受力面积 ②. 用力按图钉,比轻轻按更容易钉入墙
【解析】
【小问1详解】
[1][2]压力的作用效果无法直接测量,但可以通过观察海绵的凹陷程度来间接判断。凹陷越深,说明压力作用效果越明显。这种将不易观测的物理量转化为可观察现象的方法叫做转换法。
【小问2详解】
要探究“压力作用效果与受力面积的关系”,需控制压力相同,改变受力面积,由图可知,B、C实验相同的瓶子都装满了水,即压力相同,B中是瓶底压在海绵是上,C中是瓶盖压在海绵上,C的受力面积更小海绵的凹陷程度更大,说明压力的作用效果更强,即压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显。
【小问3详解】
[1]观察图中C、D、E三次实验。受力面积相同,C中装满了水,D中只有一半,E中只装了一点,C中海绵凹陷程度更大,压力作用效果大,因此可得出结论,受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。
[2]生活中利用该结论的例子有,如用力按图钉,比轻轻按更容易钉入墙等。
23. 质量为20kg的物体在水平向右推力F的作用下,在水平地面上向右做匀速直线运动。若物体受到的滑动摩擦力大小为重力的0.2倍,g取10N/kg,求:
(1)物体受到的重力G。
(2)物体受到的推力F。
(3)若突然发现前方遇到障碍物,马上改用大小为80N的水平拉力使物体减速。求在减速的过程中,物体受到的摩擦力f的大小是多少?合力F合的大小又是多少?
【答案】(1)200N;(2)40N;(3)40N, 120N
【解析】
【详解】解:(1)物体受到的重力
G=mg=20kg×10N/kg=200N
(2)由二力平衡条件可知,物体受到的推力
F=f=0.2G=0.2×200N=40N
(3)在减速的过程中,由于物体对地面的压力不变,接触面的粗糙程度不变,所以,物体受到的摩擦力也不变,大小为40N。在减速的过程中,拉力和摩擦力的方向相同,合力的大小
F合=F/+f=80N+40N=120N
24. 为了判断一个铁球是不是空心的,小明同学用天平、量筒和水测得如下数据:
铁球的质量
量筒内水的体积
量筒内水和铁球的总体
790
200
350
(1)通过计算判断该铁球是空心的还是实心的.
(2)若铁球是空心的,则空心部分的体积是多大?
(3)若将铁球的空心部分注满水,则整个铁球总质量是多大?
【答案】(1)空心(2)50cm3(3)840g
【解析】
【详解】(1)假设该铁球是实心的,由得
而由表中数据可知
,
因为,所以该铁球是空心的.
(2)由题意可知,空心部分体积为
.
(3)由得,水的质量为
,
整个铁球的总质量为
,
答:(1)该铁球是空心的.
(2)空心部分的体积是.
(3)整个铁球的总质量是.
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