福建省南平市2024-2025学年统编版2016六年级第二学期期末质量检测语文试题

南平市2024-2025学年六年级第二学期期末质量检测 语文试题 一、积累与运用 1. 下列加点字的注音错误的是哪一项？（ ） A. 正月（zhēng） 萦绕（yíng） B. 简陋（lòu） 头涔涔（cén ） C. 追悼（dào） 坚劲（jìng） D. 娱乐（yú） 锲而不舍（qì） 2. 下列书写错误的是哪一项？（ ） A. B. C. D. 3. 借助文言文里学过的字的意思，推测下列加点字的意思不正确的是哪一项？（ ） A. 奔走相告（跑） B. 固若金汤（菜羹） C. 自愧弗如（不） D. 五味俱全（全，都） 4. 下列词语填入横线上最恰当的是哪一项？（ ） 南平市积极推出的朱子文化旅游线路，在“五一”假期备受青睐。建阳考亭书院游人如织，建瓯建安书院人山人海，政和云根书院熙熙攘攘，武夷精舍更是____________。 A. 人头攒动 B. 门可罗雀 C. 门庭冷落 D. 冷冷清清 5. 下列加点成语运用不正确的是哪一项？（ ） A. 春节时，南平大街小巷张灯结彩，一片万象更新的景象。 B. 王老师心平气和地指出他的错误，让他羞愧地低下了头。 C. 无数革命先烈为人民的解放事业而牺牲，他们死得其所。 D. 一位同学意外骨折，这种司空见惯的事应引起大家注意。 6. 下列哪一首诗中的事物没有被赋予人的品格和志向？（ ） A. 王冕《墨梅》 B. 郑燮《竹石》 C. 杜牧《山行》 D. 白居易《赋得古原草送别》 7. 下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的是哪一项？（ ） A. 过了二十三，春节眨眼间就到了。 B. 农历八月，浦城桂花怒放，十里飘香。 C. 听到消息，他的眼睛瞪得像铜铃。 D. 吃太多杨梅，他的牙齿酸得快要掉了。 8. 下列句子中没有语病的是哪一项？（ ） A. 大轮船上装载的清一色通通全是大白菜。 B. 除夕、清明、端午都是我国的传统佳节。 C. 我们要认真解决并善于发现工作中的问题。 D. 学习成绩能否提升，关键在于他认真听讲。 9. 阅读了“快乐读书吧”推荐的书，下列说法正确的是哪一项？（ ） A. 鲁滨逊始终认为自己所经历的不幸是因为恶劣的自然环境造成的。 B. 汤姆·索亚为了寻找宝藏，独自在鬼屋中与印第安·乔伊展开搏斗。 C. 尼尔斯因捉弄小精灵被变成小人，最终在旅行中成长为善良勇敢的少年。 D. 《骑鹅旅行记》作者是英国的塞尔玛，她是首位获诺贝尔文学奖的女性。 10. 把句子“那座古色古香的廊桥，飞檐翘角，朱漆斑驳，静静横跨在潺潺溪流之上。”插在下面语段中位置最合适的是哪一项？（ ） ①南平政和的锦屏古村，藏着许多岁月的珍宝。②沿着青石板路漫步，古朴的民居错落有致。③村民们在巷子里闲话家常，处处透着闲适的氛围。④转角处，我忽然看见了它。⑤这座廊桥不仅是交通要道，更承载着几代人的回忆。 A. ①和②之间 B. ②和③之间 C. ③和④之间 D. ④和⑤之间 11. 结合语境，看拼音写词语。 今年，我国AI技术取得重大突破，通过xì tǒng（ ）数据分析，推动了各行各业的发展；国产动画电影《哪吒》热映，观众对影片中精美的画面与跌宕的剧情感到jīng yì（ ）。新一代载人飞船成功发射，展现了科技的míng xiǎn（ ）进步。专家表示，只有jiàn wēi zhī zhù（ ），才能在科技和文化领域持续创新。 12. 填空 （1）____________，不知秋思落谁家。——[唐]王建《十五夜望月》 （2）春色满园关不住，____________。——[宋]叶绍翁《游园不值》 （3）好雨知时节，____________。——[唐]杜甫《春夜喜雨》 （4）____________，草色遥看近却无。——[唐]韩愈《早春呈水部张十八员外》 （5）____________？门前流水尚能西！——[宋]苏轼《浣溪沙》 （6）一儿曰：“我以日始出时去人近，____________。”——《两小儿辩日》 （7）过去的日子如____________，被微风吹散了，如____________，被初阳蒸融了。——朱自清《匆匆》 二、梳理与探究 未来小学六（1）班开展了“探寻名人座右铭的力量”主题活动，同学们踊跃分享收集到的资料。 鲁迅的座右铭“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，鲜明展现了他的伟大人格。身处社会动荡时期的鲁迅以笔作武器。“横眉冷对千夫指”，尽显他对反动势力不屈的抗争态度；“俯首甘为孺子牛”，则是他一心为民奉献的写照。他的作品如火炬，点燃无数国人的觉醒之火，成为备受敬仰的精神标杆。 黄旭华座右铭是“骑驴找马，绝不等待”。上世纪50年代末，在国内核潜艇技术空白时，他带领团队从基础干起，没有条件就创造条件，攻克关键技术，1970年让我国第一艘攻击型核潜艇下水，实现从无到有的突破。 邓亚萍的座右铭是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。她身材矮小，先天条件不占优，却靠着顽强毅力刻苦训练。这句座右铭激励她在训练场上远超常人地付出，最终称霸乒乓球赛场，多次荣获世界冠军，为国家争得无数荣誉。 13. 小明在读书的时候总是敷衍了事，不深入思考，他想找一句名言作为座右铭，告诫自己读书要认真专注，最合适的是哪一句？（ ） A. 读书须用意，一字值千金 B. 少壮不努力，老大徒伤悲 C. 听君一席话，胜读十年书 D. 书到用时方恨少，事非经过不知难 14. 有同学认为鲁迅、黄旭华、邓亚萍能取得成就靠的是机遇和努力，与座右铭无关。你是否赞成？结合文本，谈谈你的看法。 _______________________________________ 三、阅读与欣赏 阅读《食物多样化不等于营养平衡》，完成下列各题。 食物多样化不等于营养平衡 ①人们经常被告诫食物要多样化。毋庸置疑，自然界中，没有任何一种食物，含有人体所需的全部营养素。不同的食物含有不同种类和量的营养素，它们包含的碳水化合物、蛋白质、脂肪、热能、维生素、无机盐、膳食纤维、水等营养素，都是维持人体健康所必需的供给。那么，食物多样化就能解决营养问题吗？ 食物多样化并不代表膳食平衡 ②食物具有两面性，吃少了营养素缺乏，吃多了照样对身体有害。生活中胖人比比皆是，但很多胖人也营养不良，不能以胖瘦来判断其营养是过剩还是缺乏。 ③食物多样化，让不计其数的食物成分同时混杂在一起，一是相互之间发生怎样的生物化学反应是“黑匣子”，无法得知哪些是对人体有益的，哪些是对人体有害的。二是冷热混杂、荤素混杂、消化难易程度不同的食物混杂，会让胃肠道受到忽冷忽热的刺激，轻则胃肠道不适、腹痛、腹泻，重则降低人体适应力、免疫力、修复力，长此以往，容易患上疾病。三是食物多样化可能只是食物品种多样，而营养素类别仍然单一。 ④长寿之乡的百岁老年人，不少是生活在条件所限的地区，选择余地范围较窄，常常饮食单调，饭菜品种相对较少。虽然摄入食物品种不多，但每种食物都是富含众多营养素，且营养素互补的，这样就可以避免看起来食物多样化，而营养素缺乏及不平衡的情况发生。 营养素多样化的提法更科学 ⑤在不具备营养学知识的背景下，公众如何看待食物多样化呢？ ⑥首先是要以理性的科学态度看待食品和营养。食物多样化表述为营养素多样化更科学，具备科学精神能减少被忽悠、上当、入“坑”的风险。 ⑦其次，食品的安全不代表营养，营养不代表健康。食品分为3个层面：食品安全、食品营养和食品健康。平常吃的食物通常既保障了食品安全，又具有了食品营养，但怎么吃才能让自己更健康，这需要食者的智慧。 ⑧以“五谷为养、五果为助、五畜为益、五菜为充”为饮食原则，以“粮为主、肉菜为副、水果为辅”为膳食结构增加营养，经常用五谷杂粮替换精米、精面，吃饭前喝少量汤，不要饭后立即吃水果。 ⑨此外，养成健康的饮食习惯，要做到“三避免”：避免营养绝对过剩，吃饭七八分饱即可；避免营养相对过剩，每个人对营养素的需求不同，营养素摄入需要个体化；避免营养不平衡，各营养素之间的比例要比较平衡。 （选自《科普时报》2023-03-31文/杨师） 15. 食物多样化可能导致的问题不包括哪一项？（ ） A. 成分反应未知，利弊难以判断 B. 食物混杂刺激，引发胃肠不适 C. 促进营养吸收，增强身体机能 D. 品种虽然多样，营养类别单一 16. 长寿之乡的老年人饮食特点是什么？（ ） A. 品种单调但营养素互补 B. 食物的多样化且营养过剩 C. 品种多样但营养较单一 D. 食物冷热混杂且荤素搭配 17. 文中提到的“五谷为养、五果为助、五畜为宜、五菜为充”饮食原则强调的是什么？（ ） A. 食物单一化 B. 食物巧搭配 C. 多吃果和肉 D. 蔬菜当主食 18. 下列符合健康饮食“三避免”的做法是哪一项？（ ） A. 每餐吃得很饱 B. 按他人需求吃 C. 注重营养平衡 D. 只摄入一种营养 19. 根据文意，下列说法正确的是哪一项？（ ） A. 含有人体所需全部营养素的食物在自然界中极少。 B. 只要多吃食物，就能补充人体生长所需要的营养。 C. 食物多样化代表膳食平衡，对人的身体是有益的。 D. 食品的安全并不代表营养，而营养也不代表健康。 20. 文中提到“长寿之乡的百岁老年人，饮食单调但营养状况良好”，运用了什么说明方法，有何作用？ __________________________ 21. 小明今年9岁，体重却有140多斤。妈妈认为他营养过剩，应该吃素食。你是否赞成这样的观点，结合文本谈谈你的看法。 ___________________________ 阅读《红岩》（节选），完成下列各题。 红岩（节选） ①许云峰不屑地看了敌人一眼，接着又坦然地笑着：“共产党人从来不怕讲明自己的观点。” ②一句话提醒了成岗，他精神一振，竟忘却了周身的创痛，滴着鲜血，拖着脚上的铁镣，一步步迎着敌人的逼视，走向准备好纸笔的桌前。他的目光像利剑一样扫过全室，缓缓伸出流血的手，提起笔来，毫不犹豫地写下了几个大字：我的自白书。他沉思了一下，很不喜欢“自白书”这样的字，立刻蘸饱了墨，把笔一挥，在已经写下的几个字的前后，添上引号，变成： ③我的“自白书” ④几个墨迹饱满的字，布满了一整张纸。成岗的胸脯起伏着，再也无法抑制那烈火一样的感情，他率性扔开了笔，冲着敌人高声朗诵起来：任脚下响着沉重的铁镣，任你把皮鞭举得高高，我不需要什么“自白”，哪怕胸口对着带血的刺刀！ ⑤人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”，毒刑拷打算得了什么？ ⑥死亡也无法叫我开口！ ⑦对着死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇；这就是我——一个共产党员的“自白”，高唱凯歌埋葬蒋家王朝！ ⑧“好，成岗，”许云峰大步上前，扶着成岗的肩头，满怀信心地朗声说道： ⑨“让我们迎着胜利的曙光——看共产主义的红日出现在东方!” ⑩徐鹏飞脸色急遽地变化着，额角的青筋剧烈地抽搐。当成岗一开始朗诵时，他就完全明白分化这两个人是不可能的了。他几次想制止成岗，但又隐忍着，始则想显示自己的气量，继则又想利用成岗的“胆大妄为”作为下一步大发雷霆的依据，但是对方竟敢一再公开挑战，这成了什么审讯？“住口！你们站在什么地方？” ⑪许云峰和成岗并肩挺立，昂然说道：“在任何地方，我们的回答，都是一样！” ⑫“哼，你受得了十套八套，你可受不了四十八套美国刑法!” ⑬“八十四套，也折损不了共产党员一根毫毛。”还是钢铁般的声调。 ⑭“这里是美国盟邦和我们国民党的天下，不是任你们嘻笑的剧场。神仙，我也叫他脱三层皮！骷髅，也得张嘴老实招供！”徐鹏飞咆哮着，猛然转向许云峰：“放聪明点，你已经不是指挥共产党员的时候，你是我根据危害民国紧急治罪条例拘捕的罪犯，你现在已经落到我的手中！” ⑮“我们在你手中？”许云峰忽然放声大笑，他对着瞠然木立的敌人，舒开两臂，沉着而有力地聚合拢来，像一个包围圈，把对方箍在中间：“你们早已落在人民的包围中，找不出逃脱毁灭命运的任何办法了。” ⑯徐鹏飞勃然变色，一时不知如何对付。他不能忍受这种宣判式的言论；而且，他还有更进一步，突然压服对方的办法。在他听任成岗宣读他的诗句时，就决心采取这种最后手段了。 ⑰“来人！”徐鹏飞对着应呼而至的刽子手把手一挥：“叫行刑队马上准备！” ⑱徐鹏飞抬起手臂，看了看表：“我给你们最后三分钟的时间。好好考虑一下：交出组织，或者，马上处决！” ⑲从容的许云峰和刚强的成岗，互相靠在一起，肩并着肩，臂挽着臂，在这诀别的时刻，信赖的目光，互相凝望了一下，交流着庄严神圣的感情。他们的心情分外平静。能用自己的生命保卫党的组织，保卫战斗中的无数同志，他们衷心欢畅，满怀胜利的信心去面对死亡。 （选自《红岩》第九章，文/罗广斌、杨益言） 22. 成岗在“自白书”上加引号，与下文哪句话形成呼应？（ ） A. 我不需要什么“自白” B. 对着死亡我放声大笑 C. 让我们迎着胜利的曙光 D. 你们早已落在人民的包围中 23. “自白书”中写了“铁镣”“皮鞭”“刺刀”等刑具，主要是想表达什么？（ ） A. 现实的黑暗与未来的希望 B. 刑具的可怕与求生的艰难 C. 敌人的凶狠与内心的恐惧 D. 敌人的残酷与革命者的坚韧 24. “人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求‘自由’，毒刑拷打算得了什么？”下列最能表达这种气节的是哪一项？（ ） A. 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝 B. 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤 C. 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间 D. 谁道人生无再少，门前流水尚能西 25. 短文多次描写许云峰与成岗“并肩”战斗，下列对“并肩”含义理解最准确的是哪一项？（ ） A. 突显两个人身体始终紧密靠近 B. 彰显私人感情十分深厚 C. 诠释团结抗争对党忠诚的信念 D. 暗示求生妥协无奈之举 26. 面对成岗的朗诵，徐鹏飞的心理变化顺序是怎样的？（ ） A. 隐忍显气量→咆哮宣愤懑→色变藏慌乱→怒起露本性 B. 隐忍显气量→色变藏慌乱→怒起露本性→咆哮宣愤懑 C. 怒起露本性→隐忍显气量→色变藏慌乱→咆哮宣愤懑 D. 怒起露本性→隐忍显气量→咆哮宣愤懑→色变藏慌乱 27. 短文以许云峰的话开头有什么作用？ ___________________ 28. 联系短文想一想，下面的动作和神态描写对刻画人物有什么作用？如果删去这些内容，是否会影响文章的表达效果？ 从容的许云峰和刚强的成岗，互相靠在一起，肩并着肩，臂挽着臂，在这诀别的时刻，信赖的目光，互相凝望了一下，交流着庄严神圣的感情。 __________________________ 四、交流与表达 29. 习作 《哪吒之魔童降世》中，哪吒喊出“我命由我不由天”的宣言，他的心愿是打破偏见、掌控自己的命运。每个人心中都有自己的心愿，它可能是对未来的憧憬，可能是学会一项新本领，可能是成为一个勇敢的人……请你以“心愿”为主题，写一篇习作。 要求：（1）结合生活中的事例或发挥想象创作故事；（2）书写规范、整洁。如要修改，用上学过的修改符号。文中不出现真实信息。 南平市2024-2025学年六年级第二学期期末质量检测 语文试题 一、积累与运用 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】 ①. 系统 ②. 惊异 ③. 明显 ④. 见微知著 【12题答案】 【答案】 ①. 今夜月明人尽望 ②. 一枝红杏出墙来 ③. 当春乃发生 ④. 天街小雨润如酥 ⑤. 谁道人生无再少 ⑥. 而日中时远也 ⑦. 轻烟 ⑧. 薄雾 二、梳理与探究 【13~14题答案】 【答案】13. A 14. 不赞成。座右铭是个人信念的体现，对行动有指引作用。鲁迅的座右铭体现他的斗争与奉献精神，激励他以笔为武器；黄旭华的“骑驴找马，绝不等待”促使他在技术空白时主动突破；邓亚萍的座右铭支撑她克服先天不足、刻苦训练。三人的成就与座右铭传递的精神密不可分，并非仅靠机遇和努力。 三、阅读与欣赏 【15~21题答案】 【答案】15. C 16. A 17. B 18. C 19. D 20. 运用了举例子的说明方法。以长寿之乡百岁老年人饮食单调但营养良好的例子，具体有力地说明了“食物多样化不等于营养平衡”，只有营养素互补、比例平衡才是真正的营养健康，增强了文章的说服力。 21. 我不赞成。生活中胖人比比皆是，但很多胖人也营养不良，不能以胖瘦来判断其营养是过剩还是缺乏。素食可能导致营养素缺乏，应遵循“营养素多样化”原则，合理搭配营养素，避免营养绝对或相对过剩。 【22~28题答案】 【答案】22. A 23. D 24. C 25. C 26. A 27. 写法方面：开篇借许云峰的话点明共产党人坚定立场，总领全文；为下文成岗写“自白书”及两人与敌人的对抗情节做铺垫，使文章情节发展自然流畅。内容方面：暗示成岗等革命者的坚定立场和必然选择，展现了革命者面对敌人绝不屈服的精神，凸显人物形象。 28. 不能删除，通过这些动作、神态描写，使人物形象更加丰满、立体，让读者更能感受到他们深厚的革命情谊和他们面对生死诀别时的坚定、从容和庄严神圣的情感。如果删去这些内容，会大大影响文章的表达效果，使人物形象变得单薄，读者难以深刻体会到人物之间的情感以及他们在特定时刻的精神状态，文章的感染力和表现力也会随之减弱。 四、交流与表达 【29题答案】 【答案】例文： 我的心愿 看过《哪吒之魔童降世》，那句“我命由我不由天”始终留在我的心底。哪吒心怀心愿，不惧世俗眼光，努力掌控自己的命运。其实世间人人都有藏在心底的心愿，它如同点点星光，照亮我们前行的道路，而我的心愿，就是努力成为一个内心强大、不惧困难的人。 这份心愿的萌生，源于一次小小的挫折。记得一次班级手抄报比赛，老师鼓励大家积极参与，我看着同学们跃跃欲试的样子，也鼓起勇气报了名。可真正开始创作时，我却屡屡碰壁：画的图案不够美观，文字排版杂乱无章，反复修改了好几次，都没能达到自己满意的效果。看着桌上揉皱的画纸，我心里满是沮丧，甚至想过放弃。就在这时，我想起了哪吒——他生来被视为魔童，受尽世人的偏见与排挤，却从未向命运低头，反而凭着一股不服输的劲儿，打破偏见、证明自己。想到这里，我重新拿起画笔，不再抱怨困难，而是认真观察优秀的手抄报，一点点调整图案比例，仔细琢磨文字布局，哪怕手酸了、眼睛累了，也没有停下脚步。遇到不懂的地方，我就主动向老师和同学请教，慢慢改正自己的不足，在一次次修改中，手抄报渐渐有了模样。 心愿是心底最温柔的向往，也是前行路上最坚定的力量。往后的日子里，我会一直坚守这份心愿，带着热爱与勇气稳步向前。我相信只要心怀期许，脚踏实地不断努力，终能冲破内心的阻碍，活成自己期待的模样，让心中小小的心愿，在岁月里慢慢开花结果。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $