内蒙古包头市第九中学外国语学校2025-2026学年八年级下学期5月期中道德与法治试题

▣▣ 报告查询：登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) ■ ▣▣ 包九中外国语学校初二年级道德与法治学科 音 (2026年5月) 姓名： 班级： 考场/座位号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对 条形码上的姓名和准考证号。 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不 (正面南上，切勿贴出虚线方框) 留痕迹。 3. 非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答 无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。 正确填涂 ■ 缺考标记 口 4. 在草稿纸、试题卷上答题无效。 5.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 单选题 I 1[A][B][C][D] 5[A][B][c][D] 9[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 4[A][B][c][D] 8[A][B][c][D] 解答题 11.(5分) 12.(1)(2分) (2)(6分) ㄖ囚■ ■ ■ ▣ (3)(3分) 1 1 13.(1)(6分) (2)(6分) (3)(2分) 1 ■ ▣■囚 ■ 内蒙古包头市第九中学外国语学校2025-2026学年八年级下学期5月期中 道德与法治试题 一、选择题（每题2分，10题共20分） 1. 过去一年，新就业群体权益有了进一步保障，适老化改造给老年人带来方便，育儿家庭每月多了300元补贴。这充分说明（ ） A. 党领导人民制定宪法 B. 我国政治权利的主体扩大 C. 我国尊重和保障人权 D. 国家一切权力属于公民 2. 2025年，江苏省委开展巡视工作，市民可通过值班电话、短信、邮政信箱、“码上巡”等方式，举报被巡视机关及干部的违纪问题。此举（ ） A. 有助于国家机关及其工作人员依法行使权力 B. 能确保国家工作人员全心全意为人民服务 C. 扩大了公民权利，保障人民当家作主 D. 保障了公民的自由，有利于公民直接管理国家事务 3. 某校举办“精彩呈‘宪’”主题教育作品评选活动。下列作品可以入选的是（ ） A. 制作“公民权利义务宣传”海报，配文“权利与义务是完全对等的” B. 剪辑“宪法和民法典的诞生过程”视频，配文“法律是由党直接制定的” C. 绘制“宪法与我的一生”漫画，配文“我们的一生都离不开宪法的保护” D. 展示“宪法内容”书法作品，配文“宪法规定了国家生活中的全部问题” 4. 习近平总书记指出，必须把宣传和树立宪法权威作为全面推进依法治国的重大事项抓紧抓好，切实在宪法实施和监督上下功夫。在我国，行使监督宪法实施职权的是（ ） A. 中华人民共和国监察委员会 B. 中国共产党中央委员会 C. 中国人民政治协商会议 D. 全国人大及其常委会 5. 结合如图相关信息，你认为与“?”处所填内容相一致的是（ ） A. 20周岁的小康积极报名应征入伍 B. 小微荣获“新时代好少年”荣誉称号 C. 小晨参加了“送温暖献爱心”捐赠活动 D. 小兰在校认真学习，回家后认真完成作业 6. 王某购买了一部智能手机，使用不久后发现手机存在非人为故障。王某维权方式中最合理的是（ ） A. 直接向人民法院提起刑事诉讼，要求商场赔偿损失 B. 先与商场经营者协商和解，协商不成再寻求法律途径 C. 在网上恶意诋毁、辱骂商场，威逼商场作出赔偿 D. 拒绝与商场沟通，直接向消费者协会提起强制仲裁 7. 针对“AI换脸”“AI拟声”等技术被用于网络诈骗、造谣的现象，同学们开展讨论。下列观点正确的是（ ） ①使用他人肖像和声音不用于违法犯罪也可能侵权 ②使用高科技手段谋取利益，属于合法经营 ③面对侵权要学会运用法律武器维护合法权益 ④为了杜绝诈骗，我们应该远离网络和AI技术 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 下图反映了人民、人大代表、人民代表大会和人民政府之间的关系，请选择适当的选项完成图示内容（ ） A. ①选举②产生③监督 B. ①推选②组成③制约 C. ①推选②产生③产生 D. ①选举②组成③监督 9. 十四届全国政协召开座谈会，围绕“优化农村养老体系建设、加快补齐农村养老服务短板”这一议题，政协委员们各抒己见、建言献策。这表明中国人民政治协商会议（ ） A. 有权决定国家政策的制定和实施 B. 履行政治协商、参政议政的职能 C. 围绕团结和发展两大主题开展工作 D. 是中国人民爱国统一战线组织 10. 小李在复习道德与法治知识时，对部分核心知识点进行了总结辨析。下列观点正确的是（ ） A. 人身自由是公民行使其他权利的基础 B. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 C. 人大代表具有立法权、提案权、审议权 D. 人民代表大会制度是我国的基本政治制度 二、非选择题（共3题，共30分） 11. 阅读材料，回答下列问题。 近年来包头市持续推进法治政府建设示范创建，聚焦民生需求，精简行政审批流程、上线“一网通办”相关平台，坚持规范与柔性执法相结合，践行执法为民、服务便民理念，解决群众急难愁盼问题。 请结合“坚持宪法至上”相关知识，分析包头市政府建设法治政府、践行执法为民的重要意义。 12. 阅读材料，回答下列问题。 “宪法宣传周”活动主题为“弘扬宪法精神，维护宪法权威”。某校开展了“学宪法讲宪法”活动。 【知宪于心】第一小组对该校三个年级的同学进行了有关宪法学习的专题调查，结果如图： （1）从调查结果中，你能获取哪些信息? 【尊宪于识】第二小组的同学为宪法宣传片设计了三个历史与现实交织的镜头： 镜头一 1954年，我国第一部宪法的制定过程中，从中国共产党到各民主党派再到人民团体，超过1．5亿人参加讨论，提出118万多条意见，这部宪法凝聚了无数人的智慧和心血。 镜头二 1982年宪法，在章节顺序上做了一些调整，首次把“公民的基本权利和义务”一章置于“国家机构”之前，并扩大了公民权利的保护范围。 镜头三 2024年，《全国人大常委会立法工作计划》明确提出：坚持依宪立法，全面发挥宪法在立法中的核心地位功能，确保同宪法的规定、原则和精神相符合。 （2）结合三个镜头，谈谈你对宪法的认识。 【守宪于行】第三小组的同学们在操场上开展模拟宪法宣誓活动。 遵守和维护宪法行动宣言 我们是社会的一员，我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。为此，我将努力做到： ①__________ ②__________ ③__________ （3）请你写下自己在生活中遵守和维护宪法的行动宣言。 13. 阅读材料，回答下列问题。 为了帮助同学们更好地理解权利和义务，某校八年级（3）班开展了“权利与义务”主题探究活动。请你参与。 【践行公民义务，捍卫英雄荣光】 2025年10月，贾某在社交平台发布信息贬低，嘲讽卫国戍边英雄烈士，相关信息引发大量转发，造成恶劣社会影响。当地检察机关依法以涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪对其批准逮捕。英烈之名庄严神圣，任何诋毁行为均为国法所不容。经此事件，当地学校加强对青少年的法治教育，通过开展主题班会、专题讲座等形式，让青少年深刻认识到维护英烈尊严的重要性，当地青少年诋毁英烈等违法违规行为明显减少。 相关链接：侮辱、诽谤或者以其他方式侵害英雄烈士的名誉、荣誉，损害社会公共利益，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。 ——刑法修正案（十一） （1）结合上述案例，运用依法履行义务的相关知识，分析该案例对青少年树立正确义务观的启示。 【明晰权利义务关系】以下是小芳分享的案例。近年来，部分青少年驾驶改装的九号电动车“炸街”，不仅噪音扰民，还影响交通秩序、威胁自身与他人安全。徐州交管大队针对此现象，加大力度整治，严禁此类行为。但是有些青少年认为“我骑车只是追求速度和音效，又没犯法，凭什么限制我?” 法条链接： 1．《中华人民共和国道路交通安全法》：任何单位或个人不得拼装机动车、电动车，非法改装属于违法行为。 2．《电动自行车安全技术规范》：禁止解除电动车限速、改装电机等篡改行为；驾驶电动自行车需年满16周岁，未成年人未达年龄骑行属于违法行为。 （2）结合上述材料，运用所学知识对青少年的言行进行评析。 【共建法治新风】通过本次活动的学习，同学们决定将了解公民权利和义务的活动推广到全校。 活动方案 活动目的：通过活动引导同学们增强权利意识与义务观念 活动主题：______________ 活动时间：2026年××月××日 活动形式：______________ （3）请你帮助他们将活动方案补充完整。 内蒙古包头市第九中学外国语学校2025-2026学年八年级下学期5月期中 道德与法治试题 一、选择题（每题2分，10题共20分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 二、非选择题（共3题，共30分） 【11题答案】 【答案】①有利于落实规范国家权力运行以保障公民权利的宪法核心价值追求，切实维护公民的合法权益。 ②有利于践行尊重和保障人权的宪法原则，保障民生福祉，提升公民的获得感与幸福感。 ③有利于维护宪法权威，保障宪法实施，推动法治包头、依宪治国的建设进程。 ④有利于保障人民当家作主，践行全心全意为人民服务的宗旨，彰显我国国家性质的优越性。 【12题答案】 【答案】（1）多数学生不了解宪法，对宪法的学习深度严重不足；缺少宪法意识； （2）宪法体现了党的主张和人民意志高度统一；宪法是治国安邦的总章程；宪法规定我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民；宪法规定，国家尊重和保障人权；规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求；宪法是国家的根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；坚持依法治国首先是坚持依宪治国等。 （3）①学习宪法。领会宪法原则精神，积极参与宪法宣传活动；增强宪法意识，了解宪法产生发展历程。 ②认同宪法。认同宪法的价值，信服和尊崇宪法，自觉接受宪法的指引与要求。 ③践行宪法。在日常生活中，青少年应严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题。同时，坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 【13题答案】 【答案】（1） ①法定义务具有强制性，维护英雄烈士名誉、荣誉是我国法律规定的公民必须履行的法定义务。②案例启示我们：青少年要树立正确义务观，依法履行义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做；违反法定义务必须承担相应的法律责任，我们要自觉维护英烈尊严，遵守宪法和法律。 （2）材料中青少年的言行是错误的。①权利与义务相统一，公民既是权利的享有者，也是义务的承担者，我们不能割裂权利和义务的关系。②公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③材料中青少年非法改装电动车“炸街”本身就是违反道路交通安全法的违法行为，其行为影响交通秩序、威胁他人安全，侵犯了他人的休息权、生命健康权，只强调自身权利，不履行遵守法律的义务，割裂了权利义务的关系，因此是错误的。我们要坚持权利义务统一，依法行使权利，自觉履行法定义务。 （3）例：活动主题：树立权利意识与义务观念，从我做起 活动形式：知识讲座、公民权利与义务知识竞赛等。（填写具体活动） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $